教师教育教学工作总结范文

教导教授教养任务总结(一)：

踏上高中语文教授教养岗亭，未然一年的工夫了。正在过来的一年里，次要是面对由一个先生向教员身份的演变。演变的进程如同破茧成蝶同样，有撕心裂肺的痛，但更有成蝶后的惊喜。现将教授教养方面的领会以及任务总结以下：

1、取人之长，补己之短――听课

站到讲台上其实不难，但要想站稳、站好，却不易。听课，作为先生时听的是材料，而成为教员以后，听课更紧张的是听办法。若何把常识更明白零碎地教给先生，让先生了解更透辟，是新教员需求研究之处。朝上进步听课，坦荡思绪，博采众长;仔细备课，点滴的地方，没有收留疏忽;擅长深思，所到的地方，必有播种。

开学伊始，黉舍指导就重复吩咐新教员要先学后教，老教员不克不及回绝新教员听课。这给咱们新教员供应了很好的时机。只需偶然间，就自动往听。每位教员都以其本身共同的魅力影响着我，启示着我。听课，不只仅坦荡了思绪，也为备课进程积聚了丰厚的素材。各类新鲜活泼的事例，各类教授教养办法、形式的展现，巨大细节的地方的出色处置，使我正在丰厚讲堂教授教养的同时，也改动了先生对于政治课单调、枯燥、离开实践的偏见。为了能实时发明以及矫正教授教养进程中的成绩，我无意识的停止阶段性的任务深思，小到一节课，年夜到一个学期;近到上一节课说错的一句话，远到一种教授教养思惟的深条理考虑。固然它们都还很浅薄，但我置信“九尺之台，起于垒土”，“没有积跬步，无以致千里”。

2、理论查验实际――教研

新教员短少的没有是实际，而是理论经历，短少对于课本的全体掌握，短少对于课本的深化了解以及发掘，短少对于教授教养进程中能够呈现成绩的猜测以及处置。每一周一次的教研勾当给咱们新教员供应了良多帮助。经历丰厚的教员的学科讲座，让咱们对于常识有了零碎掌握;教法新奇的教员的树模课，让咱们对症下药，有本可宣;新教员的报告请示课更是让我扬长避短，发明自我存正在的成绩，朝上进步改进。每次教研勾当都让我有所进步。

3、讲练分离，狠抓修改

教授教养进程考究讲练分离，先生对于所学常识把握的好欠好，没有正在于教员讲了几多，而正在于先生颠末操练，学会了几多。功课的反省以及修改，是检测先生常识把握情形的紧张道路。开学以来，我一贯保持功课的全批全改，这不只唯一利于对于先生常识落实的情形的更好把握，更使我对于先生讲堂施展阐发情形，有了一个愈加片面的看法。从而可以更好的依据先生的情形，调剂教授教养。关于每一个班的落后生，我一贯保持一般常识教导以及思惟教导相分离的体式格局，正在给先生谈胡想、谈目的的同时，激起先生的进修热忱。功夫没有负故意人，落后生信心有所进步，先生成果也有了纷歧样水平的进步。

4、实时充电

“长江后浪推前浪”，先生常教常新，先生的思想也是变化多端，为了可以很好地理解先生，为了可以让自我的讲堂新奇兴趣，我老是应用闲暇工夫到收集上进修新的常识，不时扩宽常识面，为教授教养材料

注进新颖血液。进修新的教导教授教养办法以及新的教授教养形式。作为语文教员，更要保持言语敏感度，良多收集盛行语老是正在先生中开始盛行开来，为了拉近以及先生的间隔，我更是向先生进修他们常常运用的收集盛行语，理解他们的兴味喜好，晓得他们的思惟静态。

5、金无足赤，人无完人

作为一位新教员，应答教授教养，应答每一个班50多双渴求常识的眼神，我涓滴没有敢懒惰，但是“金无足赤，人无完人”，正在教授教养任务中不免出缺陷。比方，讲堂言语陡峭，言语不敷活泼，对于突发事情处置不妥，对于先生请求不敷严厉等等。这些都将是我此后任务中亟待改进之处。固然，万里长征只是迈出了第一步，正在教授教养的各个关键上，我还存正在着很多成绩，我要做的以及能做的唯一积极、积极、再积极，进修、进修、再进修，不管无理论上仍是正在理论上夺取更年夜的进步，尽快生长为一位及格的高中教员。

奋进的脚步老是仓促，昔日的统统都将成为完满今天的储藏。我深信每滴汗水，每份支出，都将有愧于己、有愧于人、有愧于这个巨大的期间。

教导教授教养任务总结(二)：

一学期就如许的匆仓促的过来了，正在忙碌中，正在幸运中，不时的进步着，不时的积极着.

正在本学期中，我针对于自我的教导教授教养任务的患上与失，现总结以下.

1、正在备课方面

仔细备课，不单备先生而且备课本备教法，依据课本材料及先生的实践，计划课的范例，制定采纳的教授教养办法，并对于教授教养进程的顺序实时间布置都作了具体的记载，仔细写好教案。每课都做到“有备而来”，每一堂课都正在课前做好充沛的预备，并制造各类利于吸收先生留意力的兴趣教具，课后实时对于该课作出总结，写好教授教养跋文，并仔细按汇集每一课书的常识要点，归结成集。

一堂预备充沛的课，会令先生以及教员都获益没有浅。比方我正在讲解《看法工夫》的时分，这课教授教养难度比拟年夜。一年级儿童春秋小，没有是很理解理睬。为了上好这堂课，我仔细研讨了课本，找出了重点，难点，预备有针对于性地讲。我正在这方面做了经心的布置。为了令教授教养活泼，没有活跃，我还为此预备了良多的教具，讲课时就胸中有数了。并自我做了抽象活泼的PP，让先生可以更易的了解。

2、正在教授教养方面

我以讲堂教授教养为中心，课前，仔细的研究课本，对于教授教养材料做到胸有定见。侧重停止单位备课，把握每局部常识正在单位中、正在整册书中的位置、感化。以及同组的教员配合讨论课本中呈现的难点，配合处理讲堂中呈现的教授教养成绩。正在教授教养中，每节课，我都使用PP制造课件或者应用黉舍的教授教养收集，给先生建立各类情境，激起先生进修兴味。

加强上课技艺，进步教授教养品质，使解说明晰化，层次化，精确化，层次化，精确化，感情化，活泼化，做到线索明晰，井井有条，三言两语，深化浅出。正在讲堂上非常留意变更先生的朝上进步性，增强师生交换，充沛表现先生的主感化，让先生学患上简单，学患上烦琐，学患上高兴;留意精讲简练，正在讲堂上教员讲患上只管即便少，先生动口入手动脑只管即便多;同时正在每堂课上都充沛研讨每个条理的先生进修需要以及进修本领，让各个条理的先生都失掉进步。现在先生遍及反应爱好上数学课，就连从前极讨厌数学的先生都乐于上课了。

3、培育先生的进修习气。

正在先生的进修习气培育中，我鼓舞先生自力实现功课的习气，针对于局部先生功课懒惰，我颠末同桌以及小组之间的功课实现情形，让他们组成合作，没有做进修的懒人，对于激起进修的兴味获得了较好后果。

4、落后生教导方面

正在对于落后生的教导中，我每天教导两人，履行轮番制，正在教授教养中留意低落难度、放缓坡度，让他们采纳自我的办法慢速率进修。正在教授教养中逐渐培育他们的进修兴味，进步他们的进修信心，使先生勇于答复成绩，乐于考虑。并正在先生中，展开相互帮助，组长带头担任的办法，组与组之间停止合作，看哪一个组进步快，不单组长失掉嘉奖，其余组员也失掉“星”的嘉奖。

5、进步本身进修方面

正在平常的教授教养任务之余，我爱好坐上去悄然默默的考虑，考虑教导教授教养中呈现的成绩，考虑先生的生长成绩，档次着任务中的苦与乐，用自我蠢笨的笔法抒写下每天的感触感染，存心往体验糊口与任务，感悟着此中的悲哀。每次的进步，都像给了我打针了高兴剂，使我有了向前冲的干劲。我理解理睬，我要存心往品尝。

每学期的完毕，实在也便是每学期的终点，正在这之间，我不时的考虑，考虑自我怎么样才干更有艺术的往教导先生，往进步自我的人生代价。常识无尽头，以是，我要积极，没有为此外，只为孩子们的那双明澈的眼睛，只为自我的那跳动的心。

教导教授教养任务总结(三)：

跟着社会的开展，对于孩子的本质请求愈来愈高，与此同时，因为独生后代非凡的糊口情况，对于独生后代的教导正在理论中又存正在着良多成绩，坚苦固然存正在，但咱们教导工决不克不及够保持对于他们的教导，而是要研讨，若何用公道的、迷信的办法停止教导。

咱们不能不供认，独生后代正在糊口中存正在着很多成绩，诸如好胜、无私、自力性孝依托性年夜、宽大度校如许，正在糊口中碰到新的冲突后，就很难独自处置，而常常发作甚么不测，不只仅对于孩子自身形成影响，而且还会对于当前的教导留下后遗症，以是，咱们要针对于详细情形，做详细剖析，帮助孩子克制特性缺点。

如咱们住读班孩子，经济前提好，以是孩子们热忱小气，肯帮助他人，非常是经济上的支助。但他们有一个较为凸起的缺陷，那便是非常吝啬，平常只需稍多说了一点对于他们缺点的话，那便可能招致他大发雷霆，乃至做出难以想象的行为。记患上那是刚退学没有久，孩子们在里面游玩，此中一个孩子依据另外一个孩子的长相特色，编了一句顺口溜来唱，阿谁孩子听完后，立刻扑过来，要与编顺口溜的孩子冒死似的，又哭又闹，全部人气患上上气没有接下气，非要阿谁孩子立马抱歉，不然誓没有放手。我竭力奉劝他们，暂停息了风云。

为此，我也看到了这些孩子致命缺点，假如这类心态没有加以教导领导，开展上来，将成为一个病，严峻影响孩子此后的特性开展，以是，我常常应用朝读、队会，构造住读班读报，并常常以他们所崇敬的球星、歌星、名流轶事教导他们，因为孩子们念书多了，肉体粮食丰厚了，以是脾性就好一些。

别的，我还留意孩子们的心思安康，无意识构造一帮一勾当，让这局部孩子心中存正在一种合作的差异，一种崇敬的心思，以抵达教导目标。颠末多少年耳濡目染的教导，谆谆教导的自导，孩子们逐渐克制了非常吝啬的心态，现在他们之间随便开恶作剧，孩子们没有在乎了，这是一种进步。固然孩子们身上另有诸多缺陷，要咱们精确的往领导，没有无视他们的随习，就可以帮助他们克制特性缺点，走向特性的美满，做一个真实的强人。

跟着社会的开展，对于孩子的本质请求愈来愈高，与此同时，因为独生后代非凡的糊口情况，对于独生后代的教导正在理论中又存正在着良多成绩，坚苦固然存正在，但咱们教导工决不克不及够保持对于他们的教导，而是要研讨，若何用公道的、迷信的办法停止教导。

咱们不能不供认，独生后代正在糊口中存正在着很多成绩，诸如好胜、无私、自力性孝依托性年夜、宽大度校如许，正在糊口中碰到新的冲突后，就很难独自处置，而常常发作甚么不测，不只仅对于孩子自身形成影响，而且还会对于当前的教导留下后遗症，以是，咱们要针对于详细情形，做详细剖析，帮助孩子克制特性缺点。

如咱们住读班孩子，经济前提好，以是孩子们热忱小气，肯帮助他人，非常是经济上的支助。但他们有一个较为凸起的缺陷，那便是非常吝啬，平常只需稍多说了一点对于他们缺点的话，那便可能招致他大发雷霆，乃至做出难以想象的行为。记患上那是刚退学没有久，孩子们在里面游玩，此中一个孩子依据另外一个孩子的长相特色，编了一句顺口溜来唱，阿谁孩子听完后，立刻扑过来，要与编顺口溜的孩子冒死似的，又哭又闹，全部人气患上上气没有接下气，非要阿谁孩子立马抱歉，不然誓没有放手。我竭力奉劝他们，暂停息了风云。

为此，我也看到了这些孩子致命缺点，假如这类心态没有加以教导领导，开展上来，将成为一个病，严峻影响孩子此后的特性开展，以是，我常常应用朝读、队会，构造住读班读报，并常常以他们所崇敬的球星、歌星、名流轶事教导他们，因为孩子们念书多了，肉体粮食丰厚了，以是脾性就好一些。

别的，我还留意孩子们的心思安康，无意识构造一帮一勾当，让这局部孩子心中存正在一种合作的差异，一种崇敬的心思，以抵达教导目标。颠末多少年耳濡目染的教导，谆谆教导的自导，孩子们逐渐克制了非常吝啬的心态，现在他们之间随便开恶作剧，孩子们没有在乎了，这是一种进步。固然孩子们身上另有诸多缺陷，要咱们精确的往领导，没有无视他们的随习，就可以帮助他们克制特性缺点，走向特性的美满，做一个真实的强人。

教导教授教养任务总结(四)：

本学期正在黉舍指导的精确指导下，我不只仅美满地实现了本学期的教授教养义务，还正在营业程度上有了很年夜的进步.安身现在，放眼将来，为使此后的任务获得更年夜的进步，现对于本学期教授教养任务作出总结，希冀能发挥长处，克制缺乏，总结经历经验，承前启后，以增进教导任务更上一层楼。这半年的教授教养过程，是繁忙的半年;是充溢艰苦的半年;这也是播种高兴的一学期.现将无关方面总结以下：

一、酷爱并忠实于国民的教授教养奇迹，教授教养立场仔细，教风踏实，严厉恪守黉舍的规章轨制.

二、仔细备课，不单备先生而且备课本备教法，依据课本材料及先生的实践，计划课的范例，制定采纳的教授教养办法，并对于教授教养进程的顺序实时间布置都作了具体的记载，仔细写好教案。每课都做到“有备而来”，每一堂课都正在课前做好充沛的预备，并制造各类利于吸收先生留意力的兴趣教具，课后实时对于该课作出总结，写好教授教养跋文，并仔细按汇集每一课书的常识要点，归结成集。

三、加强上课技艺，进步教授教养品质，使解说明晰化，层次化，精确化，层次化，精确化，感情化，活泼化，做到线索明晰，井井有条，三言两语，深化浅出。正在讲堂上非常留意变更先生的朝上进步性，增强师生交换，充沛表现先生的主感化，让先生学患上简单，学患上烦琐，学患上高兴;留意精讲简练，正在讲堂上教员讲患上只管即便少，先生动口入手动脑只管即便多;同时正在每堂课上都充沛研讨每个条理的先生进修需要以及进修本领，让各个条理的先生都失掉进步。现在先生遍及反应爱好上课数学课。

四、正在讲堂教授教养中，保持启示式教授教养，保持向45分钟要品质。以先生为主体，以锻炼为主线。教授教养进程注重常识与技艺，进修进程以及办法，感情立场与代价不雅，培育先生自立进修，协作进修，探求性进修的肉体。

五、真修改功课：安插功课做到精读简练。有针对于性，有条理性。为了做到这点，我经常颠末互联网汇集材料，对于各类辅佐材料停止挑选，力图每次操练都起到最年夜的后果。同时对于先生的功课修改实时、仔细，剖析并记载先生的功课情形，将他们正在功课进程呈现的成绩作出分类总结，停止透切的评讲，并针对于无关情形实时改进教授教养办法，做到对症下药。

六、做好课后教导任务，留意分层教授教养。正在课后，为纷歧样条理的先生停止响应的教导，以满意纷歧样条理的先生的需要，防止了一刀切的弊病，同时加年夜了落后生的教导力度。对于落后生的教导，其实不限于进修常识性的教导，更紧张的是进修思惟的教导，要进步落后生的成果，起首要处理他们心结，让他们认识到进修的紧张性以及须要性，使之对于进修萌生兴味。要颠末各类道路激起他们的求知欲以及长进心，让他们认识到进修并非一项义务，也没有是一件苦楚的工作。而是充溢兴趣的。从而盲目的把身心投放到进修中往。如许，落后生的转化，就由本来的复杂粗犷、强迫进修转化到盲目的求知下去。使进修成为他们自我认识力度一局部。正在此根底上，再教给他们进修的办法，进步他们的技艺。并仔细过细地做好查漏补缺任务。落后生凡是存正在良多常识中断层，这些都是落后生转化进程中的拌脚石，正在做好落后生的转化任务时，要非常留意给他们补课，把他们从前进修的常识中断层弥补完好，如许，他们就会学患上烦琐，进步也快，兴味以及求知欲也会随之添加。

总之，教导任务，是一份常做常新、永无尽头的任务。一份春华，一份秋实，正在教书育人的路途上我支出的是勤劳的汗水以及真诚的泪水，但同时我也播种了空虚与悲哀。正在当前的任务中我将自始自终存心往教导我的先生，置信昔日含苞欲放的花蕾，嫡必需能怒放灿艳的花朵。希冀正在当前的任务中能发挥长处，克制缺乏，总结经历经验，使教授教养任务更上一层楼。

教导教授教养任务总结(五)：

一个学期的任务曾经完毕，下头对于该学期的任务作总结。

1、思惟看法。

正在这一个学期里，我正在思惟上严于律己，酷爱党的教导奇迹。客岁下半年我向学区党支部递交了进党请求书，以是这一学期来我都因此党员的请求来束缚自我，鞭笞自我。对于自我请求更加严厉，力图正在思惟上、任务上正在共事、先生的心目中建立起典范的感化。正在"七一"那天，我还幸运地成了一位豫备党员。使自我的思惟上了一个新的台阶，同时也是对于自我思惟上严厉请求的一个新的开端。一学期来，我还朝上进步参与各种政治营业进修，积极进步自我的政治程度以及营业程度。听从黉舍的任务布置，共同指导以及教员们做好校表里的各项任务。

2、教授教养任务。

正在教授教养任务方面，整学期的教授教养义务都非常重。但不论怎么样，为了把自我的教授教养程度进步，我保持常常翻阅《小学数学教授教养》、《良好论文集》、《青年教员良好教案选》等册本。还夺取时机多出外听课，从中进修他人的优点，贯通此中的教授教养艺术。平常还谦虚讨教有经历的教员。每一上的一节课，我都做好充沛的预备，我的信心是-决没有打无预备的仗。正在备课进程中仔细剖析课本，依据课本的特色及先生的实践情形计划教案。

这学期次要担当二年级两个班的数学、思惟道德、科技、体裁的教授教养及此中一个班的班主任任务。由于曾经接办第二学期，先生的思惟、进修和家庭情形等我都一览无余，而且课本颠末上学期的探索，对于课本比拟熟习，以是任务起来还算比拟顺遂。培优扶差是一个学期教授教养任务的重头戏，由于一个班级外面总存正在多少个尖子生以及落后生。关于落后生，我老是赐与非凡的赐顾帮衬，起首是讲堂上多发问，多巡查，多教导。而后是正在讲堂上对于他们的点滴进步赐与鼎力的褒扬，课后多找他们交心、交冤家，使他们理解教员不把他们"看扁"，建立起他们的决心以及激起他们进修数学的兴味。终极是发起班上的优生志愿当落后生们的教导教员，令我欣喜的是优生们施展阐发出非常的积极，我问他们为何那末爱好当教导教员，他们说："教员都那末有决心他们会学好，咱们异样有决心。""我置信正在我的教导下，他必需有很年夜的进步。""我想全班同窗的进修成果都是那末好。"因而，我让他们构成"一帮一"小组，并给他们闭会，提出"教员"必需实行的职责，次要便是反省"先生"的功课，教导"先生"把握讲义的根本常识以及技艺。给落后生依据各自的情形定出目的，让他们单方都朝着阿谁目的行进。"教员"们的确是非常尽责，而"先生"时辰有个"教员"正在身边辅导，学起来也

非常努力。两个班所定的9对于"一帮一"小组，"先生"们全班都有进步，有的进步非常快。

这学期我还承当了数学优良课竞赛的义务。从接就任务的时分开端，我就感触压力是非常重。起首此次优良课是数学凋谢式的课，是一种新的测验考试性的教授教养形式。另有此次优良课与众纷歧样的是上完课后还要停止辩论，要考的仍是教员自身的本质。再者本校的数学优良课延续三年可以获得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。应答如许的压力，我以及数学科组的教员不泄气，都想把此次课获得最佳的成果。我从进修实际常识开端，翻越良多的册本及从网上汇集无关数学凋谢式教授教养的材料。数学科组的教员及校长都非常注重这节课，赐与我莫年夜的帮助，一齐定材料，一齐出谋划策想教案、课件的计划，共修正教案、课件、试教十屡次。偶然候还患上全科组加班加点。像x教员帮我把课件做好，指导自动帮我提发起，别的教员帮我做教具、灌音等等。令我觉得到没有是我一团体上地下课，而是有一股凝集力使我觉得到是全校上。而正在部分的积极下，此次的地下课终极完成了我校数学优良课延续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的胡想。

3、工头任务。

正在班主任任务方面，我非常注重先生的思惟教导任务。颠末班会、晨会、思惟道德课及分离各科课本对于先生停止爱故国、爱国民、爱集团、爱老动、爱进修等的思惟教导。使先生能养成杰出的班风、学风。班干部是教员的摆布手，以是我把培育患上力的班干部作为班主任任务的一项紧张材料。我培育了两位患上力的班长。这些班干部能把班的进修以及规律管好，为我加重担负。我为他们定出要夺取每一礼拜都拿规矩班的目的，各施其责。还常给班干按时闭会，理解他们任务的情形，鼓舞他们斗胆勇敢展开任务。使班干能正在同窗中建立起威望，成为同窗进修的典范。正在他们的积极下，班务任务能一般展开，本班这学期也唯一两次不获得规矩班的称呼。这个班本学期的插班生良多，有六个，加之本来的一共有13个，满是男生，而且来自纷歧样的省分，言语相同以及进修习气的整齐就最令我头疼。他们连上课的根本请求都没养成，而且有多少个象x、x等是最淘气的。非常是x，这个小孩非常猎奇、好动。上学期每天都要跟同窗打上多少场架，我惟有语重心长地跟他做思惟任务，渐渐把他转化，今个学期打斗违纪的景象年夜年夜增加了，上课能恪守规律，而且非常朝上进步答复成绩，进修成果也良好。但仍是不断呈现一些悲观的思惟。为了把班的惯例任务搞好，我每天都保持早

上七点三非常前、半夜临时四非常前就到校，回到黉舍的第一件事便是到班上理解先生的早读、午读等情形，对于先生停止晨会教导。颠末一个的积极，咱们班的各项惯例任务像早读、卫生、讲堂规律等都抓患上比拟好。

这学期班主任任务最让自我称心的是与家长的联络相同任务。这一学期，我自动与家长颠末德律风、校访等的体式格局停止亲密联络，理解先生正在家的进修与糊口情形，也向家长报告请示其后代正在校的情形，夺取与家长的教导思惟告竣分歧。当家长对于我的任务提出定见的时分我非常甘愿答应了解，而且互换配角站正在家长的角度往研讨成绩。后果，尽年夜局部的家长对于我是非常信赖以及尊崇。像x同窗，她的家长由于看女成凤心切，把女儿的进修管患上特严。要她正在实现教员安插的进修义务的同时，半夜要她写两页的生字，早晨要写两课的生字以及背语文或者数学，实现没有了还用棍棒伺候。后果把小女孩压患上透但是气来，上课也愁眉苦脸的，教员正在进修要实现的功课老是实现没有了，成果也愈来愈差。我跟她家长谈过几回，理解到如许的情形，给他们提了个发起，让他们没有要安插额定的功课给她，没有要把她逼患上太紧，先试行两个礼拜，假如仍是老样貌的话就一齐再想此外方法。家长遵从了我的定见，后果这个同窗正在烦琐的进修情况下成果进步很年夜，语文数学都抵达了良好，数学还考了一百分。她的家长也对于我透露表现谢意。

4、考勤方面。

我正在做好各项教导教授教养任务的同时，严厉恪守黉舍的各项规章轨制。处置勤学校任务与家务之间的干系，固然我正在家是一位家庭妇女，但我家的家务活没有是我干患上至多，有良多时分跟女儿往看病也只能由丈夫陪着往。不管是黉舍分到的哪一项任务，我都共同共事尽自我的积极把任务做好。像"咱们是新世纪雏鹰"文艺晚会，我担任锻炼司仪的任务，而此次晚会也遭到了下级指导以及家长及社会各界人士的一定。

5、次要成果。

正在这一学期里，自我任教的二年级两个班的合格率辨别是二(1)班100%，二(2)队96.9%。良好率二(1)班81.8%，二(2)班78.1%。所上的数学优良课获镇一等奖、区二等奖。

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