音乐教师工作总结范文精选5篇

音乐教员任务总结1

第一册音乐教授教养任务遵照了新课程规范，浸透音乐本质教导，用音乐熏陶孩子们的情操，启发儿童心灵，让孩子们酷爱音乐，感触感染音乐的美。正在教授教养中重视发掘课本外延，用音乐的节拍、旋律感动孩子们的心。

一年级的孩子们酷爱糊口、酷爱音乐，少数儿童有较强的乐感，有必定的审美才能，根本能随着音乐的节拍边舞边唱，有较浓重的进修兴味。

1、实现的教授教养义务

第一册音乐课本外延丰厚。分为“倾听、扮演、编创、勾当”多少局部。包含“好冤家”、“高兴的一天”、“故国你好”、“心爱的植物”、“悄然默默的夜”、“爱休息”、“小精灵”等，共分十课。着名曲，有童谣，有摇篮曲，歌颂高兴的校园，有歌颂美洲风俗风气的歌曲等，另有局部多数平易近族的音乐。选材上，有童谣，有本国名曲，有校园歌曲。有愉快的、有美丽 的、有抒怀的、有各类作风的歌曲契合儿童的情味。本期按课程目的实现了局部教授教养内收留。

一、好冤家包含《玩具兵停止曲》《口哨与小狗》《你的名字叫甚么》《拉勾勾》等，培育孩子们对于校园的豪情，对于糊口的情味。正在教授教养中演唱了歌曲，倾听了旋律，并用举措停止了扮演。

二、高兴的一天包含《高兴的一天》《其多列》《跳绳》《邮递马车》等，次要培育对于校园的感，对于糊口的酷爱。让孩子们从小爱故乡，爱校园，爱糊口而积极进修。对于这组课本，我采纳了合唱与独唱的演唱方式，培育了兴味，节拍准，旋律准。

三、故国你好包含中外很多出名作曲家的作品，如《中华国民共以及国国歌》、《颂故国》等，婉转而入耳。这组内收留重正在音乐中停止爱国主义教导，培育对于故国的豪情。让孩子们理解了本人的故国。

四、心爱的植物包含《三只小猪》、《高兴的小熊猫》、《植物措辞》等，充溢了平易近族音乐的浓厚颜色。我让孩子们边舞边唱，正在美丽 的音乐中熏陶情操，培育对于植物的豪情，人与本人调和相处的情味。

五、舞曲这些音乐广为传播，旋律美丽 ，脍炙人口。如《火车波尔卡》《狮子舞会》等。

2、思惟教导

教授教养中，重视对于课本的使用，浸透本质教导以及思惟教导。教导先生进修酷爱糊口，酷爱音乐，有崇高的情操。经过音乐教导，使孩子们享用美，酷爱美，高兴糊口、高兴进修，自动承受，爱学、乐学。

3、教授教养办法

进一步进步教授教养本领，有杰出的教授教养办法，主动浸透音乐思惟，把古代教导的实际使用到教授教养中往，让讲堂活泼起来，让孩子们跳起来，唱起来。正在教授教养中，仔细研究课标，经心计划教案，迷信上课，力图到达课标的请求。使用了合唱，扮演唱，跳舞，鼓掌等手腕，让讲堂活起来，让高兴充溢全部讲堂。

本期音乐每周进修一课，温习一周。提早备课，有，有深思，仔细预备了教具，课后有深思，期末有总结。

音乐教员任务总结2

光阴荏苒，繁忙中20_年的脚步已经快过来。咱们正在过来的一年傍边繁忙着、辛劳着、奔走着同时也播种着，新的一年行将开端咱们正在订定“雄伟蓝图”的同时也没有要遗忘回忆上一年的苦辣酸甜来鼓励以及鞭笞本人获得更年夜的提高。上面我就把20_年度的任务做扼要的报告请示总结。

1、思惟方面

作为一位教员，我能留意培育本人杰出的师德，关怀以及保护每位先生，做他们进修以及糊口中的良师良朋，不时到处为人师表;正在思惟政治上，关怀个人，以校为家。呼应黉舍召唤，主动参与黉舍构造的各项勾当，重视政管理论的进修。捉住每个进修的时机进步本人的营业程度。每一周定时参与升旗典礼，从没有出勤，听从黉舍布置。

2、教授教养方面

本学年期，我担当一至六年级的音乐课教授教养义务。正在教导教授教养任务上，我应用学科独有的力气来教导先生的思惟，恭敬先生的品德，让先生自力，让先生施展阐发本人的才气，赐与他们充沛的施展阐发欲。讲堂上严厉请求，重视先生进修习气、进修办法的培育以及主动性的变更，保持以审美教导为中心，重视培育先生对于音乐的兴味，重视以先生为主体，让先生正在高兴的音乐理论勾当中，自动地往发明、往探求，往感触感染音乐、了解音乐、施展阐发音乐，并正在必定根底上发明音乐。音乐真正成为他们的冤家，让每一个先生都喜好音乐，爱好音乐。

3、团体进修

为了进步本人的教授教养看法本程度，顺应新情势下的教导任务，我仔细地参与县里构造的培训勾当，仔细记载进修内收留。“兢兢业业，斗胆勇敢立异”是我教书育人的座右铭。今年度我持续贯通新课程规范，以新思绪、新办法来指点本人的任务，仔细备课、上好每节惯例课。我克制各类坚苦，主动进修各类音乐教导实际，应用间隙工夫操练声乐本领，为教授教养任务做好空虚预备。以顺应以后教导的方式。

俗语说，音美是一家。正在低年级音乐课中，经常呈现让孩子们经过歌曲的进修画出一幅画。这时候，我才真正看法到，音乐离没有开美术，因而，进修美术成为了我必学的科目。正在这个学期里，我还应用收集树立了本人的博客，正在空闲工夫里，我会正在我的博客里宣布我的一些教授教养感触以及文章，如许，天南地北的冤家会对于你的工具各持己见。正在那边，我还仔细进修其余教员正在教导、教授教养中的进步前辈经历同时也把本人好的做法、设法主意跟大师分享，这类便当、快速的进修体式格局使我的糊口愈加空虚。从中，我也学到了很多的常识。

4、积极目的

一、增强本身音乐本质的锻炼，探索出一套合适我本人的专长以及教授教养办法。

二、正在教授教养中浮躁教课，应用各类办法，培育先生各类才能

我是一个对于个人充溢了热忱的人，勤勤奋恳、兢兢业业是我的任务风格，助桀为虐是我的高兴之本，只需是对于黉舍对于大师有益处的工作我城市没有计算团体患上失，把它实现好。正在当前的任务中我异样会存心往面临，用我的局部热忱来灌溉我深爱着的奇迹。

音乐教员任务总结3

光阴荏苒，繁忙中工夫脚步曾经寂静走远，转瞬一个学期就过来了。确实，咱们正在过来的一年中繁忙着、辛劳着、奔走着同时也播种着，新的一年行将开端，正在这里，我对于本人这一学期来的思惟以及任务状况做一个回忆以及深思，以增进此后能更好的做好教导教授教养的任务。

1、教授教养方面：

一、仔细备课：本学期我采纳的是书面备课的方式，按请求有单位教授教养目的、课本剖析，每课也都有教授教养目的、教授教养重难点、教授教养预备以及具体的教授教养进程(先生、教员勾当预设)。

深思：正在备课中，尚未可以做到对于课本的充沛了解以及掌握，对于先生勾当的预设思索不敷全面，应正在备课以前添加对于先生状况的剖析，如许才干正在备课中愈加片面以及美满。

二、仔细订定教授教养方案：正在对于各年级的先生停止剖析、对于课本停止理解的根底上，以《音乐课程规范》为根据，订定出响应的教授教养方案。固然教授教养方案应依据儿童身心开展的纪律，分离孩子的实践状况，教授教养方案该当再具体一点。

三、仔细上课：留意培育先生的进修习气，如听音乐起立问好、听到响应的音乐坚持宁静。依照备课的预备施行教授教养勾当，实现教授教养目的，本学期期末，少数同窗能到达良好。

深思：正在讲堂教授教养中，固然有事后订定的教授教养目的以及具体的进程，可是，先生的答复不成能完整依照教师的志愿停止，这给教员提出了新的请求，要实时、灵敏的对于先生的答复做出无效评估，这是我正在此后的教授教养中要改良之处;别的，正在订定教授教养目的以及教授教养重难点上，要分离先生实践状况，不克不及过难或许过于复杂，除活泼讲堂氛围外，要让先生真正地到场到音乐勾当中来，让先生对于音乐发生、坚持浓重的兴味……这些都是我正在此后的任务该当积极以及改良之处。

四、仔细查核：依照《_——_年学年度上期期末检测计划》对于先生停止查核。

深思：正在订定计划中，有些能够还不敷美满，检测、评估的体式格局较繁多，无益于孩辅音乐本质的片面进步，这是我正在此后的任务中还该当考虑以及积极之处。

五、课后深思：本学期，因为跨校区上课，听、评课的服从没有高，听课的次数较少，深思不敷深入以及详细。正在进步本身教授教养才能上，做的还不敷，出格是教授教养漫笔，没能实时地记载上去，对于本人停止总结，正在教授教养任务中留下遗憾。

总的说来，本学期，正在教授教养任务中我做的还不敷，作为一位年老教员，良多中央还需求进步，该当谦虚向其余教员讨教进修，多到场听、评课的勾当，积极使本人的讲堂教授教养更加成熟，对于先生以及课本的了解、掌握失掉进一步进步。

2、教导任务

本学期，我担当一年级3、四班及三年级的音乐教授教养，开学初参与了黉舍构造的家长凋谢课，而且获得了家长的好评。正在庆“6、一”的勾当中，编排了腰鼓队的扮演以及三年级的口风琴扮演。

而且参与了全县小学音乐讲堂教授教养计划年夜赛，正在我的经心预备下，这节口风琴课《悲哀颂》身受同窗们的欢送，正在这节课中同窗们不只学会演奏乐曲，并且还看法了年夜音乐家贝多芬，理解了他的终身及他的作品。本学期的勾当良多，可是我还的秉着以先生为本的主旨，抓好讲堂教授教养，使先生正在期末的测验中获得优良的成果。

3、特征任务

本学期，我到场编排了县艺术节提拔扮演的节目《加油歌》，固然后果代定，可是咱们的支出遭到了好评。

我但愿正在此后的任务中，可以与差别学科的教师停止交换协作，能向他们好好地进修，以进步本人方方面面的视线以及才能，放慢本人的生长以及提高。

音乐教员任务总结4

我担当的是小学音乐学科的教授教养,正在参与天下新课程尝试教授教养变革任务中,我不时进修、敢于立异、斗胆勇敢理论、积极更新本人的教授教养看法,做到与时俱进。正在教授教养进程中，我测验考试让先生用自立、协作、探求的进修体式格局停止进修，以音乐审美体验为中心，以培育智力要素(歌曲，曲谱，节拍等)与非智力要素(兴味，感情，性情，意志等)相分离为准绳，以开展先生的发明思想为重点，激起先生的兴味，重视先生对于音乐感触感染才能，培育先生构成杰出的人文素质，为先生毕生喜欢音乐，进修音乐，享用音乐奠基杰出根底。

1、重视音乐审美体验

我正在每一节课的教授教养计划中都比拟重视一音乐审美为中心的这个根底理念，这一理念常贯串于音乐教授教养的全进程，正在耳濡目染中培育先生的进修兴味，充沛发扬音乐艺术的魅力，计划活泼，生动的教授教养方式，并将先生对于音乐的感触感染以及对于音音律动的到场放正在紧张地位。

起首，我从本身的点滴做起，一方面，上课是留意歌声美，琴声美，言语美，教态美，服装美等，让先生从教员的身上领会到美，从而使先生喜欢教师，进而爱好上音乐课。另外一方面，经过倾听音乐，施展阐发音乐，音乐发明等审美勾当，使先生充沛体验蕴涵于音乐中的美以及丰厚的感情，为音乐所表白的真善美抱负地步所吸收，所沉醉，与之发生感情的共识，使音乐艺术污染心灵，熏陶情操，启发聪慧，以利于先生养成安康，崇高的审美情味以及主动悲观的糊口立场。

2、给先生得当的工夫、勾当空间及思想空间

正在教授教养进程中，我每一节课至多要留五分钟工夫，让先生施展阐发本人，鼓舞先生正在别人眼前自傲的施展阐发，建立先生的信心。每一节课还计划一些值患上研讨、可评论辩论的成绩。让先生发明性的考虑答复。重视开展先生的发散思想，而且从不必教员的思想定势往束缚先生，应恭敬先生对于音乐的感触感染及了解，让先生充沛的发扬本人的设想力。

3、重视自立、协作、探求的进修体式格局

自立、协作、探求式的进修次要是经过供给凋谢式的音乐情形，激起先生的猎奇心以及探求希望。小组协作进修的方式是停止自立、协作、探求进修的一种无效的道路。经过小组进修，先生们从中可发掘本身的后劲。如：构造才能、寒暄才能、协作认识、勾结肉体等。我上课构造先生停止小组协作进修时，重视领导先生主动参与各项音乐勾当，进步先生的兴味，加强先生的音乐施展阐发的信心，培育杰出的协作认识以及勾结肉体。

4、重视开展先生的发明性思想

发明是艺术甚至全部社会汗青开展的基本能源，是艺术教导功用以及代价的紧张表现。正在教授教养进程中，计划活泼风趣的发明性勾当内收留，方式以及情形，开展先生的设想力，加强先生的发明认识。以往的音乐课有个误区：把发明纯真当作是作曲。我感到音乐课中的发明能够多种多样，丰厚多彩。如：依据音乐编举措，发明新词，用声响创编故事等等。就好像用铃鼓收回声响，我感到这也是一种发明，让全班同窗想一种差别的敲击办法让铃鼓收回声响，让全班同窗一同来停止发明性进修。

音乐教员任务总结5

日月如梭，光阴似箭，工夫过患上真快，转瞬间，2012年行将降临，正在过来的一年傍边繁忙、空虚并高兴着，同时也播种了良多。旧的学年已经将完毕，新的学年行将开端，正在订定新学年的教授教养方案以前，我先往返顾参与任务一年多以来的悲欢离合，并以此来鼓励以及鞭笞本人获得更年夜的提高。上面我把今年度的任务扼要报告请示以下。

1、保持以精确的思惟为指点

正在这一学年里，我主动参与各种政治营业进修，积极进步本人的政治程度以及营业程度。听从黉舍的任务布置，共同指导以及教师们做好校表里的各项任务。关怀个人，以校为家。呼应黉舍召唤，主动参与黉舍构造的各项勾当，重视政管理论的进修，以主动的立场参与教导勾当，仔细记念书条记，并分离本人的实践，做出深入分析，所写资料遭到局指导以及同道们的好评。共同组里搞好教研勾当，捉住每个进修的时机进步本人的营业程度。听从黉舍布置，人际干系和谐。

2、修师德、练师功、铸师魂

正在德育任务方面，我以为，你做了甚么样的教导，就会出甚么样的能人。正在教导变革的潮水中，“教书育人”起首是育人，而后才是教书。作为“音乐教员”起首是教员，而后才是音乐。而“音乐教导”是经过音乐的手腕往塑照人、培育人、培养人。以是音乐是手腕，育能人是目标。关怀先生、酷爱先生，做先生们的好冤家。记患上有一名老教员已经对于我说过：“固然你面临的是4、五十个先生，他们的才能程度上下没有等，但正在家长的眼中他们倒是独一的，是完满的，咱们没有要正在内心就给分别出品级，那样做对于他们是没有公道的。说咱们教员这个职业崇高是由于咱们的任务完整是良知活，不方法往精确地权衡!”。我一直以这位教师的话为旌旗，正在一样平常任务中对于一切先生都厚此薄彼，讲堂上严厉请求，课下每个孩子都是我的冤家，一年的积极换来的是孩子们高兴的笑容，

3、抓好讲堂教授教养，向四十五分钟要品质

抓好讲堂教授教养，进步讲堂效益.音乐课的内收留是丰厚多彩的，它的最年夜特色便是经过艺术勾当来变更人的兴味，感动人的感情，让人高兴地遭到教导。鉴于这一特点，“新规范”把“感情立场与代价不雅”放正在课程目的的首位。但是正在理想音乐教授教养中，也有对于它兴味索然。艺术教导关于进步的片面本质有着其她教授教养不成替换的非凡感化，音乐教导属于艺术教导的范围，是黉舍停止艺术教导的紧张道路之一。因而，若何使音乐教导正在本质教导中发扬主动自动的感化，作为一位音乐教员，我感到若何抓好讲堂教授教养，进步教授教养效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程变革规范，深化研究教导教授教养纲要，定阅少量与本人教导教授教养相干的报刊杂志，仔细过细地备好每堂课。本学期我所承当的是高二以及高三的音乐教授教养课程，依据差别年级的差别特色停止教授教养。关于高二年级，新课程课本内收留灵敏、触及面广，假如教员没有停止无效挑选的话，本学期教授教养工夫又短，一定不克不及实现。因而我充沛听取的韩立英教师的定见，先让他们选出本人爱好的课程，而后停止评论辩论，最初由教员依据课本特色，重点定上去本学期所需进修的内收留，删往一些没有太爱好以及绝对离糊口实践有必定间隔的内收留。正在备课时，我尽量的计划出契合他们特色的计划。比方正在新授歌曲时，本届高二年级灵性较好，音乐程度没有错，一首新歌用没有了多少分钟就可以学会。为了更好的让他们了解歌词，感触感染歌曲心情，我便经过扮演、竞赛、配冲击乐器等多种方式稳固歌曲。如许不只把握了该把握的常识，并且兴味倍增，讲堂氛围灵敏多样，学的十分轻松。同时正在让动脑子，编举措、节拍的进程中，还充沛发扬了他们的设想力，极年夜的激起了们立异思想的火花。关于高三年级，依然抽象思想勾当为主，但笼统思想跟着春秋的增加而逐渐加强。音乐兴味不只要坚持还须使乐于到场音乐勾当，其音乐进修范畴有须要拓宽打仗的音乐曲目需求愈加丰厚，音乐文体、音乐扮演方式，音乐常识也需求添加内收留。正在教授教养中我只管即便采纳新奇的教授教养手腕来培育其音乐兴味，每一堂课布置5分钟的工夫停止节拍问好及操练，这个名目十分爱好。我总正在出示节拍范例后，请测验考试拍打节拍，切身感触感染节拍带来的美感，再由相互启示评估，最初由教员解说，授以精确的做法。这个看似复杂的节拍操练一旦融进思想的进程，就变患上其乐无量了。引见乐理小知识。正在歌曲教授教养中，常会碰到一些标志，如：重复暗号、起落暗号、上滑音、下滑音、停止符、倚音等，它们的感化关于小来讲比拟深，我经常使用美丽的小卡片写上标记与同窗交冤家，以抽象的富裕童趣的言语来表白标记的用法，学起来就没有会如食鸡肋普通津津有味。正在教授教养中融进别的学科的教授教养办法。正在教授教养中我起首让全体感知乐曲，说说听后的感触感染，你最爱好哪个乐句?找出相反的乐句。正在此根底长进行试唱、视唱、哼唱，和歌曲的教授教养，正在教授教养时有针对于性，进修的难度低落了，服从进步了，兴味更浓重了。正在教授教养进程中，既要经过音乐到达教人的目标，又要经过教人来更好地进修音乐。

4、问渠那患上清多么，为有泉源死水来，主动教科研持续教导

我常常应用苏息工夫往公费搜集各类音乐文明材料，以便让能多听、多看、多打仗良好的作品，从而增加见地，并取得更多美的感悟。如果前提答应的话，还可让得当地打仗一下电脑音乐。别的，我还很留意本身的进修。如：参与市里的音乐教研勾当;操练业余技艺;浏览一些音乐、教导、文明等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教导任务站与各地的高中教员停止交换。

我是一个对于个人充溢了热忱的人，勤勤奋恳、兢兢业业是我的任务风格，助桀为虐是我的高兴之本，只需是对于黉舍对于大师有益处的工作我城市没有计算团体患上失，把他实现好。走过的这一年是幸运的，由于正在这一年傍边我支出着、播种着、高兴着、提高着，期近将到来的新学年,我异样会存心往面临，用我的局部热忱来灌溉我深爱着的奇迹。

5、别的及赏罚状况我是一个对于个人充溢了热忱的人，勤勤奋恳、兢兢业业是我的任务风格，助桀为虐是我的高兴之本，只需是对于黉舍对于大师有益处的工作我城市没有计算团体患上失，把他实现好。走过的这多少年是幸运的，由于正在这多少年傍边我支出着、播种着、高兴着、提高着，期近将到来的新学年,我异样会存心往面临，用我的局部热忱来灌溉我深爱着的奇迹。

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