疫情期间老师线上教学工作总结5篇最新精选

　　线上讲堂曾经施行了一段工夫了，从开端的各类没有顺应到如今的急转直下，置信咱们每一个人都有本人的设法主意，怎么样让孩子们正在无限的线上进修工夫中获得更多的常识以及才能，是咱们教师正在备课时需求思索的内收留。这里给大师分享一些对于2020线上教授教养总结心患上，供大师参考。

　　2020线上教授教养总结深思【篇1】

　　从天而降的疫情，让线上教授教养成为了最年夜限制增加疫情对于一般教导教授教养次序影响所采纳的办法，也是应用教导信息化改动教授教养体式格局、变化进修体式格局、培育先生自立协作进修的一种主动测验考试。

　　没有知没有觉线上教授教养曾经三礼拜了，深思近期我线上教授教养行动，我的无效做法：

　　1.一致思惟，构成协力。教员一致看法怎么样上好课?要网上进修、错误合作、教授教养深思，晋升业余才能。家长一致看法线上教授教养，需求家长鼎力共同。先生一致看法线上上课以及家里上课立场一个样，高兴进修，安康生长。教员、家长存正在线上教导技能成绩，会正在群里发问，熟习的教员、家长会立即截图，语音协助，大师一同想方法，大家都是进修的仆人。

　　2.聚焦讲堂，重视实效。依据二年级学情特色、数学学科特色，经过四位教员教研、个人备课，针对于教授教养目的、教授教养进度等方面教师一同订定教导方案。教员备课更充沛，投进少量阅历备好一节课。咱们二年级数学经过线上讲堂班级联播上微型课，丰厚多彩的线上资本：图片、视频、动画，比一般课工夫短、教授教养收留量小的课，教员模仿一样平常的教授教养情境，以及先生有网上互动，如：连麦、输出谜底、答复数字表白感情、游戏、当堂检测、教员讲堂上点名褒扬鼓励先生等，对于先生来讲，如今仍是别致而共同的，更是具备兴趣性以及引诱力，激起着先生兴味与求知欲。

　　3.三方协力，后果明显。线上进修虽然说短少了讲堂上与教师背靠背的互动性以及监视性，能够由于二年级先生春秋小，数学常识家长也能够教导，以是咱们年夜少数家长全程监视和共同教师的各项布置以及安插，90%先生异样能起到较好的进修后果，功课精确率高。一般先生存正在成绩，教员指出，家长能立即能催促孩子矫正，并再次发给教师，教师二次修改后再次鼓舞性考语发给先生。教师用教授教养魅力、师德魅力传染家长、先生，家长护航育人做患上更给力。

　　深思：线上进修短少了讲堂上与教师背靠背的互动性以及监视性，1、二年级假如不家长的协助，30%先生不克不及有品质实现网课。家校共同，家长当好‘助教’出格紧张。进修内收留挺丰厚的，但关于自控力、自理才能弱的小先生来讲，课程的进修，也需求家长鼎力共同。不仅仅是开电脑，进直播、摄影上传功课等“技能活”，还要催促孩子听课、写功课、修订，给孩子解说错题等，协助孩子保质保量实现线上进修义务。一成天“助教”当上去，家长深感不容易，同时也担忧，本人停工后孩子若何自力实现进修义务。

　　2020线上教授教养总结深思【篇2】

　　往年是非凡的一年，由于疫情咱们耽误开学，先生上课的地址从课堂酿成了家里，教员教授教养的地址从三尺讲台酿成了电脑，师生的体式格局从背靠背酿成了网课。固然地址变了、体式格局变了，可是先生进修的热忱不变，教员教授教养的立场不变，家长对于孩子的关怀不变。

　　由于不克不及背靠背交换，招致不克不及直不雅地把握孩子的进修状况，因而，更要放松对于先生的进修监控。为了给先生营建上课的实在感，每一节课我城市严厉依照课程表工夫往布置先生的进修工夫，让先生晓得每一个工夫段的进修义务，增加先生的懒散。正在功课方面，我树立打卡机制，天天的功课都停止打卡，并实时提示没交功课的先生，做到存眷每位先生的进修，对于先生的功课做到实时反应，让先生实时矫正。即使如斯，仍是有一般先生进修立场没有主动，不克不及定时提交功课，关于这些先生，需求采纳一些其余的方法激起他们进修的主动性，保证每位先生都不克不及落伍。

　　非凡期间采纳非凡的进修体式格局，置信经过咱们的积极，每一位先生都能跟长进度，失掉更好的开展。

　　2020线上教授教养总结深思【篇3】

　　线上讲堂曾经施行了一段工夫了，从开端的各类没有顺应到如今的急转直下，置信咱们每一个人都有本人的设法主意，怎么样让孩子们正在无限的线上进修工夫中获得更多的常识以及才能，我是咱们教师正在备课时需求思索的内收留。

　　起首，从课本动身，依据今朝孩子们的居家近况，咱们要改动传统的教导教授教养办法，挑选合适先生居家进修的内收留，挑选好内收留后，考虑以怎么样的方式就本节课内收留赐与办法指点，而没有是讲解常识，传统的讲堂中，师生互动，教师可以实时理解先生的学情，讲堂中的天生性内收留教师可以实时赐与指点，线上讲课教师正在电脑的这端，先生们正在电脑的另外一端，教师是对于着电脑屏幕讲课，没法实时监测到先生的进修状况，因而，地道的讲常识性的内收留是不克不及满意差别条理同窗的需求。以是，讲堂上赐与先生进修办法的指点是很紧张的。

　　我正在教授教养时运用QQ屏幕分享功用给先生播放微课视频，正在播放的同时边停息边解说，让每一个先生都能学懂。正在解说完新课以后操练工夫对于先生停止发问解答，检测先生的进修后果，因为正在收集上教授教养，以及先生不克不及间接问答，正在上课的时分我挑选了让先生按挨次答复成绩，每一个先生都发问到，依据答复来反省先生的进修状况，假如有成绩再停止解说，要让每一个先生都能学会。偶然候课程完毕后，给先生屏幕分享播送操停止锤炼，让先生正在进修的同时也锤炼身材，身心愉悦。教授教养后果先生以及家长反应杰出。

　　线上讲堂还正在继续中，咱们敬爱的列位教师异样不停下考虑的脚步，加油!

　　2020线上教授教养总结深思【篇4】

　　因为受疫情影响只能采纳网上讲课的方式。不管是教师仍是先生都面对着新的磨练。作为一位方才参加教员步队的教员，我心中更是忐忑难安。若何无效地将常识教授给先生，怎么样才干无效地吸收先生的留意力呢?针对于以往的教授教养状况，我停止了深思，并总结了一下以后教授教养任务中该当做到的工作。

　　正在以往的教授教养任务中，我发明了一些成绩。高中汗青的教授教养内收留以及初中汗青联络亲密，良多内收留外表来看都是相反的。可是高中汗青较之初中实践上曾经停止了深入，史料之间联络亲密，愈加重视调查先生的逻辑思想另有辨证剖析成绩的才能等等。可是先生看到汗青书的觉得常常是初中就曾经学过了，另有甚么学的须要呢?这就形成了先生其实不重视汗青学科的进修，更遑论学好了。若何让先生看法到高中汗青进修的紧张性是我作为一位汗青教师面对的紧张成绩。

　　汗青学科触及到良多古籍史料，现代汗青以及天下史的良多汗青资料，乃至连一些近代史史学材料中的言语流畅难明，这就触及到先生对于其余学科的进修。若何让先生把握根本的剖析史料的才能?

　　一些先生一碰到资料剖析题，就曾经心生怯意。若何让先生没有怕题，实践上便是若何让先生没有怕错，这个义务愈加重了。

　　依据这些成绩，我也停止了总结以及考虑：

　　第一点：对于教授教养计划，汗青作为一个副科，教师常常带的没有止一个班。那正在停止教授教养计划时就该当思索到每一个班先生的实践状况，思索到班级内先生常识程度良莠不齐的状况。做到针对于性的锻炼。最为紧张的一点，汗青学科触及到相称多的现代史，正在教授教养任务中特别需求留意这一点，正在史料的采纳上，采纳由浅进深、由内到外(严密联络的史推测内收留绝对广泛的史料)，加强先生的信心。正在解说史料的进程中，供给译文，点出史猜中的关头词，让先生测验考试自行剖析史料。

　　第二点：对于教授教养办理方面，教员该当以及班委、课代表树立杰出的联络，树立每一个先生的进修档案，做到熟习每一个先生，而且建立必定水平的严肃。如今常讲教员该当是先生的冤家。但正在实践的教授教养中，教员不成能只是冤家。正在得当的时分，教员必需是一位严师，让先生有必定的畏敬，正所谓严师出高徒。

　　第三点：汗青学科的进修中会搀杂良多的汗青故事，而这些故事恰是先生的猎奇的地方。以是作为一位汗青教师，需求把握并使用如许的教授教养本领，正在讲解学科常识的同时，正在先生留意力没有会合的时分讲一些故事。而且要把这些故事以及学科内收留分离正在一同。但如许的才能需求教师不时的历练以及进修。

　　第四点：这就请求教员该当自动进修，自动向富裕多年教授教养经历的老教员讨教讨论。更该当应用收集上的教授教养资本，进修教导名师的经历，并转化为本人的教授教养办法。

　　2020线上教授教养总结深思【篇5】

　　-----那边远相见，心无一事时。

　　来不迭观赏银装素裹，咱们就迎来了春红柳绿。疫情冲淡了年味，堵塞了国人南来北往走亲探友的行动，却没法抵住先生与教师们废寝忘食的热忱。即便相隔万水千山，咱们照旧没有改对于修业的信心，从天而降的疫情冲破了本来的开学方案，但复课不断学，即便不一低头就写满的黑板，咱们仍可以经过网课空虚进修。明天我就近周围的网上教授教养停止总结与深思。

　　第一次停止直播时，忽然一会儿成为具有200多粉丝的主播让我感触高兴以及告急。可是先生们的共同让我厥后的讲堂稍许的抓紧。固然除先生共同以外还要做好如下预备，起首熟习钉钉软件，因而我与其余多少名教师建了一个钉钉群，正在外面停止了试播，而且试运转了钉钉的各项功用，这让我能更快地操纵零碎同时也能对于软件会呈现的成绩有预知。

　　“但凡预则立，没有预则废”。以是我以及教师们订定了具体的教授教养方案，咱们一同上彀查找资本材料，此中包含导学案，音频视频，课件，课后教导以及教授教养教案。鉴于先生不讲义，还下载电子书发正在先生群里让先生提早预习课程。

　　英语是每一周三节课，一节课时长一个半小时，因而前两节一般为新讲课，最初一节是操练解说课。起首上课前会告诉先生咱们上课时的义务和进修的材料，发正在家校本让先生查收要进修的内收留。讲课采纳钉钉讲课，因为先生正在家能够会懒散不克不及实时进进讲堂，凡是我会先翻开音乐播放器，播放一首英语歌曲或者播放英语演讲的片断，同时让各班的先生号召不进进直播讲堂的同窗放松进进。一来能够活泼讲堂气氛进步先生进修英语的兴味，二来也让先生能尽快的进进英语的进修形态。为尽量的完成师生的互动，讲堂上可与先生停止连麦，若有没有懂的先生可正在互动面板也可请求连麦停止讲堂互动。

　　课后功课与修改，安插功课是经过家校本停止。假如有语音教授教养，还可撑持先生提交音频功课。先生提交书面功课后，还可圈勾勒停止修改。而且能选出良好功课供全班分享。课后除与先生正在钉钉交换以外，咱们还正在QQ群停止交换解疑答惑，力保先生能实时把握本课常识。

　　追赶胡想老是百转千回，无怨无悔沉着面临。长久的分别是为了更好的聚会，咱们置信正在春热花开时咱们会踏着东风再相聚。