教师个人工作总结范文大全

教员团体任务总结1

作为一位本学期刚来的教员，我正在对于黉舍情况完整生疏以及经历缺乏的情况下，带着校指导的信赖以及家长的期盼投进教授教养任务，深感羞愧!回忆这四个月来的任务，就应是播种以及遗憾并存。从一位先生变化成为了一位教员，配角变化的同时，性子也发作了变革。后来，我也曾经为这类变化茫然过，但理想收留没有患上我长期的没有顺应。不成承认，正在这个进程中有过太多的失利，也有过良多的抱怨，但更多的我想是播种了属于本人的那份心患上。

正在教授教养教研方面：

一好学好问，谦虚讨教。进修他们身上的长处，克制本人的缺陷，收罗他们的定见，改进本人的任务。

作为新教员正在教授教养上一定存正在良多的缺乏，根本功没有踏实，上课随便性比拟年夜，经历缺少，因而有良多之处需求进修，而好学，好问就应是一条没有错的捷径。正在此我非常感激六年级语文组的有经历的教员，他们正在我的讲解进程中赐与了良多的帮助。授课思绪或许是教授教养进程中呈现的疑问成绩，他们老是赐与我仔细地指点。从他们的教诲中我学到了良多良好的教授教养办法，也学会了良多处置应急成绩的体式格局。经过几回听课后也的确收获颇丰，愈加明白讲课思绪，目标明晰，层次分明。总之本人起首务必做好的便是要正在平常不时进修来加强教授教养技艺，进步讲堂教授教养收留量，使本人的报告更明晰清楚明了，让本人尽快生长。

二必需要仔细备课，积极上好每堂课。任务以来才深感站上讲台没有难，但站好讲台不易。特性是正在听了多少位教师的课以后，发明本人的备课的确存正在良多的破绽，良多中央都是本人想没有到的。备课是上好一节课的条件，以是我对于本人提出务须要依照课本以及各班先生的实践情况仔细备课。只要本人预备充沛了，才有能够做到对症下药。我所教的科目是语文，正在进修一些比拟单调有趣的文章时，可以考虑若何使患上讲堂变患上丰厚多彩，进步先生的存心性。得当交叉一些搞笑故事的报告，或者加之一些音频等，使先生更好了解课文的同时，对于这门课程也发生了兴味。就像咱们正在学《天子的新装》时，构造了一次讲义剧的扮演，发明先生们的存心性比拟高，正在文娱中更深化掌握此中人物的特性特点，并且良多同窗还引荐教师多搞如许的勾当，晋升他们进修语文的兴味。固然我的理论经历很少，一些工具想的也很浅薄，良多建立性的定见都是咱们语文组大众备课的结晶。但我会正在以后的教授教养进程中的不时探索与谦虚进修，减少与良好教员的差异。现在我仍是患上扎踏实实做本人的本职任务，研讨透课本，认仔细真给先生上课。

三仔细修改功课。先生交下去的功课，我尽年夜少数城市仔细修改。这一点我觉得正在告急温习这段工夫特别紧张。先生正在常识上的破绽偶然本人很难发明，并且教师经过看做业也会根本把握先生的情况，做到无效的反应。另有一点，我感到教师认仔细真地立场，也会有形中传染到先生，特性是一些鼓励褒扬的话语会激起先生下次做好的决心。固然我其实不不做到很好，一些常识方面反应的本领，还要多多讨教。

四做好课后教导任务。先生的智力开展并非同步的，并且根底也存正在很年夜的差别。正在课后教导时也要留意条理。早晨的功课可以针对于多少个同窗的后劲范畴独自安插。我所教班级有多少个先生的根底比拟差，我就正在每天下学后给他们听些五六个字词，而后看着他们矫正，下次再听些这多少个字的时分就会呈现很少的过错，而后再加之多少句鼓舞的话，让他们不克不及放下决心。也偶然也会独自找他们背诵多少句新诗，如许上课大众背诵的时分，他们没有会口型跟没有上很为难，反而会有了进一步学好的信心。一次上课的听写，此中一名根底比拟差的同窗居然全对于，事先他的同桌都感触难以想象。固然我的这类体式格局见效甚微，但我只是想很积极的让他们认识到进修中也有高兴可寻。固然办法没有妥当的，还要正在理论中矫正，多以及良好教员讨论。

五严峻上课规律。很活的讲堂并非好的讲堂。对于孩子的爱也应是有明智的严峻地爱。经过多少个月的任务理解理睬，博得孩子的尊崇并非经过教师脸上的愁容，而要用本人的气力降服他们，使他们从心坎对于本人发生敬佩之情。一开端，课上有同窗比拟随便，招致影响到一局部先生。现在我也进一步采纳办法，会合先生上课的留意力。对于开小差的同窗，变相提示。对于答复出色的同窗，实时褒扬。良多上课就应留意的成绩，我想我还正在进修中，就应一节比一节更美满。

六实时总结本人正在讲课进程中的播种以及缺乏，写好教跋文。这是教员生长进程中很紧张的一个关键。发明缺乏，才干找到此后任务积极的标的目的。积聚本人的教授教养经历这正在本人的教授教养生活生计中没有收留无视。

七公道应用课余工夫进步本身涵养。经过这多少个月的任务，我深知尝试黉舍里人才辈出，要想正在那边干出一点点属于本人的成果，需求本身不时的积极以及奋进。而我深知本身涵养远远达没有到所请求的程度，以是只要正在一样平常糊口中多催促本人看书，进修。进修教导心思学实际，学科业余常识，网上查找教授教养资本，应用可应用的工夫让本人提高。

实时总结，是为了更好的提高。

认清本人缺乏的同时，更紧张是看到本人此后积极的标的目的，对于本人的将来充溢决心。我以后需求做的另有更多：

①持续向老教员进修，实在我现在也是一位先生。没有懂就要学会问。

②进一步增强本身根本功锻炼，课后的操练做到精讲简练，重视对于先生后劲以及感情的培育。

③存眷差生，赐与他们更多的帮助，没有要使他们损失进修的兴味。

④采纳办法增强孩子上课留意力，进步他们进修语文的兴味。

⑤学高为师，身正为范。进步本身业余素质，通晓本人所学业余常识，且要不时加以改正。时辰服膺本人是一位教师，留意本人的抽象。

⑥积极使本人成为先生称心的语文教师。正在这没有到半年的相处中，我领会到做教师的味道，有悲痛，也有打动。怎么样说呢，与孩子的相处已经成为我糊口中不成短少的一局部。但学高为师，作为一位教员仅唯一亲以及力是不敷的，更紧张的还要看你的业余素质，营业后劲。

教员团体任务总结2

颠末一个学期的德育教导，咱们班的幼儿正在道德的构成与开展中，有了很年夜的提高。次要从如下多少方面施行德育教导：

1、将德育浸透于幼儿一日勾当当中。

把道德教导布置正在幼儿一样平常糊口关键当中，重视道德教导的随机性。一样平常糊口幼儿道德的构成有多方面的影响，而且为幼儿供给了行动操练与理论的时机。咱们充沛捕获各类教导机遇，将幼儿杰出的糊口、卫生习气的培育放正在一样平常糊口中，养成孩子糊口自理的开端才能，并从中培育幼儿杰出的道德。如：晚上来园时，留意培育幼儿运用规矩用语;自在勾当时，留意培育幼儿勾结协作、和睦、辞让的肉体;经过惯例锻炼以及严厉履行糊口轨制，培育幼儿恪守规律、老实、英勇、自傲、关怀别人、顾惜公物、没有怕坚苦的道德以及行动习气……正在每一周一早上的升旗典礼停止爱国 主义教导;培育幼儿从小爱休息及为别人效劳的杰出道德和幼儿自我办理以及构造才能，正在此任务中培育幼儿严以律己以及公道待事的杰出质量。自在勾当中咱们异样重视幼儿与错误的敌对协作来往才能，餐前非常钟咱们注重幼儿的识字培训更注重正在这短短的工夫里让幼儿报告本人的见闻，学会交换与分享;餐后漫步的时分咱们没有放过这杰出的教导时机，每一碰到教师与主人都与幼儿一同自动打号召，培育幼儿养成杰出的文化规矩习气。

其次，把德育贯串正在各类教导勾当中，重视道德教导的零碎化。正在施行道德教导的进程中，各范畴教导亲密联络、不成联系。如停止爱国主义系列化教授教养时，使孩子从多方面，多角度来承受爱国主义教导。迷信勾当，构造幼儿看法《中国舆图》;安康教导，向幼儿引见 天下冠军的荣耀;言语课领导幼儿观赏童谣《______》、《国旗国旗我爱你》等等;美术课让幼儿画______、国旗等外收留;音乐课让幼儿唱《我爱北京______》等歌曲 ，使幼儿正在歌曲中感触感染中国的巨大美妙。教员“寓理与情，寓教与乐”，使笼统的品德观点正在幼儿脑筋中全体花化、抽象化，从而使幼儿正在轻松高兴的心情、感情体验中精确的品德看法看法，养成杰出的品德行动习气。教师们把德育教导奇妙地浸透正在教授教养勾当中，孩子们经过本人的切身探究，失掉深入地体验，同时这些体验又转化成束缚以及指点幼儿行动的指引。置信幼儿取得的这些体验将对于他们毕生受害。

2、分离节日展开德育主题勾当。

咱们分离这个学期的节日(教员节、中秋节、重阳节、国庆节等)，依据幼儿的春秋特色，计划了一些合适幼儿的主题勾当，次要以游戏化为主，两头浸透感情教导，品德教导。固然爱故乡、爱故国的感情要由近及远，应从酷爱本人的怙恃、教师、小同伴，逐步扩展到爱各行各业的休息者、束缚军等;从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩展到爱故乡以及爱故国。如看法故乡或者故国的胜景奇迹、天然景色、反动文物及故乡的社会主义建立;理解故国的复杂常识，如看法都城──北京、国旗、国徽及一些节日等。比方，教员节展开《感谢你，教师!》的勾当，让幼儿把便宜的礼品送给本人的教师，并向教师说一句祝愿的话。正在重阳节这个勾当中，经过《祖孙同台庆重阳》的方式，让幼儿晓得要尊崇白叟，要爱护保重如今美妙的糊口等事理。国庆的时分让幼儿用绘画、手工等各类本领施展阐发故国的地年夜物博，丰饶斑斓，培育幼儿酷爱故乡、酷爱故国的美妙感情。构造亲子游览勾当时，让幼儿理解了关心、亲情以及友谊的宝贵，理解惟有关怀以及支出才会有好的报答，才会有暖和的小家以及幼儿园、社会这个小家庭的事理

3、展开故里同步教导，将德育延长抵家庭。

亲密故里联络，使家庭、社会以及幼儿园无机共同，配合施行对于幼儿的道德教导。向家长发放各类材料，召开家长漫谈会，按时以及家长德律风联络，热情与家长面谈，鼎力向家长宣扬精确的育儿不雅，实时协助家长理解我园的教导任务以及重点，夺取家长的共同努力，配合培育幼儿杰出的文化规矩行动、糊口习气、进修习气以及休息习气等等。

总之，“糊口即进修”，幼儿的一日糊口各关键随时都有教导的契机，教师们正在亲密共同中一直保持从点点滴滴，每时每刻动手抓好幼儿的思惟道德教导，正在幼儿的一日糊口中对于幼儿顺水推舟、谆谆教导，为培育幼儿真正成为一个健全开展的乐成人士而勤劳任务。

教员团体任务总结3

一年来，能保持以“三个代表”紧张思惟为指点，爱岗敬业，仔细进修贯彻党的十六年夜肉体，严厉恪守《中小学教员职业品德标准》请求，落实教导局、学区以及黉舍任务安排，以重实践，抓实事，务实效为教授教养任务的根本准绳，以培育先生立异肉体以及理论本领为重点，以新课程变革为契机，深入讲堂教授教养变革，仔细落实课程方案，落实教授教养惯例，落实教授教养变革办法，鼎力促进本质教导，使所任班级教授教养品质有了年夜面积进步，现就将一年以来任务情形总结以下：

1、增强进修，进步思惟看法，建立新的理念

一、保持每一周的政治进修以及营业进修，牢牢环绕进修新课程，构建新课程，测验考试新教法的目的，不时更新教授教养看法。重视把进修新课程规范与构建新理念无机的分离起来。颠末进修新的《课程规范》，看法到新课程变革既是应战，又是机会。将实际联络到实践教授教养任务中，束缚思惟，更新看法，丰厚常识，进步本领，以全新的本质构造了解新一轮课程变革海潮的“浸礼”。

二、颠末进修新的《课程规范》，使自我逐渐体会到“统统为了人的开展”的教授教养理念。建立了先生主体不雅，贯彻了平易近主教授教养的思惟，构建了一种平易近主调和对等的新型师生干系，使恭敬先生品德，恭敬先生观念，供认先生特性差别，朝上进步发明以及供应满意纷歧样先生进修生长前提的理念落到实处。将先生的开展作为教授教养勾当的动身点以及回宿。注重了先生自力性，自立性的培育与发扬，收到了杰出的后果。

2、教授教养任务

教授教养任务是黉舍各项任务的中间，也是查验一个教员任务成败的关头。一年来，正在保持抓好新课程理念进修以及使用的同时，我朝上进步探究教导教授教养纪律，充沛使用黉舍现有的教导教授教养资本，斗胆勇敢变革讲堂教授教养，加年夜新型教授教养办法运用力度，获得了分明后果，详细表现在：

(一)发扬教员为主导的感化

一、备课深化过细。平常仔细研讨课本，多方参阅各类材料，力图深化了解课本，精确掌握难重点。正在订定教授教养目标时，非常留意先生的实践情形。教案编写仔细，其实不中断归结总结经历经验。

二、重视讲堂教授教养后果。针对于低年级先生特色，以高兴式教授教养为主，没有搞合座灌，保持先生为主体，教员为主导、教授教养为主线，重视讲练分离。正在教授教养中留意捉住重点，打破难点。

三、保持参与校表里教授教养研究勾当，不时吸取别人的珍贵经历，进步自我的教授教养程度。常常向经历丰厚的教员讨教并常常正在一齐评论辩论教授教养成绩。听地下课屡次，自我执教三节地下课，特别本学期，自我执教的地下课失掉了黉舍指导以及教员们的一定，同时也给我提出了很多珍贵的发起，使我明白了此后授课的标的目的以及当前语文课该怎么样教以及怎么样讲。今年度外出听课2节，正在校内听课32节。

四、正在功课修改上，仔细实时，力图做到全批全改，重正在修订，实时理解先生的进修情形，以便正在教导中做到对症下药。

(二)做好落后生转化任务

作为教员，该当理解理睬任何先生城市同时存正在长处以及缺陷两方面，对于优生的长处是不言而喻的，对于落后生则易于发明其缺陷，特别是正在进修上落后的先生，常常患上没有到教员的一定，然后进生转化乐成与否，间接影响着全班先生的全体成果。以是，一年来，我一贯重视从如下多少方面抓好落后生转化任务：

一、用开展的观念看先生。该当纵向地看到：落后生的昔日比他的昨日好，即便否则，也应置信他的今天会比昔日好。

二、顺水推舟，化悲观要素为朝上进步要素。起首帮助落后生找到优、缺陷，以发挥长处，克制缺陷。其次以往常的心态看待：落后生也是孩子，讨厌、叱骂只能拔苗助长，他们该当享有同别的先生异样的对等以及平易近主，也该当正在稍有一点进步时失掉教员的一定。

三、真正做到晓之以理，动之以情。起首做到“朴拙”二字，即教员不该有涓滴虚假与欺哄，一旦先生发明“有假”，那末教员所做的统统城市被看做是正在“演戏”。其次做到“了解”，即能感触感染落后生正在进修进程中的各类心思施展阐发以及观点，如对于进修的害怕、犹疑、满意、淡漠，过错的设法主意以及责备等，信赖他们，鼓舞他们自在评论辩论。终极做到“了解”二字，即颠末先生的眼睛看事物。

由于做到了以上多少点，以是我正在落后生转化任务上，后果仍是分明的。

4、班主任任务

作为班主任，我深深理解教员的一言一行都影响着先生，对于先生起着以身作则的感化。以是正在任务中我一贯遵照“严请求，高规范”的指点目标。

一、思惟教导常抓没有懈：应用班会，晨会停止思惟道德教导，卫生、规律、平安等常常讲，侧重培育先生杰出的品德质量、进修习气、休息习气以及规矩行动习气等。

二、发扬“小干部”的高文用：斗胆勇敢罢休运用班干部，颠末订定班级办理轨制，对于先生各方面做出了严厉请求，班内组成了勾结向上的优秀班风。

三、常常与任课教员获得联络，理解先生的进修情形，协同对于先生停止进修目标教导，激起进修兴味，培育吃苦进修的意志，教会进修办法，学好各门作业，并把握先生的课业担负量。

四、关怀先生身材安康，留意维护目力，指点展开丰厚多彩的班级勾当，朝上进步参与黉舍构造的各项勾当，搞好班级的常常性办理任务，对于先生停止惯例锻炼，培育先生养成杰出的进修、糊口习气。

五、常常与家长保持联络，互通情形，获得家长的撑持以及共同，指点家长精确教导后代等。

颠末以上任务，本班先生规律、进修、糊口习气、一样平常行动标准等都有了较年夜变化，为此后的教导教授教养任务打好了根底。

总之，一年来，干了一些任务，也获得了一些成果，但成果只能代表过来，任务中也存正在着一些缺乏，如：先生进修南北极分解严峻，行动习气还不敷标准等，正在此后的任务中，我必需要发挥长处，矫正缺乏，取长补短，夺取更年夜的成果。

教员团体任务总结4

光阴荏苒，转瞬一个年度的任务完毕了，回忆今年度的任务，有勤劳当时的悲哀，也有耕作当时的播种，现在做如下总结：

1、思惟方面任务以来我正在思惟长进取请求进步，忠实党的教导奇迹，听从指导的分派，恪守休息规律，勾结同道，热情帮助同道，教导目标明白，立场规矩，研究营业，勤劳吃苦;为人师表，有贡献肉体。

2、教授教养任务任务中，我一贯严厉请求自我，积极研究营业。夺取上好每节课是我一贯以来斗争的目的。以是，为了完成这个目的，我加年夜备课的收留量，增强上课品质，落实深思的重量。

起首，我朝上进步参与集团备课，把备课学来的实际常识与教授教养理论相分离;积极进修实际常识，用新课程理念武装自我，与时俱进，让新课程也走进我的讲堂;谦虚向别人进修，跨学科听课，黉舍有授课勾当朝上进步参与，恐怕漏听了任何一节课。仔细深思自我的每节课，当一节课上万以后我总研讨一下，我这节课乐成之处正在那里，哪些中央先生欠好了解，我当前怎么样改进，如许做好深思，再停止二次备课。

教员团体年度任务总结5篇任务总结就如许我不时积极探究，树立了激趣导进——自立测验考试——归结总结——操练理论如许的教授教养形式，激起先生的进修兴味，使先生可以自动进修自立探求，从而自立的了解信息技能课。颠末我的积极，先生上微机课，再也不是只想着玩游戏了，而是可以自动的进修常识，有的乃至还能正在所学的根底上有所立异。我正在勤劳积极以后失掉了先生的了解以及认同，这是我多少年来最想见到的。固然信息技能绝对于语文数学来讲显患上太微乎其微了，最开端还被大师以为是连专科都没有算的“二课”，但是跟着咱们一代一代信息技能教员的积极，咱们必需会让信息技能学科也能成为教导花圃里的一朵奇葩。

3、第二讲堂、信息技能兴味组教授教养任务

本学年仔细展开了信息技能兴味小组勾当。正在黉舍中每一班选出有信息技能专长的先生组建成一个信息技能兴味小组，应用先生勾当工夫对于其停止信息技能专长培训。颠末如许的锻炼，我校先生参与天下儿童青少年较量争论机扮演赛获得了没有错的成果。依据黉舍较量争论机设置装备摆设以及先生的实践情形，经心预备了教授教养材料，力图把先生教懂教会。一学年上去，先生的信息素质与信息技能本领有了分明改进以及进步。

4、多媒体教授教养课件计划与制造

因为工夫干系，今朝年夜少数教员独自制造多媒体课件另有必需难度，以是各学科勾当所需的课件都需求我来帮助制造。为了将教员的多媒体课件制造患上绘声绘色，常常需求花鼎力气查找或者制造多媒体素材，需求不时地与教员停止交换，才干制造出高品质高服从的多媒体教授教养课件。关于局部能自力制造课件的教员我停止了仔细的指点，帮助他们处理制造中的一些困难，帮他们修正自我的课件，使课件更贴合教授教养纪律及教员的教授教养习气。

5、积极的标的目的

深思本学年来的任务，正在喜当作绩的同时，也正在考虑着自我正在任务中的缺乏。缺乏有如下多少点：

一、关于信息技能的教授教养因为有必需的思绪，以是不免考虑的少了一些，呈现了一些疲倦。

二、教科研方面本学年加年夜了进修的力度，仔细研读了一些无关教科研方面的实际册本，但正在教授教养理论中的使用还没有到位，研讨做患上不敷细以及实，没抵达自我心中的目的;

三、对于差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们正在各方面有更年夜进步。

以上是我今年度的任务总结，希冀正在当前的任务中发挥长处，补偿缺乏，有更年夜的进步。

教员团体任务总结5

本学期我担当_X班的数学教授教养任务，不断本实在事求是、兢兢业业的任务准绳，美满实现本学期的教授教养义务，并正在思惟程度、营业程度等方面有很年夜的提高，现就一学期的任务总结以下：

1、思惟政治方面

一年来，我主动参与政治进修，政治进修条记收拾整顿的仔细过细。我时辰用教员的职业品德请求来束缚本人，爱岗敬业，严于律己，听从构造分派，对于任务失职尽责，怨天尤人，重视师德涵养。我一直以为作为一位教员应把“师德”放正在一个极端紧张的地位上，由于这是教员的立品之本。自己奉守“学高为师，身正为范”的从业原则，从踏上讲台的第一天，我就时辰严厉请求本人，力图做一个有高尚师德的人。酷爱先生，保持“德育为首，育报酬本”的准绳，不只正在讲堂上保持德育浸透，并且重视从思惟上、糊口上、进修上片面关怀先生，正在先生评教中深受先生的崇敬与欢送 。能严厉恪守校级校规，严厉依照作息高低班，勾结同道，能与共事自相残杀。

2、教导教授教养方面

教授教养任务是黉舍各项任务的中间，也是查验一个教员任务成败的关头。

(一)留意培育先生杰出的进修习气以及进修办法

先生正在从初中到高中的过渡阶段，常常会有些不克不及顺应新的进修情况。比方以往的进修办法不克不及顺应高中的进修，没有良的进修习气以及进修立场等一些成绩搅扰以及限制着先生的进修。为理解决这些成绩，我从上面多少方面下功夫：

一、改动先生进修数学的一些思惟看法，建立学好数学的决心

正在开学初，我就给他们指出高中数学进修较初中的要难度年夜，内收留多，常识面广，大师实在处正在统一起跑线上，谁先跑，谁跑患上无力，谁就会乐成。对于较差的先生，赐与多的关怀以及指点，并协助他们建立决心;对于自豪的先生批判教导，让他们没有要抓紧进修。

二、改动先生没有良的进修习气，树立杰出的进修办法以及进修立场

开端，有些先生有欠好的进修习气，比方功课笔迹草率，没有写解答进程;没有爱好课前预习以及课后温习;没有会总结消化常识;对于进修草率粗心等。为了改动先生没有良的进修习气，我请求一致功课格局，褒扬 良好功课，指点他们预习以及温习，夸大总结的紧张性，让先生写章节小结，做错题档案，总结做题纪律等。对于做患上好的同窗全班褒扬并推行，没有做或者做患上差的同窗要批判。经过积极，年夜少数同窗能很快承受，渐渐的树立起好的进修办法以及仔细的进修立场。

(二)一样平常数学教授教养的办法及对于策

一、备课

本学期我依据课本内收留及先生的实践状况计划课程教授教养，制定教授教养办法，并对于教授教养进程中碰到的成绩尽量的事后思索到，仔细写好教案。高一固然曾经教过了多少轮，可是每年的觉得都纷歧样。从没有敢由于教过而有所懒惰。我仍是像一名新教师同样仔细浏览新课标，研究新课本，熟习课本内收留，查阅教授教养材料，得当增减教授教养内收留，仔细过细的备好每节课，真正做到重点明白，难点分化。碰到难以处理的成绩，就向老教员叨教或者正在备课组内评论辩论。其次，深化理解先生，依据先生的常识程度以及承受才能计划教案，每课都做到“有备而往”。并主动听老教员的课，取其长处，其实不中断归结总结经历经验。

二、讲堂教授教养

针对于先生特色，保持先生为主体，教员为主导、教授教养为主线，重视讲练分离。正在教授教养中留意捉住重点，打破难点。

讲堂上我出格留意变更先生的主动性，增强师生交换，充沛表现先生正在进修进程中的自动性，让先生学患上轻松，学患上高兴。正在讲堂上讲患上只管即便少些，而让先生本人动口入手动脑只管即便多些;同时正在每堂课上都充沛思索每个条理的先生进修需要以及承受才能，让各个条理的先生都失掉进步。同时更新理念，保持采纳多媒体辅佐教授教养，深受先生欢送。每一堂课都正在课前做好充沛的预备，并制造各类利于吸收先生留意力的风趣教具，课后实时对于该课作好总结，写好教授教养跋文。

(三)课后教导

课后正在给先生解难答疑时耐烦过细，使先生正在承受新常识的同时，不时地对于以往的常识停止温习稳固。正在“导师制”勾当展开后，我担任一年四班###同窗的数学进修，除正在讲堂上存眷她，课后也实时停止交换，协助她处理进修上的怀疑。还应用每一周8、九节的工夫对于她会合教导答疑，颠末近一个学期的积极，她的数学成果由年级第142名提高到年级37名，总成果也由年级第52名提高到年级18名。修改功课仔细实时，经过修改功课能够理解先生对于常识的把握状况。

3、实行任务职责状况

多年来，恪守休息规律，从没有旷工缺课，连事假病假也很少，二心扑正在教导奇迹上。勤勤奋恳，怨天尤人，从不由于团体的缘由而拉下任务，也不早退迟到景象。同组教师有事需求代课时也能自动的承当代课义务。

本学期因为教务处人手紧缺，我听从黉舍的布置，正在实现本人教授教养任务的同时，也担当教务处的局部任务，并顺遂的实现。

4、任务成果方面

半年来，参与各类教科研勾当。数学组改动讲堂教授教养体式格局，我代表一年组文科上了一节地下课。还参与了“主干教员”比赛勾当，取得了课件、说课两项一等奖，上课二等奖的杰出成果。除了别的还取得了多项声誉及证书。

总之，高一数学教授教养任务曾经告一段落，获得了必定的成果，但也存正在一些缺乏。教授教养是无尽头的，正在当前的教授教养任务中，我将不时进修，更新教导看法，重视教导科研，积极进步教导教授教养品质，夺取将本人的教授教养程度进步到一个簇新的条理。

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