学校教育人员教科研工作总结范文

十、正在20_年9月参与江阴市科研中间组勾当。

十一、正在20_年9月正在我校构造召开澄江街道小学教科研任务集会。

十二、正在20_年11月由我构造澄江片课题结题资料以及审报资料的考核集会。

1三、收拾整顿黉舍“十一五”重点课题材料，构造相干论文参与论文评选勾当。

1四、预备了黉舍营业进修讲座《变化从看法开端》。

1五、停止了营业进修检测，收拾整顿了一份检测试题。

1六、约请无锡市教研中间王树生博士来校讲座，并与专项课题教师停止了互动交换。

1七、构造学科论文交换勾当，对于黉舍教员的学科论文停止评审。

教科研任务总结2

_年7月11日下战书，我校部分教员正在集会室，进行本学期标新立异的教科研任务总结会。总结会的主题是“演变”，代表的是我校教员正在这一学年的教科研任务上获得了可喜的变化，阅历了“破茧—演变—成蝶”的进程。

青年教员破茧成蝶

唯一四年教龄的雷x教师，环绕“真爱、博学、乐写”，引见其班主任情结构成进程，分享业余开展心患上。她以详确案例，展示本人与先生勤浏览，常练笔的性命生长过程，使教师们深受震动，领会“力到为事，情到为诗”的外延：固执积极，能仔细实现任务;真情投进，可以使任务充溢诗情画意。

典范教导初见效果

语理科组以数字故事的方式，从“师资培训、科研引领”这两个方面，向全校师生展现了近期施行典范教导工程获得的效果。同时，领导大师看法到，典范教导，是对于先生心灵生长的保护与哺育，每一位教员都有义务领导先生传承典范。

科研之花朵朵开

以广州市专项课题担任人张x教师为代表，报告了她近四年的科研生长之路，并给教师们供给了迷信牢靠的tips：没有会就问，没有懂就学;整合任务内收留，一举多患上;实时记载、搜集、收拾整顿研讨进程材料……

建模工程拉开帷幕

廖绍华教师以引见体育科组“互动·帮忙式体操教授教养形式”构建进程的播种与领会为例，展现了我校使用课题研讨效果，晋升教授教养效益效果，给大师提醒了此后的积极标的目的。

最初，王x副校长正在总结中以“养鱼养水，种树种根、育人养心”提示咱们，正在任务中要以仔细担任的立场，全情投进，坦诚合作，转化理念，学致使用，积极成为深受欢送的研讨型教员。

教科研任务总结3

教授教养品质是一所黉舍的性命线;新课程变革为黉舍教授教养勾当付与新而全的内收留，教科研任务使黉舍教授教养勾当充溢活力与生机，洋思之路使二中师生法有典范，一年来，正在下级营业部分及黉舍党政的精确指导下，我校的教科研任务按方案井井有条的停止，并获得了必定的后果。

一、主动构造、领导广阔教员由经历型向科研型、专家型教员过渡，增强新课程任务经历的推行与深入。仔细进修新课程肉体，进修洋思肉体，倡议广阔教员不只要教而述，并且要教而思，教而研，教而著，增强教科研认识，上半年我校教员共有9篇论文宣布或者获奖，下半年有4篇论文正在省级刊物上宣布、获奖，黉舍承当省级教科研名目2项。

二、增强教员营业进修，不时进步执教程度，规则并量化进修内收留，严厉反省听课条记、营业进修条记。

三、普遍展开讲堂教授教养观赏勾当。构造教员上研讨课，不时进步教授教养身手;构造主干教员、学科带头人上树模课，停止校本培训;构造到洋思中学实地进修的教员上树模课8节，向全校教员教授洋思经历，构造备课小组上报告请示课17节;构造各学科教员上地下课;为共同“保先”教导勾当，构造学科带头人、主干教员停止“三个一”营业勾当(讲堂计划、说课、上树模课)。

四、进一步标准个人备课小组勾当，小组勾当定职员、定课题、按时间、定地址，有个人备课，有课后深思，勾当都有记录，正在个人备课的根底长进行了局部年级、局部学科的地下课效果报告请示。

五、构造参与了区教研室构造的政治、天文、化学优良课评比勾当，构造参与了郊区无关部分构造的良好课案例、论文及教员良好课件评比勾当。有4名教员讲堂教授教养辨别获省郊区级嘉奖;此中，我校教员于永清获市级二等奖;唐淑珍获区级三等奖;赵春霞获区级三等奖;陈娟秀获区级三等奖;马秀玲获区级三等奖;张卫国教师取得省教导厅构造的中学英语“新课本新理念”树模课一等奖;齐玉芬取得天下中学青年教员数学良好课评比一等奖以及甘肃省“青年教授教养妙手”称呼。教员撰写论文、教授教养案例、制造多媒体课件共96篇(件)，此中，有8篇论文正在省级以上刊物宣布，11篇论文获市级以上嘉奖，5件多媒体课件获市级以上嘉奖。

六、构造参与了天下中先生英语才能比赛，先生有4人次取得国度级嘉奖，有2位教员取得国度级良好教导员称呼。

七、今年度教科研任务的一个重点是进修洋思肉体，翟校长数次宣讲洋思办学经历，黉舍数次构造教员仔细进修洋思肉体，旁观宣扬洋思肉体的光盘，“先学后教，当堂处理成绩”的教授教养形式已经不得人心。黉舍继20_年派人赴洋思进修以后，又构造8位教员赴洋思实地调查进修观赏，播种颇丰，回校以后又展开了专题讲座以及树模课观赏勾当，共上观赏课8节次。洋思的明天便是咱们的今天，洋思之路值患上自创。

八、新课程咱们还做了如下多少项任务：

(1)奉行施行黉舍与家长《联络手册》轨制，增强了黉舍与家长的联络，树立了无机的平面教导网;

(2)订定并施行《学科带头人、主干教员教授教养指点任务方案细则》，对于教与学的办法停止指点以及无益探究;并正在学期末对于学科带头人、主干教员停止查核。

(3)主动探究正在新课程布景下对于先生主动、侧面、多种评估手腕，增进先生片面开展;

(4)树立先生《生长记载袋》，淡化先生分数，以观赏的目光对待先生，用鼓励性的言语评估先生;

(5)保持“四评”勾当，做到“三个分离”，即教员评估与先生评估相分离，家长评估与先生评估相分离，先生自评与同窗互评相分离，匆匆使先生片面看法自我。

(6)黉舍与教研组签署《教研任务》义务书落实教科研任务;

(7)学年始每一位教员断定科研课题，停止教授教养研讨;鼓舞教师主动报告省、市、区级科研课题。

新课程尝试变革任务效果明显，黉舍被区教导局评为根底教导课程变革进步前辈个人，齐玉芬、赵春霞辨别被评为区级进步前辈团体。

九、构造展开了酒泉市二中20_年德育研究会，共收到教研论文76篇，有9篇论文正在会上交换。起到杰出的后果。

十、仔细做好落后生转化任务。落后生正在我校各班人数良多，间接影响着我校教授教养品质的进步，黉舍把落后生转化任务做为教授教养重点任务来抓，每一班断定八分之一的先生为转化工具。转化任务获得了杰出的后果。

十一、增强初三年级教授教养任务的研讨。数次召起初三年级教师集会，班主任与课任教师断定转差名单及计划，落实培优转差的工夫、地址、办法，任务要有重点，要有针对于性，办法要立异，要分离先生特色，颠末高低积极，_届结业班天地率达81.88%，创汗青新高，先生温小然进进全区前六名。

教科研任务总结4

教科研是黉舍开展的须要前提之一，一个黉舍的教导要开展，教科研必需后行，教科研与黉舍的教改以及开展，有着亲密的干系。一年来，我校初中部的教科研任务展开患上绘声绘色。现将一年来的教科研任务停止总结。

1、指导注重，使教科研任务顺遂展开

一年来，因为我校指导对于教科研任务的展开比拟注重，常常干预干与，亲身督导。不管是那里有培训的进修班，都能拿出经费派教员前去进修。虽然黉舍的经费告急，黉舍都能对于教科研任务一如概往的撑持。正在展开教科研任务的进程中，黉舍指导还亲身对于教科研任务做阶段性的小结。因为黉舍指导的注重，使教科研任务患上以顺遂展开。

2、树立进修体系体例，改动教员的教导理念

黉舍的教导奇迹要开展，决议要素是教员的教导思惟以及教授教养理念。一年来，我校请求教员建立毕生进修的思惟，请求一线教员每一年仔细浏览一本教导实际专著，科研干部要带头进修，实时将值患上存眷的好文章，好的实际专著引荐给大师。黉舍还定制了很多无关教导实际的刊物以及报纸，供大师浏览进修。同时请求部分教员仔细进修国度对于教导变革以及开展的目标政策，实时理解我国教导变革的新意向。

经过进修，改动了教员掉队的教导思惟以及教导理念，进步了全校教员教科研营业程度以及教员的教授教养程度，使大师深入看法到了进修的益处，教科研对于咱们教授教养的协助，理解了咱们一样平常的教导教授教养任务、黉舍的开展以及团体的进步都必需要有教科研来支持。看法的变化还表现正在教员的任务理论中，他们改动了以往的备课形式，存眷了先生的终点常识，着眼于讲堂教授教养品质的进步以及先生的开展，并环绕教导教授教养进程中的患上与失，仔细停止深思，实时撰写教授教养漫笔。黉舍请求每一位教员每一年要交两篇论文，两篇教授教养深思，以及两篇说课稿。

3、采纳多种体式格局对于教员停止培训

为了进步教员教科研的程度，我校正部分教员停止了多种方式的培训，培训的体式格局只需有：

一、构造教员教员参与各级培训，黉舍布置停止学科培训

一年来我校构造部分教员参与了各级培训，黉舍也布置停止了学科培训。培训的目标是让教员理解学科特色以及学科根本请求。正在理解学科特色以及学科根本请求的根底上，深化进修课程规范，对于各学科课程规范的教导与解读，理解新课本编写的全体思绪与次要准绳、根本框架、内收留系统与特征以及对于教员的相干请求，改动传统的教授教养形式以及教授教养办法，探究与课程规范相顺应的教授教养形式。构成了一团体人到场的教科研气氛。

二、零碎进修实际常识以及理论经历

多少年来，黉舍正在置办了少量无关新课程的册本，《走进新课程》、《课程规范》这两本书大家都有，别的无关新课程的册本，也是每一人一套。还给部分教师印发了少量的进修资料。采纳个人进修、分组进修、团体自学的方式理解新课程规范的发生布景，根本理念。构造一切教员会合培训进修，看光盘、看录相，观赏课例。正在教员深钻新课本的根底上，让主干教员上树模课，课后，部分教员到场评课、议课以及讨论若何上好这一节课。教员边进修、边理论、边进步。

三、应用收集资本，构造教员停止教科研

充沛应用海南教研网、中国根底教导网、中国教员研修网、人教网、花匠网、等扩展教导材料，进步教员对于课程规范的了解，淡化对于课本的依附，激活他们的自动性、研讨性、发明性。

4、对于教授教养讲堂停止变革

正在教科研的进程中、正在黉舍的构造下，测验考试片面对于教授教养讲堂停止变革，积极创立全新的“凋谢的讲堂、自立的讲堂、协作的讲堂、天生的讲堂、探求的讲堂、开展的讲堂”等等。

一、重新的教导理念、教授教养的“三维目的”动身，整合各类课程资本，构成“凋谢的讲堂、自立的讲堂、协作的讲堂”。

正在教科研的进程中，咱们请求教员从多少个角度来计划教授教养：第一便是教员要完全解脱“以教员为中间，以灌注贯注为手腕”的传统教法，采纳灵敏多变的教授教养手腕以及体式格局，让先生的思想活泼起来，完成“先生是进修以及开展的主体”;其次便是正在教授教养中鼎力培育先生的立异肉体、立异才能，让先生学患上一些立异办法，详细说便是培育先生发明成绩、处理成绩的才能，斗胆勇敢宣布本人的见地，完成课程规范“重视开辟先生的发明潜能”的新请求;再次便是要把进修以及糊口联络起来，把讲堂以及社会联络起来，完成社会—讲堂—社会的变化，激起先生的进修兴味。

教员正在教科研的进程中，经过对于课程规范的仔细解读以及研讨，正在教授教养中，积极重新的教导理念、以及“三维目的”动身，整合各类教授教养资本，冲破传统封锁式讲堂教授教养形式，

教科研任务总结5

工夫过患上很快，20_年正在繁忙的任务中过来了，现将这一学期的任务做下总结。

正在政治思惟方面，我能仔细参与黉舍构造的每次政治进修及支部勾当，积极进步本人的政治醒悟，建立新期间精确的教导不雅、能人不雅以及代价不雅。正在一样平常教授教养任务方面，我能恪守各项规章轨制，没有早退迟到，人到心到，带好一日勾当，上好每堂课。

作为配班教员，平常我能主动帮忙班主任做好班级任务，如墙饰的改换、故里栏内收留的添加、地区勾当资料的制造、幼儿道德考语的填写、家访、构造故里勾当等等;同时对于本人本学期担任备的知识与迷信发明勾当教案，能吃透课本，仔细计划教法，以使教授教养能取得更好的后果;正在构造教授教养中，只管即便把进步前辈的教授教养理念融进每个教授教养勾当中，正在勾当中留意修建一种宽松、自在的进修情况，让孩子做讲堂的仆人，与我一同搜集与主题相干的资料，如看法植物时，从百科全书、收集高低载材料，正在此根底上，再停止个人教授教养，让孩子本人入手、动脑、动口，正在常识的抵触触犯中发生新的怀疑、冒出新的设法主意，培育孩子猎奇、好问、好探究、乐于设想与发明的宝贵质量。

关于我所担任的教科研任务，我也能仔细担任地构造好，使患上课题任务能顺遂有序地睁开，对于课题的选题、报告、论证、计划的撰写、施行、中期的监测、结题、陈述的撰写、效果的评审及嘉奖都用轨制加以标准，克制了教科研行动的自觉性以及随便性。统一项课题的办理更加标准，从订定计划、详细施行到结题陈述的撰写，教科室存眷教员科研全进程，为教员们供给了研讨素材与各种材料，请求课题组长实时上交课题研讨状况记载表，并经过课题组长例会对于课题停止状况、课题研讨中碰到的成绩实时停止理解息争决。

今年度，我园报告课题数为积年之最，共报告七个课题，这些课题从处理任务中的实践成绩动身安身点新、切出口小，很合适正在班级内的小范畴操纵与尝试，具备新奇性、可行性与实效性。

同时，正在我的到场指点下，幼儿园科技特征教导研任务也顺遂睁开。正在本学期内，各年段都建立了今年段的科技教导研讨标的目的，买办年段课题为“正在迷信区勾当中培育幼儿自动探究肉体的研讨”、中班年段课题为“正在天然角培育幼儿科技素质的研讨”、小班年段课题为“正在晨间勾当中培育幼儿科技本质的研讨”。正在构造教研勾当时，请求可以环绕主题停止，使教研勾当有目的无方向便于深化;同时留意克制低条理的教研偏向，积极匆匆使教导实际与教导理论无机分离，增进教授教养品质进步，改造教授教养办法。正在教研理论的根底上，不时提炼升华，构成教导实际，探求教导纪律，回升到教导科研，使教导研讨迷信化、零碎化。

别的，我乐成构造了科技常识比赛勾当、作好了绍兴市教科研进步前辈个人报告任务、省市级课题报告结题任务、统计员测验和一些暂时性任务，固然任务极其沉重，但我仍能保持杰出心态，以担任失职的立场看待，仔细检索材料、搜集资料，为此支出了很多团体苏息工夫。

进修着是斑斓的。固然任务很告急，但我没有放过每次进修的时机，应用浏览、上彀、培训、赴外埠观赏等机遇，吸取别人教授教养经历的每滴精髓，以进步本人的营业才能。平常我常撰写一些论文或者漫笔，以总结经历、升华实际。

正在此后的任务中，我会持续积极，把任务做的更好。正在任务中的缺乏，也会逐步改良。

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