2020班主任学期工作总结范文大全5篇

　　班主任任务是一门艺术，积聚班级办理经历，积极建立一个调和波动的班个人。上面是小编给大师带来的班主任学期任务总结，咱们一同来看看吧，但愿大师能爱好!

　　班主任学期任务总结(一)

　　班主任任务是噜苏，忙碌的，但是做好班主任任务是一个好教员的标记，也能从中体验到做教员的高兴。的教导变革家魏墨客曾经如许说过：”班级像一个小家庭，同窗们如兄弟姐妹般相互关怀着、协助着，相互鼓动着、赐顾帮衬着，一同长年夜了，成熟了，便分开这个家庭，走向了社会。”

　　一个杰出的班个人对于每一个先生的安康开展有着宏大的教导感化。构成一个杰出的班个人，需求每位班主任做少量深化过细的任务。(正在此，我但愿咱们的黉舍，咱们的指导能体验一下做班主任的苦处以及难处，没有要一味求全谴责咱们班主任这也没有是，那也没有是，说长道短。想想本人究竟做几多任务。)我正在这学期中是如许做的：

　　1、建立班个人的斗争目的

　　班个人的配合斗争目的，是班个人的抱负以及行进的标的目的，班个人假如不配合寻求的斗争目的，就会得到行进的能源。以是，一个杰出的班个人该当有一个个人的斗争目的，构成弱小的班级凝集力。作为班级构造者的班主任应分离本班的实践，订定出班级的斗争目的。正在完成班个人斗争目的的进程中，要充沛发扬个人每一个成员的主动性，使完成目的的进程成为教导与自我教导的进程，每个人目的的完成，都是部分成员通力合作的后果，要让他们分享个人的悲哀以及幸运，从而构成个人的声誉感以及义务感。

　　因而，依据我班各方面根底都较好的条件，我给同窗们订定了班规以及一一样平常规，分离《小先生守则》以及《小先生一样平常行动标准》停止无效的教导。使先生看法到本人所做的行动标准以及没有标准，间接影响到班级的个人声誉。如许加强了先生的个人声誉感。故此我班先生都做患上比拟好。比方：正在学雷锋勾当月傍边就出现出很多的”小雷锋”。行动标准方面也做患上很超卓，下学列队老是颇有次序，集队做操快静齐。每一个先生都能养成杰出的习气。

　　2、培育精确言论以及杰出的班风

　　一个杰出的班个人要构成精确的言论以及杰出的班风往影响、限制每一个先生的心思，标准每一个先生的行动。精确的言论是一种宏大的教导力气，对于班级每一个成员都有束缚、传染、陶冶、鼓励的感化。因而，班内要留意培育精确的个人言论，擅长领导先生对于班级糊口中一些景象停止谈论、评估，构成”坏人坏事有人夸，没有良景象有人抓”的习尚。因而，我重视先生的行动标准，抓典范，树典范，正在班级中展开评选鼓励机制，构成互争互赛的合作气氛，让先生经过比赛看到本人的闪光的地方，理解理睬本人的缺乏以及此后积极的标的目的。这学期，黉舍德育狠抓了《小先生一样平常行动标准》，此中”没有到小摊上买工具”这一条行动标准，针对于班中有一般同窗没有盲目的景象，我就让大师展开一个小小评论辩论会，让大师一同来谈谈为何不克不及正在小摊上买工具的缘由，谈谈此中的利与弊，让那些同窗理解理睬黉舍、教师如许做的缘由是甚么，从而养成盲目恪守黉舍规章轨制的好习气，并让一切的同窗都理解理睬甚么事该做，甚么事不应做。

　　3、履行班级办理平易近主化、过细化

　　有句话说：”抓正在纤细处，落正在实效中”，班主任任务只要过细进微，才干使班级办理见效果，而正在过细办理根底上还应充沛发扬平易近主。班主任要无意识的让先生到场办理，建立各类施展阐发时机，充沛变更全班每一个同窗的主动性，构成平易近主办理氛围使先生自我施展阐发心思失掉满意，平易近主见识失掉培育，办理才能失掉加强。班干部既要有办理才能，又要平易近主办理。

　　因而每一个干部都要分明地理解理睬本人的职责，实时仔细的实现每项任务。为此我正在期初评出十位同窗作为值夜班长，充沛让他们自立把班级办理好，两个学期来他们施展阐发患上都十分超卓。正在班干部中，我活期展开批判以及自我批判，让大师认识到当班干部没有是为了临时的荣耀，该当愈加身先士卒，成为班级中各方面的树模。关于各方面没有太盲目的同窗，我请小干部以及他们结成手拉手小同伴，班干部提高的同时也要协助这些落后生一起提高，后果比拟分明。班主任以及同窗也为这些干部停止打分、评选，为期末的干部查核、评选打下根底。

　　4、展开各类成心义的教导勾当

　　个人勾当能发扬文娱、导向、育人的功用，又能充沛表现本质教导。班主任要主动构造、到场黉舍各项成心义的勾当，正在勾当中，增进先生互相关怀，恭敬了解以及合作的干系。因而，两学期，我依据黉舍年夜队部的请求，依据先生的兴味、喜好，分离”我能行”勾当，正在班内展开了”智力”竞赛、”易拉罐”小制造竞赛、小品扮演……请求先生小组协作、同窗协作配合实现义务。

　　经过勾当，先生的协作才能失掉了进步，促进了同窗之间的交情，先生对于这种勾当乐此没有彼，兴味盎然，主动地投进到班级勾当中往。久而久之，就会没有盲目地爱好上这个个人。这学期，我班小冤家本人进行了一次风趣的，标新立异的《奥秘的太空》的主题班会，获得了美满的乐成。正在勾当中，同窗们充沛发扬仆人翁的肉体，本人回家搜集资料，分组研讨，汇总材料，本人排演，本人制造道具，干患上不可开交。

　　只需班主任以及部分同窗同床异梦，掌握好品德行动习气的航向，我置信咱们这个班级会建立患上愈来愈好。

　　班主任学期任务总结(二)

　　我从师范年夜学结业离开了某某小学任教，一年的试用期正在我与孩子们相处间很快的就过来了，如今我对于任务停止了以下总结。

　　我担当的是小学一年级三班的班主任，他们春秋比拟小，也不多年夜的束缚力，对于进修都不几多观点，我关怀，保护他们，让他们有一个杰出的进修情况。

　　1、关怀先生的进修

　　因为这些先生都是一些刚从幼儿园结业的，他们的根底常识十分的肤浅，进修状况也是差别，我先经过测试复杂的理解了咱们班级的先生的进修程度，而后就订定相干的进修目标，有针对于性的教导先生，正在一年级他们上的课程仍是比拟少的，我会天天偶然间城市抽出一局部工夫往巡查这些先生的进修情况，发明进修没有仔细的就实时的把名字给记上去，比及下战书下学的时分把这些名字点进去，正告他们批判他们，由于他们都是一些便宜力不敷的小孩子，随时都需求咱们的鞭策，以及监视，正在咱们的通力合作中才干让这些先生打下坚固的根底，以便于将来升二年级有充足的常识根底。

　　2、增强本身的班级办理经历

　　我是一位新教师，不办理过班级的经历，我会应用课余工夫往其余老牌班主任那边往听他们的班会，往看他们的方案布置，积极的剖析这些布置的好坏难易，把这些记上去，经过一次次的理论中总结经历往美满本身的常识，经历缺乏需求经过工夫来磨砺经过各类道路来丰厚本人的常识，我还特地购置了一些名师办理班级的册本，应用闲暇的工夫把这些常识吃透弄懂，把他酿成本人办理班级的一把白，没有止如许，我还常常的向那些有着充足经历的老牌教师们讯问，讨教，讨教他们怎样往办理好一个班级，经过向这些经历丰厚的共事讨教极年夜的丰厚了我的办理常识，也让我有了办理班级的一些思绪以及办法，这些办法都需求经过理论往现实。

　　3、公道公道，厚此薄彼

　　先生们再进修的进程中渐渐的会呈现成果优良的以及成果差的，成果中的的这三个阶级，能够把先生的进修状况反响进去，正在看待这些先生的进程中，我一直坚持着一个准绳，那便是厚此薄彼，没有会由于哪个先生的进修成果好而有所倾向他，也没有会由于哪个先生的进修差就因而保持了他，不管怎样做都为了公道的，既然都离开了一个黉舍一个班级，只要看待好部分成员，做到厚此薄彼才干够让其余的先生服气，才干够失掉先生们的认同，任何同窗假如犯了错都需求承受惩办，不特权阶级，不任何偏向，一直坚持着公道公道，使患上班级的进修情况杰出。

　　4、缺乏

　　因为我不充足的经历，良多时分正在教授教养上没可以让先生们仔细的进修，讲的内收留过于单调，标新立异，不总结也不提炼教授教养后果差。办理经历也缺乏，正在处置先生冲突的时分常常处置不妥，另有便是不克不及够把所学的常识很好的使用起来，完整是不任何章法教导。

　　这些成绩我会正在此后的教授教养进程中逐个矫正，让本人可以成为一位良好的班主任。这些总结是我这一年来任务的，我会汲取经历不时提高。

　　班主任学期任务总结(三)

　　颠末上一个学期的锤炼，我逐步熟习了班主任任务。正在黉舍教诲处、政教处以及年级的关怀协助下，我美满实现了这学期的任务。总起来，这学期次要展开了如下多少个方面的任务。

　　1、美满班级办理规章轨制

　　合上学期期末的班级查询拜访，调剂或者明白一些惯例的办理轨制，比方考勤，值日，卫生，休息，聚会会议，自修，等一一目的义务化，制定更能让同窗们采取的违纪处分办法，做到班级事件事事有法可依，有章可循。

　　2、培训班干部

　　开学初，经过平易近主推举，合作上岗，发生新的班干部，每一半学期改组一次。每个部分的班干部都担任班级详细的办理任务，履行班级进修小组向班干部担任，班干部向班长担任，班长向班主任担任的层级办理体系体例。班干部合黉舍政教处的任务布置，每一周担任构造一次主题班会，主题班会按方案，施行，班主任总三关键履行，从而无力进步先生干部的任务才能。

　　3、严厉班级惯例办理

　　当班级履行层级办理体系体例后，要不时经过各类方式的任务反省来发明成绩息争决成绩。一方面，每一周召开一次班干部集会，理解同窗们对于班级的倡议以及定见;另外一方面，没有按时地对于班级办理的各个关键停止抽查查，比方反省自修规律，值日休息，缺勤注销，功课交缴等方面，指点班干部对于同窗违游记为展开批判与自我批判。

　　4、增强进修办法指点

　　当先生进进高一放学期后，进修成果有南北极分解的态势。为了避免这一景象的发生以及漫延，我想了良多方法。应用主题班会，一般交心，书面交换，鼓舞，激将，构造先生言传身教，搜集良好先生经历引见等方式，从差别角度变更先生的进修主动性，匆匆使他们实时将单薄科目补偿下去。

　　5、研讨性进修题验收

　　先生从初中到高中第一次打仗研讨性进修，这是一项把课内进修同社会理论相合的进修体式格局。先生正在上学期末曾经断定了研讨性进修的选题标的目的，正在暑假中很多研讨性进修小组曾经展开了勾当，这学期预备停止题验收。因为指点教师所带的进修小组比拟多，班主任对于这项任务的催促反省黑白常须要的。

　　6、做好双差生的教导转化任务

　　差生的构成缘由是多方面的。这学期我经过一般交心，家访，检查先生进修材料等方式，理解班上落后生的多方面信息，对于每位落后生都计划出具体的帮扶方案。关于规律差生，让他们明白本人哪些方面违背了班规校纪，而后严厉履行处分条例。固然咱们不克不及为了处分先生而停止处分，为了少让先生呈现违纪景象，正在一样平常班干部的班级办理任务中，我就请求班干部对于违纪先生多一些事先的表示，多一些监视，从而无效增加班级先生违纪景象;关于成果差生，我比拟垂青他们进修信心的重塑。发明时机不时鼓舞他们，正在课余也多一份关怀，让他们感触感染到教师并无由于成果差而保持本人，从而激起出其心坎的进修能源，进修必定会渐渐跟下去。正在多位教员的通力合作下，班上的某某同等学的进修一年来获得了差别水平的提高。

　　班主任学期任务总结(四)

　　本学年，我处置高一年级班主任任务，主动共同黉舍以及年级的请求，仔细展开班级办理的各项任务，为了完成我心中的抱负目的，我正在班级办理的良多方面做了测验考试，也收到了必定的后果，现对于本学年的班级办理任务做一下总，以期不时改良，为当前展开班主任任务积聚经历：

　　第一，我正在思惟上增强自我涵养。

　　领导班风学风建立。酷爱故国、反对党的指导，忠实国民的教导奇迹，圭表标准恪守师德标准。酷爱本职任务，奇迹心、义务感强，任务立场规矩，风格正直。因而班级风格正，学风浓。班风主动安康，先生团向上，班干部的任务才能有很年夜进步，年夜局部先生曾经逐步养成杰出的进修习气糊口习气。也遭到年级指导的分歧好评。

　　第二，我积极建立一个调和波动的班个人。

　　朴拙关怀以及保护先生，不只正在思惟上、进修上、糊口下等赐与关怀，并且要详细表现正在实践举动上。不管是成果好的仍是成果差的，不管是家庭富有的仍是前提较差的，不管他能否犯差错误，班主任都要一视如仁，没有搞非凡化，没有成见，公道、公道、对等看待班上每位同窗，和谐师生干系，加强师生感情交换渠道，让先生进修有一个舒适调和的场合。我班单亲的孩子比拟多，他们的性情或者多或者少都有点过火，乖僻，孤介，同窗之间很不易相同，我就展开丰厚多彩的勾当，罢休让同窗们往做，正在详细筹划，构造进程中我只起指点感化，勾当后实时停止褒扬或者鼓舞，使先生的主体肉体正在施展阐发后失掉发扬.班级的凝集力经过这些勾当失掉了很年夜的加强.这些先生就逐渐融进了班个人，班级也变患上调和波动了。

　　第三，把办理先生的权利交给先生，让他们本人办理本人，当家作主。

　　起首，我让班长率领先生订定班规班纪，大师配合评论辩论，举腕表决，经过了一系列条例，谁违背了怎样办?等等;其次，明白班委职责，“鸟无头没有飞，人无头部走”，班委要主动带好头，各尽其责，仔细考评，仔细安插，使每样任务都井井有条地停止;最初要明白目的，要有班级抱负，有一个配合的信心，配合的寻求。颠末一学年的积极，班级有了很年夜的变革，先生的主动性很高，自律认识很强，也收到了极好的后果。我班正在年级的各项评选中成果都首屈一指，前后取得了“良好班个人”“进修进步前辈个人”“文化班级”“文化宿舍”等声誉称呼，取得了年级指导的分歧好评，先生的主动性更高了，凝集力更强了，班级跟有生机了。

　　第四，言教重于身教，为人师表，领先垂范。

　　良多时分，我发明成绩时其实不立刻找先生，而是冷静地做好。虽然我没说，可先生看正在眼里，统统就都理解理睬了，他们也会把工作做患上更好。典范的力气是无量的。正在任务理论中，请求先生做到的，我起首带头做到;请求先生讲文化规矩，我起首做到恭敬每位先生;教导他们酷爱休息，年级安插除了草义务后，我以及先生一同除了草，有的波折刺手，我就亲身拔;教导先生搞好团，我起首做到以及科任教师，年级同道搞好团，以及先生交贴心冤家。

　　第五，理解每位先生的状况特性，做好任务条记。

　　我为每位先生都做了状况记载表，具体记载着他们的生长轨迹。以是借用兵家的一句话“良知知彼战无不胜”，我感到不我处置欠好的工作，便是由于我平常做个故意人，将任务做到了实处，先生也将我当作冤家，有了烦苦衷老是找我化解，我也很快乐，究竟结果支出有了报答。先生们天天都正在高兴地进修，正在安康地生长，我但愿看到他们绚烂的愁容，强健的身影。

　　最初，正在这一学年里，我播种了良多，既有经历也有经验。缺乏之处还良多，任务还不敷过细，还需进一步积极，力图把任务做患上更好。

　　班主任学期任务总结(五)

　　班主任任务实际上是一门艺术，一项本领。不只是教书，还要育人;不只是教师，还如果冤家。只需存心、用爱，就会失掉先生们的敬爱、恭敬与撑持。回忆这一学期的班主任任务，作以下小结：

　　1、接近先生，研讨先生;展示自我，建立声威

　　“谁爱孩子，孩子就会爱他，只要用爱才干教导孩子。”我以为班主任要擅长靠近孩子，体恤以及关怀先生，以及他们停止密切的思惟交换，让他们真正感触感染到教师对于他的接近以及"爱".这是班主任顺遂展开统统任务的根底。以是，我也是这么做的，每一到下课我就离开班级，融退学生傍边，与他们谈天，以及他们交换，正在这进程中，我用眼睛往察看，用耳朵往谛听，存心往领会，耐烦、仔细、至心、热情地干好各项先生任务。正在与先生的交换进程中，逐步创立了杰出的班风、学风;理解班级及班级先生次要的优缺陷并剖析其缘由地点，理解先生家长遍及的文明条理，找到亟待改正的缺点;同时还研讨先生的特性特点(包含才能、气质、性情、喜好等)，理解先生团体的糊口情况等，以便与我更好地有的放矢地教导每个先生。

　　“桃李没有语，下自成蹊”，正在我的教导任务中，我不断深信这一点。我要以本人的品德魅力来影响我的先生们。正在接近与研讨先生的进程中，我积极展示本身宏大辽阔的文明与崇高的品德情操，使先生对于你"既接近又崇敬"，既认定你是值患上信任的教师，又把你看成好冤家，建立起班主任高尚的声威。使我的教导获得事倍功半的后果。

　　2、干队伍伍的组建以及培育

　　创立杰出的班风，很年夜水平上是由小干部决议的。小干部对于班个人有着"以点带面"以及"以面带面"的感化，我称他们是"班主任的摆布手。"以是惟有谨慎地提拔以及培育干队伍伍，班主任任务才干逐步从沉重走向复杂与轻松。

　　中选的干部应具备较强的召唤力以及自我办理才能。干队伍伍的组建不克不及仅仅作为一种方式存正在，班主任必需经心培育：其一，要鼎力褒扬干部长处，宣扬他们的进步前辈古迹，协助小干部建立威望;其二，正在鼓舞干部斗胆勇敢任务，辅导他们任务办法的同时，要更严厉请求干部团体正在常识、才能上获得更猛进步，正在规律上身先士卒，力图从各方面给全班起到圭表标准带头感化，亦即"以点带面";其三，培育干部勾结合作的肉体，要可以经过干部这个小个人树立精确、健全的言论，动员全部班个人展开批判与自我批判，构成个人的构造性、规律性以及朝上进步心，亦即“以面带面”。

　　3、以强化行动标准锻炼动员教导教授教养任务

　　杰出的班级惯例是停止一般的进修以及糊口的保证，一个先生淘气捣鬼、分歧惯例的行为常常会使一堂好课留下遗憾，使全部个人勾当宣布失利，乃至使全班积极夺取的声誉付诸东流，间接影响到班个人的好处。因而，踏实无效地增强班级先生的行动标准锻炼黑白常紧张的。正在锻炼进程中，我分离黉舍订定的黉舍一一样平常规锻炼，分离《小先生守则》以及《小先生一样平常行动标准》请求的惯例、讲堂惯例、聚会会议以及收操惯例、卫生惯例、休息惯例、观赏惯例和路队惯例等等诸多方面，经过个人或者团体、单项强化或者片面优化相分离的体式格局停止(依据详细状况挑选)，务必使每一个先生具备"听从个人，听从饬令"的思惟，具备自我束缚力，构成习气，包管全部班个人随时施展阐发出"活而稳定，严而没有逝世"的杰出班风班貌。

　　4、领导先生参与自立教导的理论勾当

　　理论勾当是才能构成以及开展的根本道路。一方面，理论勾当请求有响应的才能程度，另外一方面，理论勾当又供给了使用以及锤炼才能的时机。

　　因而，我分离黉舍年夜队部构造的各项勾当，让先生参与各类理论勾当，以培育先生的自我教导才能，更好地开展先生的自我认识以及加强班级义务感，同时，让先生正在勾当中体验乐成、感悟自负、感悟自我。每次乐成与“失利”对于先生来讲都是一次极好的自我教导。

　　勾当的自我构造以及展开，丰厚了先生的糊口，拓宽了先生的视线，开展了先生的才能，使先生正在本人乐成以及错误的乐成中体验到了斗争的兴趣，享用着校园糊口的多姿多彩，感悟着人生的真理，开展了自我、美满了自我。

　　同时，我还没有失机机地分离班级实践状况，展开“我是班级的一员”、“我为大师做点甚么”、“我班将为我自豪”等系列勾当……强化先生的班级认识，加强先生的个人声誉感以及义务感，激起先生自立教导的念头。经过勾当，使先生们没有知没有觉中进步了对于本人的请求，增强了自律。

　　5、落实家访多相同

　　先生的本分是进修，因而班主任若何抓勤学生们的进修才是最紧张，也是最难的。本班进修气氛较差，合作认识弱。针对于这类状况，我正在与先生交心之余，理解他们的设法主意，而且帮他们剖析各科的成果。正在鼓舞的根底上，提出下次目的。正在此时期，经过家访，让家长来监视、鼓舞以及撑持先生。平常也要多与科任教师相同，理解先生平常上课施展阐发、功课状况、平常检验成果等等。有提高的必定要褒扬，有退化的找来剖析缘由。如许一来班级里进修氛围逐步变浓了，关于提高的先生必定要给家长达电某某话加以褒扬。而关于退化了的先生我会间接以及先生交换，剖析退化缘由，加以鼓舞以及抚慰，提出教师、家长下次的希冀。使班级全体有了提高。

　　固然，正在教导先生"学会生活，学会进修，学会关怀，学会办事，学会糊口"的进程中，小学班主任任务的内收留是庞大的，义务是沉重的。可是，只需咱们朴拙地捧着一颗"爱心"，加深实际涵养，正在理论中不时美满本人，构成零碎迷信的任务办法，是完整可以干患上十分超卓而熟能生巧的。