高中教师年度个人工作总结5篇

　　夺取做一位良好的教员，不时地停止总结，更好地停止下一阶段的进修。上面是小编给大师带来的高中教员年度团体任务总结，咱们一同来看看吧，但愿大师能爱好!

　　高中教员年度团体任务总结(一)

　　高中物理的零碎性强、较为笼统，先生遍及觉得难学。作为物理教员，教授教养办法尤其紧张。我正在教导教授教养进程中，从各方面做了探求以及测验考试，获得了较好的后果。本学期行将完毕，现将本期任务总结以下：

　　1、根本状况

　　依据黉舍的布置，本期我担任高三72班，高一9六、97班的物理教授教养任务。高三教授教养正在实现新课的根底上，次要停止了第一轮总温习。高一教授教养重点正在初中物理与高中物理的跟尾，思想形式的变化，物理模子的树立上。

　　2、成果以及缺陷

　　一、以讲堂教授教养为中间，向四非常钟要效益

　　(1)重三基。正在讲堂教授教养中凸起根本常识、根本观点、根本纪律。针对于重点的观点以及纪律，我让先生经过对于物理景象、演示尝试的察看剖析，力图推扶引出新的观点、定理以及论断，使先生分明天文解物理常识的构成进程，培育先生的思想才能以及设想才能。如：正在进修《超重、失重》一节时，为了更好的让先生领会物理情形，我安插先生课外站正在磅秤上亲身尝试，从而加深了对于这一物理进程的了解。服从按部就班的准绳，常识要逐渐积聚、扩大以及延长。没有要太高估量先生的才能，想法将难明的常识浅显化，扼要易懂，培育先生进修物理的兴味以及学好物理的信心。如：正在进修《波的传达》中我把成绩口诀化：“高低坡反向”、“向右看齐”等。

　　(2)重才能。物理教授教养的紧张义务是培育先生的才能。培育才能需求一个耳濡目染的进程，不克不及只靠机器地灌注贯注，也不克不及稳扎稳打，需求有精确的进修立场以及杰出的进修习气和松散的进修风格。精确了解并把握物理观点以及物理纪律，是培育才能的根底。讲堂操练以及功课中，力图做题标准化。如：正在客观性习题的求解中，请求先生必需指明研讨工具，必需绘图剖析受力状况，必需写明所用的定理定律称号，必需凸起干系式等。注重物理观点以及纪律的使用，逐渐学会使用物理常识表明糊口中的物理景象，进步自力剖析息争决实践成绩的才能。比方正在讲活动学时，对于一道习题，我用“图像法”“公式法”“实践练习训练法”等多种办法停止解说。别的，讲堂上分小组评论辩论，小组引荐让先生下台剖析一些力不从心的习题，也是进步才能的关头。

　　二、激起先生的进修兴味

　　高一先生刚进校，先生遍及觉得物理比拟难，乃至对于物理得到决心。针对于这类景象，我构造先生建立物理课外兴味小组，课外尝试、小制造小组，宣扬物理思惟、变更大师进修主动性、培育大师进修。我把四个班的先生分离起来，配合构成物理进修总构成员。我以及四个班的物理课代表担当物理总组理事会成员，咱们订定一个配合的目的——进步先生的物理成果。依据月考绩绩，把每一个班的先生依据上、中、下公道分组，以6—7论理学生为一进修小组，小组设组长一位，而后、按组停止编号，更有益于进修的配合提高。让进修小组之间停止相互评选，正在合作中求开展。

　　大师的进修主动性进步了，对于物理的兴味愈来愈浓，酿成了“要我学”为“我要学”，成果天然而然获得了较年夜的提高。

　　三、错题集

　　为了进步先生的进修品质，我还树立了错题集。错题集别名“双色条记”，蓝笔抄题，红笔写剖析感触。一周交一次，对于错题集停止打分。比拟好的患上5分，有一些错或者没有划一的给4分，错的较多的给3分，数目较少的给2分。对于如许的办法，先生一开端还比拟注重，工夫一长就拖拉了，错题依然错，没有见出息。

　　厥后，我改动了做法，对于错题集收拾整顿比拟好，契合请求的打个5分，其余状况没有患上分，只用红笔勾堕落处。因为有些章节标题较难，少数做欠好，只要多数多少个患上5分，也偶然标题比拟简单，少数能患上5分。如许，进修好、收拾整顿仔细的先生常常患上5分，进修较差的先生也无机会患上5分，先生的错题集上只呈现5分，没有呈现别的的分数。一学期上去，我发明错题集比本来划一多了。每一次错题集一发上去，先生都打开看看，有的喃喃自语的说：真好，又患了一个5分。固然只是一个微乎其微的5分，却使先生取得了一种乐成的高兴。这是一种主动的心情，它能够转化成持续积极的希望。固然我再也不做更多的任务，有形中功课品质也提下来了，过错率分明降低了。

　　3、办法以及办法

　　(1)保持讲堂随时练

　　正在平常教授教养中，有些章节常识收留量十分丰厚，先生能否把握对于下一节进修影响很年夜。我保持停止了讲堂10分钟随时小操练。凡是状况下以观点填空或者小较量争论题为主。经过随时地停止讲堂小操练，有助于先生构成课后温习的好习气，又进而增进教授教养。

　　(2)保持周周按时练

　　我每一周都要抽一节晚自习，让先生对于本周所学的常识要点停止检测，依据艾宾浩斯忘记曲线纪律，常识的忘记先快后慢，每一周一练将有助于先生对于本周常识构成零碎，实时地补偿常识，更好地停止下一阶段的进修。

　　(3)保持章节单位练

　　每一学完一章以后，我都要对于本章加以温习稳固。我精选习题，一致工夫，一致测验。经过章节的单位操练，不只有助于进步先生的综合才能，并且更有助于先生把常识串连起来。同时也能够检测这个阶段先生对于章节的进修状况，关于检测后果，提高幅度较年夜者，我正在周报上赐与发布，以构成鼓励。

　　(4)保持物理每天见

　　正在高三教授教养中，我又保持物理每天见。由各班课代表担任一致布置，天天由一其中等偏偏上的同窗经心遴选一道习题，抄正在后黑板上，让大师一同剖析、考虑，而后应用课余工夫，担任给大师解说，其余同窗随时提出评论辩论定见，正在以及同窗们的对等交换中处理成绩、进步才能。

　　4、存正在的成绩

　　教授教养一段期间后，要停止教授教养深思。我每一个班随机找15论理学生停止研究。让他们总结一下前一段进修中本人最乐成之处有哪些，缺乏之处有哪些，教师该当持续倡导哪些，该当防止哪些，你对于教授教养中有哪写倡议。有一些同窗颇有后劲，但常常测验没有尽善尽美。我保持每一次月考后，开边沿活泼员会。我把这些先生会合起来闭会，协助他们查找成绩，并鼓励他们，你们有一个好的出路，颇有但愿，但测验成果不睬想，必定要细心剖析缘由，置信你们会更良好!也有些先生退学根底差，但我其实不因而而无视他们。除平常自动靠近他们，以及他们说话以外，还特地为他们开鼓励会。通知他们成果只能代表过来，教师置信你们能行。如今掉队只是临时的，只需你们持之以恒的积极，置信乐成就正在没有远方。

　　不探究，就不立异;不测验考试，就不提高。探求与理论共行，汗水与血汗错误。凭着激烈的义务感、奇迹心，往斗争、往探究。正在教授教养上，不捷径可走，不牢固的形式可循，必需倾泻热忱、支出血汗、洒下汗水，需求兢兢业业的往探求。正在此后，我必定要愈加主动仔细的投进任务中往，为我校建成树模性中学而积极!

　　高中教员年度团体任务总结(二)

　　秋往冬来，一学年的光阴转眼即逝。正在过来的一个学年中，有过酸楚，也有悲哀;有过徘徊，也有播种，正在波折中崎岖而行。正在校指导的关怀协助下，正在共事们的鼎力撑持下，我较好的实现了我的本职任务。为了能正在当前的任务中更好的发扬本人的劣势，实时总结经历，汲取经验，总结前段任务以下:

　　第1、正在思惟方面，我忠实党的指导，酷爱党的教导奇迹，发挥贡献肉体，严厉履行教导目标，失职尽责，教书育人;同时面向部分先生，酷爱、恭敬、理解以及严厉请求先生，没有卑视、讽刺他们，谆谆教导，不厌其烦;请求先生做到的，本人起首做到，身先士卒，为人师表同时到处以《教员职业品德标准》来束缚本人的言行，不时的进步本身的政治本质。

　　第2、严厉履行黉舍的作息工夫，没有迟到，没有早退，定时高低班，从没有由于团体成绩耽搁上课，出满勤，干满点，给先生做好的树模。

　　第三，正在教导教授教养任务中，我主动仔细进修新纲要、新课本，将课本、教法、学法尽量完满的分离，主动、仔细备好每个教案，上好每节课，充沛发扬讲堂45分钟的感化，尽量加重先生的课业担负。

　　同时主动进修研究名师、专家的教导、教授教养实际，探究合适班级的教导办法、教导形式，停止教授教养变革，充沛发扬先生的主体感化，让先生更多地到场到教授教养中来，再也不是主动的听、主动的学与此同时，向身旁的有经历的教员进修，主动参与听课、评课勾当，积极进步本人的教导实际程度;同时正在营业上锦上添花，主动探究多媒体、收集教授教养，拓宽教授教养新思绪;与此同时，采纳灵敏多变的办法，变更先生进修主动性，进步先生的进修成果。

　　总之，教导任务，是一项常做常新、永无尽头的任务。社会正在开展，期间正在行进，先生的特色以及成绩也正在发作着不时的变革。作为有义务感的教导任务者，必需以高度的敏理性以及盲目性，实时发明、研讨息争决先生教导以及办理任务中的新状况、新成绩，把握其特色、发明其纪律，失职尽责地做好任务，以实现咱们负担的崇高汗青任务。

　　正在过来的一年中，我有过播种，也有丢失路漫漫其修远兮，吾将高低而求索。"我将持续积极，力图佳绩，为我校的开展强大奉献本人菲薄单薄之力。

　　高中教员年度团体任务总结(三)

　　工夫过患上真快，转瞬间，一个学期已经过来，新的学期行将降临。本学期我担当高二一班以及十三班的生物教授教养任务，正在这半年里我深入领会到了做教师的艰苦以及高兴，我把本人的芳华倾泻于我所宠爱的教导奇迹上，倾泻于每个先生身上。一个学期的任务曾经完毕，播种很多，上面我对于上学期的任务做一总结，为新学期的任务建立新的目的。

　　1、思惟看法。

　　正在上一学期里，我正在思惟上严于律己，酷爱党的教导奇迹，片面贯彻党的教导目标，严厉请求本人，鞭笞本人，力图思惟上以及任务上获得更年夜的提高。正在共事、先生的心目中都建立起典范的感化。主动参与黉舍构造的各项勾当，一学期来，我听从黉舍的任务布置，我置信正在当前的任务进修中，我会正在黉舍指导的关心下，正在共事们的协助下，经过本人的积极，克制缺陷，获得更年夜的提高。新学期行将降临，我将愈加积极任务，好学苦练，使本人真正成为一位及格的国民教员。

　　2、教授教养任务。

　　正在教授教养任务方面，本学期的教授教养义务十分重，因为是高二放学期，先生面对着降低三，不管是思惟上仍是进修上，先生的压力都十分年夜。为了进步本人的教授教养程度，我保持仔细研究新课本，仔细上课备课，我还夺取时机多出外听课，比方市里构造的教研勾当，从中进修他人的优点，贯通此中的教授教养艺术。平常还谦虚讨教有经历的教师。正在备课进程中仔细剖析课本，依据课本的特色及先生的实践状况计划教案。一学期来，仔细备课、上课、听课、评课，实时修改功课、讲评功课，做好课后教导任务，构成比拟完好的常识构造，严厉请求先生，恭敬先生，发挥教授教养平易近主，使先生学有所患上，不时进步，从而不时进步本人的教授教养程度，并顺遂实现教导教授教养义务。

　　我严厉请求本人，任务实干，并能实现黉舍赐与的各项义务。因为我是一位年老教员，我此后要学的工具还良多，我听从黉舍指导的布置，脚踏实地，正在当前的任务中，我将自始自终，兢兢业业，我会主动地实现各项义务，为黉舍的美妙今天献出本人的菲薄单薄之力。

　　我正在做好各项教导教授教养任务的同时，严厉恪守黉舍的各项规章轨制。处置勤学校任务与团体之间的干系，一学期来，没有早退没有迟到。正在新学期中，我将愈加勤奋，为黉舍作更多的事，本人愈加积极进修业余常识，使本人的营业程度更上一层楼。我应用午休以及自习工夫，仔细抓好课后教导。正在教授教养进程中，请求部分先生完整把握所学的常识是没有理想的，总会有多少个先生由于正在进修上有坚苦而跟没有上其余同窗。作为教员决不克不及保持每位先生，对于落后生要早一点计划，少一点抱怨，多一点关怀，不只要协助先生处理进修上的疑问成绩，并且还要协助先生处理思惟上的成绩，要依据先生的进修状况，订定教导方案，明白教导目标，并真正落到实处。对于劣等生的培育次要表现正在分层安插一些有难度的功课，让他们跳一跳，能摘到果子，使他们正在观赏的眼光中向上攀爬。

　　教书育人是塑造魂灵的综合性艺术。正在课程变革促进的明天，社会对于教员的本质请求更高，正在此后的教导教授教养任务中，我将安身实践，仔细剖析以及研讨好课本、纲要，研讨勤学生，夺取黉舍指导、师生的撑持，发明性地搞好生物教授教养任务，使咱们的任务有所开辟，有所朝上进步，愈加严厉请求本人，积极任务，发挥长处，矫正缺陷，开辟行进，为美妙的今天贡献本人的力气。

　　高中教员年度团体任务总结(四)

　　本学年我正在担当高一语文教授教养义务以外又专任高一(3)班班主任，正在指导以及共事们的关心协助下，我行将顺遂地实现了今年度的任务义务，同时正在思惟营业程度上也有了很年夜的进步。现将无关方面总结以下：

　　起首，师德方面。

　　我深知，教导奇迹是一个平易近族最基本的奇迹，师德建立又是教员步队建立最基本的建立。教员自身的师德情况若何，将影响到浩繁青少年的身心开展。因而，从上岗的第一天起，我就高度注重增强师德涵养，积极塑造师表抽象。积极建立起为人坦诚、俭朴和睦、尊崇师长、关怀共事、保护先生、师德纯良的抽象，让先生感触本人的教师可托可亲，从而可以亲其师，信其道。我保持常常与先生打仗，保持重视教书育人。经过“言传”“言教”，向先生浸透思惟品德教导，并以标准的教授教养言行、杰出的师表抽象、严违法纪的百姓认识影响先生。我从没有期望思惟教导能“忽如一晚上东风来，千树万树梨花开”，但我积极寻求“随风潜天黑，润物细无声”的教导后果。

　　其次，教授教养方面。

　　作为一个进党主动份子，我一直酷爱并终究党的教授教养奇迹，教授教养立场仔细，教风踏实，能仔细落实黉舍对于备课授课、教授教养教案、修改功课、教导先生、考察先生各教授教养关键的规则，经心备课，向讲堂要品质。如：正在功课关键做到了"四必需"，安插了必需收，收交了必需改，修改了必需评，讲评后弥补。正在教授教养中关怀保护先生，与先生干系和谐。出格是“三生”(非凡生、学困生、劣等生)任务中积极做到"三面"，功课面批，进修面问，进修糊口中的成绩面谈。教授教养进程中以进步先生的才能为重点，加年夜浏览以及写作的锻炼力度，如作文锻炼采纳二次作文锻炼法，即先生先写，教师解说，先生再写。后果没有错，使先生由本来的没有会写到会写，并能写出超卓的文章来。课余工夫热情教导有写作专长的先生，所教班级有十余人写作才能凸起，极年夜鼓动以及动员了同窗们的写作主动性。

　　再次，班主任任务方面。

　　一学期以来，我正在班主任任务的岗亭上失掉了校指导的指点以及协助，获得了必定的成果。正在我班先生中，开端构成了大家爱进修、守规律，讲文化的杰出班风。回忆起来，正在千丝万缕的班主任惯例任务中，班主任要擅长做到：严于律已经，严厉办理;把爱撒向每个先生的心田;捉住每个有益的教导机遇，精确领导。

　　教授教养之余，我还主动研究教授教养实际书刊，理解教授教养信息及教授教养前沿成绩。由于，我深信，作为一位语文教师，要进步先生的语文素质以及才能，必需不时进修更新教授教养看法，施行教授教养理念，理论改良教授教养体式格局，进步教授教养程度。

　　作为一个应具有新课程理念的教师，正在教授教养经历上我另有很年夜的完善，如关于语文高考标的目的也未能很好地掌握等。此后，我将重点补偿本人的完善以及缺乏，积极朝一个良好中学教员的标的目的开展。

　　新学年的到来，预示着新的末尾，新的终点。正在新的终点上，我将不屈不挠，夺取更年夜的成果，为黉舍开展奉献本人的一份力气。

　　高中教员年度团体任务总结(五)

　　本学年以来，自己正在教导教授教养任务中，一直保持党的教导目标，面向部分先生，教书育人，为人师表，建立“以先生为主体”，“以培育先生自动开展”为中间的教授教养思惟，注重先生的特性开展，注重激起先生的发明才能，培育先生德、智、体、美、劳片面开展。正在这学年里，我正在思惟上严于律己，酷爱教导奇迹。不时鞭笞本人。对于本人请求严厉，力图正在思惟上、任务上正在共事、先生的心目中建立起典范的感化。一学年来，我还主动参与各种政治营业进修，积极进步本人的政治程度以及营业程度。听从黉舍的任务布置，做好各项任务。

　　正在教授教养任务方面，整学年的教授教养义务很重。自己夺取多听课，从中进修他人的优点，贯通此中的教授教养艺术。每一上一节课，自己都做好充沛的预备，自己的信心是-决没有打无预备的仗。这学年担当高三(1)(2)班语文教授教养，并担当高三年级备课组组长，正在备课进程中仔细剖析课本，依据课本的特色及先生的实践状况计划教案。培优辅差是这学年教授教养任务的重头戏，由于一个班级外面总存正在尖子生以及落后生。关于落后生，自己老是赐与非凡的赐顾帮衬，起首是讲堂上多发问，多巡查，多教导。而后是正在讲堂上对于他们的点滴提高赐与鼎力的褒扬，课后多找他们交心、交冤家，使他们理解教师不把他们看扁，建立起他们的决心以及激起他们进修语文的兴味。最初是发起班上的优生志愿当落后生们的教导教师，令我欣喜的是优生们施展阐发十分的积极，我问他们为何那末爱好当教导教师，他们说：教师都那末有决心他们会学好，咱们异样有决心。我置信正在我的教导下，他必定有很年夜的提高。因而，我让他们构成一帮一小组，并给他们闭会，提出教师必需实行的职责，次要便是反省先生的功课，教导先生把握讲义的根本常识以及技艺。给落后生依据各自的状况定出目的，让他们单方都朝着阿谁目的行进。教师们的确黑白常尽责，而先生时辰有个教师正在身边辅导，学起来也十分努力。一段工夫上去，先生都有提高，有的提高十分快。

　　正在班级任务方面，本学期自己担当高三(2)班班主任，正在今年度的班级任务中，自己十分注重先生的思惟教导任务。分离课本对于先生停止爱故国、爱国民、爱个人、爱老动、爱进修等的思惟教导。使先生能养成杰出的班风、学风。班干部是教师的摆布手，以是我把培育患上力的班干部作为任务的一项紧张内收留。我还常跟从干部交换，理解他们任务的状况，鼓舞他们斗胆勇敢展开任务。使班干部能正在同窗中建立起威望，成为同窗进修的典范。班级构成浓重的进修氛围，自己正在做好各项教导教授教养任务的同时，还严厉恪守黉舍的各项规章轨制。定时上、上班，没有早退，没有迟到，有事告假。任务主动、自动，怨天尤人。没有锱铢必较，具备激烈的奇迹心以及高度的义务感。正在这一学年里，我班先生陈丹同窗正在南京市好家长杯作文竞赛中获县二等奖。正在上学期期末调研中语文及格率为86﹪。

　　总之，自己正在任务上发挥了怨天尤人的肉体，做到没有计团体患上失，以校为家，以教为本;看待共事勾结和睦，相互协助，并能谦虚向有经历的教师进修;看待先生则保护有加，但决没有抓紧严厉请求。这统统举动，都源于一个目的──我要做一个良好的国民教员。