教师见习工作总结

教员见习任务总结1

正在20__年玄月份我很幸运地成了一位国民教员，转瞬间就过了一个学期，一年的见习期行将完毕，作为一位新教员，正在这一年里，我学会了良多，使我对于本人营业有良多的考虑以及感触感染，现特将这一学年的教授教养任务状况做扼要的报告请示：

1、政治思惟方面：

作为一位教员，不只要有赅博常识，精深身手，更紧张的是要有崇高的德。我晓得作为一位新教员，师德的涵养，不克不及靠久而久之而就，也不克不及挂正在嘴上，纸上谈兵，要擅长进修，存心修炼，从大事做起，从如今做起，持之以恒，锲而不舍，我内心是如许想的，也如许往做。一年上去我主动参与校表里各类进修以及培训，为了能疾速实现从师范生到教员的脚色变化，主动参与高州市教导局经心构造的师德教导培训勾当，使本人正在教导科研、教导实际上都有所生长以及提高。教导目标明白，立场规矩，研究营业，酷爱本人的奇迹，勾结共事，为人师表。

2、教导教授教养方面：

我主动培育先生自立进修的才能，迷信探求的肉体，教员再也不将常识填鸭式的教授，而是让先生经过自立探求的体式格局提出成绩，剖析成绩，找出计划，处理成绩，患上出论断，考证论断，使用论断处理成绩。进步了先生进修的兴味，培育了先生的发明肉体，以培育有品德、有抱负、有文明、有规律的四有新报酬目的。

一、仔细备课，统统为了先生。我带黉舍三年级这个班的语文课，教授教养义务十分重。平常我仔细谦虚的讨教我经历丰厚的教师，进修他们的经历和那种对于先生的仔细担任的立场，不时的进步本人的营业程度，主动参与教研勾当。但不论怎么样，作为一位年老的教员，为了把本人的语文程度进步，我保持常常看语文教导教授教养丛书，常常从网上找一些良好的教案课件进修，还夺取时机多外出听课的时机。为了先生能更直不雅地感触感染所学的常识内收留，我仔细备课，正在备课进程中仔细剖析课本，进修好纲要，依据课本的特色及先生的实践状况计划教案。仔细上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激起先生进修的兴味，上课以前我都上彀查阅各类材料以及图片，普遍浏览各类常识，会合他人的长处断定本人的教授教养思绪，力图吃透课本，找准重点、打破难点，构成比拟完好的常识构造。

二、保持进修，进步本人的业余程度。我深知新教师只要多听课才干够逐步积聚经历。以是对于每次听课的时机我都非常爱护保重。一学年来，听课20多节，此中有语文课、数学课、品社课、综合课。每一个教师都有本人独到的作风，都有值患上我进修之处。正在他们的讲堂上都表现了经心、仔细、爱心。固然正在过来的一个学期中，还存正在很多缺乏的地方，恳请列位指导及教师批判斧正。我必定不屈不挠，积极任务。

三、黉舍为了锤炼我的办理才能，我除担当三年及的语文教员之外，我还做三年(1)的班主任，作为见习班主任，我主动到场了班级的一样平常办理。第一，我充沛应用班会课，理解班级状况以及先生们的心思形态，经过讲座、或者评论辩论、或者给他们讲充溢人生哲理的故事来对于先生停止思惟教授教养。第二，关心落后生、行动偏向生。落后生、行动偏向生是有着弱小的优越感难教导的一批。对于此，我拿出了极年夜的耐烦。经过家访、通讯、说话等方式使他们变化。如今咱们班级曾经逐渐变成一个充溢勾结向下风气的个人。

四、教导任务，是一项常做常新、永无尽头的任务。我此后积极的标的目的：第1、正在进步本身教授教养程度上，夺取多听，多思，多写，多交换;第2、常常向有经历的教师进修，学到更多的常识，可以独挡一壁;第3、持续做好校本培训，正在理论中不时丰厚自已经的经历与技艺。

这便是我的一年来的总结，疾速生长用汗水换来的空虚的一年。但这只是一个开端，我会愈加积极任务的。

教员见习任务总结2

转瞬间，一年的见习期行将完毕。回忆初上任务岗亭的这一年，正在黉舍指导以及教师的热情撑持以及协助下，我仔细做好教授教养任务以及见习班主任任务，主动实现了黉舍安插的各项义务.上面我把见习期的任务做扼要的报告请示总结。

1、主动进修，积极进步政治思惟醒悟

我深入地看法到，进步政治思惟醒悟，是展开好教导任务的根本条件。因而，我关怀国际外小事,重视政管理论的进修。平常主动参与全校教职工年夜会,仔细进修黉舍下达的下级文件;主动到场教导局构造的各类新教员培训勾当。任务中，我严厉恪守黉舍各项规章轨制，勾结共事，实时实现黉舍安插的各项义务。同时，正在语文组里，我主动共同组长以及别的教师搞好教研勾当，并主动夺取时机晋升本身本质。我也时辰严厉请求本人，力图本人的一言一行对于先生起到榜样感化。2017年4月4日，我顺遂实现豫备党员转正顺序，更让我对于感触身上负担着的重担，永久忠实于党的教导奇迹!

2、切近先生，积极进步班主任任务服从

患上益于黉舍指导对于我的悉心布置，我任月朔(9)班见习班主任，具备丰厚班主任经历的__x教师成为我的指点教师。正在__x教师的热忱指点下，我主动到场了班级的各项一样平常办理任务，并极力帮忙班主任处置好班级内的各项事件。一学年上去，班级班风杰出，正在各项勾当中，均获得了杰出的成果。月朔年级的先生处于思惟的变化期，自我认识不时加强，班主任任务的展开进程中，出格要留意差别的战略。我正在不时向其余老教员讨教、揣摩、理论的进程中，把握了一些班主任任务办法。平常，我也颇有兴味地往浏览相干班主任进修资料、良好册本，留意全方位进步本人的任务程度。所写德育案例《爱让失贼案正在阳光下融化》获姑苏市班主任德育案例评选二等奖。

3、浮躁任务，积极进步营业素质

本学年，我担当的是月朔(9)、(10)两班的语文教师，正在教授教养任务中，我保持做到“教授教养六仔细”。我能仔细备课，研讨课本，力图精确掌握重点、难点，并重视参阅各类材料，订定契合先生认知纪律的教授教养办法，仔细编写教案。我也经心计划讲堂教授教养，上课时重视先生自动性的发扬，只管即便统筹到各层面的先生，使每一位先生学有所患上深化过细的备好每节课。课后经心安插功课，只管即便做到过度、过量。每次功课都实时修改，发明成绩实时改正。留意听取先生的定见,实时理解先生的进修状况，并有目标的对于先生停止教导。正在下级指导“六仔细”反省中失掉一定。

作为一位新教员，我普遍听课，听取徒弟__x的指点，也留意进修组里其余教师的教授教养经历,积极探究合适本人的教授教养形式。这对于本人的教授教养增进很年夜。不只如斯，我还捉住每一次外出进修的时机，如参与“理论新课程，错误合作”观赏勾当等，扬长避短，播种很多。固然，理论出真知，为了更好地进步教授教养程度，我两学期都自动请求开设组内地下课，听取长辈的对于症指点，这使我更分明地看到了本人正在教授教养方面的缺乏的地方，预先仔细停止教授教养深思。每一次报告请示课都协助我更好地生长。同时，我留意踏实本人的根本功。获市语文命题比赛二等奖。

以上便是我一年来的总结，作为一位新教员，最紧张的便是经过进修以及理论锤炼把握各项教导技艺，我将自始自终，以没有懈的探究斗争往返报黉舍对于我的培育，成为一位及格的国民教员!

教员见习任务总结3

一年的见习期行将完毕。正在这一年里，正在列位指导以及教师的热情撑持以及协助下，我仔细做好班主任以及英语教授教养任务，主动实现黉舍安插的各项义务。上面我把今年度的任务做扼要的报告请示总结。

1、师德施展阐发

平常主动参与全校教职工年夜会，仔细进修黉舍下达的下级文件，关怀国际外小事，重视政管理论的进修，同时共同组里搞好教研勾当。每一周定时参与升旗典礼，从没有出勤。听从布置，人际干系和谐。另外一方面，教员的言行，先生极易还是承受，很少往辨别，因此，我本着要对于先生的终身担任，看法到必需要无视本人的言行。身先士卒，才干为人师表。请求先生做到的，本人必需先做到。假如言行摆脱，说做纷歧，或许是请求先生如许做，本人却那样做，只能惹起先生恶感，形成卑劣影响。我深信具有安康的品德档次，才干正在先生中建立威望、失掉崇敬，起到典范感化。

2、班主任任务

黉舍指导出于对于我的锤炼与培育，让我一个刚结业的先生一进校就做五年级的班主任。经过向其余良好班主任的进修，我看法到教导上双方面的严以及爱都是不可的。班主任最次要的是要找到严以及爱的符合点。正在任务中留意：

1.订定实在无效的班规，培育班委自立办理的才能。鼓舞干部斗胆勇敢任务，辅导他们任务办法的同时，要更严厉请求干部团体正在常识、才能上获得更猛进步，正在规律上身先士卒，力图从各方面给全班起到圭表标准带头感化。

2.充沛应用课间说话以及班会课。捉住以及先生们相同的工夫，理解班级状况以及先生们的心思形态，对症下药的停止教导息争决成绩。或者讲座、或者评论辩论、或者给他们讲充溢人生哲理的故事的班会课是我对于先生停止思惟品德建立的无效阵地。

3.关心落后生、行动偏向生。落后生、行动偏向生是有着弱小的优越感难教导的一批。对于此，我拿出了极年夜的耐烦，经过家访协议话等方式逐渐使他们有所变化。

如今我班已经本文来自高考资本网经逐渐向着一个既有着严厉的轨制，又充溢勾结向下风气的个人挨近。班主任任务经心而又烦琐，是正在宽广的心灵天下中收获耕作的职业，正在此后的教导生活生计中，我将用我的芳华持续耕作这片场地。

3、英语教授教养任务

我所任教的是二年级以及六年级共五个班的英语教授教养任务。面临这两个有必定春秋差异的年段，我依据他们各自差别的特点因材施教，侧重留意做到如下多少点：

1.深化过细的备好每节课。正在备课中,我仔细研讨课本，力图精确掌握重点，难点，并重视参阅各类材料，订定契合先生认知纪律的教授教养办法及教授教养方式。留意弱化难点夸大重点。教案编写仔细，其实不中断归结总结以进步教授教养程度。

2.仔细上好每节课。我正在英语讲堂采纳多样化勾当教授教养，把音乐、复杂的跳舞举措、游戏、画画、竞赛等融进到讲堂中，激起先生的求知欲，活泼讲堂氛围，限制地让先生正在轻松自立的进修气氛中高兴求知，轻松进修，不时地鼓舞本人“english,i can do”“english,i can say”。

3.仔细实时修改功课，留意听取先生的定见，实时理解先生的进修状况，并有目标的对于先生停止教导。

4.保持听课，仔细记载，主动到场评课，进修各组教员的教授教养经历,积极探究合适本人的教授教养形式，并捉住每一次外出进修的时机，扬长避短，播种很多。

5.重视教导实际的进修，把一些进步前辈的实际使用于讲堂,做到学有所用.一年来,我正在黉舍开了屡次地下课。经过开地下课,使本人的教授教养程度失掉很年夜的进步，但也使我认识到了本人正在教授教养方面的缺乏的地方,一年教龄地下课遭到列位教师的好评。

整体下去说，我觉得从年夜黉舍园走进小黉舍园，不只仅是情况的变革，更多的是脚色的变革，从一个被教导者酿成了教导任务者。正在如许一个变革的进程中有苦有甜，可是我晓得一切的支出必定会有报答的。以上是我这一年见习期的任务总结,缺乏的地方请列位指导及教师斧正，我必定会不屈不挠，持续积极任务。

教员见习任务总结4

教授教养是练习的重点，正在开端教授教养练习前，我先对于要练习的班级停止明晰解，看法班上的每一个先生和他们进修状况(经过班主任或者班委或者间接交换)。而后，仔细听指点教师上课。如今的听课的觉得以及从前完整纷歧样：从前听课是为了进修常识;如今听课是进修教授教养办法，目标纷歧样，上课的留意点就纷歧样，如今留意的是指点教师的上课体式格局，上课的思惟。正在听课进程中，我深感，教授教养是一门艺术，讲堂言语是这类艺术的转达体式格局。

正在练习中，让我感触感染最为深入的是教员除正在讲堂上真正做到以先生为主体，充沛变更他们的进修自动性以及主动性外，还必需主动运用卓有成效的教授教养办法，如许才干确保讲堂教授教养的乐成。针对于我练习的特色，正在教授教养进程中我必需只管即便使讲堂活泼生动，变更他们的进修主动性，多与先生互动，比方只管即便多抽取先生起往返答成绩，虽然有些成绩是不甚么技能含量的。别的，正在试教进程中，要次要以先生为主体，不然，教员就不成能成为指点者以及助学者。让先生养成自力考虑，自动获得常识的才能。就如授人以鱼，没有如授人以渔的说法。同时，兴味是的教师，正在培育先生兴味当前，才干让先生真正意思上爱上数学课，让先生志愿往学。

正在真正讲堂教授教养中，究竟结果是第一次站正在真实的讲台下面对于那末先生，总免没有了告急，差点连话也讲没有出，并且常常正在授课进程中遗忘下一步该说甚么。我也想过把年夜学一切学过的常识，一切生平晓得的常识都用上，但真正上了讲台当前，才发明本人的常识是如斯缺少，除自身的怯场之外，也跟本身常识储藏无限无关。虽然正在课下我曾经花了良多工夫来预备，仔细写教案，查材料，授课当前，我才发明，教案与讲堂的差别那末年夜，教案究竟结果是逝世的，讲堂上，每一个先生对于常识的了解不成能同样，你也不成能说谁对于谁不合错误。正在教授教养生的同时，先生也正在影响你，改动你的观念。很侥幸的是同窗们都十分仔细，也都十分共同，给了我宏大的鼓舞，觉得并非练习教师正在给他们上课，而就像他们本人的教师给他们上课同样用心，我也渐渐克制了告急的心情，不时改动本人的教授教养本领，上彀查阅材料，岑寂地投进到教授教养中，一步一步提高，真正往面临这些迫不及待的眼睛。

我的每一节课指点教师城市十分担任地保持往听，做出片面过细地评估，仔细地指出我上课进程中所存正在的缺陷与缺乏及无效的实践教授教养倡议，而且一定了我的走光，鼓舞我构成具备本人团体特征的教授教养作风。正在教师的悉心指点下，我的教态、言语、板书、发问本领、与先生互动、对于先生的思绪领导各方面都有了分明的进步。我以为本人也还存正在很多缺点，如讲堂工夫把握患上没有是很好，语速稍快，偶然但愿多给先生讲点，疏忽了给先生考虑患上工夫。

上课之余，我还主动往听黉舍其余教师的课，根本今年级一切数学教师的课都听过，并做难听课记载，以及教师交换，进修教师们的优点以及丰厚的教授教养经历。还请其余教师，黉舍指导往听我的课，他们也给出了很多珍贵的定见。

阅历了四个多月的练习糊口，让我测验考试了身为一位教员的苦与乐，更让我领会到当一位教员所负担的义务，正在这段工夫里，我能以教员的身份严厉请求本人，为人师表，到处留意本人的言行以及仪表，关爱先生，本着对于先生担任的立场尽尽力做好教授教养及班主任的每项任务;同时，作为一位练习生，可以恪守练习黉舍的规章轨制，恭敬练习黉舍指导以及教师，谦虚听取他们的指点定见，夺取仔细实现咱们的练习义务。

教员的任务不只仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自心坎的关怀保护先生，协助他们生长。正在传授他们常识的同时，更紧张的是教他们若何做人，这才是教员任务最巨大的意思地点!

教员见习任务总结5

两个月的练习面前目今就要完毕了。正在练习中，我的播种良多，进修了很多工具，锤炼了本身的才能，进步了本身的各方面的涵养。

我练习的黉舍是英德市第一中学，开展出路很好的一所黉舍。正在如许的情况里，我看到了一种家常便饭的好时机，便是说，正在如许的黉舍里练习，真实是十分困难的。正在练习进程中，我爱护保重这个时机，应用一切可用的前提，停止教授教养，做练习，进步了物理讲课才能。

练习时期，实现义务状况以下：听课40节，教案23篇，上课64节，测验多少次，综合理论课次数6次，参与班会5次。

上面，我对于两个月的练习任务作如下总结：

1、思惟观念方面：

作为一个团员，作为一个教员，要爱护保重如许来之不容易的好时机。我正在黉舍进修了物理讲课方面的很多常识，但理论很少，此次的练习是理论物理教授教养方面所学的常识的紧张关键。

起首，正在培训时期，我严厉请求本人，积极研究，进步了言语程度以及教导教授教养实际，进步了综合言语使用才能。

听到两个月的练习的音讯，我内心很快乐，我以为如许的练习，我真实很需求，能够说是实时雨。练习进程中，咱们能够考证本人所学的常识，又能够深化理论，进步物理教授教养才能。正在这里，我能够找到杰出的练习情况。

离开练习地后，黉舍让我担当三个班的物理课。这个对于我来讲很紧张，并且是我渴望的时机。以前，我担忧黉舍可否给我上课的时机，时机来了。我要爱护保重，前面的工作就靠我的积极了。

2、练习立场方面：

我进进教授教养练习后，更规矩本人的练习立场，放松时机，仔细开端了上课。建立时机看法，激起本身的积极以及热情，一心一意投进到任务中，进修黉舍的规章轨制，盲目恪守校规校纪，靠近共同黉舍的布置安排，成功实现了练习义务。

练习时期，没有怕苦，没有怕累，甘愿答应承受黉舍以及指点教员交代的义务，并仔细实现了。共同指点教员的任务，谦逊进修指点教员以及其余教员，仔细到场教授教养教导研究勾当，进步了本身的教导教授教养看法以及实际常识，为将来的任务打好了根底。

3、教授教养练习方面：

黉舍给我布置三个班的物理课，是高一3七、3八、39班，每一周上4节课，这个学期已经开端就开端上课了。承受义务后，我立即出发，仔细预备，片面地展开了讲堂教授教养。

上课前，做好了各项预备任务：听课、写教案、备课、讲课、总结、修改功课方面都下力量，无效地停止了教授教养。上课前，听指点教师的课，进修讲课特色以及教授教养办法，进修构造讲堂以及讲堂用语，具有了教授教养前的预备任务。进修后，我内心一会儿感到很浮躁，觉得到了这堂能上。

写教授教养方案时，仔细进修课本以及课本剖析资料，领会讲义的教授教养目的、教授教养重点、难点等紧张关键。仔细分课时，包管的教授教养的一般运转。

写教案时，片面研究课本以及先生状况，详细指定教授教养关键以及步调，分离课改请求，结以及黉舍的实践状况，分离先生的实践状况写好了教案。写完后，经过了指点教员的审阅。

上课时，面临面前目今的先生，我内心想，我是教师，负担了崇高任务，我的统统行动为了孩子，影响孩子，我要仔细，要万万仔细。建立这类信心，实现讲堂教授教养的一切关键，积极实现了教授教养义务。我发明了，我的先生爱好我，正在他们的话语以及对于我的施礼中，我看到了一种恭敬感。正在他们那边，我觉得到了一种成绩感，我能够判定，我的练习有很年夜播种。固然，这类播种以及成绩感，与我的行动以及立场有亲密的联络。你对于他们怎样样，他们就对于你怎样样。

上课时，对于差别的先生停止差别的教授教养。用条理教授教养办法，面临每一个先生，把差别的先生失掉了差别的提高。尖子生失掉了更年夜的提高，落后生的提高也快，落后生也失掉了必定的提高。

下课后，我又检查本人，回忆讲堂教授教养，找出存正在的成绩以及长处。下节课，发扬了长处，弥补了缺乏点，进步了教授教养品质。每时每刻担任本人的先生。仔细进修指点教员以及其余教员的教授教养理论，并使用本人的教授教养上，进步了教授教养才能。

为了避免中断本身的物理讲课才能，进步讲课技艺，进修其余教师的教授教养经历，也听了其余教师的课，进步了教授教养才能。

4、班级办理方面：

我是高一38班的班主任，也是该班的物理教师。作为一个班主任，对于办理班级的义务严重，对于班里勾当要片面担任。仔细参与每一周一的班会课以及周五的总结会，进修办理班级的办法以及本领，把握了一套办理班级的本领，为当前的任务扎了很年夜根底。

早读以及下战书的自习工夫，常常以及先生正在一同，关怀先生，进修先生，处理先生的成绩，为班级的办理支出了一份力气。针对于班里发作的工作，停止实时反省以及处置，进步了先生的凝集力，进步了先生的勾结认识，以及先生停止一般扳谈，了解先生的心思，协助了他们处理成绩。

为了宣扬班级，为了进步先生的综合才能，为了给先生供给自我施展阐发的平台，我构造先生制造班级的班报，制定详细方案，构造先生投稿，构造先生计划板块，进步了班级的自我宣扬认识。

担当班主任任务后，参与了每一次的班会，次数为5次。

5、科研方面：

对于一位教员来讲，科研勾当是很紧张，咱们的进步以及科研勾当有间接的干系。我上课的同时，还重视科研勾当，积极进修教导方面的法令法例，新订定的教员品德规范，物理课程规范，课程变革大纲。

科研方面，协助指点教师的课程计划，制造了导进新课的影片，供给了需求的素材，评论辩论教授教养计划，并实时改正，汲取指点教员的凸起点，进步了计划教授教养才能。

进修网上的物理教授教养计划方面的各类办法，浏览多本物理课本，常常相同指点教师，停止讨论，承受指点教员定见以及倡议，进步了教授教养研讨以及教授教养构造才能。

6、恪守规律方面：

到练习黉舍后，起首了解黉舍的各项规章轨制，并仔细进修，增强本身的规律认识，盲目恪守黉舍的校规校纪，定时到校，定时上课，实时实现各项任务义务，确保了教授教养的一般运转。有事以及指点教员联络，给假后走，不无端落课。定时参会，定时参与黉舍的各类勾当，并主动发扬，获得了好的心思驱能源以及留下了杰出的影响。

7、糊口方面：

我住正在先生宿舍楼，前提比拟非凡，有宿舍办理规则，有规则的开门以及关门工夫，我正在练习中，靠近共同宿舍办理任务，定时回宿，不晚回，不给黉舍带来任何坚苦。练习中，固然左近不我能吃的饭，有的也没甚么好吃的，可是我以为前提是如许，不克不及再好了，该当克制坚苦。以是我正在糊口中，每一给黉舍提出任何请求，由于黉舍也出了很年夜的积极，为咱们布置了黉舍里的前提。与室友坚持敌对干系，勾结协作，坚持杰出的干系。

8、缺乏的地方：

我置信，正在教导行业里，我是一个良好的教员，我是仔细，我是担任人，我是主动，活泼，自动，豁达的教员，我对于先生，对于本本职任务有义务心，我有决心，我会跟上社会，发扬才能，展示出本人的力气，正在这两个月的练习理论标明，我完整能够顺应物理讲课请求。可是，就像玉轮十五明，十五暗同样，固然我获得了杰出的成果，根本上把握了物理讲课才能，我还存正在了很多成绩。

一是讲堂教授教养的投进力度没有完整，固然根本下面对于了年夜局部先生，可是有些先生还需求一般指点，这个我没能做到。

二是科研后果以及内收留未几，只限于普通的实际常识，不进修更零碎化的教导教授教养实际，再说，进修的实际以及经历不用上讲堂教授教养中。

三是本身的进步欠好，固然有了一些变革以及提高，这还不敷。我还要持续积极充电。

四是跟先生的相同没有片面，作为一个班主任以及讲课教员，该当全方位的以及先生相同，可是因为工夫缘由，我不合他们片面的相同，只限于进修方面的相同了。

9、积极标的目的：

练习工夫终究完毕了，我晓得，这是我终身中最紧张的并且最无效果的一次练习勾当，也进修了很多工具，建立改正确的教导看法，更好地变化了教导看法，为了当前的教导、教授教养任务了，更好地具有了前提，我置信，物理讲课义务，我能够担当。

归去后，更严厉请求本人，谦逊进修，不断地进修，积极研究，更进步本人，更发扬本人，更展示本人，保持统统为了孩子的的根本目标，关怀先生，教勤学生，为了平易近族教导的开展做出一份力气。