2020初中初三班主任工作总结模板精选5篇

　　班主任任务是一项极具应战性的任务，协助构成杰出的班风，进步教导后果。上面是小编给大师带来初中初三班主任任务总结模板，咱们一同来看看吧!但愿大师能爱好!

　　初中初三班主任任务总结模板(一)

　　一个学期很快完毕了，正在指导以及列位教师的关怀以及协助下，顺遂走过了一学期。如今就把初三学期的任务状况总结一下。

　　1、所做的次要任务

　　初三是全部初中紧张的期间，作为班主任我深知本人负担的义务严重，没有敢有涓滴的怠慢。又恰逢本质教导新政的施行，关于结业升学，开学初先生正在肉体上没有如以往，年夜少数的先生正在这个期间显患上有些懒惰，松懈。怎么样让先生尽快顺应新政策的变革，顺遂渡过这临时期，这是摆正在我面前目今的重要义务。

　　一、狠抓讲堂规律

　　讲堂规律欠好会间接招致进修成果的降低，以是我不断以来都十分夸大要坚持好讲堂规律。这个学期我就预备持续加年夜羁系力度，不单要班干部仔细做好记载，还请求各科任教师共同，我平常也多到班上看一看，理解好班里的规律状况。

　　二、增强中下生的教导转化任务

　　重视对于先生的学法指点，这是进步全班成果的关头地点，以是这个学期必定要抓好对于中下生的教导以及转化任务，订定好方案，正在班级中片面放开，平常只管即便多上班，理解中下生的进修坚苦，尽可地进步中下生的进修成果，从而进一步进步全班整体成果。

　　三、进一步进步卫生、两操程度

　　卫生、两操是杰出班风的表现。因而，每个班都必需进步对于这两项任务的注重水平。我正在这个学期一开端就订定出无关这两方面的愈加具体的奖罚办法，正在当前对于先生的办理中做到有章可循、有案可依，使这两项任务正在新的学期里再上一个台阶。

　　四、加年夜平安教导力度

　　平安是黉舍统统任务的重中之重。新的学期里，我将持续果断履行黉舍订定的平安变乱防备办法，常常性地深化先生间理解状况、发明成绩，增强先生正在诸如课堂、校园、回家途中乃至正在家中等地址的平安防备认识，消弭先生正在一样平常糊口中存正在的统统没有平安要素

　　2、评估陈述，自我教导

　　一进进初三我就奉告先生们咱们如今曾经具有了区分黑白，评估本人以及同窗的才能，请你们仔细察看以便对于本人以及身旁的同窗作出一个主观公道的评估。因而我应用每个月末的班会睁开了“说说我四周的同窗”的评估勾当，每次评估以后我都对于呈现成绩的先生经过谈天协议话等方式停止思惟交换，让他认识到本人呈现的成绩以便矫正。

　　听到同窗们对于本人中肯的批判倡议以及教师至心等待的眼神，年夜少数先生都能仔细地听取他人的定见对于本人的过错加以矫正，如许一个学期上去他们正在停止自我评估的时分便有了标的目的以及标准。经过该项勾当同窗们也能真正地取得自我教导的目标。

　　3、存正在的成绩

　　班级办理任务井井有条，还患上加一个“严”字。对于先生的酷爱不成无，但对于先生的严厉更不成丢。固然我认识到这一点上，但我请求的还没有很严。正在班内虽履行了几回严打，但只是雷声年夜，雨点小。正在这一点上，还需求向列位教师讨教。

　　以上仅是我正在班级任务中所做的一些测验考试以及积极，回首回头回忆这半年的任务，若干好多慨叹，这此中有经历，但是更多的是经验。假如问我当班主任的感触感染的话，我会说，是很累，但很空虚。是指导、家长及先生的信赖使我背负着义务，是激烈的义务心使我急流勇进。我能够没有会获得太年夜的乐成，但面临先生，我能够说一句：你们的教师面临过来，无怨无悔!我晓得，正在班主任任务上我做的还远远不敷，与指导的请求和以及良好班主任比拟另有差异，但我永没有保持。

　　初中初三班主任任务总结模板(二)

　　作为一位初三班主任，任务中既充溢悲哀，但又有难言的苦处。做一位班主任没有难，难的是要做一位失职而且良好的班主任，却非简单。咱们常说孩子是看着父辈的背影长年夜的，实在一个班的先生常常也打上了班主任的烙印。进进了初三的孩子他们的身心绝对于班主任的请求更多。上面详细总结一下本学期的任务：

　　1、恭敬先生，厚此薄彼

　　恭敬先生，提及来简单，做起来很难。恭敬先生，需求教师更年夜的勇气以及更广大的心坎，要能眼睛里揉进沙子。良多教师都正在说：“要博得教师的恭敬，就需求先生先恭敬教师。”我以为恭敬没有分前后，难分轩轾。身居高位更要体贴平易近情，体察平易近意，没有要把本人摆正在高屋建瓴的神坛上，要俯上身子以及先生接近。我恭敬你，你恭敬我，而没有是你先恭敬我，我再恭敬你。教师是先生人生的导师，假如教师都把本人摆正在头角峥嵘的地位上，先生能有对等的认识吗?教师对于先生的恭敬最次要表现正在教师的言行上。先生作为未成年人，需求失掉教师的观赏、赞誉、恭敬，即便他有错，也值患上恭敬，由于不没有出错误的先生。宽恕他人的过错是一种美德，教师要把如许的美德耳濡目染地影响给先生。

　　2、多鼓舞，少批判

　　给先生生长的空间以及成才的时机，对于先生的评估要多多少把尺子，平常更要多鼓舞，少批判。教师常常都把分数作为权衡先生的规范，对于先生的评估上“一刀切”。从人的智力的多少个条理来看，进修的才能当然紧张，其余各方面的才能同样紧张。咱们夸大先生进修是第一名的同时疏忽了太多进修之外的工具。以是我正在教导先生时，只管即便发明他们的长处，发明他们的闪光点，并极力推助之，改良之。惟有如斯，才干真实的完成“大家都失掉开展”。

　　3、惯例办理经常抓，养成杰出习气

　　腿勤、口勤、手勤，身先士卒，头头是道。先生从晚上上学到下学，一日的惯例能否标准、文化，影响到杰出个人的构成及先生各方面的开展。正在班主任任务中，我次要从大事抓起，抓好惯例办理，培育先生杰出的进修、糊口习气，为先生建立一个调和、整齐的进修、糊口情况。学期初，我就依据班中的实践状况，明白了各个岗亭的担任人。

　　4、发扬邪气，抑止没有良苗头

　　班主任要教会先生做人。正在班级办理中，请求每位先生仔细比较本人的行动习气，深思本人，晋升自我的品德魅力，学礼堂堂正正做人，脚踏实地办事。并应用黉舍的各项勾当，对于先生停止政治思惟教导。针对于咱们先生根底差、基础底细薄的状况，起首规矩本人的立场，没有保持每位先生，只需他们有一点提高就褒扬鼓舞他们，添加先生的进修决心、勇气以及坚定不移的毅力。这学期我随时同窗生交心，实时找有缺点，使先生加以矫正，本班先生不因班主任的任务失误而散失。

　　5、没有保持一个先生、注重落后生的转化任务

　　要想进步班级成果，必需注重落后生的转化任务。正在这个学期的落后生任务中，让我深深觉得到每一个落后生，他之以是没有想进修成为落后生，他的心思或者多或者少都有成绩，这与家庭救育以及黉舍的教导都有很年夜的干系。正在黉舍由于他的成果欠好会遭到同窗的白眼，正在家里家长关怀的体式格局同样成了成绩，原本是关怀他的，在他眼里倒是厌恶。以是正在这方面要与家长相同，让家长改动教导的体式格局，教师也要改动教导的体式格局。

　　6、绷紧平安弦，增强对于先生平安的教导

　　每一次周会乃至每天城市请求先生留意平安，这个学期最次要是从上下学平安，用电平安，尝试平安，交通东西平安这四个方面教导。

　　7、察颜不雅色，注重强化先生心思安康的教导

　　初三先生面临沉重的学业担负，升学的压力，常常简单招致内心失衡。作为一个与先生打仗最为亲密的师长，黉舍德育任务最间接的承当者，该当将心思安康教导引进班级办理，应用班主任任务劣势以及学科劣势，无效地掌握先生的心思，顺水推舟地增进各类范例先生的安康生长。咱们正在处置班主任时期也深入领会到很多先生外行为施展阐发中的各种非常，如：好动、多话、厌学、打斗等并非纯真的操行成绩，而常常是由心思成绩惹起的，因而，将班主任任务与心思安康教导相分离，显患上尤其紧张。

　　初中初三班主任任务总结模板(三)

　　班主任任务是一项极具应战性的任务，不只需求存眷学科常识的教授，更多的是对于孩子健全品德的培育。本学期，我持续担当初三(6)班的班主任任务。能担当班主任任务，我感触荣耀的同时，也感到身上的担子没有清。我时辰服膺“爱岗敬业”“为人师表”的职业品德主旨，正在实践任务中不辞劳怨田主动展开班级办理以及德育建立，班主任任务有了点滴见效。归纳综合性地说有如下三点：

　　1、构成杰出的班风，进步教导后果。

　　只要构成杰出的班风，才干进步教导后果。为此，本学期，我正在担当初三(6)班班主任时期作了一些考虑、停止了一些测验考试：

　　一、构成精确的言论导向，为孩子的安康生长指明标的目的。

　　面临结业班阶段的孩子，面对中考，他们的心思压力都十分年夜。我经常应用晨会、班会等教导阵地以及先生停止相同，减缓他们的压力以及加重思惟担负，同时，也增强了对于先生讲堂规律、惯例、文化礼节、卫生习气等方面的教导。班个人正在比来一段工夫内，发作了甚么成绩，先生的近况怎样样，有哪些缺乏，都以及先生停止脚踏实地的，实真实正在的剖析，叫先生既晓得本人存正在的成绩，又理解理睬该当怎样做。没有知没有觉中，班级里构成了精确的言论导向。

　　二、培育杰出的进修习气，为孩子的继续开展打下根底。

　　针对于本班先生实践，我应用统统有益机遇增强进修习气的培育。锻炼先生精确的读写字姿态。念书时，请求全班同窗都捧好书，做到眼到、口到、心到;先生造作业时，实时提示先生改正没有良的写字姿态;先生讲话时，请求他们声响嘹亮，吐词分明;功课安插时，提示先生做好温习以及预习任务……临时的存眷，对于先生杰出习气的养成起到了必定的增进感化。

　　三、培育良好的班干，为孩子的自我办理发明前提。

　　一个良好的班个人离没有开一支本质杰出、能自力任务的班干队伍伍。咱们班的班干部有如许一些请求：起首，应具有杰出的进修糊口习气，正在同窗中建立威望。其次，应身先士卒，享乐正在前。正在班干“上岗”的初始阶段，我都教给他们一些任务办法以及本领，扶着他们走好班级办理的每步。

　　天天的两个值日生，应比其余同窗稍早些到班，针对于情况卫生、先生规律、缺勤和胸卡佩带状况等方面明白合作。我正在班里重复夸大：班主任没有正在，班干部便是班主任，关于不平从班干部办理的同窗严峻批判。即便班干部正在办理同窗时办法不当，也应先保护他们的威望，再赐与详细指点。

　　先生是班级的主体，先生是班级的仆人，每一个先生都有构造以及办理好本人班个人的义务以及任务，也有到场办理班级的权利，关于的确不克不及胜任的班干履行“下岗”制，挑选更能胜任的同窗担当办理任务。

　　杰出的班风构成后，课堂情况整齐了，同窗间打闹的事少了，失掉指导以及教师们的承认也垂垂多了起来……最次要的是：正在如许的个人中进修糊口，孩子们舒心了。

　　2、架设家校间的桥梁，凝集教导力气。

　　孩子的提高，离没有开教员，更离没有开家长。为了更好地片面理解先生状况，我经过多种方式与任课教员、家长树立亲密联络。面临先生家长，我老是厚此薄彼，对等看待。

　　当先生有错时，自动与家长获得联络，以磋商交心的体式格局来交换教导孩子的患上与失。颠末相同以及交换，他们的进修成果有所进步，家长十分冲动。如许一来，教师对于孩子的爱，博得了家长的信赖以及撑持。他们愈加不遗余力的共同我的任务。多重教导力气的凝集，间接受害者固然便是孩子。

　　3、不时的进修研讨，构成教导特征。

　　从教十年来，我与班主任任务结下了没有解之缘。有冤家说：你教了这么多年了，天天都做着异样的事，那还没有是轻车熟路、信手拈来。我却没有这么以为，由于我面对着千差万此外先生，我身处正在一个飞速开展的期间。假如一味地故步自封，那我的班主任任务就显患上主动而不生机。以是，我老是非常爱护保重每次的进修时机：向书籍进修，向收集进修，向身旁有经历的教师进修，积极进步本人的教导教授教养程度。

　　回忆一学期的任务，固然获得了一些成果，但我苏醒地看法到这些成果的获得，离没有开黉舍指导与共事的撑持协助。“一个竹篱三个桩，一个豪杰三个帮”，能正在如许一个开辟朝上进步，勾结合作的情况里任务，我感触非常侥幸。班主任任务是一项冗杂而艰难的任务，任重而道远，我将持续正在此后的任务中勤察看、多考虑，不时理论总结，夺取把班主任任务干患上更超卓。

　　初中初三班主任任务总结模板(四)

　　这学期，我承受了一个全新的班个人。可以再次接任初三的班主任，我很快乐但也很担忧。(1)班中等进修成果先生少掉队面年夜，很怕完不可黉舍交给的义务。正在平常的班主任任务中仔细慎重的做好班级的惯例办理任务以及先生的思惟教导任务。任务中有勤劳的耕作，有播种的高兴，也有缺乏与遗憾，现总结以下：

　　1、增强德育教导以及先生思惟教导

　　一、 班会课是咱们停止德育教导的次要阵地。平常应用班会讲义课展开一些有教导意思的主题班会，对于先生停止精确的思惟领导，抱负教导以及爱国教导等。

　　二、健全班级文明，应用墙报、黑板报停止德育宣扬教导。增强先生的抱负教导，鼓舞先生积极进修，完成 抱负。为了增强班级凝集力，我还率领他们常常展开成心义的班队勾当，正在勾当中拉近相互的间隔，构成勾结向上的杰出班风。我也应用课余工夫以及先生们一同安插丑化班级，出好每期黑板报，给先生一片愈加斑斓而又合适展现本人的舞台，营建一个舒适而又充溢暮气的进修情况。

　　三、班内一致斗争目的，积极抢夺“文化班级”文化称呼，鼓舞先生争做文化中先生。

　　四、常常找班里的根底较差的先生交心，波动他们的心情，实时协助他们发明身上的优缺陷，一定提高的同时指有缺点，催促其矫正某些没有良习惯，匆匆使他们增强自我办理以及改正，不时提高。

　　2、增强优秀学风的构成

　　一、 请求先生养成课前做好预备任务，上课请求先生仔细听讲，仔细自力实现功课。让先生正在书上进修记一些复杂的条记，进步讲堂的进修服从。课后能实时与任课教员联络，理解先生各学科的进修状况，针对于集体订定办法，协助其把进修成果搞下来。

　　二、请求先生注重期中期末两次测验，和平常的操练。做到考前仔细预备，考后仔细总结，不时获得提高。正在温习阶段，主动共同各任课教员教导先生展开温习任务，培育先生杰出的进修立场以及习气。

　　三、 班级建立进修的典范，让先生们向班里进修成果良好的同窗进修，每一报酬本人找一个敌手，建立近期目的以及临时目的，加强合作认识。常常停止进修评选，做好嘉奖任务。

　　3、增强家校联络

　　采纳多种道路与家长坚持亲密的联络，常常以及家长交换先生的正在校状况以及正在家里的施展阐发，让家长们起到帮忙、共同与监视的感化，使家庭教导到场到黉舍教导中来; 重视与各任课教师和谐共同。

　　我的班主任任务因为经历的完善，正在很多方面仍是存正在着缺乏:

　　1、班会课与晨会课不做好充沛地方案与预备。

　　除黉舍请求注重的主题班会之外，我并无下心机往充沛应用好每一个礼拜的班会工夫。以是先生的肉体相貌欠安，班风还没能完整建立起来。而经过考虑与后半学期的理论，我发明班会课实在有良多良多内收留可讲，而更紧张的是能经过这些勾当加强班级凝集力，增强班风、校风的建立。咱们班的班会凡是先由我总结，而后是同窗们讲近期发明的成绩并以多种方式停止教导。

　　2、每次勾当先后应作好思惟发动以及总结;

　　不论是黉舍构造的各类竞赛仍是班里的各类勾当，我应正在事先作好思惟发动。使先生规矩思惟，加强了果断克制坚苦的决计别的，每次外出前，都应夸大规律性以及同窗的合作和睦;勾当完毕后，再让先生本人停止总结做的好的以及做的欠好的，褒扬热情助人的同窗。

　　3、应动脑子巧计划，使用多种道路教导。

　　从年夜的方面来讲，班级办理的各类规章轨制、施行方法、参与黉舍、年级的各类勾当、构造班级勾当都需求咱们动脑子经心计划;从小的方面讲，对于先生的褒扬、批判、鼓舞也需求咱们动脑子。而每一当我本人却无视了这一要点。以是当前要勤动脑，脑海里呈现一个新动机时,就要顿时把它记上去，并尽快付诸施行 。

　　总之，以上是我对于一学年期班主任任务的总结。正在这短短的一学期工夫里，我丰厚了本人的办理经历。固然，这撤除本身的积极，还以及黉舍指导及办公室一切的共事忘我的关心以及协助是分没有开。我将以实践举动来证实我的任务才能，不时前行。我将自始自终地用朴拙看待奇迹，用爱心看待先生，用热忱看待糊口，用公理看待人生。只需咱们心中是朴拙地为先生，为先生的安康生长而支出，统统都为晋升先生性命形态为动身点，我置信，我的班主任任务能正在不时的锤炼中失掉晋升。

　　初中初三班主任任务总结模板(五)

　　1、心思引导，构成凝集力

　　本学期初三年级为了进步教授教养品质，从头组建了班级，分班初始，先生对于分班存有很年夜的恶感，出格是本班的先生被分到了其余班级，没法融进到新班级中，究其缘由，先生从心坎没法承受分班的现实。为此，我找到了被分进来的各个先生停止思惟引导，出格是与新班级同窗间的相处，为了可以让这局部先生很快融进到新的进修情况中，我应用专业工夫找她们交心，理解她们的心思静态与进修静态。跟着工夫的推移，她们都能渐渐的顺应了新班级，也理解理睬了分班的目标，更可以静下心来进修，这是让我值患上很欣喜的。

　　我班是初三年级的慢班之一，分班之初先生存有自我保持的心态，乃至有先生以为本人被黉舍排挤了，为了让每一个先生都能消除这一动机，我应用周夜班会工夫让先生本人剖析分班的缘由，让他们晓得本人正在进修上的弱势。为了让新同窗融进到本班，我经常应用课后跟他们围坐正在一块谈天，开恶作剧，开端，这些先生惧怕靠近我，为了能更走进他们的糊口，我经常构造一些休息课，从休息中发明我对于他们的关爱，一朝一夕，同窗们都没有怕靠近我了，乃至有同窗还自动跟我恶作剧，这让我看到了但愿。

　　2、健全德育任务，重视养成教导

　　面临开学初各班级从头打乱分班和年级职员调剂的实践状况，年级经过与黉舍的和谐实时的健全德育任务构造系统，构成了年级组长主管，班主任分担，部分任课教师到场，先生会自治办理的构造系统并明白了合作，做到义务到人。

　　针对于今年级先生的详细状况，咱们持续狠抓以文化规矩、好学善思、勾结合作为主题的先生养成教导。从没有说脏话，没有打斗，没有骂人;到功课实时自力实现;从稳定扔渣滓，没有吃零食，到保护情况，坚持大众卫生。作为初三年级的先生，养成教导依然是教授教养之余的重点，作为班主任天天都正在与先生打交道。因而，我很重视身旁的一些大事，请求先生做到的我本人起首做到，给先生做典范。

　　3、增强惯例办理，进步先生自控力

　　1. 规律

　　狠抓讲堂规律，只要讲堂规律抓好了，教师才干够按质按量实现教授教养义务，并可以正在实现教授教养义务之余有决心做好课后教导。针对于本班先生人数少，男生多女生少的状况，我让先生各个有事做，各个有地位，构成互相监视办理的班级体系体例。

　　2. 卫生

　　有了宁静温馨的情况才干让先生有进修的情况，为此，我请求先生没有带零食进课堂，没有正在课堂内乱扔渣滓，没有随地吐痰，没有正在课堂内高声鼓噪以及打闹，天天布置值日生保护好本班课堂、宿舍及情况卫生。对于周五的年夜打扫，休息委员提早做好年夜打扫布置，保证任务的顺遂展开。

　　3. 平安教导

　　平安成绩是德育的中心成绩，本班经过黑板报、宣扬资料、告家长书等体式格局增强先生的平安教导。重点夸大校内校外的交通平安及用水用电平安，团体财富及人身平安，并拿出了响应的办法。

　　4、存眷先生心思安康

　　针对于结业班先生进修压力年夜的近况，我充沛应用班会课、政治课等有德育功用的课程对于先生停止思惟上的领导。出格是对于班里的学困生，压力过年夜的近况会招致他们自动保持进修而停学回家，因而，为了这局部先生能放心实现初三的进修，使他们建立精确的人生不雅、代价不雅，建立精确的、符合本身实践的进修目的，我应用讲堂上的一些夸奖言语兴起他们进修的决心以及兴味。让他们化压力为能源，寓学于乐，安然的面临结业的到来。

　　5、增强与家长间的交换

　　针对于结业班先生的进修状况，家长共同黉舍教导任务是极其紧张的，为了能实时理解先生的进修心思静态，我经常联络先生家长反应先生的进修状况，让先生家长对于本人孩子正在黉舍的施展阐发有所理解，同时也让家长更多的存眷孩子的进修，到达教授教养相长。本学期，我也召开了一次家长会，家长们也主动共同离开黉舍，我深感欣喜。

　　总而言之，本学期初三德育任务正在重视实效，重视进程以及落实的根底上，经过各个课堂的通力合作，根本美满实现黉舍分派的各项任务以及义务，向黉舍 家长 社会交了一份比拟承认的答卷。