2020一年级班主任工作总结全新范文摘选

一年级班主任任务总结1

本质教导请求咱们要面向部分先生，使先生的思惟品德、文明迷信、休息技艺、身材心思本质失掉片面调和地开展，特性专长失掉充沛的培养。这是一项临时的、具备划期间意思的变革。黉舍教导是我国次要的教授教养方式，班级讲课制是黉舍教导的根本方式。因而，作为“班个人魂灵”的班主任该当充沛看法到本人所承当的汗青重担。本学期我担当的是一年级(_)班的班主任。正在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，增进先生片面开展，进步少年儿童德、智、体、美、劳多方面的本质，我次要做了上面多少点任务：

1、培育先生的杰出习气

一年级先生因为春秋小，自控力差，规律松散。我从培育先生杰出习气动手，课长进行兴趣教授教养，只管即便吸收先生的留意力，构造勤学生的规律。应用班队会课进修黉舍规章轨制，提示先生做好上课预备任务，而且正在课后留意察看先生的行动，依据先生的施展阐发正在先生中建立典范。正在一样平常进修中，时辰留意变更先生的主动性，逐步养成仔细听课、仔细功课、下课好好苏息、讲文化、讲规矩的好习气。

(1)培育先生恪守规律的习气。正在黉舍，规律是教授教养品质的包管。本学期，我常常应用班队课教导先生怎么样恪守讲堂规律。平常上课常常停止小组评选，发明某些同窗或许某个小组做患上好实时褒扬，正在班中树典范，发明没有良景象实时改正。

(2)培育先生文化规矩的习气。即请求先生做到仪表美、言语美、心灵美。强化请求先生履行黉舍的先生行动标准，穿着整齐，佩带好校牌以及红围巾，没有光脚、没有穿拖鞋上学，由班干部催促反省，分离评选轨制，匆匆使先生盲目自悟，如今同窗们都曾经养成为了这个杰出习气。正在言语举动上，同窗们理解讲文化规矩，不管正在校内、校外，他们见到教师都颇有规矩地啼声“教师好!”同窗之间勾结和睦，相互协助，拾到工具交公的坏人坏事不时出现。从他们的举动曾经能够看到：正在他们小小的心灵里曾经收回美的幼芽。

(3)培育先生主动到场讲堂教授教养勾当的习气。正在讲堂教授教养中，我常常采纳多种方式，培育先生主动到场讲堂教授教养勾当的兴味。如经过建立详细的教授教养情境，让先生经过游戏，教授教养课件等多种方式构造教授教养，如许既变更了先生到场讲堂教授教养的主动性，又培育了先生的较量争论才能，逻辑思想才能，设想力以及入手操纵才能。

2、培育杰出的班个人

班个人是培育先生特性的膏壤，有了这块膏壤，先生的特性才干百花斗丽。个人勾当，最能培育先生的凝集力、个人声誉感。本学期我率领先生主动参与黉舍的各项勾当，如活动会，为多难区献爱心等勾当。天天一年夜早，我老是跟先生差未几工夫到校，一到黉舍就帮忙先生搞好卫生任务，如许，先生不只逐渐养成酷爱休息的好习气，并且时辰想为本人的班个人抹黑。逐渐构成一个安康向上、勾结合作的班个人。

3、做好家访任务

教师要教勤学生，除做好校内的教导、办理外，还要做好校外的任务，要常常与家长坚持联络，获得家长帮忙，才干把先生教好。平常我十分留意做好这个任务，出格是那些淘气以及不克不及定时实现功课的同窗更要与家长配合管束。颠末教师以及家长的屡次教导，如今改动很年夜，根本能恪守黉舍规律并定时实现功课。

4、培训班干部

要搞好一个班的任务，就患上有一支无能的干队伍伍，本学期我班评比出了班干部，并给他们合作担任，明白本人所做的任务。还常常教他们怎么样做好任务以及理解正在任务中有哪些坚苦，教导班干部要身先士卒，请求同窗们做到的本人起首要做好，办理别人才干服众。假如班干部正在某项任务上有坚苦，教师就帮忙他处理，并活期召开班干部集会，对于任务做患上好的班干部褒扬鼓舞，对于做患上不敷好的干部提出倡议，教导他要留意改良。颠末多少个月的培训，班干部不单任务斗胆勇敢，还做患上颇有层次，正在班同窗中威望也高。

固然，正在教导先生咱们班主任任务的内收留是庞大的，义务是沉重的。可是，只需咱们朴拙地捧着一颗“爱心”，一颗“诚恳”，加深实际涵养，正在理论中不时美满本人，进步本人，必定能将班主任任务越做越好。

一年级班主任任务总结2

开学初，因为本人对于新课程的憧憬和校指导对于我的信赖，我以及__教师一同担当了一(_)班的教授教养任务和班主任任务。一学期上去，没甚么值患上向大师展现的各个方面，更多的只是本人的一些慨叹以及深思。的确，深入地分析这一学期本人的所为以及班级的真相，不甚么值患上我唱高调的，挑选如下多少个方面，从深思的角度来讲说本人的感触感染，也为这一学期的任务做一个总结：

1、习气的培育

小学阶段是人生长的起步阶段，也是人的根底本质构成的开端阶段，而低年级更是杰出习气养成的关头期。杰出的习气会构成杰出的班风，会使先生正在各方面失掉晋升。因而，杰出习气的培育，关于刚进校门的一年级先生来讲，就显患上尤其紧张了。

鉴于以上这些看法，刚开学的时分，我的确也把它当做了教授教养任务的重点。从培育先生杰出的进修习气开端，从坐姿、握笔的姿态、讲堂讲话等看似细零碎碎的小习气抓起;教导先生不克不及顺手乱丢渣滓，要坚持本人课桌以及课堂的整齐;要保护咱们新的课桌椅……可是，习气的培育关于小孩子，特别是才七、8岁的一年级孩子来讲，需求的是一个不时重复、不时夸大、不时监视、稳固、晋升的进程，但我却正在这需求重复、夸大、稳固的进程中做患上没有是很到位，因而，正在这一方面，下的力不敷，招致先生的习气不很好的养成。

放学期还需不时增强之处：先生的卫生习气--坚持课桌内以及书包的整齐、坚持课堂情况的整齐、盲目清扫课堂的习气、瞥见渣滓就捡的习气、一日三扫的习气;进修习气--早上到校后仔细晨读、课间没有要正在课堂或者操场上乱跑、有浏览课外书的兴味、能仔细誊写、定时实现功课的习气;糊口习气--坚持衣服、脸、手的整齐、早上没有要早退、本人的工作本人做……

2、小干部的培育

班干部是班级的中心，是班级的主干力气，要建立一个杰出的班个人，起首要建立好一支义务心强、才能强的班干队伍伍。低年级孩子的行动才能都处于没有波动形态，特别需求培育小教师来帮忙班主任办理班级。

一个班的孩子本质良莠不齐，虽然说勤学生是教师培育进去的，可是“巧妇难为无米之炊”啊，一开学，就觉得先生本质平淡，不多少个跳头王，而事先没书面功课，不必收簿本;他们又没有懂甚么，也派遣没有了，总的觉得也便是还没有需求小干部。以是，我仍是正在一个月后才矮中取长拔取了多少位培育工具。一学期上去，绝对来讲仍是小组长的应用率比拟高一点，多少个宣扬委员、推普委员、娱乐委员酿成了挂名班干部。

放学期还需不时增强之处：建立时机锤炼小干部的才能，起首要建立他们作为班干部的声誉感，身先士卒，带头做好典范;其次是要建立班长等多少位紧张指导人的威望，为他们展路，使他们能正在教师没有正在的时分办理好班级里的各项事物，如：清扫卫生、办理晨读、保持规律、记载坏人坏事、监视文化行动……使班干部真正成为教师的患上力助手。

3、合作认识的培育

关于一年级孩子来讲，能增进他们自律的，便是杰出的赏罚轨制。而这一学期的班级任务更是让我深入地看法到有一个零碎的赏罚轨制真的很紧张。

教太低年级的教师都晓得小红花的魅力，假如赏罚轨制履行患上好，一朵小红花能够比爸爸妈妈嘉奖的十元钱更值钱。看学初，我就正在班里履行了“抢夺聪慧星，争当小明星”的勾当，当先生施展阐发好的时分，就嘉奖他一颗“小明星”，贴正在班级进修场地的合作栏上，讲堂上施展阐发超卓的还能够嘉奖“聪慧星”，五颗“聪慧星”换一颗“小明星”。就如许，赏罚轨制订定好了，也运转起来了。可是也发明了良多弊病，能够这么说，履行到一半就“开张”了。究其缘由，次要有如下多少方面--

放学期还需不时增强之处：起首，要建立先生的声誉感以及合作认识，让他们晓得能失掉嘉奖黑白常荣耀的。其次，赏罚轨制的办理能让先生到场出去，一来可使教员省力，没有会呈现答应了结由于班主任任务忙碌而迟迟不克不及完成的事例;二来便于更好的办理，办理到位了，这一机制的功用即可以更无效地发扬了。

4、与家长间的交换

家庭教导以及黉舍教导是密不成分的，特别是班主任任务，愈加需求家长的了解以及撑持。因而，咱们要出格重视以及家长树立杰出的干系，增强以及家长间的交换。

从前，我能够有愧地说：我以及家长都是好冤家。可是这一学期，我仍是有良多的完善。一开学，我写了篇《一(1)班家校联络书(一)》，针对于作息工夫、习气的养成、平安教导、新课程的进修内收留引见和咱们的联络体式格局向家长做了引见。之以是是(一)，那是由于我本来想象另有期中测验当时的(二)以及期末测验后的(三)，本来想象把此“家校联络书”当做一个零碎来写，成为我以及家长间相同的一个渠道。可是，我不很好的理论本人所想的。开学初，得悉本人要教一年级了，觉得如今的家长都对于孩子的进修很关怀，特别买了个小闭塞，可是，很少有家长自动打德律风以及我交换。而正在自动往德律风以及家长交换这一点上，我做患上的确没有如从前。但无关参与活动会、讲故事竞赛、语文朗诵测试等事时，我都向家长做了报告请示;期中后的那次家长会，我给每位家长打德律风约请他们参与，那天，咱们班家长的到会率为97%。

放学期还需不时增强之处：多与家长相同，当家长没有找班主任时，班主任更要自动与家长联络，孩子或者喜或者忧，都实时地奉告家长，让家长同喜同忧。当有些工作、有些做法家长不克不及了解时，平心静气地以及他们表明分明，用本人的实践举动来调换他们的信赖。

5、对于本人的多少点深思

说真实的，这一学期看似忙繁忙碌，可是关于先生支出的也其实不多，比方工夫，比方豪情。偶然候想一想一个孩子便是一个家庭的但愿以及将来，对于咱们来讲，一个孩子没教好，只不外是1/42，但关于一个家庭来讲便是100%呀，如许想来，就会感到本人肩上的担子很重，面临家长也会感到很羞愧。

一学期来，没甚么年夜的成果，没甚么值患上向大师展现的各个方面，以上所说的多少个最根本的方面我都做患上不敷，另有更多细零碎碎的缺乏的地方，只幸亏放学期增强了，但愿下一学期，会更好。

只要把但愿寄予来岁了，来岁，又该是新的一年了吧!

一年级班主任任务总结3

后面才将一个班从一年级带到结业，觉得就正在后面没多久，如今从头带一年级竟然又过了一个学期了，工夫真的是一种奥妙的工具。正在再次带一年级的这一学期工夫外面，我将丰厚的教授教养经历使用到一年级的班级建立当中，存眷先生的成果，关怀先生正在校的糊口情况，留意先生心思变革。如今我将这一学期担当一年级__班班主任的任务总结以下：

这一学期我班级的先生年夜局部都是从各个幼儿园升下去的小冤家，唯一一位因家长思索到春秋过小而重读一年级的先生。以是往年班级先生共45人，女生28人，男生17人，女生占年夜少数。

一年级的先生都是方才从幼儿园结业的小冤家，大师正在幼儿园外面更多的因此托管为主，以是年夜局部的先生的进修情况，根本都是处于抽芽阶段，唯一一些孩子是正在幼儿园外面进修过的。以是一年级就相称于从零开端，这一学期我联络各科科任教师，与列位教师商榷教授教养的义务分派，并真挚约请列位教师一同到场到班级建立中来，列位教师主动呼应。一年级能够说是先生十多年进修糊口的第一步，以是一年级的进修对于前面影响黑白常年夜的。以是咱们正在第一个学期外面，除要将先生们的进修讲到位以外，更重视培育先生们的“爱进修”的习气。

教了这么多年的课，对于与先生进修也是有一些见地的。先生们的智商都是差未几的，进修成果纷歧样，除教员程度以外，很年夜的一局部情愿是先生“没有爱进修”，由于进修不主动性，以是进修成果提没有下来。我作为班主任以及一位数学科任教师，正在这一学期外面，积极培育先生们的进修主动性，正在讲堂上夺取进步讲堂的兴趣性，将常识的严峻性与兴趣性相交融。

除存眷进修，我还存眷先生们的糊口情况。作为班主任，我正在讲好课的义务以外，还时辰存眷先生的正在校状况。正在不本人课的时分，照旧保持每节课都要到课堂里面察看放学生们的状况，有无开小差没有听课的状况，有无上课没到位的状况等等。正在课下催促先生们要常常进去走动走动，呼吸新颖氛围，锤炼身材等等。

正在先生们的人际来往方面，侧重培育先生们内向豁达的性情，但同时又教诲先生们要进退有度，掌握标准。先生们的天下不雅都还不可熟，对于事物的看法也都没有片面，以是良多时分没有留意就会损伤到别人。因而正在这一学期外面，我教诲先生们要与同窗们敌对相处，正在游玩玩闹的时分要留意，没有要损伤到了本人以及别人。发作变乱的时分，我也请求本人要做到岑寂处置成绩，不料气用事，公道处置。

正在这一学期，经过我以及列位教师的通力合作，获得了很多的优良成果，但同时我也很苏醒地看法到本人另有很多要积极之处，一个学期的工夫是远远不敷的，以是我会正在前面的教授教养带班中持续积极，积极让__班的先生培育成良好的能人!

一年级班主任任务总结4

作为一年级班主任，几多有些苦，有些累，但我下定决计，不论若何辛劳，我也要将平凡而又伟大的班主任任务做好。担当班主任任务以来，我品味不对败的甜蜜，也品味过乐成的甜美。阅历过这一次次心灵的过程，我对于本人所处置的任务有了更多的决心以及热忱。我爱先生，尽我所能领导他们，让他们正在关爱中安康生长。

1、东风化雨润内心

别林斯基说过：“爱是辨别教导的标准。”爱先生是教员教导先生的终点以及根底。我时辰服膺这句名言，请求先生本人老实、公道，体恤先生，成为全班先生都爱好的好教员……

一、用杰出的抽象传染先生。

班主任教员是先生的典范，咱们都晓得“言教重于身教”。我时辰留意本身对于先生的影响，到处身先士卒，下班从没有早退迟到，只要早出晚回，即便有病也保持上课。平常我非常留意本人的言谈举止，请求先生做到的，本人先做到，并且做患上更好。正在我的动员下，班级相貌发作了宏大的变革：班风正、学风浓，同窗们勾结合作，构成了一个萎靡不振的班个人。

二、杰出行动习气的培育。对于任何人来讲，从小培育杰出的习气十分紧张，好习气终身受害。我正在重视培育队员品德质量的同时，还重视培育队员杰出的行动习气。领导他们从年夜处着眼，小处动手，从大事做起，做到“没有以善小而没有为，没有以恶小而为之”。比方：每一个先生都晓得要讲文化、守规矩的小道理，可详细做的时分却没有尽人意。我就从本身做起，以身作则，并倡议同窗们从大事做起，运用规矩用语：请;感谢;对于没有起;不妨事。上个学期，我带先生到湖光岩玩耍，临走时我率领同窗们把空中的杂物拾掇洁净。遭到办理员的连声好评。返来后我经过这件事实时教导先生讲文化、守规矩要从身旁的每一件大事做起，如没有打斗骂人;尊崇师长、恪守大众次序等方面往培育本人的杰出行动习气。

2、享用高兴

正在方式多样的勾当中享用蓝天、阳光班级勾当是班个人建立的命根子，其基本目标是更无效地教导先生。丰厚多彩的勾当，可让先生疾速生长。而游戏、游玩、勾当是先生的天分。他们精神充分，生动灵活，可塑性强，展开一些符全他们春秋特点的勾当，花力未几却能够培育先生各方面的兴味喜好、杰出的行动习气以及品德质量，何乐而没有为呢?我前后构造先生展开了“献给白叟一片情”的中队主题勾当，“黑板报计划竞赛”、“我与平安同业”、“除夕荼话会”、“讲义剧竞赛”“写字竞赛”、“念书竞赛”等一系列勾当。勾当都由先生自编、自导、自演，他们都为搞好一次勾当而一齐繁忙。此中咱们班的谢紫媚、谭美丽两位同窗的绘画屡次正在校的橱窗、专版上展览，往年“六一”，他们的作品又正在班上展出。他们俩辨别被子评为三勤学生。另有，每一次的献爱心勾当，咱们班的同窗也总能伸出救济之手，纷繁捐钱。咱们班的黑板报总能出患上保质保量，正在参与黉舍构造的各项体裁勾当中，咱们的节目辨别荣获校1、二等奖。班队勾当就像是催化剂，让先生生动向上，让他们充溢生机与暮气，解脱进修繁重的约束，让他们享用高兴，享用蓝天阳光。

3、大家成为班级小仆人

孩子是班级的一分子，他们的心灵就像一块块绿洲，需求阳光雨露，需求关心与暖和，如许才干安康生长。班主任要擅长发明现他们的优点，发挥他们的长处，使他们勾结正在个人的旌旗下，为一个配合的目的而积极!正在班干部的罢免上，我冲破原有常规，采纳“一周竞选班委”制，让每个先生都来当一次班委，来体验当班干部的高兴以及高兴，更让先生领会到当班干部难，当好班干部更难，是要会出宏大的血汗以及汗水的。

一名同窗正在日志中写道：“从前我很懒，正在家历来没有休息，教师安插的统统任务我都不主动性。自从当上休息委员后，感到本人该当为班个人着力。我布置同窗们做好值日，还要一天三次反省卫生。颠末一周的积极，终究拿到了文化活动红旗。教师以及同窗都说我是称职的休息委员。这时候我才感到从前是何等羞愧呀!从今今后，不论有甚么工作，我也要起首为班级着力。”

我还采纳了嘉奖方法，配置了“文化小组奖”以及“勾当提高奖”，每个月评一次。为全班同窗，特别是落后生发明了乐成的时机，激起了他们主动向上的热忱，也加强了他们仆人翁的义务感，每一个同窗都骄傲地说：“我是班级小仆人，我要为班级抹黑!”

一年级班主任任务总结5

本学期，担当小学一年级__班班主任任务，重点任务是培育重生的行动习气，上面就我这一学期的任务做如下总结。

1、理解状况，对症下药

一、填写《先生、家长状况注销表》，了先生性情喜好、身材情况，理解家长文明水平、性情喜好、对于教导理念的看法，把握第一手材料，有益于尽快熟习先生，相互顺应。

二、家长培训任务，约请了家庭教导专家给家出息行培训，正在教导理念上告竣共鸣，有益于先生安康生长;三、实现了《先生状况注销表》、《先生通信录》，为了便当科任教员实时以及家长联络，课堂先后墙都张贴了先生通信录，表现班级办理兽性化。

2、重视情境，激起兴味

一、开学初，正在家长帮忙下粉刷了墙壁，丑化了课堂，课堂左边文明主题：《_规》伴我生长，古典文明以及古代教导相分离，是本学期也是此后的德育标的目的;后墙两头一棵枝繁叶茂的“年夜树”令人感触感染到发达的生机。二、树下摆布辨别张贴了《团体评选》《小组评选》表，团体评选中，以鼓舞提高(福娃)、提示过错(黄牌)为主，提高的同窗步步高升，开始抵达极点的同窗取得一壁红旗，而后持续行进，向下一壁红旗进军。患了黄牌的同窗患上赶忙积极，夺取失掉五个福娃对消一个黄牌。有凸起施展阐发、获得优良成果的同窗还能够取得金光闪闪的细姨星。小组评选轨制次要以值日、两操、功课为比赛名目，重视同窗个人合作以及合作认识的培育。

3、亲子勾当，增进生长

正在黉舍、科任教员的帮忙下，展开了系列亲子勾当：

一、亲子竞走、亲子跳绳，家长以及孩子的豪情更深了，教师以及家长的间隔也拉近了。

二、亲子朗读，参与黉舍构造的《典范朗读》勾当，约请局部家长到场，配合感触感染，配合存眷孩子生长!

三、填写生长日志：由黉舍指导、班主任、科任教员、先生、家长配合填写的生长日志《心语》，记载了家长对于孩子的希冀，孩子对于黉舍、班级和上学当前的感触感染。生长记载记录着家长殷切但愿与孩子生长的脚印。

4、义务教导，加强决心

本学期，以及先生配合评论辩论，订定班级办理义务轨制，小到休息东西的摆放，年夜到两操反省、牛奶的发放，都有专人担任，平安委员担任监视、反省平安隐患;卫生委员担任反省团体卫生以及班级卫生。让先生学会本人办理本人!

5、深思探究，持续积极

颠末大师通力合作，按方案实现了各项任务，也获得一些成果：没发作一同平安变乱;参与黉舍活动会，我班汪用昆取得跳绳第一位;参与黉舍班级文明评选，我班取得第一位;参与黉舍《典范朗读》竞赛，我班获得二等奖;《故事年夜王》竞赛，我班取得三等奖。

也存正在一些成绩：一般学困生教导不敷先生参与个人勾当生动不足，家访、家长会方式还需多样。鄙人学期的任务中，我将服膺陶行知的教诲：千教万教教人求真，千学万学学做真人伟大的任务中坚决信心，以及先生配合享用性命生长的高兴!!

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