班主任培训报告总结范文集锦

班主任培训陈述总结1

班主任的任务，是培育人、教导人、塑造人的任务。班主任的任务要跟上期间，是德育任务的性命生机地点，它该当是一个不时朝上进步的进程。不断以来，咱们把班主任称为德育任务者，它的确反应了班主任的次要任务内收留是对于先生停止品德教导、思惟政治教导、规律教导等。古代家庭经济绝对余裕，孩子正在家庭中位置无独有偶，若教导没有患上法简单呈现一些思惟偏向。因而，注重儿童道德教导，进步先生的心思本质，是咱们迫在眉睫的义务。但是，要做好这项任务，仅凭传统以及经历是不敷的，还要遵照教导任务的主观纪律。为了实在晋升班主任教师的全体本质以及办理才能，咱们黉舍不断很保持对于班主任任务停止活期总结报告请示，实时构造班主任停止相干的进修以及交换，为更好的做好附小班级办理任务而积极。上面就咱们黉舍对于班主任培训任务状况做扼要报告请示。

1、指导注重，仔细构造。

一、年终开端，咱们黉舍就不断保持让班主任教师除黉舍构造的一致进修外，本人增强进修，增强深思，增强协作，增强交换，让一团体的经历酿成更多人的财产。咱们的月任务报告请示，成绩交换和学期末的经历交换给班主任教师很年夜的协助，他们能够正在做中学，也能够正在学中做，使患上班级办理程度不断坚持着新颖的生机，取得了指导、家长以及社会的不断好评。

二、班主任的任务是噜苏而又劳顿的，出格关于低年级的班主任更是如斯，黉舍指导正在严厉请求班主任教师的同时，对于班主任报酬也赐与了得当的进步，按评价成果按必定的等次停止嘉奖，固然钱数没有是太多，可是足以阐明指导关于班主任任务的注重，足以阐明班主任任务的紧张性。如许也可以无效的变更班主任进修任务的主动性，为更好的做好班级任务打下一个杰出的根底。

2、订定计划，实时培训

为了实在做好这项任务，咱们特订定了培训计划，挑选并断定了系列培训内收留或者主题，关于断定的主题，除规则的这些之外，依据教授教养的实践实时机，咱们还会随机向班主任教师引荐相干的班主任办理方面的文章或许经历，让教师们学有所依，做有所靠，正在进修的根底长进行再立异，从而进步本人的程度以及才能。

3、断定工具，严厉请求

关于小学教导任务者来讲，每个人都该当具备班级办理的才能，每个人都该当以可以做好班主任任务为骄傲，咱们但愿咱们的教师每个都能做班主任，而且都能做好班主任，咱们因为班级数良多，简直一切的教师都担当着对于班级的办理义务，咱们给每一个班级装备了一个正班主任，一个副班主任，重点请求的是一切的班主任教师必需定时定时参与。班主任教师都能很仔细的参与每次培训勾当，而且获得了很好的后果。

4、精选内收留，讲究实效。

咱们拔取的培训以及进修内收留有如下多少个方面：

一、对于班主任惯例任务及根本请求，探求班主任任务的普通纪律的无关内收留。

二、良好班主任的经历以及办法。

三、对于变更先生的进修主动性，增强与任课教员亲密共同，夺取家长的撑持与共同方面的实际或者案例。

四、进步班主任任务中的案例剖析以及经历总结的才能方面的内收留等等。

5、培训体式格局，灵敏多变。

采纳德育实际进修与德育理论相分离，会合进修与分离理论勾当相分离的方式。

6、规则工夫，保证施行。

咱们按月来请求，夺取每一个月包管一课时，一个学年9课时摆布。

7、仔细查核，归入评价。

教师们进修的后果若何，咱们正在每一个学期中教师的实际查核中一同停止，关于学过的文章以及内收留，以实际为副，理论案例剖析为主的方式呈现正在试卷上，对于每个教师停止查核。教师们所获得的成果一概归入学期末的团体量化评价中往。

8、培训浮躁，后果明显。

因为咱们黉舍很重视教师们的进修以及总交友流，以是咱们的班级办理程度不断很高，良多班主任教师有本人的思惟，他们对于班级办理几乎能够算是个“小专家”了，咱们没有封锁本人的思惟以及做法，正在交换中也使患上咱们良多班主任有了进修的目的以及典范，从而更好的推进全部班级办理程度，如许逐渐构成了一个良性轮回，咱们的班级任务也会越做越好，黉舍的办理也会愈来愈标准，夺取做出本人的特征。

以上这些是咱们的点滴任务状况报告请示，关于班主任培训任务仍是任重而道远，咱们将正在当前的任务中持续积极，持续探究，夺取使班主任培训任务做患上更好，使咱们的班主任程度也愈来愈高。

班主任培训陈述总结2

咱们本着进步班主任的本质，进步班主任的任务品质，保持学用分离，讲究实效的准绳，面向部分班主任教员，经过多种方式展开全员培训，现将任务总结以下：

1、树立新的轨制，冲破旧的格式。本学期咱们冲破旧的格式，把班主任的竞聘任务正在全校一切的教员中睁开。经过这类新的办法正在黉舍指导、其余教师及本人的勤劳积极下，班主任任务获得了杰出的成果，遭到了家长的好评。黉舍也实时推出了他们的良好经历。

2、网上培训进修，省时、省力后果好。依据如今我区教导的方式，咱们冲破从前会合教员培训的形式，改成网上培训。紧张的小事，咱们经过班主任例会来进修以及安排，其余的咱们都树立正在时效、快速的收集上。咱们树立了本人的“班主任论坛”，把本学期的培训的资料实时传递到网上，让教师正在本人的课余工夫抽进去进修，写出本人的领会。

3、网上互动交换匆匆进步匆匆开展。咱们正在网上树立了blog交换平台。每一个月，咱们依据班主任的任务功绩查核评出良好的班主任，黉舍把她的任务经历以及功绩正在网上供给给大师，其余教师正在这个网站里，随时以及这位教师相同，提出本人的怀疑，实时失掉进步。“班主任互动交换”是咱们从前展开的“班主任论坛”的持续，咱们依据黉舍教导的实践状况，咱们挑选差别的话题，分级部停止交换，可是全部交换的资本大师是同享的。

4、电子家访省时、高效。教师到先生家中以及家长到黉舍来，都没有是很便当的家校联络，我校每一位教师都有本人的信箱，咱们的班主任也都向本人的先生守旧了本人的信箱，正在信箱里家访，单方实时理解孩子的状况，遭到了家长的好评，咱们放学期将正在部分班主任中遍及展开，班主任都要树立本人的网站。

固然这一学期咱们的培训播种良多，可是另有良多中央需求咱们积极，咱们将斗胆勇敢立异，敢于变革，来岁夺取更好的成果。

班主任培训陈述总结3

为期三天的2009年中小学班主任国度近程会合培训进修，使我学到了良多良多.正在进修中使我对于新期间的班主任任务有了更进一步的看法，对于班主任这个岗亭有了更深条理的了解，对于班级办理有了更多的战略指引。正在此次培训进修中，保质保量实现了各项规的义务，我的感触很深。

1、认识到了班主任脚色的转换以及定位的紧张.

从前就晓得班主任该当是班级的构造者以及办理者，但却只是逗留正在晓得有这么个说法，而从没往思索过若何往把这一脚色正在本人身上转换或许定位，更没有晓得该转换定位到哪一个标的目的上。往常经过此次的收集培训，使我深深的认识到班主任该当做到：

(一)由偏心型走向泛爱型。班主任要深化班级，理解每一个先生，置信每一个先生都有才，擅长发掘先生的潜能，把爱播洒到部分先生身上，没有要只爱好那些进修成果好的劣等生，而该当经过教导以及培育，使每一个先生都能成才、乐成。

(二)由民主型走向平易近主对等型、。传统意思上的师生干系是一种不服等的，教师是相对威望的，先生对于教师必需听从的，这类民主培育进去的先生当然守纪、依从，但缺少自动性、发明性，更谈没有上立异肉体了。而当今的新期间呼喊平易近主对等的师生干系，班主任建立班级的主体是先生、师生配合办理的班级，要恭敬先生的观点。比方正在班规的订定、班干部的推举等都该当多听听先生的定见，停止普遍的平易近主推举。

(三)由复杂粗犷型走向过细耐烦型。正在班级办理中，班主任要自动理解先生所想、所做，要朴拙地走进先生的心坎天下，要恭敬、保护先生的重点自负心。正在不理解工作的本相前，没有要果断公开论断，班主任的言行要时辰思索先生的心思特点以及行动程度，思索先生的设法主意以及感触感染，正在班级办理中要多褒扬、少怒斥，正在鼓舞与指点中培育先生的自我认识，加强先生的信心。

(四)由限定型走向凋谢型。班主任要擅长从先生实践动身，着眼于开展，擅长拓展先生的潜能，对于先生要宽大，没有要把先生的失误看患上过重，没有要怕先生出错，要罢休让先生往做，只要正在理论中锤炼，先生才会生长。

2、认识到班主任要不时进步本身本质。班主任的本质没有是与生俱来的，而是正在临时的教导理论中停止涵养与锤炼构成的。正在这些案例的进修中，我都能觉得那些案例的实在性，由于正在我的任务中就有着良多以及案例中相反的情况，比方留守儿童、成绩先生、班规的订定、竞赛失利、选班委会、与家长相同联络等等，只是本人都没能那末迷信地行止理，因此也就不收到本人事先料想的后果。而此次进修却能给我把这些课补上，让我正在当前的任务中再碰到相似工作时也会用案例进修中学到的相干实际来指点本人的任务，同时也使本人认识到班主任该当不时进步本身本质的紧张性。

(一)进步本身本质紧张办法就该当是积极进修。经常听到我的同业们正在说如许一句话：教了这么多年，就没见过像如今如许的先生。实在这话也是有必定事理的，由于如今的先生确实与本来的先生纷歧样，想让先生再回到从前的形态是不成能的，也是没有理想 的。如今的先生视线坦荡、思绪矫捷，碰到成绩老是穷追没有舍，教员只用复杂的说教往标准先生，先生是没有买帐的，更况且如今倡导新的教导不雅、先生不雅。因而班主任要想跟上期间的步调，就必需积极进修，建立本身抽象，博得今世先生的信赖以及尊崇。要进修教导变革的新理念，用最新的教导实际武装本人;，要进修业余常识以及其余各门学科常识，班主任不只要具备博识的所教常识，并且还就具有宏大辽阔的其余各门学科的常识上，具备普遍的文明素质以及兴味喜好;要进修自创别人的经历，参考之资，能够攻玉，对于别人的经历不论是侧面仍是背面，不论是乐成仍是失利，都谦虚进修，从中汲取无益的工具。

(二)进步本身本质要擅长提炼总结。正在我的身旁很多班主任任务做了很多，辛辛劳苦干了一生，系统的经历也很多，却好像熊瞎子掰苞谷，掰一个丢一个，历来没往对于本人的任务点滴停止过总结，更不对于发作正在本人身上的很多案例停止过深思。有人说：班主任是教导艺术家，而没有是工匠。正在进修模块中的案例时，我才认识到要常常对于本人任务实践中的来自先生的各类案例停止沉思，不成以草草而过，要比照较凸起带有个性的成绩停止多角度的沉思，找到最佳的处理方法，并养成提炼总结的习气，以便更好的实现本人的班主任任务。

班主任培训陈述总结4

20_年x月_日—1_日我有幸往西安参与了“名师之路”天下小学班主任全体班级办理才能初级研修研究会。正在这短短的两地利间中，我仔细倾听了列位专家、传授们的教导，听取了一线良好班主任的经历引见。为期两天的进修让我收获颇丰，惹起了我对于本人平常任务的深思，使我对于班主任脚色有了全新的看法。

实在半年前，正在一次新教员培训会上，就有一名良好的班主任教师对于咱们说，你要想让本人真正地、尽快地生长起来，那末你必定要当班主任，黉舍任务中班主任任务是最能锤炼人的，假如黉舍不给你班主任的任务，那末你就要自动请求，夺取当班主任。正在我来金河中间小学前，我就等待着本人也能当下班主任，以是我要感激黉舍指导对于我的信赖，让我承当了班主任的任务。但是，关于方才踏上任务岗亭的我，因为经历完善，经常感触班级办理工作良多，常常从容不迫，以是我出格感激黉舍指导以及列位教师对于我的关怀，给了我此次班主任培训进修的时机。

本次进修我感触感染颇深，正在全部班主任培训中，专家们所讲解的教导观念平实，不华美的词采，他们以本人的切身阅历片面陈述了班主任任务的经历以及搞好班级任务的详细做法。出格是“天下十佳班主任”段惠平易近教师的专题讲座《感悟糊口中的教导聪慧》与“天下圭表标准教员”桂贤娣教师的若何《高兴的任务，阳光的糊口》让作为一位新教员的我，愈加坚决了我教导的抱负以及信心。发作正在这些教师身上的伟大的教导古迹和他们朴实的教导不雅，让我理解理睬了咱们毫不能孤负“教员”以及“班主任”这两个荣耀的称呼。咱们该当从如下方面做起，做名不虚传的教员，做及格的班主任。

作为教员，要建立职业开展目的，进步本身本质，成绩教导奇迹。

教员行业差别于其余行业，它是一个育人的行业，要育坏人，教员就必需让本人开展起来。正所谓“学高为师，身正为范”。为人师者，本人起首要志存高远，主动朝上进步。正如段惠平易近教师，他从一个伟大的村落教员成为享誉国际的圭表标准教员。他的阅历让我再一次深信咱们不克不及仅仅成为一位教书匠，他的乐成通知咱们每个教员该当建立职业开展目的，三年一个方案，五年一个计划，让本人正在伟大中锋芒毕露。是啊，身为年老教员的我，该当有所思有所想，给本人订定一个方案、一个目的“半年或者一年景为校级教授教养妙手、良好班主任，三年或者五年景为区、市级教授教养妙手”。一直朝着本人的目的积极进修，进步自我，完成一位教员应有的代价。

作为班主任，要有义务心。

班级办理事无大小。起首，作为班主任，要本着对于班级个人中每位成员担任的立场，把班里的事看成团体的事，把班个人看作本人的“家”，个人的声誉与咱们每个班主任荣辱与共。由于只要你把班级当‘家’看，你才会急先生所急，忧先生所忧，才会真正地关怀班级事件，关怀每位先生的生长。正在你的潜移默化下，先生也才会酷爱班个人，才会构成班级凝集力。其次，咱们要面向部分先生，对于每位先生担任，对于本人的良知担任。由于一个孩子正在你的班里能够只是多少十之一，但关于每个家庭来讲，他便是百分之百，关于一个国度来讲，孩子便是故国的将来。

作为班主任，要有爱心，对于孩子要爱的真。

桂教师的一周三问“你爱你的孩子吗?你会爱你的孩子吗?你的孩子感触感染到你的爱了吗?”这类对于孩子朴拙的爱，惹起了我对于本人作为一位班主任的深入深思。桂教师曾经为了能让一位身患疾病，头发失落光的孩子毫无压力的坐正在课堂里，与其余小冤家同样高兴地进修，她跑遍了_市的街头巷尾只为了能买到_2顶如出一辙的小红帽。她的古迹让我感触羞愧，我偶然会由于孩子没有定时交功课而朝气，会由于孩子没有守班级规律而发怒，会由于孩子没有仔细听讲而带着心情上课。听了桂教师的讲座，我不时地问本人：“莫非我对于孩子的爱仅仅能_到如许的高度吗?”我想正在此后的教授教养中，我需求让本人静下心来，骄傲自大，以一颗泛爱之心往关爱每个孩子，并时辰坚持这类对于孩子稳定而耐久的暖和的爱。

作为班主任，要讲聪慧，要理解因材施教。

段教师说很多好“自习课上，我走进课堂，课堂里一片鼓噪，我并无像其余教师那样怒不可遏地吼道‘闭嘴，坐下……’我是既惊又喜地对于先生说‘同窗们，你们晓得吗?……’登时课堂里万籁俱寂。”正在班级办理中段教师并无自行规则如许那样的班级轨制，而是采纳了“德育预设，先生自设、自设自惩”的办法，让先生本人订定班规和冒犯每条班规对于应的惩办办法。这类自荐自控、层层展垫、稳扎稳打的办理办法让我震动很年夜。从中让我理解理睬，做班主任就要做有思惟、有立异、有聪慧的班主任。并且，教导任务没有像工场批量消费，一门技能究竟。教导面临的是有集体差别的人，正如段教师所言“每个先生都是无独有偶的，没有要自作主意地逼迫张三按李四的格局生长，将张三培育成李四是不成能的。”班主任不只要增进先生的进修，更次要的是对于先生停止德育教导。作为班主任，要理解每个先生的家庭状况、性情特色、心思需要，做到有针对于性的教导、教导，做到因材施教，让每个孩子都失掉开展。

除段教师以及桂教师的出色讲座外，另有其余良好班主任的授课也给了我良多启发。像陕师年夜年夜新兴区小学薛莲教师的讲座《践行高兴理念，让生长更高兴》，她从黉舍教导情况的发明，班级文明的建立，先生德育、班主任与家长的朴拙相同，对于班主任的任务做了详细的解说;河南主干教员李教师的《班级勾当的构造与筹划》论述了班级勾当关于一个班级，出格是关于一个班主任办理班级独有的意思;另有北京特级教员万平教师的讲座《教导是暖和的》;郑丹娜教师的专题讲座《全采取慢领导心灵的教导》。这些一切使人尊崇的乐成的教师，他们从平凡的班主任任务中成绩了本人，正在伟大的教导奇迹绽开了永世的玫瑰，使我对于教导、对于班主任任务、对于本人的职业开展有了更深的了解与考虑。

以上仅是我此次培训进修的一点心患上领会。总之，颠末此次班主任培训，使我寻觅到了，作为班主任，我正在任务中该当积极以及改良的标的目的。正在此后的班主任任务中，我更需求对于孩子多份爱心，多份耐烦，多份决心，同孩子们一同积极斗争，力图使本人的班级愈加良好，让先生感触糊口正在如许的个人中是暖和的、幸运的、高兴的，让先生由于我作为他们的班主任而感触幸运。

班主任培训陈述总结5

为晋升班主任办理程度，黉舍派我参与了由泰安市构造的主干班主任培训，经过仔细的进修，使我取得了很年夜的播种，现将本人的心患上领会以下

1、身先士卒，为人师表

教员的一举一动、一言一行都间接对于先生起着耳濡目染的感化。“学高为师，身正乃范”，昔时念书时挂正在墙上的一句名言成为了我的座右铭。 先生是具备模拟力的一个群体，他们每时每刻察看着教师的一举一动，并正在某些方面停止模拟，以是教师正在先生眼前必需有圭表标准的感化。

2、厚此薄彼，严厉请求

师爱是最崇高的，其崇高的地方正在于它有很强的准绳性以及高尚的任务感。正如马卡连柯所说："假如不请求，那就不成能有教导。一名及格的班主任不只能做好良好生的任务，并且更该当做好落后生的转化任务，班主任对于落后生要动之以情，晓之以理，激起他们的长进心，加强他们克制坚苦的勇气，使落后生尽快地遇上往，决不克不及对于他们恶语相伤，决不克不及有半点不放在眼里的立场，更不克不及充耳不闻，也没有要用统一规范把他们与良好生比拟。不然，会伤害他们的自负心，使他们与教师发生友好心情，而达没有到教导的后果。

3、精确评估，鼓舞先生

教员常常要对于先生的任务停止评估，教员的评估要公道，只要公道地评估每个先生，才干使先生服气，从而激起起发奋向上的希望。因而，我正在教导中力图公道的评估每位先生，对于成果好的先生没有护短，对于进修差的先生没有卑视，留意发明优生的缺乏，防微杜渐;擅长发明差生的闪光点，并使之发挥光年夜。

4、信赖先生，恭敬先生

作为班主任，我关于这些非凡先生，起首接近他们，恭敬他们，正在进修上耐烦领导，糊口中热情关心，常常同他们扳谈，理解思惟情况，捉住机遇，只管即便做到多褒扬，多鼓舞，多给他们改错的时机，建立信心，使他们感触感染到来自各方面的协助，尽快进步进修成果。班主任要走进先生的心灵，作为班主任是班级的构造者、教导者，所而做为一个班主任要善待每个先生，做好与每个先生的打仗，延长师生间的心思间隔，与先生“孤芳自赏”。留意发明先生身上的长处停止因材施教。对于先生要留意言语分寸，多鼓舞先生，建立先生的信心做到你恭敬他，他才会恭敬你。如许才干搞好师生干系。

总之，经过此次进修，我空虚了本人的脑筋，进修了进步前辈的教导办法，心态失掉了杰出的改动，正在当前的任务中，我要多进修教导学、心思学等教导实际，把实际用到实践任务中往，不时地总结经历,常常地深思，不时地改良、进步班主任办理程度，争做一位受欢送的，幸运的，高兴的班主任。

班主任培训陈述总结范文集锦相干文章：

★ 2020任务总结范文|格局|模板

★ 2020复课不断学任务总结范文年夜全3篇

★ 教员年度查核团体2020总结范文精选篇

★ 教员月任务总结范文5篇汇总

★ 2020抗击疫情复课不断学任务总结范文年夜全3篇

★ 2020防控疫情任务总结范文年夜全最新3篇

★ 最新2020复课不断学教导任务总结范文年夜全3篇

★ 2020疫情防控任务阶段总结范文精选3篇

★ 2020黉舍教授教养任务总结范文

★ 教员年度查核团体2020总结范文