2020实习生班主任工作总结

练习班主任任务总结(一)：

班主任任务关于练习教员来讲，是一个可以锤炼自我任务本领的新寰宇。班主任的任务非常烦琐，但同时也很一件很紧张的任务。正在练习进程中，颠末转化掉队先生，做先生的心思教导任务，以及家长相同等等，自我的综合本领失掉了进步。深有领会的是：大师关于班主任任务万万没有要抱怨，现实上先生以及班主任的豪情绝对于以及任课教员的豪情要深沉的多，而这局部豪情也因此后咱们每一个教员珍贵的思惟财产。

如下是我的班主任任务总结：

1、班主任要学会理解先生

要疾速、精确、片面地理解先生，关头要有灵敏的察看以及过细的查询拜访研讨的本领;其次，要培育以言动心的压服本领，班主任的次要任务体式格局是"说"."说"的艺术，正在于以理服人，以情动听，使"说"具备针对于性、启示性以及传染性。班主任要做到以言动心，起首要理解先生的心思，理解教导。对于先生的思惟脉搏以及心思特色措辞，可惹起先生考虑，感动先生心灵，同时，正在"说"时还必需擅长把持以及调理自我的豪情，忌动辄生机。

2、班主任要学会对于先生的宽大

一、多褒扬，少怒斥。

教员该当只管即便发明先生的闪光点。每一个先生都盼望自我被他人一定，特别是教员的一定，当先生的某一长处被一定后，会激起出更多的热忱，同时能够使他的缺陷矫正，失掉一次思惟上的教导。关于先生，有长处要授与得当的褒扬，但没有是说对于其缺陷就置若罔闻，没有要批判。相同，对于其缺陷应实时批判，刀刀见血地指出其缺陷，使之是非分明。

二、看长处，多鼓舞，顺水推舟

中职先生的可塑性年夜，他们每一人身上都有或者显或者隐的长处，班主任关于他们的长处应多发掘。应用他们的长处，建立朝上进步向上的班级，营建勾结向上的班级气氛。鼓舞先生发扬自我的劣势，学会自我一定自我，从而失掉身旁更多人的一定。

3、班主任要学会与家长的来往

家庭教导是最简单影响先生道德组成的的要素之一，家庭教导与黉舍教导越靠近，发生的教导协力就越年夜，后果就越明显。班主任与家长的联络是组成黉舍-家庭的德育任务一致阵线的关头。

练习班主任任务总结(二)：

阅历了一个月的练习糊口，让我初尝了身为一位教员的悲欢离合。回忆以及先生们一齐走过的日子，不由想起自我的中学期间，也深感往常的先生比咱们过来多了一份淘气，一份灵敏，一份斗胆勇敢。先生的本领一代比一代强，请求也愈来愈高。以是，要想正在先生中建立起好教员的抽象，还需求走一段没有平常的探索之路。

正在练习时期，我的次要义务是班主任任务以及英语教授教养任务。

班主任是班级任务的构造者、办理者以及筹划者，也是黉舍办理的两头力气以及主干份子，对于杰出班风以及校风的组成起到无足轻重的感化。作为一个班主任又怎么样使自已经的任务下台阶、下水平、上层次呢练习时期担当班主任任务，我有如许一个看法，班主任对于先生的思惟教导任务，本质上是一个与先生履行心思相同的进程，唯一真正理解了先生的心坎天下，做到对症下药，办法妥当，才干抵达教员对于先生的生长供应帮助指点、先生对于教员的任务赐与共同撑持的目标，从而收到好的教导后果。下头谈谈自我符合先生心思实践停止思惟教导任务的一些测验考试下头谈谈自己正在练习班级任务中的一点领会。

1、赏罚得当。

我理解理睬一个良好的班主任，时辰该当用“爱”往开启先生的心灵，良多时分咱们的一个愁容，一个课余诚实的扳谈，偶然是一个眼神，一句鼓舞的话，城市对于先生发生持久的影响，你爱的贡献会失掉爱的报答，但咱们细想一下，如许的先生有几多，真正能感悟到你教员的爱的先生，相对童子可教也。常有的是你对于他的宽大添加了他的纵容，淡漠了规律的束缚，这正在练习中我也是有所领会的。昔日咱们应答的没有是多少个先生，而是六十五人的班级不严正的规律，若何有杰出的班风正在咱们的教导任务中，惩办也是教导的一种手腕。

固然，惩办非常要谨慎，我以为当咱们惩办先生时，该当留意如下多少个方面：

①起首必需要留意恭敬先生的自力品德，维护勤学生的信心、自负心，好的便是好的，错的便是错的，没有要一错百错，通盘否认;

②惩办的目标是警示先生甚么不克不及够做，做了会有甚么结果，没有是为惩办而惩办先生，而是为教导先生而惩办先生，换句话说，惩办是手腕，教导才是目标;

③谁城市出错误，但没有是谁城市矫正过错，受惩办没关系，要紧的是矫正过错，关头没有是惩办，关头是了解经验，矫正过错。

2、构造展开勾当的魅力。

杰出班集团的建立必需依托勾当来完成，勾当可以发生凝集力，亲密师生干系，使每一个先生发扬主体的朝上进步性，这时候停止集团主义教导、安康的合作心思教导是卓有成效的;正在我班，但凡黉舍构造的勾当，班主任以及我都赐与高度的注重，如“黉舍同期声”独唱竞赛，班主任与我都切身到场傍边，开发动年夜会，一齐与先生锻炼。通知他们不必把名次的黑白，放正在第一名，只需咱们极力了就好了。心思学等实际通知咱们：正在比赛勾当中，一团体的目的希冀程度不克不及太高，也不克不及太低，唯一中等程度的希冀值才干使参赛者保持最好的竞技形态，关于咱们每一个同窗来说，勾当的目标没有是拿名次，而是看咱们若何看待合作，能否有到场认识，能否满身心投进了，能否能做到问心有愧。正在勾当中停止教导，同窗们易于了解也能很快转化为举动。捉住“勾当”这个最好的教导机遇，经心计划教导材料，就可以收到意想没有到的教导后果。

练习班主任任务总结(三)：

一年的见习班主任，让我对于班主任任务有了比拟深入的看法，深深地理解理睬：做一个好的班主任真没有复杂。见习时期，固然充溢繁忙与艰苦，但却学到了很多书籍上不的常识，进步了班主任任务技艺。唯一不时总结，才干不时地进步，下头以及大师分享一下过来一年担当见习班主任时期的任务情形和感触感染。

1、理解先生、交换相同

作为一个班主任，必需要理解班上的每个先生，才干更好地办理班级。正在见习的最后，我颠末找班主任理解情形，参与所任班的班会勾当，找先生一般交心，悉心察看等体式格局，来理解先生的根本情形，包含先生的主题思惟、进修近况、良好生以及落后生等。同时，还颠末修改周记、作文并应用自习、早读、听课工夫，深化班级，普遍打仗先生，进一步理解先生，记着每个先生的名字和大要性情特点。

2、作好方案、繁而稳定

我应用教授教养空地空闲，依据自我理解到的情形以及班主任的发起，订定了细致的任务方案。假如不订定一个实在可行的方案，随着觉得走，就会使任务显患上主动，而且沉重的任务就会显患上更混乱，致使任务难以展开，不克不及抵达预期的目的，而且还能够呈现一些不成猜测的成绩。以是，展开班主任任务，必需要先作好方案。的确，这份细致的方案对于我一个多月以来的任务有很年夜的指点感化。有了方案就愈加有决心了，做发难情来也随手有劲多。

3、为人师表、建立威望

班主任起首是一名教员。教员的内在行动施展阐发，对于先生具备一种典范以及树模感化，会对于先生发生耳濡目染的影响。高中生的心思、心理和其综合本质趋于成熟，思想活泼，感情丰厚，对于身旁发作的工作具备了必需确实定本领，也有了必需的观点。俗语说："言教重于身教。"我不管正在穿戴装扮方面，仍是正在言行方面;不管是正在教授教养本领方面，仍是正在团体涵养方面都以一位正式教员、班主任的身份请求自我，正在班中失掉了先生的承认与撑持。唯一增强师德涵养，成为先生为人的榜样，才干建立起先生对于自我的威望。

4、建立好班干步队、建立杰出班风

要做勤学生各方面的任务，单凭班主任是相对做欠好的，而该当组成以班团干部为中间的先生主干力气。班干部正在班级中是各项勾当的构造者以及倡议者。我一到高二二班班，就动手理解班委情形，构造班干集会，明白他们的职务，对于他们提出了自我的请求，并透露表现了对于他们的关怀与信赖。正在其余同窗眼前，我帮助他们建立班干的威望，让全班同窗都遵从班干的批示，使班干的任务顺遂展开。

5、恭敬先生、贵正在坦诚

高中先生正处于一个逐步成熟的阶段，自负心强，对于四周的事物很敏感，简单遭到损伤，班主任该当是先生品德以及自负的维护者。班主任要努力于建立一种师生互相恭敬、了解、和睦的气氛，把维护以及恭敬先生的品德与自负心作为班级办理的紧张准绳。记患上一次，一先生没有仔细踩到我的脚，赶紧说"对于没有起"，恐怕我朝气。出乎他的预料，我轻轻一笑，平和地说："不妨事。走路仔细，别跌倒拉。"那先生一听，告急的脸伸展开来，并回敬我一个绚烂的愁容。自此当前，这个先生见到我，都很自动向我打号召，非常地恭敬我。一件大事情，但却令我正在一个先生心目中建立了杰出的抽象。

恭敬先生的感情与恭敬先生的品德与自负，异样紧张。感情是行动的能源，先生正在校的统统勾当都与他的感情体验亲密相干。先生唯一正在安康杰出的感情形态下，才干放心了解教导。班主任该当把与先生树立杰出干系作为紧张的任务目的。正在任务中，我对于先生只管即便多了解、多宽大、多恭敬、多撑持与多帮助;自动帮助先生克制各类感情危急，培育先生感情表白与自我调控本领，使每一个先生的感情都能失掉应有的恭敬与健全的开展。如我班的一个先生不肯意参与黉舍的活动会，我并无批判他，而耐烦地讯问缘由，理解理睬其惧怕自我堕落会给同窗笑话才不肯意参与的，我针对于他的自大心思晓之以理，让他英勇地参与了校运会。

恭敬先生的自立性以及一般差别也很紧张。如，我班先生有些爱好打篮球，有些爱好唱歌，有些爱好书法……我就让他们发扬各自的优点，培育他们自立、首创的认识。

先生正处于身心开展的关头期间，其心智以及特性的开展各具差别。班主任任务的展开，必需恭敬先生之间主观存正在的一般差别。十个指头有是非，班上多少十个先生，每一个人的情形各有纷歧样。任务中，我积极做到对于先生没有偏向、没有卑视，没有由于家庭贫富、成果黑白而摆布自我的看法、立场，对等看待部分先生。同时，我片面理解先生，存眷每个先生，依据每一个先生的特性以及根底的纷歧样，停止分条理分种别指点教导，积极发明发掘每一个先生的闪光点，使每一个先生都取得一定性评估。

见习班主任任务固然长久，但让我理解理睬了班主任任务的紧张性和艰难性。它是一门迷信，也是一门艺术。它既有纪律可循，又无原封不动的形式。而做班主任更紧张的要具备爱心、耐烦、仔细。正在当前的日子里，我将持续研究进修，夺取早日成为一位良好的班主任。

练习班主任任务总结(四)：

离开_职中练习咱们有一个非常的义务，便是到场班级的办理任务，从前上学的时分每一个班级都有班级的办理者，他们是对于先生最费心的一个，也是最累的一个。但是，假如你把班级办理的好的话就会忘怀自我统统的心伤以及泪水，由于你对于患上起班主任这一崇高的地位。颠末这多少个月的练习，我看法到了班主任这份任务的紧张性，而且正在探索以及自创中前行，下头，就将自我的心患上与大师分享一下。

一、标准行动习气，建立精确的进修目的

二、构造勾当，丰厚先生课余糊口，晋升集团认识感

为了丰厚先生专业糊口，从班费中收入一局部用度，用于购置先生专业展开体育勾当用的体育东西，包含乒乓球拍、篮球、羽毛球等等。一方面正在班级外部构造体裁勾当，另外一方面朝上进步参与黉舍构造的体裁勾当，应用统统的时机扩展咱们班正在黉舍的影响，同时也培育先生勇于施展阐发自我，为班级争患了声誉，建立了杰出班级抽象等目标。本学期我班参与了黉舍构造的各项勾当。颠末勾当的展开，先生感触感染到了暖和的班级氛围，失掉了发扬团体时机，有了展现团体本领的平台，丰厚的课余糊口，保证了教授教养的有序停止

三、增强以及先生的相同

我班先生春秋从16-18之间，正处于心思成熟的紧张期间，若何理解先生以及与先生相同交换是班主任任务的又一个重点。应用先生晚自习、课余勾当等工夫，正在先生用饭、抱病、有坚苦需求帮助等等情形下，以及先生扳谈，实时的关怀帮助先生，与先生成为谈心的冤家。颠末本学期的相处，我与年夜局部先生都获得了信赖以及相同。

班主任任务是辛劳的，但我置信苦中会有甜的。

练习班主任任务总结(五)：

本学期，我担当高一(1)班的见习班主任，正在黉舍指导的撑持下，我顺遂地实现了黉舍安插的各项义务，正在这个进程中，有顺遂也有波折，有乐成也有失利，既有猜疑，也有启发，交错着悲欢离合，现就本学期班主任任务做以下总结：

1、培育杰出的班集团

可否组成一个朝上进步向上，积极进修，勾结不和的集团是相当紧张的。唯一正在杰出的班集团中，教员展开教导以及教授教养勾当，才干收到较好后果。正在培育班集团方面，本学期我次要从如下多少方面动手：

(一)重视课堂文明的建立

开学初，因为班级课堂的从头调剂，我构造全班先生把课堂安插好，让课堂的每块壁，每个角落都具备教导材料，富裕教导意思。正在详细安插时，针对于班内先生的特色，从年夜处着眼，小处动手，订定班级规矩条约，张贴名流名言，使先生行有可依，激起先生的长进心。并设立评选栏。

(二)留意班干部的培育

高一重生退学后，班干部推举，由先生平易近主投票，发生一支本领较强，有必需影响力的班干队伍伍。看待班干部，我积级领导，斗胆勇敢运用，留意培育他们的任务本领，请求他们身先士卒，"各守其位，各司其职，各尽其责".别的，活期召开班干部集会，研讨处理呈现的成绩，同时安插新的任务以及义务。如许，因为班干部积级共同，身先士卒，从而动员全班，收到了较好的效果。

(三)留意养成教导以及传统品德教导的分离

高一先生因为刚进进新的黉舍情况，又不升学上的压力，一般先生规律开端松动起来，没有爱好他人对于他们的行动束缚以及管束，一些没有良行动随之而来，如缺课等，应答这些违纪情形，假如没有留意领导或者领导不妥，先生很简单正在这个非凡的进修以及糊口阶段走进岔路。

2、严厉的请求是最年夜的恭敬

教导是一门艺术，教导是心灵的耕作，必需考究教导有艺术。正在理论任务中，我感触感染最深的即是马卡连珂的一句名言："严厉的请求是最年夜的恭敬".确实，唯一既严厉请求先生，又赐与他们最年夜的恭敬，才干把班主任任务做好。

刚开端出于对于先生的关爱，却无视了严厉请求，后果班风松散，应答这类场面，我苦苦地思考，寻觅处理成绩的善策，向有经历的老班主任讨教，理解理睬了对于先生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严厉请求，又要赐与最年夜的恭敬。

总之，班主任任务可以说是千丝万缕，要想带好一个班级的确值患上咱们往研讨，往多想一想办法，非常是象咱们如许的青年教员。

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