2020幼师实习总结精品范文汇集

幼师练习总结1

一转瞬，一个多月的工夫曾经悄无声气的过来了，最初一个礼拜曾经离开了，当这一灵活的离开时，忽然对于练习发生了一种难以割舍的感情。正在雨敞坪镇中间幼儿园练习的一个多月里，任务有苦有乐，但至多的仍是播种，此次练习真的让我收获颇丰。用八个字来归纳综合“固然辛劳，但很空虚”。前人云：“纸上患上来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次实际与理论相分离的练习，让我把实际常识使用到理论傍边，并正在理论中积聚愈加丰厚的实际常识，正在幼儿园教师的帮助下，我从一个甚么都没有懂的练习教师逐渐走向了一位理解幼儿的教师，这为我当前的任务打下了坚固的根底。

练习对于咱们来讲真的是一个很好的时机，不只仅可以看分明本人的后劲，更可以找到以及书籍上完整纷歧样的常识面。园长依据我的实践情况以及幼儿园的实践情况，把我布置正在中一班，由中一班的班长张慧教师带我一个多月的练习糊口，使我更深入地理解到了一个幼儿教员的任务，更深入地理解以及把握了中班这一春秋阶段的幼儿的身心开展特色及其正在保教任务方面与买办、小班幼儿的差别，同时也看法到了作为一个幼儿教员，除做好幼儿的教导任务外，若何做好与保育教员及家长的共同任务也具备异样紧张的位置。

俗语说：万事扫尾难。刚进园的时分我感触了很年夜的坚苦，毫无任务经历的我，应答这些性情悬殊的孩子们，我感到毫无眉目。每天早上我城市面带浅笑以及全托、白托的孩子们打号召，可是因为我是新教师，良多小冤家不肯意自动以及我打号召，以是每一次我都是自动以及小冤家相同，以及他们说一些褒扬他们的话，他们才情愿以及我打号召，颠末多少天的相同，渐渐的小冤家们最初情愿自动以及我打号召了，这让我感触颇有成绩感。

颠末一个礼拜的练习，我曾经大抵理解了班级一一样平常规勾当，班上的小冤家也都看法了，以及小冤家也相处患上挺高兴的。由于是全托班，每天早晨，小冤家吃完饭后，便是玩桌面玩具、看动画片，这个时分，我就会悄然默默的坐正在一旁看着她们，看着他们高兴的玩，仔细的投进到动画片外面，固然有点无聊，但也是一件很幸运的事。

正在接上去的每天里，我城市认仔细真的做好本人的每项任务，浅笑应答每位幼儿。起首是保育任务;我谦虚的讨教班上的教师以及姨妈，学会保教分离，存心共同他们任务。户外勾当时提示幼儿留意平安;依据气候变革实时提示幼儿增减衣物;洗手时，提示小冤家要把衣袖卷起来，以避免弄湿衣袖;用饭时提示小冤家安宁静静的吃，以避免呛到...我尽本人最年夜的积极赐顾帮衬好每一个小冤家的糊口，让孩子爱好呆正在幼儿园，正在幼儿园中安康的生长。

而后便是教导任务，作为一位教员，起首上好课是最根本的请求。正在练习以前，我也参与过试教勾当，但真的的幼儿教授教养对于我来讲仍是第一次。从先生变化为教师，这两头需求支出良多的积极。当我仔细的写好一份教案，给指点教师审批，仔细地正在脑海模仿几回上课的流程以及情形后，我觉得那节课可以上的很好了，但现实却没有是如许。上课工夫的掌握，各个步调的跟尾，幼儿心情的变更，讲堂次序的保持等没有断定的要素，对于教员的构造后劲以及把持后劲提出了比我设想中更高的请求。而这些也是我当前要留意以及进步的方面。还记患上第一次上课时，因为对于幼儿理解患上少，关于幼儿的不测谜底以及突刊行为以及言语，不克不及疾速地灵敏地应对以及处置，也不整好班上的惯例，语音腔调、举措都不敷夸大，不很好的吸收小冤家的留意力，以是第一次上课上患上非常不睬想。可是课后我仔细的深思了教授教养勾当中存正在的成绩，请指点教师给我评课，而后总结经历，汲取经验，谦虚听取其余教师的定见以及引荐，颠末屡次实战后，我构造的教授教养勾当一次比一次有提高，这让我感触颇有成绩感。

我很快乐可以跟中一班的小冤家及多少位良好的教师以及姨妈们配合渡过了一个多月的工夫，小冤家们心爱极了，给我带来的是无尽的悲哀，而多少位教师以及姨妈的指点以及教导则是一笔珍贵的财产。特性是张慧教师，她上的课很活泼搞笑、言语举措等各方面都能很好的吸收小冤家们的留意，看了她的课，从她的课上，我学到了良多，让我收获颇丰。正在练习时期，她很仔细的浏览我的教案，听取我的设法主意，正在我上完课后，她会自动地找我说话，指出我的缺乏，使我能不时地改进。

我把正在练习时期的点点滴滴串连起来，正在如许长久的一个多月工夫里，我的看法，我的心态，我的后劲都正在逐步地发作变革，从中也贯通到作为一个新教员，必需要要时辰一种进修的立场来看待本人的任务，重视经历的积聚，重视察看有经历的教师是若何上课的，并自创她们好的方面，实时汲取经验并矫正本人的缺乏，不时晋升本人的后劲。

正在练习时期，我看法到了，要成为一位及格的.幼儿教员，除要有杰出的教授教养经历外，最紧张的是具有杰出的职业品德，幼教任务是一个烦琐而又辛劳的工作，需求幼教任务者对于幼儿有耐烦，仔细，爱心，职责心。颠末此次练习，让我真正理解了幼儿教师是那末的不易，让我初尝了身为一幼儿教员的悲欢离合。透过此次练习，我看到了本人的良多缺乏，也学到了良多书籍上学没有到的常识。正在此后的日子里，我将会持续积极，不时美满本人的缺乏，进步技艺程度。这一个多月的练习不只仅是我人生中一段宝贵的回想，更是我另外一段人生的终点，我置信正在将来的路上我会做患上更好。

幼师练习总结2

练习任务美满完毕了，回忆这一个月的糊口，慨叹颇多：从刚开端的没有顺应到前面的应付裕如，从刚开端的糊涂到前面的明晰，从刚开端的猜疑到前面的恍然大悟，从刚开端的辛劳到前面的轻松，能够说咱们正在不时地历练，不时地提高，不时地成熟„„咱们进修工具很快，短短的一个多月，咱们都已经初具准教员风采，能很好，能很好地操作把持一堂课，有点乃至没有逊于准教员。能够说练习让咱们学到了太多工具，咱们对于教员任务也有了更深入的看法，为咱们当前处置幼教奇迹打下了坚固的根底。

第一次踏进温州市第三幼儿园失利园区，是正在练习前一个礼拜的礼拜三，咱们怀着告急的心境等候这咱们的指点师来给咱们教案，以及一些交接的工作，想着下周练习的日子，走以前，指点师没有忘引咱们往中(3)班见一下孩子的面目面貌，看着他们就很希冀下礼拜与他们糊口的日子

第二次踏进即是20_年12月13日，第一周是见习，正在见习期中，咱们只管即便进修三幼的惯例，只管即便的与孩子们成为宜冤家，指点师也非常担任的鄙人课后通知咱们假如碰到他们上课时发作的这类事情时，咱们该若何的处置，看着他人做老是不成绩的，也是很简单承受的，可是正在接上去的一周，便迎来了本人带班时的如许做不合错误那样做又不合错误。

第一次给指点师试教时，我觉得到了本人的十分缺乏，指点师老是能看到我不看到的工具，我觉得本人压力很年夜，为何我不想到。第一次上课，我也从容不迫的，老是会向指点师投告急的眼光。但经过指点师的领导，我晓得了，正在上课的进程中，你本人起首要颇有自傲，你的腔调必需要有轻又重，要平铺直叙，要有吸收力，你的教具也必需要很殷勤，颇有吸收力，如许才干够应用起幼儿的无意识进修以及有意识进修。正在上课的进程中，你必需赐顾帮衬到一切的幼儿，请到一切的幼儿，让每个幼儿都能进进你的讲堂，让每个幼儿都感到本人是紧张的。正在上课的进程中，任何的勾当都要说好请求，要有树模，正在体育课中，园地必定要计划好，计划好，让讲堂可以松散起来，任何勾当后，都必需领导幼儿收拾整顿好操纵过的教具。

第一次带班，我那种慌张的心境也是不断的涌下去，经过指点师的领导，我晓得了当一位良好的幼儿园教员，并非你课上的有何等的好，而是你保育任务是否是做失掉位，由于保教分离，保育是排正在第一名。正在晨直接待时，你要与每位幼儿问好，给他们一个浅笑，察看一下他们的脸。正在晨间勾当时，你要赐顾帮衬到刚来的幼儿，是否是有东西玩，是否是会玩东西，固然你要很细心的察看、赐顾帮衬，但你的死后也必需要有一双眼睛，能实时给做患上好的幼儿一个一定的眼神。

我的每节课指点教师都保持听课，正在课后仔细帮我评课，针对于我讲堂上呈现的缺陷提出珍贵定见，而且一定了我的一些可取的地方，让我倍受鼓动，正在课后积极矫正，进步教授教养程度，以确保鄙人一次的教授教养中没有呈现异样的过错。颠末指点教师勤劳的教诲以及本人的积极，我正在教态、言语、板书、发问本领、与先生互动等各方面都失掉了明显的进步。

经过练习，使我正在社会理论中打仗与本业余相干的实践任务，加强理性看法，培育以及锤炼咱们综合使用所学的根底实际、根本技艺以及业余常识，往自力剖析息争决实践成绩的才能，把实际以及理论分离起来，进步理论入手才能，为咱们结业后走上幼教奇迹路途打下必定的根底。

幼师练习总结3

固然唯一一个月的工夫，但却让我感触感染到了作为一位幼儿教员的不容易，但是此次练习让我也受害颇丰。万事扫尾难，刚进园练习早期，让我感触了很年夜的坚苦。毫无任务经历的我，应答新任务，应答性情各别的孩子，我感到毫无眉目。没有理解理睬究竟该从那里动手，看着指点教员(班主任)轻烦琐松的带着宝宝们展开各类勾当，做着一个个游戏。看着孩子们一张纸高兴，热忱低落的小脸，我深深地被传染着。我积极地往进修，测验考试自力带孩子。颠末几回失利的冲击以后，我的告急心思才逐步退往。正在练习进程中，让我理解了应答纷歧样的幼儿要用纷歧样的办法，每一个孩子都有自我共同的心坎天下。而作为他们的教员，要想真正走进孩子的心坎天下不必心往发明他，捕获他们的闪光点是不可的。每一个孩子都有他的心爱的地方及缺乏的地方，要想帮助他们矫正缺陷，不只仅要关怀赐顾帮衬幼儿，还要与幼儿家长相同交换。正在练习时期，我学着，试着与家长打交道，与他们交换幼儿正在园及正在家施展阐发。这些，都是饿哦正在幼儿园夫人练习进程中所取得的最珍贵的工具。

正在构造幼儿园的每一个教员里都有幼儿一日，一周勾当的糊口惯例工夫表。正在练习时期，因为构造幼儿园短少配班教员，我都是正在做配班教员的任务。但我严厉依照工夫表，共同地点班主班教员仔细做好一一样平常规任务。

起首，保教任务。正在保育任务中，使我第一次密切打仗了幼儿的各个方面。我谦虚讨教保育员，朝上进步共同保育姨妈的任务。户外勾当，我提示幼儿留意平安，没有追赶打闹。进餐时，帮助保育员为幼儿盛菜盛饭，提示幼儿宁静进餐，没有挑食。睡觉时为春秋小还不克不及自理·的幼儿脱衣物，给幼儿盖好被子，小声通知他们宁静入眠，不克不及措辞。尽自我最年夜的积极赐顾帮衬好每一个幼儿的糊口。让孩子正在幼儿园爱好幼儿园充溢爱心与童趣的氛围，正在游戏中不时增加常识。

其次，教导任务。应答上课，作为完成教员。内心真的有些发急，恐怕自我讲欠好影响幼儿对于常识的把握及对于上课的兴味。我从熟习课本开端，由于唯一一个月的工夫，指点教员给我安插了七八节可患上材料。我从教案到教具，一步一步的往预备，直到失掉直到教员的承认，我才走上了“讲台”。但当应答幼儿上课时，仍是那末的不知所措、因为对于幼儿的没有理解太少，对于他们提出的成绩难以答复，又不整理好讲堂规律。第一次正式上课不乐成。但是又一次的授课中，我总结经历经验，就比第一次进步良多。随后渐渐的进进了教员的较色。

再次，家短工作。作为教员，每天都要与家长打交道。家短工作也是幼儿教导任务中一项非常紧张的材料。咱们要谦虚听取家长的公道化患上的发起，同时关于家长的在理请求，妥当处置，和睦的回绝。幼儿正在园施展阐发要奉告家长，获得家长信赖。

颠末这一月的练习，固然工夫很短，但我已经深知要成为一位及格的幼儿教员实属不容易。不单要具备深沉的教授教养经历，还要有杰出的职业品德。幼儿教员不只仅要有耐烦、爱心、仔细、更要有职责心。

总之，教员是一个高尚而崇高的职业，颠末练习我也看到了自我的缺乏，社会的不时进步，使幼儿园对于幼教的请求愈来愈高。这使我理解理睬，必需要有过硬的业余常识以及技艺，才干正在幼教之路上发明属于我的出色人生。

幼师练习总结4

20_年_月，我正在_幼儿园停止了为期半个月的练习，正在此次练习中我第一次理解了了解、爱好孩子，要有良多良多的耐烦、仔细以及爱心，这恰是咱们进修以及积极的标的目的。 我正在练习中增加了见地，我才晓得，做教师难，做幼儿教员更难;也晓得了本人的缺乏。咱们要回到黉舍来空虚常识，补偿缺口。

每一个孩子都有本人的心坎天下，他们比如一把把锁，教师便是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的天下，往发明他们，改动他们，教导他们，这个天下便是天赋的天下。

跟孩子们正在一同挺成心思的，还真想他们。咱也当了一回张教师呢!颠末练习，我才发明，要想当一位真正及格的幼儿教员还真不易，光靠如今学的常识是远远不敷的。

以及孩子们正在一同的喜怒哀乐，如今回忆起来就象一串串冰糖葫芦，牢牢的串正在一同，甜甜的。

我愿用我的热情，调换孩子们的放心;我愿用我的至心，调换孩子们的高兴;我愿用我的实心，调换一切人的认同。

初为人师，惊喜中有猜疑，悲哀中有感悟。幼儿的教导以及生长，都把握正在幼儿教员的手中，我真正感触感染到这份职业的崇高!

只要欠好的教师，不欠好的孩子。幼教原本便是一门需求具备爱心的业余。面临一个个灵活的孩子，咱们更该当用母亲般的心往庇护他们。长久的练习，我愈加坚决了本人的挑选。

幼师练习总结5

练习任务美满完毕了，回忆这一个月的糊口，慨叹颇多：从刚开端的没有顺应到前面的应付裕如，从刚开端的糊涂到前面的明晰，从刚开端的猜疑到前面的恍然大悟，从刚开端的辛劳到前面的轻松，能够说咱们正在不时地历练，不时地提高，不时地成熟……

咱们进修工具很快，短短的一个多月，咱们都已经初具准教员风采。能很好地操作把持一堂课，有点乃至没有逊于准教员。能够说练习让咱们学到了太多工具，咱们对于教员任务也有了更深入的看法，为咱们当前处置幼教奇迹打下了坚固的根底。

第一次踏进_市第三幼儿园失利园区，是正在练习前一个礼拜的礼拜三，咱们怀着告急的心境等候这咱们的指点师来给咱们教案，以及一些交接的工作，想着下周练习的日子，走以前，指点师没有忘引咱们往班级见一下孩子的面目面貌，看着他们就很希冀下礼拜与他们糊口的日子

第一次给指点师试教时，我觉得到了本人的十分缺乏，指点师老是能看到我不看到的工具，我觉得本人压力很年夜，为何我不想到。第一次上课，我也从容不迫的，老是会向指点师投告急的眼光。但经过指点师的领导，我晓得了，正在上课的进程中，你本人起首要颇有自傲，你的腔调必需要有轻又重，要平铺直叙，要有吸收力，你的教具也必需要很殷勤，颇有吸收力，如许才干够应用起幼儿的无意识进修以及有意识进修。

正在上课的进程中，你必需赐顾帮衬到一切的幼儿，请到一切的幼儿，让每个幼儿都能进进你的讲堂，让每个幼儿都感到本人是紧张的。正在上课的进程中，任何的勾当都要说好请求，要有树模，正在体育课中，园地必定要计划好，计划好，让讲堂可以松散起来，任何勾当后，都必需领导幼儿收拾整顿好操纵过的教具。

第一次带班，我那种慌张的心境也是不断的涌下去，经过指点师的领导，我晓得了当一位良好的幼儿园教员，并非你课上的有何等的好，而是你保育任务是否是做失掉位，由于保教分离，保育是排正在第一名。正在晨直接待时，你要与每位幼儿问好，给他们一个浅笑，察看一下他们的脸。正在晨间勾当时，你要赐顾帮衬到刚来的幼儿，是否是有东西玩，是否是会玩东西，固然你要很细心的察看、赐顾帮衬，但你的死后也必需要有一双眼睛，能实时给做患上好的幼儿一个一定的眼神。

我的每节课指点教师都保持听课，正在课后仔细帮我评课，针对于我讲堂上呈现的缺陷提出珍贵定见，而且一定了我的一些可取的地方，让我倍受鼓动，正在课后积极矫正，进步教授教养程度，以确保鄙人一次的教授教养中没有呈现异样的过错。颠末指点教师勤劳的教诲以及本人的积极，我正在教态、言语、板书、发问本领、与先生互动等各方面都失掉了明显的进步。

经过练习，使我正在社会理论中打仗与本业余相干的实践任务，加强理性看法，培育以及锤炼咱们综合使用所学的根底实际、根本技艺以及业余常识，往自力剖析息争决实践成绩的才能，把实际以及理论分离起来，进步理论入手才能，为咱们结业后走上幼教奇迹路途打下必定的根底。