小学美术三年级教学工作总结范文

三年级美术下教授教养任务总结1

本学期黉舍实践任务需求，我承担了五年级一个班的美术教导教授教养任务。现对于一学年度任务总结以下:

1、激起先生进修美术的兴味

兴味是进修美术的根本能源。教员应充沛发扬美术教授教养特有魅力，使课程内收留出现情势以及教授教养体式格局都能激起先生的进修兴味，并使这类兴味转化成耐久的感情立场。同时将美术课程内收留与先生的糊口经历严密联络正在一同，夸大了常识以及技艺正在协助先生丑化糊口方面的感化，使先生正在实践糊口中贯通美术的共同代价。

2、培育先生根本的美术素质

正在美术教授教养中，我重视面向部分先生，以先生开展为本，培育他们的人文肉体以及审美才能，为增进先生健全品德的构成，增进他们片面开展奠基杰出的根底。因而，我挑选了根底的、有益于先生开展的美术常识以及技艺，分离进程以及办法，构成课程的根本内收留。同时，要课程内收留的条理性，顺应差别本质的先生，使他们正在美术进修进程中，逐渐领会美术进修的特点，构成根本的美术素质以及进修才能，为毕生进修奠基根底。

3、培育先生的立异认识

正在美术教授教养中培育先生的立异认识，起首应留意维护先生的共同的特性，并赐与先生发扬特性的自在。消泯先生的特性，千篇一律，是发明勾当之年夜忌。该当鼓舞先生正在特性的根底上斗胆勇敢地施展阐发，鼓舞先生对于别人的艺术作品宣布本人异乎寻常的见地。正在思想办法上，该当留意采纳与发明性亲密相干的发散思想、类比思想、设想思想等。别的，美术课程中还要积极计划一些详细的顺序以及办法来培育先生的立异认识以及发明才能。

4、注重先生的自我评估

咱们明天的教导的次要义务已经没有是再浇灌几多现成的常识，而必需让先生可以拿着本人的“杯子”用本人的办法不时地找合适于他(她)的“水”，即学会进修，构成一种“可继续开展”的学力。也便是能正在新的社会开展的情境下，可以不时地发明社会中的或者本人开展进程中存正在的成绩，可以为处理这一成绩往进修、寻觅有效的信息，能经过剖析以及考虑作出判别，再发明性地计划出处理成绩的计划，并正在理论的进程中不时地深思以及评估，不时地停止改良或者美满，直到这一成绩的真正处理。

5、教员本身本质的培育

教授教养之余，我除了仔细参与黉舍及教研组构造的各类政治营业进修外，还定阅了教导教授教养刊物，从实际上进步本人，美满本人，并谦虚向其余教员进修 ，取人之长，补己之短。从而使本人更好地停止教导教授教养任务上 能更快地顺应二十一世纪的古代化教授教养形式。

三年级美术下教授教养任务总结2

本学期因为黉舍实践任务需求，我承当了三年级四个班的美术教导教授教养任务。正在美术教授教养中，我重视面向部分先生，以先生开展为本，培育他们的人文肉体以及审美才能，为增进先生健全品德的构成，增进他们片面开展奠基杰出的根底。

因而，我挑选了根底的、有益于先生开展的美术常识以及技艺，分离进程以及办法，构成课程的根本内收留。同时，要课程内收留的条理性，顺应差别本质的先生，使他们正在美术进修进程中，逐渐领会美术进修的特点

1、订定实在可行的教授教养方案

开学初，正在教诲处校长率领以及指点下，依据我校实践状况，订定可行的教授教养方案，而且给本人订定了契合实践的进修，承受施行新的教导理念的方案。

2、主动应用收集资本空虚本人

为了进修新理念，承受新看法，变化本人的教授教养体式格局，我除熟读《小学美术教授教养纲要》之外，还应用单元以及家里的宽带收集劣势，从收集上查找林林总总、各地域的新教授教养办法、新的教研课题，使本人不单正在教授教养上有新体式格局，另有新的实际常识的储藏。

3、先生为主，讲堂围着先生转

美术课教授教养正在先生已经有常识的根底上，奇妙计划备课。而且针对于四个班的差别特色，培育四年级各班先生持续发挥长处，补偿差别的常识缺点。比方，正在制造《小圆点

，构成根本的美术素质以及进修才能，为毕生进修奠基根底。现对于一年任务总结以下：

1、仔细上好每节课

为了熏陶先生的情味，领导先生把本人的兴味喜好充沛发扬进去。我课前充沛预备仔细上好课。有局部先生具备必定的根底，对于一些根本的技法已经开端打仗过，以是正在教员的指点下绘画程度以及制造程度都有了进一步的进步。

2、激起先生进修美术的兴味

兴味是进修美术的根本能源。教员应充沛发扬美术教授教养特有魅力，使课程内收留出现情势以及教授教养体式格局都能激起先生的进修兴味，并使这类兴味转化成耐久的感情立场。同时将美术课程内收留与先生的糊口经历严密联络正在一同，夸大了常识以及技艺正在协助先生丑化糊口方面的感化，使先生正在实践糊口中贯通美术的共同代价。

3、使先生构成根本的美术素质

正在美术教授教养中，我重视面向部分先生，以先生开展为本，培育他们的人文肉体以及审美才能，为增进先生健全品德的构成，增进他们片面开展奠基杰出的根底。因而，我挑选了根底的、有益于先生开展的美术常识以及技艺，分离进程以及办法，构成课程的根本内收留。同时，要课程内收留的条理性，顺应差别本质的先生，使他们正在美术进修进程中，逐渐领会美术进修的特点，构成根本的美术素质以及进修才能，为毕生进修奠基根底。

三年级美术下教授教养任务总结3

本期美术教授教养任务中，我重视面向部分先生，以先生开展为本，培育他们的审美才能以及立异才能。为增进先生健全品德的构成，增进他们片面开展奠基杰出的根底，我挑选了根底的、有益于先生开展的美术常识以及技艺，分离进程以及办法，构成课程的根本内收留。同时，要课程内收留的条理性，顺应差别本质的先生，使他们正在美术进修进程中，逐渐领会美术进修的特点，构成根本的美术素质以及进修才能，为毕生进修奠基根底。现对于本学期任务总结以下：

1、实现的教授教养义务

一、绘画方面：可以感知各类颜色，使用形以及色停止摹仿、添画、影象画、设想画操练;进修染纸以及穿编的办法，体验水墨画的特征;观赏了故国风景以及儿童画、官方美术作品的美;

二、手工制造方面：进修运用各类简略单纯绘画东西，进修了撕、折、拼、贴以及揉、捏、搓、挖等手工制造办法，养成为了精确地绘画、制造姿态与习气;进修了复杂平面物的施展阐发办法，进修了颜色施展阐发办法，停止以及本人糊口贴近的计划与制造

三、其余才能的培育：正在美术勾当中开展了先生的设想力以及发明力，主动增进从有意设想过渡到成心设想，从再现设想过渡到发明设想;进步了先生手部活动的灵敏性，增进了手以及脑的和谐开展;让先生感触感染了美术勾当的愉悦，激起儿童对于艺术发明勾当的兴味。

2、获得的成果

一、主动参与黉舍构造的各项比赛。本期，参与黉舍构造的第20届课题研究勾当，正在综合科教授教养比赛中，执教的《六面怪脸》取得一等奖。

二、仔细上好每堂课。课前经心预备，仔细备课，给先生创作的充足空间，发扬本人的专长，并进一步培育先生的发明认识积极进步先生的绘画程度以及制造程度。

三、进步先生的进修兴味。兴味是进修美术的根本能源，讲堂上，我充沛发扬美术教授教养特有魅力，将美术课程内收留与先生的糊口经历严密联络正在一同，夸大常识以及技艺正在协助先生丑化糊口方面的感化，使先生正在实践糊口中贯通美术的共同代价。

四、使先生正在进修中构成根本的美术素质。美术教授教养中，我重视面向部分先生，以先生开展为本，审美才能，同时，使他们正在美术进修进程中，逐渐领会美术进修的特点，构成根本的美术素质以及进修才能，为毕生进修奠基根底。

3、此后需积极的标的目的

一、增强本身本质的培育，从实际上进步本人，美满本人，并谦虚向其余美术教员进修，取人之长，补己之短。从而使本人更好地停止教导教授教养任务上能更快地顺应古代化美术讲堂教授教养形式。

二、进一步培育立异认识，立异是艺术的魂灵，教授教养中应想方法用各类方式以及办法鼓舞先生发扬设想力以及发明力，为本人的美术作品添加一份生机。

总之，经过这一个学期的教授教养，使我深信：培育先生进修美术的兴味是率领他们走向艺术殿堂的独一捷径，正在当前的美术教授教养中，我会沿着这个标的目的施行教授教养，培育先生各方面的才能。

三年级美术下教授教养任务总结4

1、思惟政治

忠实于党的奇迹，酷爱实质任务，仔细恪守黉舍的规章轨制，听从的布置，任务上脚踏实地，爱校如家，对于先生身先士卒，以身作则。

2、教授教养任务

正在教导教授教养任务中，我仔细按照《教授教养纲要》的请求，遵照美术教导准绳，依据黉舍的实践状况和先生的春秋特点订定出实在可行的教授教养方案。同时正在讲堂上仔细上好每节课，把本人所学的常识经心的教授给先生，使先生学到了必定的根底常识，把握了美术的根本技艺以及本领，同时也学会了判别美以及发明美，进步了先生的审美才能。正在教授教养中，我重视激起先生美术的兴味。我以为兴味是进修美术的根本能源，我充沛发扬美术教授教养的特有魅力，使课程内收留方式以及教授教养体式格局都能激起先生的进修兴味，并使这类转化成耐久的感情立场。同时将美术课程内收留与先生的糊口经历严密联络正在一同，夸大了常识以及技艺正在协助学丑化糊口方面的感化，使先生正在实践糊口中贯通美术的共同戎服代价。

使先生构成根本的美术素质。正在美术教授教养中，我还重视面向部分先生，以先生开展为本，培育先生的人文肉体以及审美才能，为增进先生健全品德的构成，增进他们片面开展奠基杰出的根底。因而，我挑选了根底的有益于先生开展的美术常识以及性能，分离进程以及办法，构成课程的根本内收留。同时，要课程内收留的条理性顺应差别本质的先生，使他们正在美术进修进程中，逐渐领会到美术进修的特点，构成根本的美术素质以及进修才能，为毕生进修奠基根底。

3、本身本质

讲堂之余，我仔细参与了黉舍和教研组的各类政治营业进修外，还定阅了教导教授教养刊物从实际上进步本人，美满本人，并谦虚向其余教员进修，取人之长，补己之短，从而使本人能更好的停止教导教授教养任务，能更快地顺应二十一世纪的古代化教授教养形式。

三年级美术下教授教养任务总结5

1、订定实在可行的教授教养方案

开学初，正在教诲处校长率领以及指点下，依据我校实践状况，订定可行的教授教养方案，而且给本人订定了契合实践的进修，承受施行新的教导理念的方案。

2、主动应用收集资本空虚本人

为了进修新理念，承受新看法，变化本人的教授教养体式格局，我除熟读《小学美术教授教养纲要》之外，还应用单元以及家里的宽带收集劣势，从收集上查找林林总总、各地域的新教授教养办法、新的教研课题，使本人不单正在教授教养上有新体式格局，另有新的实际常识的储藏。

3、先生为主，讲堂围着先生转

美术课教授教养正在先生已经有常识的根底上，奇妙计划备课。而且针对于四个班的差别特色，培育四年级各班先生持续发挥长处，补偿差别的常识缺点。比方，正在制造《小圆点的魅力》一课中，我提早布置先生汇集无关点的资料，布置先生从家里便宜或者搜集。正在课前我提早理解到先生汇集的信息，依据各班汇集的差别资料，掌握讲堂常识目的，常识重难点，因班而异，顺水推舟，因材施教，计划差别的导进以及思绪，正在各班教授教养中，依据各班先生带的资料停止解说以及剖析。近而激起了先生对于点的看法以及理解。正在画颠末一学期的教授教养，先生们正在观赏、施展阐发、制造等方面都有了较年夜进步，可以斗胆勇敢用色，外型活泼、奇妙，从而顺遂实现了本学期的教授教养目的。

4、本学期采纳的次要教授教养办法及成绩

起首是教授教养行动的变化，再也不纯真教授绘画技法，而次要培育先生的进修才能、立异才能、察看事物以及描画事物的才能。仔细备课、上课。做好课前的各项预备勾当。拓展教授教养思绪，做到因材施教，一视同仁。

其次对于先生评估的变化，关于先生的作品再也不纯真的评估为:优秀、及格、分歧格。而是依据先生的详细作品先评估作品中良好的局部，也便是一定先生作品中乐成之处，加强先生的信心以及骄傲感，而后把作品中缺乏之处领导先生修正。但要留意保存以及开展先生的特性。

变更先生的进修兴味。经过自评、互评先生功课，举行班内、班际、校内的作品展评，加强合作认识及声誉感，相互进修、进步进修兴味。别的正在五一前夜构造了一次字画展，使先生们应用字画展展现本人的作品，从而使本人的特性失掉声张。

正在落后生方面我积极做到完全理解这些先生的家庭状况，正在转化任务中针对于性地教导先生。我起首做到正在糊口上先关怀他们。让他们感触感染到来自教师的，可是是一种母爱般的关怀。建立他们的信心，再也不自大。情愿以及我接近，以及同窗接近，能正在个人中高兴地糊口，才干使他们有了进修的干劲。

总之，本学期的教授教养义务美满实现了，可是回忆这半年的任务，也有缺乏的地方，比方教员对于落后生的教导不敷，招致局部先生的绘画功课不睬想。另有美术课外小组职员本质良莠不齐，正在绘画勾当中获奖人数未几，因而，下年的教授教养义务对于我来讲，仍然很艰难，我还需不时进修、不时空虚、美满本人，主动积极预备好下年的任务。