计算机教学工作总结范文5篇

电脑教授教养任务总结 篇1

做到期初有方案，有教授教养进度，使教授教养任务能井井有条地顺遂停止上来;固然此中呈现一些突发事情比方：电脑室只能凋谢一个月，但因为教授教养方案布置的比拟好，以是并无给任务带来影响，反而正在必定水平上有益于教授教养任务的停止，使患上少量电脑实际常识患上于教授给先生。固然也有倒霉的一壁即先生不方法上机，短少理论时机，这个成绩鄙人个学期要出格加于注重处理。

依照黉舍任务办理规则，仔细备好课，写好教案，积极上好每节课。电脑迷信校布置的课时比拟少(一周每一班一节)这关于先生来说的很紧张的一节课;对于教师来说是比拟难上的一节课。以是才干上好每一节课对于教师对于先生都是很关头的。除备好课、写好教案外，我还要查阅各类材料，能上因特网时还上彀寻觅好的教授教养资料，教授教养课件，把它们以及我所处置的任务分离起来，为我所用。

应用学科特色，以及本身前提，构造局部先生参与电脑兴味小组。勾当的效果的喜大家如月朔很多的先生电脑打字速率，电脑常识程度的很年夜的进步。

正在转差匆匆优上，我也留意正在教授教养中或者教授教养之余以各类方式如家访等方式先生停止思惟教导，转化差生，增进他们的开展。

正在教授教养之余，我也重视本身开展提高。除听课，评课，参与教研组教研勾当外，我还留意到要自学。从思惟上，应用行评时机规矩本人;从举动上参与自考学常识，学电脑技能，学教授教养技艺等;正在糊口上留意抽象，为人师表。

作为教员教授教养任务是次要的，但除教授教养任务外，我也主动参与黉舍构造别的勾当如：政管理论进修，活动会任务等等。

教导任务，是一项常做常新、永无尽头的任务。社会正在开展，期间正在行进，先生的特色以及成绩也正在发作着不时的变革。作为有义务感的教导任务者，必需以高度的敏理性以及盲目性，实时发明、研讨息争决先生教导以及办理任务中的新状况、新成绩，把握其特色、发明其纪律，失职尽责地做好任务，以实现咱们负担的崇高汗青任务。

一份春华，一份秋实，正在教书育人的路途上我支出的`是汗水以及泪水，但是我播种的倒是那一份份空虚，那轻飘飘的感情。我用我的心往教导我的先生，我用我的情往培养我的先生，我有愧于我心，我无悔于我的奇迹。让我把终身矢志教导的希望化为酷爱先生的一团火，将本人最宝贵的爱贡献给孩子们，置信昔日含苞欲放的花蕾，嫡必定能怒放灿艳的花朵。

电脑教授教养任务总结 篇2

回忆这个学期所处置的电脑教授教养任务，根本上是比拟顺遂地实现义务。固然，正在任务中我享用到播种高兴，也正在任务中发明一些存正在的成绩。我所享有的播种我会用于下个学期的任务中，我所碰着的成绩我要仔细考虑想方法处理。

自己严厉恪守黉舍的各项规章轨制，没有早退、没有迟到、有本家儿动告假。正在任务中，尊崇指导、勾结共事，能精确处置好与指导共事之间的干系。平常，节俭浪费、怨天尤人、对于人朴拙、酷爱先生、人际干系调和和谐，从没有闹无准绳的胶葛，到处以一位国民教员的请求来标准本人的言行，绝不涣散地培育本人的综合本质以及才能。

从教授教养上讲我次要做了这一些任务：

(1)主动展开教研勾当，积极搞好教改任务。严厉依照黉舍请求，主动进修《新课程规范》等外收留，进步教改认识，看法教改意思。主动讨论、交换信息技能课教授教养目的、办法以及教授教养进程计划。积极培育先生信息素质，进步先生获得、处置信息才能。

(2)做到期初有任务方案，有教授教养进度，使教授教养任务能井井有条地顺遂停止上来。固然此中呈现一些突发事情，但因为教授教养方案布置的比拟好，以是并无给任务带来影响，反而正在必定水平上有益于教授教养任务的停止，使患上少量电脑实际常识患上于教授给先生。

(3)依照黉舍任务办理规则，仔细备好课，写好教案，积极上好每节课。电脑迷信校布置的课时比拟少(一周每一班一节)这关于先生来说的很紧张的一节课;对于教师来说是比拟难上的一节课。以是才干上好每一节课对于教师对于先生都是很关头的。除备好课、写好教案外，我还要查阅各类材料，能上因特网时还上彀寻觅好的教授教养资料、教授教养课件，把它们以及我所处置的任务分离起来，为我所用。

(4)正在教授教养之余，我也重视本身开展提高。除听课、评课、参与教研组教研勾当外，我还留意到要自学。从思惟上，应用行评时机规矩本人;从举动上，参与更高学历的进修，学电脑技能、教授教养技艺等，正在糊口上留意抽象，为人师表。

作为教员，教授教养任务是次要的，但除教授教养任务外，我也主动到场黉舍构造别的勾当如： “教授教养年夜练兵”、除夕上演等。

依据上述任务总结，我深深感触，只需安身实践，仔细剖析以及研讨好课本、纲要，研讨勤学生，夺取黉舍指导、师生的撑持，就可以发明性地搞好信息技能课的教授教养，就可以使咱们的任务有所开辟，有所朝上进步。

电脑教授教养任务总结 篇3

自己严厉恪守黉舍的各项规章轨制，没有早退、没有迟到、有本家儿动告假。正在任务中，尊崇指导、勾结共事，能精确处置好与指导共事之间的干系。平常，节俭浪费、怨天尤人、对于人朴拙、酷爱先生、人际干系调和和谐，从没有闹无准绳的胶葛，到处以一位国民教员的请求来标准本人的言行，绝不涣散地培育本人的综合本质以及才能。

回忆这个学期所处置的电脑教授教养任务，根本上是比拟顺遂地实现义务。固然，正在任务中我享用到播种高兴，也正在任务中发明一些存正在的成绩。我所享有的播种我会用于下个学期的任务中，我所碰着的成绩我要仔细考虑想方法处理。

从教授教养上讲我次要做了这一些任务：

(1)主动展开教研勾当，积极搞好教改任务。严厉依照黉舍请求，主动进修《新课程规范》等外收留，进步教改认识，看法教改意思。主动讨论、交换信息技能课教授教养目的、办法以及教授教养进程计划。积极培育先生信息素质，进步先生获得、处置信息才能。

(2)做到期初有方案，有教授教养进度，使教授教养任务能井井有条地顺遂停止上来。固然此中呈现一些突发事情，但因为教授教养方案布置的比拟好，以是并无给任务带来影响，反而正在必定水平上有益于教授教养任务的停止，使患上少量电脑实际常识患上于教授给先生。

(3)依照黉舍任务办理规则，仔细备好课，写好教案，积极上好每节课。电脑迷信校布置的课时比拟少(一周每一班一节)这关于先生来说的很紧张的一节课;对于教师来说是比拟难上的一节课。以是才干上好每一节课对于教师对于先生都是很关头的。除备好课、写好教案外，我还要查阅各类材料，能上因特网时还上彀寻觅好的教授教养资料、教授教养课件，把它们以及我所处置的任务分离起来，为我所用。

(4)正在教授教养之余，我也重视本身开展提高。除听课、评课、参与教研组教研勾当外，我还留意到要自学。从思惟上，应用行评时机规矩本人;从举动上，参与更高学历的进修，学电脑技能、教授教养技艺等，正在糊口上留意抽象，为人师表。

作为教员，教授教养任务是次要的，但除教授教养任务外，我也主动到场黉舍构造别的勾当如：教授教养年夜练兵、除夕上演等。

依据上述总结，我深深感触，只需安身实践，仔细剖析以及研讨好课本、纲要，研讨勤学生，夺取黉舍指导、师生的撑持，就可以发明性地搞好信息技能课的教授教养，就可以使咱们的任务有所开辟，有所朝上进步。

电脑教授教养任务总结 篇4

怀着对于教导的胡想，我捧着一颗炽热的心踏上了崇高的讲台。一个学期已经过来，新的学期行将降临，正在这一年来我深入领会到了做教师的艰苦以及高兴，我把本人的芳华倾泻于我所宠爱的教导奇迹上，倾泻于每个先生身上。一个学期的任务曾经完毕，播种很多，上面我对于上学期的任务作一总结，为新学期的任务建立新的目的。

1、思惟看法

正在上一学期里，作为一个共产党员，我正在思惟上严于律己，酷爱党的教导奇迹，片面贯彻党的教导目标，以党员的请求严厉请求本人，鞭笞本人，力图思惟上以及任务上正在共事、先生的心目中都建立起典范的感化。主动参与黉舍构造的各项政治勾当，如黉舍的党员冬训勾当。一学期来，我听从黉舍的任务布置，共同指导以及教师们做好校表里的各项任务。我置信正在当前的任务进修中，我会正在党构造的关心下，正在共事们的协助下，经过本人的积极，克制缺陷，获得更年夜的提高。新学期行将降临，我将愈加积极任务，好学苦练，使本人真正成为一个禁受患上起任何磨练的共产党员。

2、教授教养任务

正在教授教养任务方面，整学期的教授教养义务都十分重，担当月朔共十三个班级的信息技能课，但不论怎么样，为了把本人的教授教养程度进步，我保持常常看电脑报、信息技能奥赛册本等，还常常网上找一些良好的教案课件进修，还夺取时机多出外听课，从中进修他人的优点，贯通此中的教授教养艺术。平常还谦虚讨教有经历的教师。正在备课进程中仔细剖析课本，依据课本的特色及先生的实践状况计划教案。一学期来，仔细备课、上课、听课、评课，实时修改功课、讲评功课，做好课后教导任务，普遍浏览各类常识，构成比拟完好的常识构造，严厉请求先生，恭敬先生，发挥教授教养平易近主，使先生学有所患上，不时进步，从而不时进步本人的教授教养程度以及思惟醒悟，并顺遂实现教导教授教养义务。

正在教授教养中，因为这个学期黉舍在改革，以是不布置机房，这关于信息技能课程来讲，次要是凸起先生的入手才能，以是教以及学都有了必定的坚苦，可是为了上好这门课，也为了激起先生进修的兴味，我作了充沛的预备，每一堂课上以前我都查找各类材料以及图片，或许找一些黉舍老的电脑配件给先生们看，尽量地让讲堂让讲堂氛围活泼，建立起他们进修的决心以及激起他们进修台阶信息技能的兴味。正在全部教授教养进程中，因为是课堂上课，以是我特别每一节课都添加讲义外的较量争论机根本常识，如像“较量争论机的开展史”，“DOS根本饬令”等。

还教导家里有电脑的同窗进修一些课外操纵常识，也收到了很好的后果，发明先生中另有良多电脑小妙手的，如教导先生信息技能奥赛，教导先生制造网页，还教导先生用WORD制造小报，也获得了丰盛的效果，教导先生的小报制造取得了吴江市初中组三等奖。教导的进程也很艰苦，经过这些教导，使本人的教导经历添加了，先生也学到了工具，加强了他们进修的兴味以及进修的决心。

这学期我还一团体承当了校本课程《ASP网页制造》课题的开辟以及课本编写。从接就任务的开端，我就感触压力黑白常重的。起首这是初中生进修ASP网页制造，是一种新的测验考试性教授教养形式，正在全部课本编写探究进程中我查阅了良多的册本以及材料;其次ASP是对于有必定编程根底的先生进修的，普通是年夜先生进修的内收留，正在初高中尚未任何的课本可自创;再次，我仍是方才从年夜学结业进去的，教授教养经历还缺乏，既然黉舍把重担交给了我，我固然仍是积极承当并把它必定要做好，以是我依据本人所学的经历一边探究一边编写，颠末一个多月的积极终究编写实现。正在每一个礼拜二以及五都花一个多小时教导有后劲的先生进修这门课程，经过一个学期的理论教授教养，获得了很好的成果。正在新的学期里我将持续保存乐成点其实不中断改良自编课本，测验考试新的教授教养办法，夺取有新的打破。

电脑教授教养任务总结 篇5

自己正在教导教授教养上，爱岗敬业，松散治教，酷爱先生，积极做到把先生教好，让先生乐成成才。较量争论机教授教养任务，不只仅是让先生学会多少种操纵，更紧张的是要进步先生的信息素质。能真正做到为人师表、教书育人，较好的实现教导教授教养任务义务，尽到一个良好教员应有的职责。因而我正在教导教授教养方面留意了如下多少个成绩，现总结

1、思惟方面

自己酷爱教导奇迹，酷爱本职任务，增强自我涵养，做到学高为师，身正为范，酷爱先生，朴拙看待先生，遭到先生的好评。出格是正在此时期，我积极地进修营业实际，主动参与黉舍构造的一系列勾当，将学到的实际常识实在使用到任务理论中。

2、较量争论机教授教养任务方面

一、备课

开学初，依据黉舍请求，仔细写好教授教养方案，提早备好课，写好教案，平常做到周前备课。备课时仔细研究课本教法，仔细进修《较量争论机业余课程指点大纲》。力图吃透课本，找准重点、难点，克制教授教养中的随便性。正在主动参与个人备课的根底上仔细备课，备课分三个方面

①备课本：研究课本、汇集无关材料及新科技等前沿信息，对于课本零碎、重点以及难点内收留，做到胸有定见。

②备先生：常常理解先生的立场，常识根底，进修办法，加强教授教养的针对于性。

③备教法：挑选得当的教授教养办法、手腕以及古代教授教养媒体，倡导运用古代教授教养手腕。备课教案局部采纳电子教案，同时为了上好每节课，经过上彀查材料，会合他人的长处断定本人的教授教养思绪。

二、上课

上好课的条件是做好课前预备，没有打无预备之仗，特别本学科次要课程都要上机实现，每一节课都要仔细做好上机预备，反省呆板形态，有没有“不成用呆板”。上课时仔细授课，教授教养目标明白，契合先生实践，表现课本的迷信性以及思惟性，积极做到信息常识、信息才能、信息心意三者一致。使“常识与技艺”、“进程与办法”和“感情以及代价不雅”三方脸孔标均能完成。力图捉住重点，打破难点，做到层次分明、难度适合、密度公道，包管讲课内收留的迷信性以及思惟性，精讲简练，没有呈现常识性过错。

使用多种教授教养办法，重视讲思绪、讲纪律、讲办法、学法，力图活泼生动，充沛变更先生进修兴味。精确领导先生对待以及运用网上信息，培育先生杰出的信息素质。留意讲堂办理，上课时期请求先生严厉依照教师给定的义务停止操纵，同时又留意因材施教，正在先生实现上机义务时，到各台较量争论机前巡查，留意对于差生停止手把手的教导。课后实时做好课后深思，不时总结经历，向讲堂40分钟要品质。

3、团体教授教养营业程度进修方面

较量争论机业余常识更新很快，新常识、新产物、新术语简直每天呈现。作为较量争论机业余教员，只要不时地更新本人的常识，不时地进步本身的本质，不时地自我加压，才干将信息常识更流利地、轻松地、完好地讲解给先生，才干让先生一直走正在较量争论机业余常识的前端，跟上不时开展的期间步调。正在此次较量争论机业余品级测验中，我担当的班级获得了良好的成果，主动仔细地参与本学科的持续教导培训，主动进修各类实际常识，以进步本人的教授教养营业程度，并取得响应的证书，仔细、自动地向别的有经历的教师进修，以便正在任务中能以坚固的实际作为指点，更好地停止教导教授教养。

4、自己此后的积极标的目的

一、增强本身根本功的锻炼，讲堂上做到较量争论机教授教养任务精讲简练，重视对于先生才能的培育。

二、对于差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们正在对于较量争论机的看法上有更猛进步。

三、增强机房规律以及呆板运用品德方面的教导，使先生不只正在班级会合留意力进修，正在机房上机时也要按规则严厉束缚本人。

四、应用各类教授教养办法，进步先生留意力。

以上是自己正在本学年信息技能教授教养任务中的总结。社会正在开展，期间正在行进，先生的特色以及成绩也正在发作着不时的变革。教导教授教养任务，是一项常做常新、永无尽头的任务。作为教导任务者，必需以高度的敏理性以及盲目性，实时发明、研讨息争决先生教导以及办理任务中的新状况、新成绩，把握其特色，发明其纪律，失职尽责地做好任务，我要以“内强本质、外树抽象、放慢开展、争创一流!”为目的，浮躁任务，效劳于教，积极为黉舍的开展奉献本人的一份力气。

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