2020小学二年级班主任个人工作总结范文

二年级班主任任务总结(一)：

当了多年的班主任，屡屡到了写班主任任务总结的时分，虽思路万干，却难以理出个眉目来。由于班主任的任务粗大噜苏，需求落真实与先生一齐进修、糊口的时时刻刻，也便是体现在每天的一样平常任务中。

以往看到过如许一句话：给镜子一缕阳光，它能映照出一片天空，给心灵一缕阳光，它能反应出一个斑斓的地狱。以是我也总想给孩子们甚么。下头就自我所以为的多少个方面谈谈自我的播种与缺乏吧。

1、让教导有魂灵

凭着“爱的力气是无量的”这个信心，孩子们正在我的眼中便是颜色美丽的花朵。我爱每一个先生，由于爱，我与孩子们是对等的，我一贯用我的爱往传染每一个孩子。如关怀他们的点点滴滴：有先生身材没有当令，我不断地提示他(她)往喝水、吃药;当他们的施展阐发形态欠安时，我用冤家的身份往耐烦地讯问，而后领导他们。如本学期班上颜骏楠的妈妈患了沉痾，颜骏楠正在每一次往病院探望母亲后，次日城市肉体恍忽，上课留意力没有会合，功课品质也没有高。这类情形下，我不用我教员的严肃往严峻地批判他，我会让他坐正在我中间，聊家常似的，问问他母亲的情形，而后没有失机机地问他：你妈妈躺正在病床上，会比平常更担忧你，你理解理睬是为会甚么吗?他就会看着我说妈妈会担忧他欠好勤学习。因而，我就立即对于他说：教员理解理睬你是一个聪慧的好孩子，你必需会好难听课，仔细造作业，唯一如许，你妈妈会由于不必担忧你而身材好患上快一些。我以及班上的孩子们一齐多关怀他，赐与他更多的爱，让他感触感染更多的暖和。以后，他就高兴多了，即便是正在他母亲逝世没多少天就期末测验的情形下，仍是考出了胡想的成果，顺遂地度过别人生中第一次宏大的伤痛。良多现实证实了，当教员满身心肠保护、关怀、帮助先生，做先生的知心人时，师爱就成为了一种宏大的精

神力气。同时也会把爱感染，让孩子们也学会爱，如当我病时，他们也会关怀我，并伸出放着饼干的小手。

2、让恪守规律成为一种诚信

“不端方，不可周遭”。不任何束缚，就让先生盲目地往进修，那是没有太能够的，杰出的班集团必需有一系列美满的班规来束缚。从一年级起，我总会正在班队课上或者平常的教授教养中，浸透老实取信的道德教导，让自我与孩子之间告竣一种和谈。假如他们能做到答《xml:namespaceprefix=st1》应过教员的正在与没有正在一个样，我就会嘉奖他们。(如给他们讲故事，以及他们一齐做游戏等)当我偶然往听课后回课堂，听到他们有条有理的念书声，我理解理睬老实已经与他们成了冤家。固然同时还要留意落实要锲而不舍，当有完善之处，就实时加以修正、弥补，使规则更美满，更具兽性化。我置信，点点滴滴的培育，半途而废地积极，恪守规律就会成为每一个孩子的习气，这类杰出习气也将是孩子终身的财产。

3、让班集团更像一个家。

积极打造一个朝上进步向上的先生集团，营建一个舒适调和的肉体故里，让每一个先生都是故里的仆人。培育先生的处理本领、职责认识、自我教导以及自立办理的本领，也是一个班主任的职责。如当班上有先生吐逆时，我会自我没有捂鼻子赶忙上前，孩子们的认识里有了家的观点，愈来愈多的孩子会立即往拿扫把，拖把繁忙了，当有没有仔细饭菜倒正在地上时，也是如斯。我想一朝一夕，一团体际调和、凝集力强的班集团定会培养出高兴糊口，安康生长的孩子。

4、让美体现在宽大中

孩子们为了一件工具、一件大事吵患上不亦乐乎，各执己见;是司空见贯的工作，也曾经令我头痛。那末若何让先生学会宽大，学会互帮，也是教授教养中利没有收留缓的事。

同窗之间唯一互相宽大，才干促进勾结，增进班集团建立。那要抵达目标，我理解理睬起首要我自我起首学会宽大，学会检查自我，学会站正在先生的角度往剖析事先的形式，如许才干让孩子正在潜路默化的影响中，理解没有会包涵他人的人也患上没有到他人的包涵，对于其余小冤家多一点谦让，多一份关怀，如许他人也会遇事宽大自我，谅解自我，为自我着想，就会真正领会糊口的悲哀。

5、需求积极的地方

作为一个班主任，要使一个班集团有杰出的气氛，需求我不时积极美满自我。如下便是正在本学期中所存正在的缺乏的地方：

一、孩子们正在自修课以及我自我的课上能恪守规律了，可正在其余教员的课上会比拟涣散。

二、孩子们的卫生习气还需增强，他们固然比一年级时有了很年夜的改动，但仍是不敷的，课堂里总会横空呈现纸屑等渣滓，我发明这与他们没有会收拾整顿书桌以及未把顺手捡渣滓习气积重难返于一样平常糊口的举动中无关。

三、一些班规还未组成一种班级轨制。

总之，要使这个班成为良好班级，必需不时理解孩子们的身心开展变革，不时兽性化地弥补、美满班级班规，不时做到师为树模，严厉请求，从我做起。

二年级班主任任务总结(二)：

一学期的教导教授教养任务曾经完毕，回忆一学期的班主任任务，有患上也有失，现将一学期的班主任任务总结以下：

1、平安教导

对于先生停止平安教导，根绝平安变乱的发作，进步先生的平安防护认识。我应用班队课及道德课，让先生理解一些平安知识，并常常夸大校表里的平安，发明风险行动，实时避免与教导。

2、德育教导

“规矩、规矩，安康、悲哀!”是我校德育教导的目标;“抓勤学生的养成教导，培育杰出的品德质量”是我任务的中心;“做规矩事、当规矩人”是咱们班的班训。一学期以来，我以及孩子们都正在为之积极着。除进修，教员还该当教会他们看法天下、是非分明、学会做人。以是我正在语文教授教养中，朝上进步浸透思惟教导。如：学到了《三个儿子》这篇课文后，我让孩子们回家帮助爸爸妈妈做一件事，学做一个孝敬的孩子。道德课是停止思惟道德教导的一个紧张阵地，我把课内常识与先生的实践联络起来进修，让先生学会精确对待成绩，处理自我糊口中的理论成绩。别的，我充沛应用班会课展开成心义的勾当。如：进修平安小知识、有针对于性地展开主题班会“我不妥小天子”、“丛林消防平安知识”等。这种勾当对于先生的教导是吹糠见米的。少队勾当也是孩子们爱好也简单了解的教导阵地。颠末展开一些勾当，让先生理解理睬一些事理，学会一些技艺，精确对待成绩。非常是主题队会对于孩子的教导意思是深入的。如:母亲节是我让先生旁观了《戴德——家庭篇》的演讲视频后，让孩子们朝上进步投身到为妈妈做件事，报酬母亲的哺育之恩的勾当中往。我想如许的勾当对于孩子的教导是深入的。别的，黑板报、进修场地等也是对于孩子停止道德教导的阵地。咱们该当

充沛应用这些教导阵地对于孩子停止教导。

3、增强班级办理，培育先生本领。

一样平常班级办理、培育先生的仆人翁认识以及本领，我测验考试了如下做法：

一、我让全班同窗轮番当值夜班长，当值夜班长的孩子，要担任给本组的孩子分拨义务，反省值日情形(打扫器具的摆放、关门窗、能否洁净等)

二、班级小干部的培育。起首，我让每一位班干部明白职责，活期找他们说话，实时理解情形，并常常寄望他们的任务情形，实时停止指点。

三、非凡先生的教导

一个班中老是有一些先生的成果稍差一些，行动习气或者进修习气欠好的先生。关于如许的孩子，我就采纳一些教导办法，让孩子能有所进步。如：进修跟没有上的孩子，我会应用半夜正在校工夫教导他，偶然会安插纷歧样的功课给他们，让他们学会根本的常识，正在讲堂上我也会特地给他们提些复杂的成绩，让他们也能朝上进步到场到进修中来。别的，实时与家长联络，让家长也来帮助孩子进修。而关于行动习气以及进修习气欠好的孩子，我起首找他们谈说话，让他们理解理睬他们如许做的害处，而后对于他们提出请求，希冀他们能正在教员的帮助下改失落坏习气，关于屡教没有改的孩子，就患上家长获得联络，请家长共同，一齐教导好孩子。

四、做好与家长的相同

为了更好地片面理解先生情形，或者发明他们正在进修上、身材上、思惟上有甚么非凡情形，我老是颠末信息、打德律风、背后谈的方式实时、自动地以及家长联络。对于一些进修有坚苦的孩子家长提出请求;针对于孩子的成绩，提出处理的方法;针对于孩子的情形评论辩论教导的对于策等。颠末与家长的相同，使黉舍、家庭亲密共同，更好地教导了先生，使每个孩子都能取长补短，安康地生长。

4、身先士卒，为人师表。

俗语说：“言教重于身教。”教员的内在行动施展阐发对于先生具备一种典范以及树模的感化，会对于先生发生耳濡目染的影响。以是，正在平常与先生相处的每时每刻，我都严厉请求自我，要先生做到的，教员先要做。比方：请求先生做到随捡，正在平常，我看到地上有纸屑时，老是弯下腰往捡起来。请求先生早点吃好，要把剩菜桶旁的油以及渣滓打扫洁净，我瞥见不做好之处，我就自我往擦。我发明咱们班的卫生比本来洁净了，偶然会瞥见多少个哈腰捡渣滓的孩子了。教导先生讲规矩懂规矩，那末我也会自动跟先生问好，说多谢你之类的规矩用语，孩子也会天然地用规矩用语往返答我。如许的一种侧面影响必需对于先生的开展的无益处。

班主任的任务是艰苦的，但同时也是悲哀的，每一当看到孩子进步了，心中的高兴情不自禁。一学期的任务有很多做患上欠好之处，我将鄙人一年的任务中汲取经历与经验，把它做到更好。

二年级班主任任务总结(三)：

学期已经完毕，又到了清点一学期班主任任务患上失的时分了。对于我而言，班主任任务的经历如同九牛一毛，但同时又感到自我播种颇丰。不论是处置妥当又或者有失公允之处，都让我积累了珍贵的经历以备后用。下头就本学期的班主任任务做如下回忆总结：

1、身先士卒，为人师表

班主任不只仅是一个班级的构造者以及办理者，更是一个班级的教导者。以及其余任课教员比拟，班主任所担当的对于先生的教导职责更重。平常与先生相处的工夫比其余教员要多很多，以是班主任的一举一动，都将对于先生发生较年夜的影响。俗语说：“言教重于身教。”教员的内在行动施展阐发对于先生具备一种典范以及树模的感化，会对于先生发生耳濡目染的影响，特别是对于区分本领、自控本领较差的低年级孩子，影响尤其凸起。以是，正在平常与先生相处的每时每刻，我都严厉请求自我，做到“要先生做到的，教员先要做到”。比方，请求先生做到随捡，正在平常，我看到地上有纸屑时，老是弯下腰往捡起来，我发明，那些近旁的先生看到我如许做以后，也正在地上搜刮能否有纸屑了。教导先生讲规矩懂规矩，那末我也会自动跟先生问好，说多谢你之类的规矩用语，孩子也会天然地用规矩用语往返答我。如许的一种侧面影响必需能无益先生的开展。

2、增强思惟道德的教导

班主任的根本义务是对于先生停止思惟道德教导，使他们的身心失掉片面安康的开展。关于二年级的孩子来讲，恰是了解各方面教导的最好机遇，除进修，我想更加紧张的是教会他们看法天下，是非分明，进修怎么样做人。以是我应用每一周一的班会，正在班会课上做响应的布置。我应用班会课，以及小冤家们展开各类勾当：母亲节的时分，让孩子们给敬爱的妈妈或者奶奶送份节日的祝愿或者帮他们作件坏事;展开以“争做规矩规矩小斥候”为教导主题展开了生动活泼的主题班会;把班级分红多少个小组，让先生正在合作小组中颠末多种方式的合作勾当相互帮助，扬长避短，配合进步。

3、增强班级办理，培育先生本领

若何正在一样平常的班级办理中让先生养成杰出的习气、培育先生本领呢?我测验考试让班级办理成为大师的事，让先生成为班级办理的仆人，也同时正在如许的进程中培育他们的本领。以是测验考试如下的做法：

1.由小组担任干净卫生。卫生由每一个小组担任，采纳轮番值日的办法，选好卫生小组长，由组长分拨义务，依照值日任务的挨次停止清扫卫生，清扫终了后，将卫生器具放回原位，而后正在卫生值日本上作好相干的记载并由组长担任反省值日情形。

二、关于课间规律稍差，正在颠末提示以后依旧没有改的小冤家，我也会采纳小小的惩办，比方正在他跑患上满头年夜汗的时分，我会请他回到自我的坐位上苏息，固然没有忘对于他说“可以预习下节课要上的材料”，有些爱好打闹的孩子，我则会请他来帮我办事，比方收拾整顿簿本，收发簿本，拖拖地，抹抹桌子……，换个体式格局让他手没有闲着，终极也没有忘夸一句“你的手真会帮教员办事”如许做的目标是让孩子领会到有所作为的悲哀，从而停止规矩的课间勾当。

三、让先生展现自我，建立自傲。二年级先生生动好动，好施展阐发自我，正在多种多样的勾当中，可以让他们愈加疾速悲哀地生长。正在班级中，我积极搭建先生展现的舞台，应用班级博客如许一个杰出的平台，将先生正在黉舍的施展阐发拍成照片发正在网上，让更多的孩子以及家长可以看到，先生的反响强烈热闹。

四、非凡先生的教导

一个班中老是有一些先生的成果稍差一些，常此以往，定会拖班级的后腿。以是，我会应用一些课间工夫来帮助他们，正在功课上有坚苦的，就一道一道题跟他一齐做。固然课间的工夫根本上是不敷的，由于还要往留意其余小冤家的课间勾当情形。以是年夜少数情形是正在下学以后，独自留下多少个进修有坚苦的先生停止补习。次要是帮助他们实现当天的功课以及修订，还会以及他们明白回家功课的请求。班中另有多少个先生的进修、糊口习气很欠好，比方插嘴景象很严峻，坐立姿态也没有规矩，针对于这类情形，我次要将他们分离正在班级中，有一般非常淘气的就布置他们坐正在最后面，上课常常提示提示，也便于办理。

五、家校相同，联袂共进

孩子的教导离没有开教员以及家长的配合合作，以是，常常与家长获得联络是咱们的职责，也是任务。孩子正在家中的施展阐发只能颠末家长来得悉，异样先生正在黉舍的施展阐发也应实时反应给家长，唯一左右开弓，才干收到教导的后果。以是，正在本学期中，自动与家长们保持联络，将一些孩子的施展阐发告诉家长，配合磋商对于策，也应用班级网站、或者是平常下学时与多位家出息行交换。

二年级班主任任务总结(四)：

自我任务以来，我一贯都担当班主任，而且是统一个班级，本班共有先生55人，此中男生30人，女生25人。男生比拟多，而且年夜局部男生比拟生动好动，我照旧把增强班风建立放正在首位，颠末班会、晨会等各类教导渠道强化班级的勾结，唯一组成一个相互关爱、相互帮助，相互体谅，全班高低二心的杰出的集团，才干够动员班级其余各方面的开展。

下头我就讲讲我所做的详细任务：

1、对于先生停止思惟道德教导

这是班主任任务的次要义务，也是班级任务的重点。起首要关怀保护先生，再对于他们停止思惟道德教导。加强集团看法，培育崇高的情操，组成一个恪守规律、勾结向上的集团。我应用每天的晨会课对于先生停止教导，别的我碰着比拟有须要说的工作了，我会正在语文课上抽出一局部工夫停止教导。

2、教导培育班干部

班主任对于班干部，不克不及只是运用，还该当停止教导以及培育。我常常教导他们建立为集团效劳的荣耀感以及职责感，请求他们积极进修、勾结同窗、身先士卒，鼓舞他们既要斗胆勇敢任务，又要严厉请求，留意任务办法。而关于班干部正在班级中的没有良行动，决没有迁就，鼓舞他们身先士卒并动员其余同窗，增进全部班级的办理任务。

3、把一颗爱心捧给先生

酷爱，恭敬先生既是教员崇高师德的会合反应，也是教员获得乐成的关头地点。教员对于先生的爱决没有是无准绳的将就，偏向，而是体现在对于先生的严厉请求上，爱之深，求之严，我老是以酷爱先生为条件。比方，正在平常的进修勾当中有的班干部不克不及严厉请求自我，上课没有守规律，与同窗打闹，进修没有求长进的景象，我就找他扳谈，帮助教导，使其尽快矫正，对于一般既淘气进修差的先生，没有是充耳不闻任其自然，老是想尽方法发明前提，耐烦帮助他们，鼓舞他们长进。

4、做好落后生的转化任务

落后生的心思进程中，最缺少的是信心，感到自我如许不可，那样很笨，因此不管做甚么事都很主动，恐怕被人讪笑，看没有起，我正在平常的教授教养办理中，成心鼓励这些先生，斗胆勇敢往进修，考虑，休息。不管他们做很多么没有完好，哪怕只实现了义务的五分之一，也要没有失机机地一定所实现的局部，鼓舞他们持续积极来实现患上更好。颠末鼓励法，可以给落后生建立起信心，并正在进修以及糊口中不时关怀以及帮助落后生。做好落后生的任务没有是久而久之的事，需求教员不时地重复做教导任务。必需要有耐烦;耐烦地与落后生扳谈，耐烦地帮助，使先生正在这类变化进程中学到教员那种“锲而不舍”的肉体。

5、增强以及先生家长的联络

先生有一半工夫是正在家里渡过的，一个先生正在家里进修情形的黑白，正在很年夜水平上决议了这多少个同窗进修成果的黑白。以是，有须要亲密联络先生家长，以及先生家长一齐配合来进步先生的进修以及各类优秀习气的组成。与家长联络的最经常使用的体式格局，仍是打德律风。当孩子正在黉舍里有甚么了比拟年夜的进步或许取得优良成果时，我就实时地打一个德律风给先生的家长，让家长也给先生朝上进步的一定;当先生正在黉舍里犯了甚么过错的时分，有须要的话我也会给先生的家长打一个德律风，让先生的家长以及我一齐来教导先生。

正在这学年中，要我说对于自我最称心的：那便是孩子们正在进步，比方：跳绳竞赛，一年级时咱们班是终极一位，而且均匀成果以及他们差了良多，往年颠末我以及孩子们的通力合作，咱们班获得了第一位。第一学期咱们班的五项比赛还获得了全校第一位的好成果。这点点滴滴的进步，都让我感触很欣喜，由于我的支出，终极有所报答了。

我会持续积极，假如放学期我还教这个班，我会自始自终地支出至心，把这个班级建立患上更好!

二年级班主任任务总结(五)：

正在平平与繁忙中，一个学期就如许一晃而过。这是我与孩子们配合走过的二年级放学期，这一学期里，孩子们个头长高了良多，懂事了良多，也学会了良多。他们就这么一点一滴地生长起来了。而我作为他们的教员，作为孩子们生长的见证者，最年夜的感触感染，便是发自心坎的欣喜。回忆这一学期的班主任任务，让我深入地领会到：只需存心往爱孩子们，你将正在理解孩子们的进程中，失掉孩子们的爱与恭敬。而这类爱将加强集团凝集力，建立和谐的进修气氛，增进班风班貌全体开展，从而使先生正在爱的滋养下各方面失掉开展。

班主任任务是噜苏的，但是也是充溢兴趣的。本期我次要将任务重点分为如下多少个方面：

1、将平安教导放正在首位。

分离黉舍展开的请求展开平安教导主题班会，对于先生停止交通平安、防火防水平安、自救自护常识等常识的灌注贯注，使先生防患于已然。分离火警地动逃生练习，构造先生正在练习中学会逃生，学会维护自我，关爱别人。同时，将高低学平安贯彻到每天，家住患上近的孩子，布置他们结成小队结伴回家，使先生养成杰出的习气。

2、注重对于孩子们行动习气的培育。

英国哲学家艾蒙斯说过“习气没有是最佳的家丁，便是最佳的仆人。”好习气让孩子学业良好，也让孩子受害毕生。我感到培育杰出习气的关头是要培育先生的习气认识，使他们做到教员正在与没有正在一个样。假如一个班级组成了杰出的班风，先生正在各方面城市失掉晋升。

各类习气的养成是组成杰出班风班貌的根底，低年级则是杰出习气养成的关头期。以是，我特别重视培育先生杰出的习气，比方进修习气、行动习气、卫生习气等。将好习气的培育落实到每天中，以童谣的方式让孩子们每天早上读两遍，熟记于心，做患上好的将失掉褒扬。“好习气每天有，礼拜一，站队日。铃声音，快站队，发愤不克不及忘，嘴唇牢牢闭，眼睛看后方，身材比比直，比比谁最棒!”“好习气每天有，礼拜二，敌对相处日。没有说脏话没有打斗，敌对相处，相互帮助，同窗情深，高兴相伴。”我会依据班上呈现的没有良习尚以及欠好习气定童谣停止订正。

正在进修上，给他们讲办法，养成他们自我入手动脑的习气。同时，展开小组合作以及“小教员手拉手”合作勾当，应用课间、下学后、周末工夫，让优生对于差生停止教导，包含听写生字、背诵课文、反省功课的修订情形。假如差生正在测验中获得进步，优生以及差生城市失掉嘉奖，如许一来，孩子们的兴味低落。正在干净卫生习气的培育上，作为教员，我起首身先士卒，每一次进课堂只需瞥见地上有渣滓，我就会亲身捡起来，或许拿扫把清扫洁净。孩子们看正在眼里记正在内心。下学后有空，我还会到课堂指点孩子们清扫卫生，若何扫地、摆桌子、拖地，手把手地教，树模给孩子们看。每一周停止小组评选，对于卫生、平安、规矩、进修停止综合评选，施展阐发好的小组同窗城市失掉嘉奖。如许一来淘气生、落后生就有良多人的存眷，而且只需稍稍积极就不用须是队里终极的一位。而且自我的成败也事关小队的成败，使他们更有了要转好的能源。每一周褒扬五到六个正在各方面有所进步的同窗，他们辨别失掉褒扬信。

3、开展孩子的本领，培育小干部。

班干部是班级的中心，是班级的主干力气，要建立一个杰出的班集团，起首要建立好一支职责心强、本领强的班干队伍伍。最年夜限制地罢休让班干部停止班级办理，正在理论中逐渐积聚办理经历，班主任当令停止精确的领导。低年级孩子的行动本领都处于没有波动形态，但是都有激烈的施展阐发愿望，都想当小干部。班上多少个成果良好而有无能浮躁的孩子，正在先生中有较高的威望，成为了班干部的中心。别的，我分离黉舍展开的“职责感小百姓”培育计划，将班务任务落实到每一个孩子身上，逐层细化合作，层层办理，职责到人，做到“大家有事做，事事有人做”，大家都是班级小仆人，班风正、学风浓、集团凝集力强。

不论哪一名班干部，我都正在鼓舞的同时严厉请求，建立他们作为小干部的荣耀感以及职责感。一方面，我通知担任的班干部，要同窗们真正听你的，就要建立自我杰出的抽象，让其余同窗心悦诚服。我还通知孩子们，要想做到如许，并非你当值夜班长这一天，而是要靠平常点点滴滴的积聚。为了抵达这个目标，孩子们都极力做到最佳。

正在一学期中，我做患上还很不敷，偶然是短少了会发明的眼睛，而偶然是做了前功尽弃的逃兵，以是才让班级办理呈现了良多没有尽人意之处，可以说班主任任务是任重道远。总而言之，班主任的任务每天都是新的，每天都需求存心看待，本学期班主任任务的患上与失让我播种了如许多少个关头词：爱心，仔细，耐烦，恒心……正在此后的任务中，将持续取别人之长，补自我之短，积极将班级办理任务做的更美满。

4、以及家长成为冤家。

我以为以及家长的相同是很紧张的，究竟结果，先生是自我的，孩子是家长的。这血统，这爱是没法替代的，但是，正在任务中，并非碰到坚苦后把成绩都推给家长，把孩子也茫然的推给家长。由于颠末多年的教导任务使我理解了，先生最瞧没有起找家长的教员。把成绩交给家长，先生的任务常常更主动，与家长交冤家是由于咱们家长掉队了，没有理解孩子的心思，不以及孩子成为真实的冤家。每个家长都是很爱自我的孩子的，但爱的体式格局纷歧样就可以招致很多多少的弊病，给咱们的任务形成很年夜的费事。我请求家长以及孩子定一个配合生长的方案：让家长给班主任引见孩子生长的阅历，谈谈对于孩子的教导希冀。以帮助我更多的理解孩子，使我的教导任务做患上更详细，更到位。

现在的孩子年夜多家道较好，独生后代，家长极端溺爱，另有一些孩子，以及爷爷奶奶住正在一齐，非常受溺爱，爸爸妈妈也若何怎样没有患上，一朝一夕养成为了一些弊端：娇气、率性、以自我为中间……家长每一次引见的情形都让人感到没有是统一个孩子。而且最爱说的便是：教员，您说的话他们才会听。因而我分离语文、思品讲义，对于他们停止爱的教导，让他们既要爱班集团，与同窗敌对相处，还要理解理睬爸爸妈妈的支出，停止戴德的教导。

5、爱心、仔细、耐烦看待每一个孩子。

对于孩子们7、八岁的孩子，他们个个顺其自然，生动好动，一言一行，到处充溢着童真童趣。低年级的孩子对于教员有着非常的接近感，常常会围着教员转，通知你昔日谁又给买了新衣，谁又送给他甚么礼品，或者是强迫的给你塞个自我爱好吃的工具，让你感触感染到他们对于你的爱。我也很习气正在课后把孩子叫到自我身旁，以及他们聊谈天，打打他们的小脏手，通知他们这多少天谁又有进步了!通知他昔日做的事错正在那里。正在这类烦琐的谈天气氛下，掌握好教导的契机，对于他们得当的提出一些请求，收到的后果会很好。班主任对于孩子，该当是宽大的，由于他们究竟结果还小，毫不能以成人的目光来请求他们。每一次，当孩子犯了过错时，当我肝火升腾的时分，我就正在内心对于自我说：沉住气，他们只是孩子。假如我是孩子，我是否是也会像他们同样?因而，正在如许的条件下，孩子们的淘气捣鬼，一些小过错也就酿成了可以了解的行动。

关于低年级的孩子来讲，褒扬的力气耶是无量的。以是对于孩子，你必需没有要鄙吝你的褒扬，它会让你成心想没有到的播种。课堂里，我特地经心计划了一个“比比谁最棒”的褒扬栏。正在平常，我颠末对于孩子的察看，将孩子们的闪光点以及一点一滴的进步都实时褒扬以及鼓舞，并给他们加星，这极年夜的进步了孩子们的朝上进步性。我会常常对于我的孩子们说：你们都是最棒的，最良好的!教员愈来愈爱好你们了……爱是无声的言语，是教员相同先生思惟以及豪情最无效的手腕，想要办理好班级，必需关怀、理解每位先生，让孩子们感触感染到你的爱心，仔细的理解孩子们的所思所想，对于每位孩子都要有耐烦，非常是那些施展阐发没有怎么样样的孩子。

作为一位班主任，我一直把任务的职责感放正在第一名。爱是互相的。正在这一点上，作为班主任的我是幸运的，我支出一份爱，播种的则是45份纯粹的爱。当班主任任务很累，工作良多，很费心，有的时分会很心烦，这都是免没有了的，但是，当你的任务获得了成果，看到自我的先生获得了进步，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的先生正在你教导下有很年夜的改动，当你被先生围着悲哀的说笑，当先生把你当做最佳的冤家，当家长打德律风来通知你，孩子变了，变的懂事听话了……那悲哀是从内心往外涌的。

班主任要用团体的魅力降服先生，要用自我的热忱以及暮气往传染先生，不管是服饰仍是言谈，城市对于先生发生很年夜的影响。班主任任务是颇有应战性的任务，每个先生都是一个天下，要想成为每个先生的冤家，要想失掉每个先生的信赖，需求支出良多的血汗。但是，这统统都很值患上，由于，你失掉的将是一个斑斓的天下!任务着是斑斓的!正在当前的任务中，我将不时探索，不时进步。

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