幼儿园教师工作总结范文集锦

幼儿园教员任务总结1

光阴似箭，光阴荏苒，转瞬间一学期的任务曾经靠近了序幕，各项任务也行将跟着新年放假的脚步画上一个美满的句号。本学期我正在播种与生长的同时，也发明了自我存正在的缺乏的地方，如下即是我这一学期的任务总结。

1、教导教授教养方面：

效果：

一、正在集团教授教养上可以依照园内请求，仔细备好每节随堂课，并能依据幼儿的情况展开班上各项教导教授教养勾当，按方案停止体能游戏的锻炼。

二、正在各项节目排演勾当中，我会存心共同班级教师，为的幼儿扮演的做出自我的菲薄单薄之力。

三、因为小班孩子春秋较小，了解了解后劲弱，以是正在讲堂上以及课外勾当中我依照量少复杂、搞笑的办法给孩子传授常识。

四、礼节义务重，并且孩子们关于复杂的念童谣兴味没有年夜，以是我会采纳情形扮演以及问答评论辩论的体式格局公道布置工夫来停止礼节教导勾当。

五、本学期的主题墙仔细实现，后果较好。

六、蒙氏课有序布置每天的线上勾当以及教具展现，偶然会依据讲堂材料停止天生课对于幼儿停止教导勾当。

七、定时仔细参与教研勾当，存心记载进修。

缺乏：

一、由于第一次带小班教授教养方面重难点掌握偶然候不敷精确，特别是刚开端总想拿小年龄孩子的后劲来请求孩子。

二、正在一开端教导勾当中，不多对于幼儿停止惯例的无效实时的操练以及增强，以是以后，我班的蒙氏课上的有点乱。

2、一日流程及糊口照顾护士履行情况：

效果：

一、可以按请求展开一日流程各项勾当，定时高低楼停止户外勾当(除了微风及非凡情况外)、按请求高低课等。

二、每一次户外勾当前都能提早撮要求讲划定规矩，正在勾当中实时监视提示孩子没有打闹没有奔驰，从而增加没有平安隐患的发作，勾当后也能实时停止总结，并讯问孩子能否有碰伤磕伤情况呈现。

三、孩子进厕教师实时跟进赐与帮助，直到确保最初一个孩子进去。

四、能按请求停止每天的午安礼，做到两次摸孩子的头，定时喷醋等，发明非常、发热等情况实时告诉家长。

五、每一周一都能仔细停止晨检，发明没修剪指甲的实时请家出息行修剪，每一周三再次反省幼儿指甲。

六、离园前幼儿衣物的收拾整顿大师合作有序，给幼儿换湿衣裤，反省反鞋等。

七、每天离园前以及班上教师相同这一天当中发作的情况，从而实时把孩子呈现的成绩反应给家长。

八、离园关键提示家长有序列队，按请求运用接送卡。

九、每天晚上及离园前保持班级室消毒收拾整顿任务。

缺乏：

一、糊口照顾护士问卷上有一般家长反应孩子有湿衣裤景象，任务需进一步过细。

二、夏季幼儿户外勾当需增加衣服，孩子自理后劲后劲差需帮助，以是户外勾当前工夫告急。

三、偶然，正在户外勾当时，孩子有焦急往茅厕，而配班教师没有正在，会冤枉孩子暂等景象。

3、家短工作：

效果：

一、能定时按量停止家长预定交换，向家长反应及帮助处理幼儿所呈现的一些行动。

二、实时更新故里联络栏，让家长能经过下面的材料把握更多的理解到幼儿正在园的情况以及教导孩子的办法。

三、浅笑应答家长，没有与家长发作抵触。

四、家长存心参与班级及幼儿园构造的各项勾当，而且赐与杰出的反应。

五、撑持班级的各项的任务，保持每天擦椅子的任务。

六、关于抱病的孩子实时打德律风关怀。

缺乏：

一般孩子因为娇惯抱病以后家长就没有送孩子进园。

因为课程的非凡，有些课程材料，不按家长的请求赐与告诉。

4、师德履行情况：

效果：

一、正在带班进程中根本上可以很好的调剂自我的心情，没有做违背师德的工作。

二、平常正在班会上谢教师会构造咱们仔细深思自我正在师德上所存正在的缺乏，并正在当前的任务中防止发作。

3带班进程中三位教师也会互相监视互相提示。

四、关怀保护每个孩子。

缺乏：

对于孩子偶然不敷耐烦，当孩子慢时会敦促孩子。

5、平安任务：

效果：

一、孩子春秋小，三位教师的平安认识不时增强，正在任务中对于孩子的请求告竣分歧，只需发明没有平安隐患都能实时指出并商榷出处理的办法，来增加没有平安变乱的发作。

二、每一周一保持反省幼儿指甲，增加抓伤的没有平安隐患，并请家长共同。

三、正在咱们做好平安任务的同时还会向孩子浸透一些根本的平安知识，让孩子也学会自我维护。

四、可以实时排查班级所存正在的平安隐患成绩

五、可以仔细保持消毒任务。

缺乏：

一、本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤的情况较多，也有其余的平安大事故存正在，需求咱们进一步深思与调剂。

6、班级共同：

效果：

一、班级三位教师共同较为默契，可以互相谅解、互相关怀。

二、有成绩提进去大师配合商榷处理，没有抱抉剔的立场，集团职责感较强。

三、可以帮忙班级教师做好各项任务。

四、任务中咱们是好伙伴糊口中咱们是好姐妹。

本学期的任务固然曾经完毕，但我的生长还正在持续，希冀鄙人学期里，我能有更多的播种，任务效果更超卓，孩子们可以正在咱们的伴随、教导中，身心能失掉安康的生长，自我也能有所提高!

幼儿园教员任务总结2

正在_区教导开展研讨中间教研思绪的领导下，开展中间同仁的关爱以及扶携提拔下，及全区幼儿园指导以及教员们的鼎力撑持与帮忙下，牢牢环绕幼教教研任务方案，深化贯彻落实《幼儿园教导指点大纲》，环绕着“以教员开展为本，增进幼儿开展”目的，深化展开园本教研，踏实任务，开辟朝上进步，美满地实现了各级教导行政与教研部分下达的各名目标义务。

为发挥成果，克制缺乏，改进任务办法，更好地实现此后各项任务义务，现对于今年度教研任务总结

1、增强进修，晋升本质

(1)政管理论素质高，用党员的规范来严厉请求自我，以党员政治进修为契机，不时加强本身的党性涵养，仔细分析本身存正在的成绩，以良好共产党员的规范来请求自我，有年夜局看法，能勾结同道，有协作认识。正在任务中，一直保持悲观、向上、朝上进步、朝上进步的立场。

(2)注重进修，调剂定位

作为一位新幼教教研员，我深感自我肩上的担子没有轻、压力很重，以是我更加积极，至心至心、求真务虚地实现教授教养教研任务，朝上进步参与各类政治勾当以及营业进修，仔细参与专家培训进修，盲目深化进修以及体会《新大纲》肉体，浏览业余册本报刊，存眷媒体教导话题，无理论方面晋升自我。以谦虚、礼让的立场向别人进修，保持了与省、市教研员的常常性敌对联络，朝上进步向区外专家、同业取经，谦虚向区内的指导、共事们进修，注重自我检查，自我调剂，较快的顺应教研员配角。

11月5日中午，艺术小黉舍长孟军以及区尝试小学主任宋君，正在教诲主任培训会上为咱们做了《做一位阳光、悲哀、务虚的教诲主任》以及《引领教员幸运的生长》专题陈述;11月20——21日参与了_区教导零碎公牍、信息文秘任务培训班;11月22日上午，正在纬三路小学，倾听了出名的教导专家郑金洲传授为咱们做的《黉舍教导科研面对的成绩与开展趋向》陈述。正在吸取与播种的同时，也写记下了自我的领会以及感触感染。、郑州四中王中立校长的《轨制+感情》、魏长领传授的《压力办理与身心安康》、任平易近传授的《美正在调和》四场陈述。每一次进修城市给我感情的震动，心灵的启发。我城市正在进修后刻不容缓的写出心患上领会，发正在自我的博客里，我深深感触：这些进修增加了我的常识，拓宽了视线，学无尽头，逆水行舟，不管何时都要做一个进修以及任务上的故意人。正在与典范对于话以及巨匠的引领下，逐步走出狭窄，走出平凡。往年我还参与了中间构造的研讨生的进修。

(3)本学期我能恪守教导开展研讨中间的各种规章轨制，能满身心肠投进到任务当中。

2、正在《大纲》肉体指引下，展开方式多样的园本教研勾当

(1)深化幼儿园，听课调研

晋升幼儿园保教品质是教研员的本位任务。每一周二上午到幼儿园听课，每一次听课后，城市展开深化过细的评课勾当，仔细倾听任课教员的思绪，倾听听课教员的领会，一定课的长处，提出供参考的定见，配合商讨，一直保持朴拙、密切的立场。教员们反应这类方式对于她们帮助很年夜，由点及面，增进了团体教授教养程度的晋升。

(2)为教员搭设了互相交换、自创、进修的平台。

为了使幼儿园教导真正做到以幼儿为本，最年夜限制地增进每个幼儿充沛地、富裕特性的开展。于11月18-19日展开了“幼儿一一样平常规观赏”勾当，这次勾当有省尝试幼儿园、省直一幼、新建幼儿园、中方园幼儿园、牧专幼儿园、财经学院幼儿园等14所幼儿园凋谢，全区90多所幼儿园的教员参与了观赏勾当。凋谢的幼儿园经心预备，订定了迷信公道的作息糊口轨制，构造了丰厚多彩的勾当材料。为了使本次勾当更年夜的发扬后果，请求幼儿园构造教员观赏落后行交换、研究勾当，谈谈自我的播种、领会。相互交换分享的同时，又不时地深思进修，总结提炼。颠末进修观赏，加强了教员对于幼教信息的掌握，拓宽了教员的视线，启发了灵感以及聪慧。

教员如许写到：“观赏勾当对于咱们教员来讲堪称相当紧张，颠末观赏能让我学到良多书籍上学没有到的有效常识，还让我正在观赏别人的教导体式格局的同时，进修了他们进步前辈的教导理念，而且不时改进自我的教导体式格局、理念佛过观赏勾当，我见地到了列位教员纷歧样的上课作风，新奇的上课方式，使我找到了本身的差异，此后，我要汲取别人的经历，补偿自我的缺乏，不时地空虚自我，使我的保教程度不时进步。“作为这次勾当的受害者，起首感谢区教委教研室辛劳布置以及构造，感谢凋谢幼儿园部分教员的经心预备，为咱们供应了一次很好的互相交换、互相进修的时机。”同时也给凋谢的幼儿园提出了好心、忠恳的发起。

进修是长久的，可带给教员的考虑是持久的。教员会正在自我的实践教导教授教养任务中，要不时深思，以精确的教导看法以及行动往领导每位孩子，以及心爱的孩子们同生长，配合开展。咱们当前要高发现、构造如许的真正有益于教员生长勾当，为一线教员供应实在的帮助。

3、正在园本经历交换勾当中彰显各园特征

为增进全区园本教研的深化展开，咱们以“园本精典经历交换”勾当为契机，于文二小学展开了“园本精典经历交换”。并年20_年11月20日上午参与了正在亚星乱世幼儿园的进行了“郑州市园本精典经历交换”勾当。全市引荐的9所幼儿园正在会长进行了园本精典经历的交换。省尝试幼儿园教研组长王霞、省委幼儿园副园长王雪梅、教工幼儿园主任陈春代表_区正在会上讲话。她们依据自我的切身领会，从纷歧样角度引见了展开园本教研的经历，失掉了幼教同业的表彰。“园本教研”正在教员心目中逐步明晰起来，幼教任务者也认识到：园本教研必需分离本园实践，处理幼儿糊口、进修中真正存正在的成绩，正在寻觅迷信、公道的教导办法的同时，教员的业余本质也失掉了响应的进步。

颠末园本教研交换，咱们惊喜地发明：幼儿园园本教研组成了“百花齐放”的场面，材料更广泛，没有正在自觉随从跟随，而是分离本园特色而展开。教员热忱高了，朝上进步自动地到场园本教研，有自我研讨的成绩了;研究交换时没有冷场了，教员们擅长表白了;研究时不只仅能看出缺乏，还能提出改进发起，更能看到他人值患上进修的优点了……一批青年教员生长起来了。

4、注重教员本质，进步保教品质。

新《大纲》的教导理念与肉体的贯彻施行，关头正在教员。保教品质是幼教任务的性命线，而进步保教品质的关头也是教员。教员全体本质、理念的更新间接干系到保教品质的程度。本学期本着“教研要效劳于教授教养，统统为一线教员着想”的理念，为幼儿园效劳，为教员效劳。积极处理幼儿园一日糊口、进修中存正在的成绩，帮助教员改进教授教养办法，进步教授教养程度，为教员搭设了互相交换、自创、进修的平台，咱们依据幼儿园实践，展开了一些勾当，费尽心机展开增进教员业余化生长的教研勾当，从而进步全部_区幼教程度。

一、展开幼儿教员根本功达标勾当

_年10月23日正在区少年儿童勾当中间进行了_区幼儿教员根本功系列勾当——看图报告、弹唱两项的竞赛。到场此项勾当的有34个幼儿园，114位幼儿教员。此项勾当正在各园部分教员到场的根底上展开，每一园引荐2名教员，并有教研室随机抽测2名教员到场。教员们对于勾当都非常仔细，预备充沛。评委们分歧以为：此项勾当展现了区幼儿教员的专长微风采，增进了教员不时进修、不时空虚自我，是非常须要的勾当。辨别评出：一等奖24名，二等奖28名。

二、仔细展开优良课评比勾当。

此次“言语”“社会”教改地下课勾当各个幼儿园都非常注重，朝上进步展开任务，每一园选送一节课参与_区评比。_区教导开展研讨中间构造评委仔细、过细的评比，按一等奖25%的比例，二等奖40%的比例正在59节课平分别评出了一等奖15节、二等奖24节。_区教研室构造评委仔细、过细的评比，并引荐郑纺机幼儿园、新建幼儿园、教工幼儿园、轻院幼儿园代表_区参与郑州市优良课的评比。

5、其余

一、帮忙教导科、督导室实现市一级园、二级园的下等级验出工作。

二、到场编写海燕出书社的幼儿园学前班数学课本实现底稿。

三、指点幼儿园展开教导科研，朝上进步立项以及结题。

四、约请担当小学品生、品社、音乐课评委任务。这些勾当的到场增加了我的见地，坦荡了我的视线，领会了小学教员的风度。固然小学以及幼儿园有所纷歧样，但教导老是雷同的，我对于此作了过细的记载，这都将成为此后幼教教研任务的无效资本。

上述各项任务井井有条的停止，我并把各项勾当的告诉、计划、预备、各类资料、获奖情形、总结实时收拾整顿、存档。把各园参与勾当情形注销总结，作为评比“教研进步前辈单元”的前提，我想如许逐步组成必需的轨制，也有益咱们的办理。

我深信：只需想干，就无机会;只需无能，就有平台;只需积极，就会乐成!

6、幼教教研任务虽然获得了必需的成果，但也存正在着一些成绩

次要的成绩是各幼儿园全体教导程度开展不服衡。缘由正在于一局部幼儿园对于教研任务不敷注重，没有注重进步教员的业余程度，幼儿园教研轨制没有健全、教研程度较低;一般幼儿园园本教研的朝上进步性、自动性不敷，更谈没有上发明性地展开园本教研任务;一般教员有苟且偷生的认识，自我开展的认识没有强，满意于近况。

7、放学年教研任务计划

一、朝上进步共同市教研室展开无关任务，争创好成果。

二、展开特征体育评选勾当。

三、朝上进步展开适用的教研勾当，放慢教员业余化生长的过程。为一线教员发明展现自我才干的时机，构造展开优良教授教养勾当评比，行之有效的构造好优良评选勾当，颠末培训会、漫谈会开设教员，积极构建教员展现才气的平台。

四、4月份帮忙区勾当：展开以音乐范畴为打破口的“最受幼儿爱好的各扮演、律动、小跳舞”交换勾当。

五、展开"深思案例"评选勾当.为增强教员深思本领的培育，帮助教员建立深思认识，把握深思办法，增进教员深思本领向纵深开展。使每一位教员都养成深思习气，唯一不时的深思，才会不时的有立异呈现。

六、注重优良教授教养的常态化开展，实在进步教员掌握以及运用课本的本领。

七、持续美满区幼儿教导任务，充沛应用收集展开教研任务。请求每一个幼儿园每个月选送1—2篇论文、案例、教研信息等资料，并发起教员朝上进步投稿，养成上彀的习气，以便实时理解我区的幼教任务静态，的确促进我区幼教教研任务的开展。

八、展开幼儿园“庆六一”勾当评选.(光盘)

九、从教研员的角度，持续谦虚进修：向书籍学、向姐妹单元学、不时更新教导看法，不时进步、美满自我，开辟朝上进步，把不时进修作为咱们任务的紧张一局部，用新的理念指点教授教养理论，把勤学科教授教养的船舵。

幼儿园教员任务总结3

工夫飞逝转瞬一学期过来了，我班是一个全新的组合体。但是大师都能较快的融进这个新的小家庭，配合商榷、一齐游戏、相互共同配合实现各项班务任务。买办的进修正在幼儿园三年的进修中堪称是极端紧张的，由于这是幼儿园进修的终极一年，是幼儿园与小学互相跟尾的一年，幼儿未来可否较快顺应小先生活关头还正在于买办的进修糊口。颠末一学期的幼儿园进修糊口，每一个孩子都有了很年夜的进步，为了更好的实现当前的任务，进步保教品质，将《大纲》肉体贯彻到一日勾当中，增进幼儿身心生动、安康生长。现将本学期幼儿园教员任务总结以下：

不时进修进步本身本质

进步本身本质唯一颠末多种渠道不时的进修，才干进步忠实于党的教导奇迹的职责心，才干进步本身的本质以及教授教养身手。自己正在本学期中，朝上进步参与各项时势、政治进修，保持把实际同实践相分离，从我做起，从身旁的大事做起，用精确的思惟领导幼儿，做好保教任务。本学期中，充沛发扬本身的凝集力感化，保持做到身先士卒、敢于贡献、勤勤奋恳，不管能否当班，都要做好并反省班级的各项任务。唯一如许才干使其余教员充沛把精神投进到任务中，正在任务中从没有计算团体患上失，充沛发扬“你中有我，我中有你”的团队肉体感化，勾结分歧地做好班级任务。正在狠抓班级惯例中，真正做到任务有目标、举动有构造、施行有方案

平安任务没有收留无视

性命平安高于统统。为了包管幼儿正在园内的平安，咱们要增强幼儿园的各方面平安任务，对于幼儿停止平安教导，进步幼儿的平安认识及自我维护的本领，并深化停止平安教导及反省，做到防患于已然。为了进一步进步我园师幼的消防平安认识，熟习灭火、应急分散平安知识，纯熟把握灭火、分散的构造顺序和火场逃生以及自救互救的根本本领，加强构造施行扑救早期火警的本领和领导职员分散的技艺，建立“安全黉舍”构建调和社会，发明平安的教导情况，正在市消防年夜队队长的亲临指点下，我园于2009年12月11日中午停止全园300余名幼儿及教职工的消防练习勾当。参与消防练习的师生们都感触，如许的练习，不只仅使大师能真学、真会、真懂、真用，学到了新常识、新办法，纯熟把握了运用灭兵器的方法，加强了消防平安认识，还为包管幼儿园消防平安奠基了坚固的根底，抵达了预期目标。

共同园指导，实现各项义务

本学期我园有多少项年夜的义务：正在玄月的童谣竞赛中，咱们班的赵乙帆小冤家取得了“小明星”的荣耀称呼，小组以及集团的都取得了没有错的成果，收到了指导以及家长的好评;十月的独唱竞赛中，因为伴奏带暂时出成绩影响了咱们，但是咱们仍是保持实现了竞赛，不论成果怎么样，咱们都非常的快乐;十仲春是向家长报告请示上演，固然遭到“甲流”的影响，家长不克不及来参与，但是我置信孩子们的出色施展阐发家长们必需感触感染的到。这每项都是展现自我，施展阐发幼儿的时机，咱们班的三位教员相互共同，仔细的实现好每项义务。

这个学期中，我班孩子的缺勤率较好，书面语表白本领有了奔腾性的停顿，自理本领正在不时进步。正在看到成果的同时，咱们也留意到了本身的缺乏，如：偶然会因户外勾当超时返来较晚，给孩子穿穿着急，以致于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发明，幼儿进餐的速率有待进一步的进步。对于此咱们都停止了仔细地总结，以便于当前更好地展开任务。辞旧迎新，正在新的学期中咱们会愈加积极，夺取把任务做患上更好，获得更年夜的进步!

幼儿园教员任务总结4

工夫飞逝，正在今明幼儿园任务已经近一年的工夫，回忆一年的繁忙糊口以及孩子们的提高，仍是让人感触很欣喜的!

1、思惟道德。

作为一位党员教员，我时辰以严厉的规范来请求本人、吃苦进修;遵从指导布置，盲目恪守各项规章轨制，以及共事敌对相处，关怀每位孩子;仔细做好本人的本职任务。

2、保育任务。

我接办的是托班的宝宝，以及搭班教师保育员教师互相共同，使凌乱无序的班级形态按部就班到比拟有序形态，孩子们把握了较精确的洗手办法以及饮食习气、较懂规矩讲事理、开端树立了宝宝的糊口自理才能等。咱们还活期对于玩教具停止干净以及消毒，保持天天给宝宝停止晨间，当令得当的对于宝宝停止三浴勾当，以进步宝宝的身材本质，以及各方面才能的开展。别的咱们还重视平安教导，每一次勾当前先思索游戏资料的平安性、及先撮要求再游戏，正在游戏中咱们时辰存眷宝宝，将风险指数降至最低。一样平常糊口中咱们也重视平安常识的报告，如没有玩小的异物、稳定吃工具等。

3、教导任务。

经过对于《大纲》的进修以及理论操纵，使我深入的认识到孩子成为勾当仆人的紧张性。因而正在教导教授教养方面，我配置了良多让宝宝入手操纵的勾当，宝宝不只对于勾当感兴味并且增加了常识经历。教导教授教养方面次要表现正在，仔细备课、上好每节课、反省教案，听随堂课、地下课、撰写教导漫笔以及个案等。孩子们各方面的常识才能以及行动习气也有了分明的进步。会唱30首摆布的中英文童谣，能辨别色彩、外形、1以及很多、以及复杂辨别差别资料的工具及沉浮，比拟巨细胖瘦，能较宁静的看图书，正在教师的领导下能讲复杂的故事等。

4、家短工作。

学期初咱们简直对于每一位幼儿都停止了家访，理解宝宝的糊口习气、性情特色、家长的教化体式格局等，理解了孩子的状况后，正在对于孩子停止教导时，咱们就会对症下药。园内还展开了家庭讲座，使家长注重孩子行动习气的培育;家长会可使家长理解班级各方面状况及任务义务，以使故里更好的共同教导好孩子!别的咱们另有生长档案以及家长联络手册，以便真正的记载宝宝的生长脚印，促进故里共育。

5、缺乏的地方。

1)班级次序处于波动形态，仍需常抓没有懈。

2)宝宝的言语表白才能绝对较弱，谛听才能有待进步。

3)宝宝的折纸才能绝对较弱，有待增强。

正在一年的忙绿糊口以及进修中，我播种颇多，教案、漫笔、读后感宣布了，参与的独唱团也越唱越有觉得了!我置信本人的支出以及本人的生长、孩子们的生长是成反比的!感激我的幼儿园!

幼儿园教员任务总结5

从跨出黉舍，到跨进幼儿园做“孩子王”已经有五个月了。正在这五个多月来，我用爱心扣响了童心的年夜门，虽然我尚未完整走进他们，但那一扇扇完满的心灵之门曾经向我关闭了。我是一个方才踏上任务岗亭的新教师，带小班。记患上我刚打仗孩子时，孩子们似乎视我为“暴徒”，哭的哭，闹的闹，应答如许的情形，毫无任务经历的我一筹莫展，幸而有邵教师正在中间指点我。我浅笑着走到孩子们两头，跟他们玩玩具、给他们讲故事一齐做游戏，垂垂地从孩子们那敌对以及信赖的目光里，我找到了自傲。为了当前更好地展开任务，特作以下总结：

1、爱心、本分

幼儿园教员起首要有爱心，她们应给幼儿母亲般的爱抚，使孩子感触感染到教师是那末密切可近，从而把教师当做心爱可敬的人，爱孩子是每个教员最最少的品德，爱那些斑斓聪慧一笑两酒窝的孩子简单，但爱那些没有怎么样讨人爱好的孩子，乃至是爱那些出缺陷的孩子，那就需求有一颗真实的爱心，崇高的师爱是宏大辽阔的，它就应是面向部分幼儿的“泛爱”这是教员的本分。小班幼儿春秋小，糊口不克不及自理，孩子由集体进进到群体中糊口，开端会有一种生疏感、胆怯感。我耐烦的抱着这个哄着阿谁，没有怕脏，没有怕累的以及邵教师一齐象慈母般的赐顾帮衬着每个孩子。关于孩子来讲教师的浅笑便是爱的透露表现，而这浅笑来自于教师对于孩子心灵的呼喊，来自对于任务激烈的职责感，每天咱们都是浅笑着欢迎孩子，浅笑着送走孩子，尽尽力做到让每个孩子开高兴心的来，高快乐兴的回家。

2、童心、贴心

幼儿灵活生动，牵肠挂肚，正处正在特性开展的关头期间，教师的生动豁达会给孩子们活力勃勃的印象，能树立一个复杂生动的氛围，会使幼儿的心情一直继续高兴，逐步组成安康豁达的性情。教员应变一个口若悬河的讲师为幼儿听众，这是教师的聪慧以及后劲的施展阐发，这就需求教师要有一颗童心，往以及孩子们叫贴心冤家。我到处以孩子为动身点，走进孩子天下，做到恭敬孩子，信赖孩子，把他们的每一件工作都看成小事情来看，恭敬孩子的品德，恭敬孩子的兴味以及需求，使孩子真正糊口正在自在宽松的情况里，把教师当做贴心冤家同样流露心声。

3、经心失职

人们常说：“学高为人师、身正为人表”期间的提高请求教师不时进步本质程度，积极培育出跨世纪的接棒人。我自感自我是满腹经纶，只要不时进步本身本质，不时美满自我，才干担此重担。因而我非常重视本身的涵养，我经常吃苦研究课本，有空就浏览幼教书刊，碰到好文章、童谣、教授教养经历等都记载上去，停止仔细的进修，研讨以便进步自我的营业程度，正在任务中我存心探究、谦虚了解指导及有经历教师定见。邵教师是我的好教师，她看我的课指出我的缺乏的地方，使我从理论到实际再实际再进步中生长。这学期园内还构造了教员业余本质竞赛，我以存心的形态投进每项竞赛，固然并未获得优良的成果，但我已经正在进程中失掉开展。

幼儿教导奇迹是绚烂的，幼儿教员的任务是高尚的，我每时每刻以这类高尚的任务鼓励自我，经心失职的任务，如苏霍姆林斯基所论的：教员就应成为儿童幸运的发明者，成为儿童心灵的治疗者以及治愈者。

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