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小学英语教师工作总结范文

www.977job.com 2021-01-24

小学英语教员任务总结 1

本学期,我承当了我校多项教授教养任务。正在任务中,作为一位年老教员,我秉承着狂妄自大,没有懂就问的准绳,正在教授教养中谦虚向老教员进修,不时进修教导教授教养实际,经过各类道路空虚本人,主动参与教导教授教养研讨勾当,本人应用课余工夫进修研讨英语教授教养的新理念以及新的教授教养办法。经过五年来的不时的进修以及废寝忘食的寻求,我的各方面的本质都有了明显进步,上面我就对于我近五年来的教导教授教养任务做如下总结。

1、思惟方面

本学期我果断反对中国共产党的指导,忠实于党的教导奇迹,果断听从各级指导的布置,仔细贯彻国度教导教授教养目标政策,严厉恪守教员职业品德标准,爱岗敬业,为人师表,保护先生,作到不时到处关怀先生,点点滴滴做先生的榜样。正在做到这些的同时,我还重视对于先生的思惟教导,教导他们爱故国,爱平易近族,勾结合作,乐于助人,为先生成为一个有品德有规律的社会主义接棒人奠基根底。

2、教导教授教养任务

本学期,我承当了黉舍的英语、信息技能教授教养任务,关于本学期的教导教授教养任务,我次要从如下多少个方面停止总结。

(1)、讲堂教授教养。讲堂教授教养是先生承受新常识,教员教授新常识的一个是次要渠道。正在近五年的讲堂教授教养中,我一直如一地贯彻了英语新课程规范的理念以及教导局、教研室关于小学英语教授教养的请求,采纳义务型教授教养的体式格局构造教授教养,以进步先生的英语进修兴味为为主线,以进步先生的综合言语使用才能为次要目的,经过计划各类风趣的,切近先生糊口实践的勾当来完成新常识的教授,同时,凸起先生的主体位置以及教员的主导位置,改动教员的脚色,领导先生自立进修,协作探求。理论证实,这类以进步先生进修兴味以及综合言语使用才能为经线,以义务型教授教养以及切近糊口实践的一系列勾当为纬线编织的讲堂教授教养收集,极年夜地变更了先生进修的主动性以及自动性,创立了一个高兴高效的英语教授教养讲堂。

(2)、差生教导。正在我所教的先生傍边,有一局部先生是因为家庭缘由、身材缘由、智力缘由、进修立场缘由等诸方面的要素招致进修成果不睬想。因而,我正在任务中,除一般的教授教养以外,针对于差生们呈现的成果差的缘由对于他们停止了多品种型的教导,如,手拉手合作进修,小组内比赛,小组间比赛以加强差生的信心,一般教导,重点催促,与家长相同等。颠末一段工夫的教导,他们都有差别水平的提高,进修的兴味以及信心也年夜年夜进步。

(3)、实际进修以及教授教养研讨。

正在搞勤学生教导教授教养任务的同时,我没有忘主动空虚本人。主动进修国际外进步前辈的教导教授教养理念,随时更新本人的教导教授教养办法以及常识构造,实时理解英语教授教养的开展静态,进修本校长辈及校外良好教员的进步前辈教授教养办法,不时进步本人的文明涵养以及教导教授教养程度,为本人的教授教养研讨以及教授教养立异储藏力气。

与此同时,我还不时停止教授教养研讨,主动参与同教研组以及各级教导行政部分构造的教研勾当,主动撰写论文以及案例,主动参与课题研讨,夺取最年夜限制地与别人交换的时机,分离本人的教授教养理论,勇于立异,构建契合本身特征以及本校先生的新的教导体式格局。

3、缺勤方面

本学期中我积极做到出满勤、干满点,没有迟到,没有旷工。有事告假,到校后实时给先生补课,从没因团体公事而耽搁先生一节课。主动参与县、黉舍等各级构造的教研集会,没有出勤,没有早退,没有迟到。

4、教导教授教养任务成果任务总结

本学期,颠末各级指导、共事的鼎力撑持,我正在教授教养以及教授教养研讨方面获得了一些成果。所教班级的成果优良,先生英语进修以及信息技能的兴味不时进步,先生的综合言语使用才能失掉了年夜幅度进步,先生的进修办法失掉了改良,进步了进修的服从。局部差生规矩了进修立场,明白了进修目标。正在教导科研方面,因为我主动参与实际进修以及各类科研集会及培训,我的教导教授教养程度以及团体涵养、本质都失掉了进步,同时,我没有忘停止教授教养研讨,主动撰写教导教授教养论文以及经历总结,电教论文《公道应用电教设置装备摆设,停止高效英语讲堂教授教养勾当》获山东省电教论文评比二等奖,并有多篇论文正在县级论文评比中获奖。别的,课题研讨《小学英语讲堂教授教养“三化”》正在县教导局评审及格并结题,教导先生正在县信息技能比赛中均获一等奖,20_--20_年度被评为攀爬英语课题尝试良好尝试教员。

教导教授教养任务是一个不时开展,不时更新的奇迹,他需求教员正在任务中不时研讨并分离本人的实践不时探究。经过多少年来的教授教养生活生计,使我逼真地感触感染到教员是太阳底下最光芒最崇高的职业。我深深地爱上了教员这个岗亭,并愿为此斗争终身。

小学英语教员任务总结 2

这学期我担当小学三年级的英语教授教养任务,因为是小学低段的教授教养任务,我重视培育孩子的英语进修兴味,从方方面面培育以及锤炼孩子的传闻才能,应用统统时机让孩子们操练传闻才能,发明说英语的统统时机,尽量多地让他们理解东方的风俗世情,文明颜色,加强语感。扩展常识面。固然这些任务都是要牢牢环绕三年级的教授教养讲义。正在实现教授教养义务的根底上的任务。

1、营建活泼的进修气氛,激起先生的进修兴味,能进步教授教养服从

爱因斯坦曾经说过:“兴味是的教师”。因而,培育、进步、坚持先生的进修兴味是进步先生进修成果的重要前提。基于这一点,我正在教授教养中比拟重视激起先生的进修兴味,经过使用各类教授教养办法、计划方式多样的勾当,为先生营建一个平易近主、对等、宽松、调和的进修气氛,让先生正在这类气氛中充沛发扬本人的聪慧,激起他们的进修兴味,从而建立浓重的英语进修气氛。

一、用英语来构造教授教养

我正在讲堂上只管即便运用复杂的英语构造教授教养。不管上课时师生互相打号召问候、作别,或者是教员发号指令让先生到场勾当等,都用英语来讲,尽量让先生多听多讲英语,逐渐养成英语言语习气。如许既能添加讲堂中进修英语的气氛,又能为先生发明杰出的言语情况,添加了传闻英语的时机。

二、建立情形

建立情形的办法有多种,我普通是应用什物、图片、简笔划等直不雅教具建立情形,应用挂图讲故事,饰演脚色等等,让先生失掉普遍的言语理论,使让先生失掉普遍的理论,主动高兴地投进到进修中往。

2、把握课本,把握重点,打破难点

小学三年级英语次要内收留是:二十六个字母、家庭成员,进修用品,身材部位,色彩,植物,食品饮料,数字,玩具,这些内收留都对于小冤家们来讲是零碎。正在课前参加FreeTalk,每一个礼拜一个议论话题,锤炼同窗的听力的同时,把零碎的内收留加以回整,做到言语的整合;参加,比比读读的游戏,把回类单词按照同窗的影象忘记纪律反复呈现,淡化重点。把授课的工夫紧缩到非常钟,把讲堂真实的还给同窗。领导同窗正在玩中进修,正在唱中进修,正在体验成功中进修,大家都是小教师,大家都是好同窗。

3、理解同窗,讲究办法,丰厚讲堂

正在教授教养进程中教师是教授教养的以及到场者。全部教授教养进程中因为同窗的把握状况差别,会呈现了优差分层。差别同窗的进修兴味也差别,有的同窗是视觉行的,爱好经过美丽 的图片以及什物来进修;有的同窗是听觉型的,爱好正在有韵律的音乐中进修。因而关于相反内收留,就需求计划差别的操练方式。目标是赐顾帮衬更多的同窗。英语作为一门外言语,需求多应运。为此,早读时,我保持到班理解早读状况。没有抓紧属于本身英语讲堂的每分钟。

4、增强学法指点,协助先生寻觅学法例律

正在我的英语讲堂教授教养中,我普通都协助先生寻觅学法例律,使他们可以使用纪律,正在短期内,把握所学的常识,进步进修服从。比方,正在教音标/e/时,先出示一些单词,head,bread,ready,steady等,而后逐一读出,要先生听、察看、剖析,让他们本人往发明纪律,而后再停止小结,患上出这些单词两头的字母ea都是发/e/的音。再停止指点,先生就会学会探究发明纪律的进修办法,如许,年夜年夜地进步了教授教养后果。

5、存眷先生的进修情况

英语作为一种言语要多正在实践中使用,因而,除讲堂操练外,还需求让先生正在往常糊口中多读,多讲,多练。因而,我正在每一个班都设了英语领读员以及规律监视员,天天早上保持到班理解早读状况,发明成绩实时改正。课后发明先生功课有成绩实时解说,让先生实时消化,别的,对于局部没有盲目的同窗还采纳”一对于一”的监视体式格局,以确保他们没有掉队,进步他们的朗诵才能。

6、多种评估,激趣乐学,自立进修

使用多种评估体式格局,小组评估,协作小组自评;评估多种层面,进修后果的评估,进修立场的评估,进修办法的评估,协作才能的评估;评估多种技艺,听,说,读,写。给同窗一主观全方位的评估,让劣等同窗正在看到本身效果的'同时感触本身的缺少;让学困生正在感触本身缺少的同时看到本身的走光,让每个同窗都有成功的时机。

7、“偏心”落后生,做好“培优补差”

我正在教授教养中很重视落后生的转化任务,采纳了“一帮一”的办法,同时,正在讲堂上,多发问成果差的先生,让他们觉得到没有被忘记,没有发生自大,自弃的心思,并能自动进修,不时追逐别人,把成果遇上来。

8、年夜英语不雅,毕生进修,每天受害

英语的进修没有是久而久之的工作,英语教员看到的该当是同窗的毕生开展。教授教养后果是咱们所寻求的,但没有是咱们的寻求。同窗终极学会进修英语,可以继续的保持进修英语的兴味,而且正在当前分开黉舍时仍然能够自力的停止进修,才是英语教导的终极的成功。

一个教员假设只留意本身传授的学科只能成为教书,而育人是最紧张的。同窗的进修质量,同窗的品德情操,都是为人师者没有收留无视的。正在传授同窗常识的同时领导同窗做人,是英语讲堂外的播种,更是同窗每天收到的的好处。

总之,一学期的教授教养任务本身支出了良多,收到的报答也很多:指导的信赖,使我精神充沛;共事的帮忙,使我劲头实足;同窗的渴求,使我决心倍增。我会积极弥补本身正在教授教养中的缺少,力图正在此后的英语教授教养任务中获得更好的效果。我置信有耕作总会有播种!

小学英语教员任务总结 3

光阴过患上真快呀!转瞬间,一学期的任务又完毕了。一学期来任务给了我良多锤炼的时机,我也正在疾速地生长着。本学期顺遂地实现了教授教养义务。回忆这一学期,既繁忙,又空虚,有很多值患上总结以及深思之处。现将本学期英语教授教养任务做以下小结:

1、增强进修,进步营业程度

“学海无涯,教无尽头”,只要不时进修,才干保持教授教养的生机。本学期的教授教养中,我听课次数20多节,不时像长辈英语教师讨教。本学期的英语教研勾当丰厚。有分年级的同课异构,个人备课,个人修正教授教养计划。每一次一节课都是大师个人聪慧,理论后再修正。教授教养进程中的仔细以及松散,和每一个版块的教授教养该若何掌握,让我收获颇丰。

2、详细教授教养任务

第1、正在平常的教授教养进程中,重视培育先生的说、认读以及表白才能的培育。应用丰厚的教授教养游戏等,激起先生兴味,同时留意培育先生动脑。抓好培优补差任务。每一个孩子承受才能各有差别,面临孩子们的一般差别,我积极抓好培优补差任务。保持没有保持每个落后生,以杰出的心态采取他们,给他们以更多的关怀以及保护,让他们正在攀爬进修上有所提高。

第2、正在讲堂上,仔细讲课,使用什物教具、图片,情形教授教养、TPR等办法来启示、教导先生。教授教养生做游戏、实在复杂的情形等来激起先生的进修兴味。鼓舞先生斗胆勇敢质疑,重视师生互动、生生互动的教授教养,充沛变更先生的进修主动性。先生有疑问以及没有懂读之处,我老是诲人不倦地解说、剖析、带读,力图让他们学了就懂,懂了会用。

第3、正在听力方面,为进步先生的听力程度,常让先生先生扮演对于话。天天严厉安插孩子们的听读以及认读功课。

第4、正在认读方面。三年级添加了单词以及句子的认读以及了解。我常常安插孩子们做单词卡片,经过卡片游戏来稳固孩子们的认读才能。同时,严厉抓孩子们用手点念书的习气,用眼睛往记着每一个读过的单词。让他们的进修变成了解性进修,而不仅仅是说唱式进修。

总之,“金无足赤,人无完人,”正在教授教养任务中我仍不免出缺陷。同时,正在任务中,我认识到,人只需有一刻的松缓,一刻的懒散,你就会退化,就会掉队,但他人却正在不时的行进。以是,不单是对于先生,要严厉请求。对于本人,也要严厉请求,要学会不时深思本人,不时进步本人的程度。正在当前的日子里,我会正在此后的教授教养进程中逐渐矫正以及美满教导教授教养办法,夺取更猛进步,早日生长为一位泛爱的经历丰厚的英语教员。

小学英语教员任务总结 4

本学期,我担当三年级的英语教授教养任务,今年级共有先生27人。如今分离自己的教授教养理论,谈谈我正在教授教养中的点滴领会:

1、营建活泼的进修气氛,激起先生的进修兴味,能进步教授教养服从。

爱恩斯坦曾经说过:”兴味是最佳的教师“。因而,培育,进步,坚持先生的进修兴味是进步先生进修成果的重要前提。基于这一点,我正在教授教养中比拟重视激起先生的进修英语兴味,经过使用各类教授教养办法,计划方式多样的教授教养勾当,为先生营建一个平易近主、对等、宽松、调和的进修气氛。让先生正在这类气氛中充沛发扬本人的思想以及聪慧,激起他们的进修兴味,从而主动高兴地投进到英语进修中往。

2、建立浓重的英语进修气氛。

一、用英语来构造英语教授教养。

我正在讲堂上只管即便运用复杂的英语构造教授教养,不管上课时师生互相打号召、问候、作别,或者是我发号教授教养指令让先生到场勾当等,都用英语来讲,尽量让先生多听多讲多写英语,逐渐培育英语言语习气。如许既能添加讲堂中进修英语的气氛,又能为先生发明杰出的言语情况,添加了传闻写英语的时机。

二、建立情形,让先生失掉普遍的言语理论。

建立情形的办法多种多样,我普通是应用什物、图片、挂图等直不雅教具建立情形,应用挂图讲故事,饰演脚色等等,让先生失掉普遍的言语理论,使讲堂添加了无量的兴趣。

3、增强学法指点,协助先生寻觅学法例律。

正在我的英语讲堂教授教养中,我普通都协助先生寻觅学法例律,使他们可以使用纪律,正在短期内,把握所学的常识,进步进修服从。要先生听、剖析、察看,让他们本人往寻觅纪律,而后再停止小结。再停止指点,先生就会学会探究发明纪律的进修办法,如许才干年夜年夜地进步了教授教养后果。

4、存眷先生的进修情况。

英语作为一种言语,要多正在实践中使用。因而,除讲堂操练外,还需求让先生正在往常糊口中多读、多讲、多听、多练。因而,我正在每一个班级设立了英语小组以及英语领读员。天天早上让先生读单词以及课文,我发明他们呈现成绩就实时改正,课后发明先生功课、操练呈现成绩实时改正、解说。让先生实时了解、消化。别的,对于局部没有盲目的先生采纳”一对于一“的监视体式格局,以确保他们没有掉队,进步他们的朗诵才能。

5、”偏心“落后生,做好”培优补差“的任务。

我正在教授教养中很重视落后生的转化任务,采纳”一帮一“的办法,同时,正在讲堂中,多发问成果差的先生,让他们觉得没有到忘记、没有发生自大、自弃的心思。而且自动进修,不时追逐上同窗们,直到遇上同窗们。

回忆过来,正在以往的教授教养任务中,我还存正在缺乏的地方。如:

一、没法赐顾帮衬部分先生,计划合适一切先生的教授教养体式格局。

二、要避免过火夸大模拟,融会贯通,机器操纵的教授教养偏向。

......

当前,我会补偿本人正在教授教养中的缺乏的地方,力图正在此后的英语教授教养任务中,获得出更好的成果,稳固本人的教授教养查验。固然,正在实践教授教养进程中,我还应主动理论,不时探究,针对于实践任务中呈现的成绩以及先生身心特色,总结纪律,仔细考虑,不时探索。

我置信有辛劳的耕作总会有播种的 come on !!!

小学英语教员任务总结 5

一年来,正在教导教授教养任务中,我一直保持党的教导目标,面向部分先生,教书育人,为人师表,建立“以先生为主体”,“以培育先生自动开展”为中间的教授教养思惟,注重先生的特性开展,注重激起先生的发明才能,培育先生德、智、体、美、劳片面开展。正在这年里,我正在思惟上严于律己,酷爱教导奇迹。不时以一个团员的身份来束缚本人,鞭笞本人。对于本人请求严厉,力图正在思惟上、任务上正在共事、先生的心目中建立起典范的感化。我还主动参与各种政治营业进修,积极进步本人的政治程度以及营业程度。听从黉舍的任务布置,共同指导以及教师们做好校表里的各项任务。

1、 增强进修,不时进步思惟营业本质。

这一学期,正在教导教授教养任务中,我一直保持党的教导目标,面向部分先生,教书育人,为人师表,建立“以先生为主体”,“以培育先生自动开展”为中间的教授教养思惟,注重先生的特性开展,注重激起先生的发明才能,培育先生德、智、体、美、劳片面开展。我正在思惟上严于律己,酷爱教导奇迹。不时以一个好教员的身份来束缚本人,鞭笞本人,力图正在思惟上、任务上获得提高,失掉进步,使本人能适应社会开展的需求,顺应岗亭竞聘的需求。

一学期来,我还主动参与各种进修,深入分析本人任务中的缺乏,找出本人与其余教员间的差异,写出心患上领会,积极进步本人的政治程度以及实际涵养。同时,听从黉舍的任务布置,共同指导以及教师们做好校表里的各项任务。“学海无涯,教无尽头”,作为一位教员,只要不时充电,才干保持教授教养的芳华以及生机。跟着社会的开展,常识的更新,也敦促着我不时进修。以是,本学期,除主动参与政管理论进修外,我还主动停止营业进修,进步本人的任务才能以及营业素质,使本人可以更好的胜任本人的教员任务。分离课程变革应用册本、收集,仔细进修课程变革相干实际,进修别人正在教导教授教养中好的经历、办法等。经过进修,让本人建立了进步前辈的教授教养理念,也明白了此后教导教授教养要积极的标的目的。

2、务实立异,仔细展开教授教养、教研任务

教导教授教养是咱们教员任务的重要义务。我理解理睬,任务再苦、再累,我也不克不及掉队,该当极力往作好本职任务,出格是教授教养任务。课前,我仔细研究课本、教参,课程规范,仔细剖析课本,依据课本的特色及先生的实践状况计划教案。并谦虚向有经历的教师进修、讨教。力图吃透课本,找准重点、难点。讲堂上,我积极将所学的课程理念使用到讲堂教授教养与教导理论中,主动应用近程教导资本,使用课件,使用多种教授教养办法,精讲简练,从先生的实践动身,留意变更先生进修的主动性以及发明性思想,力图用活课本,理论新理念,添加讲堂教授教养的吸收力,加强先生进修的兴味以及进修自动性。力图让我的数学教授教养更具特征,构成本人独具作风的教授教养形式,更好地表现本质教导的请求,进步教授教养品质。总之,不论正在讲堂教授教养中,仍是正在课外教导中,我都以培育先生才能,进步先生的成果与本质为目的,力图让数学教授教养对于先生的生长以及开展起到更年夜的感化。

3、怨天尤人,实现黉舍其余任务。

我正在任务之余,把本人正在教授教养中深思、案例、播种等搜集起来,并记载一些本人的任务进程、糊口故事、思惟过程,精选以及积聚了本人最为需求的信息资本,并主动与其余教员正在博客长进行交换、评论辩论正在教授教养中存正在的成绩。

4、增强深思,实时总结教授教养患上失。

深思本学期的任务,正在获得成果的同时,也正在考虑着本人正在任务中的缺乏。缺乏有如下多少点:

一、对于数学教授教养的实际进修还不敷深化,需求停止深思,教授教养程度进步速率迟缓。

二、教导科研正在教授教养理论中的使用还没有到位,研讨做患上不敷细以及实,没到达本人心中的目的。

三、数学教授教养中有特征、有创意的工具还不敷多,此后还要积极找出一些本人正在数学教授教养的特征点。

四、任务的主动性不敷高,自动性不敷强,有惰性思惟。这也有待于此后任务中的进一步矫正以及增强。

5、承前启后,创始新的寰宇。

鉴于本人正在本学期的各方面施展阐发和正在任务中存正在的诸多缺乏,我此后的积极标的目的是:

一、增强本身根本功的锻炼,出格是讲堂教授教养才能的锻炼。做到精讲简练,重视对于先生才能的培育。

二、对于落后生多些关怀,多点爱心,再多一些耐烦,使他们正在各方面有更猛进步。

三、增强先生行动习气方面的教导,使先生不只正在讲堂上会合留意力进修,课下也要能严厉束缚本人。

四、正在教授教养高低功夫,积极使班级先生的成果正在原本的根底上有更年夜的提高。一份春华,一份秋实,正在本学期的任务中,我支出的是汗水以及泪水,但是我播种的倒是那一份份空虚,轻飘飘的感情。

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