2020大学班主任个人工作总结范例

年夜学班主任团体任务总结典范榜样篇一

一年的任务行将完毕，这一年我担当一年一班班语文兼班主任任务。一年来，我仔细实行教员职责。上面我就从如下多少方面临本人所做的任务做以总结：

1、语文教授教养任务

正在教授教养中，我吃苦研究、谦虚请教，不时改良本人的教授教养体式格局，培育先生杰出的学风以及进修习气，协助先生进步进修品质，培育先生自学以及自力考虑的才能，正在语文教授教养中浸透思惟道德教导。为了让先生把握最佳的，我正在备课中，依据纲要请求，从班级的特色动身，侧重打破教授教养难点，捉住教授教养重点，建立各种情形，想方设法变更先生的主动性。统统从先生动身，使先生成为进修的主体，务必让每位先生正在一堂课中都能有所播种。因而，正在教授教养中，我老是鼓舞先生多讲，多练，年夜面积放开，鼓舞进修有坚苦的先生讲话，激起他们的进修热忱，进修兴味以及求知欲，培育先生的发明力，进步先生的语文素质。

关于学困生的教导以及转化，我付与教员朴拙的爱，黑暗给他们鼓舞，扬其长处，让他们也领会到进修的兴味。除了此以外，我还构造先生“结对于子”，树立进修合作年夜组，让他们配合提高，既培育了同窗之间的勾结和睦，也建立了杰出的班风、学风。

正在语文教授教养不时变革以及探究的新期间，正在不时倡导课程变革的明天，出力于培育先生的立异才能以及理论才能。正在这类教授教养思惟的指引下，我也积极探究，斗胆勇敢测验考试，逐步探索出了一套合适本人教授教养的办法，并正在教授教养理论中失掉了先生的爱好和教师们的一定。

2、班主任任务方面

正在保持教好书的同时，我从未保持过育坏人。从参与任务至今，我已经担当了九年的班主任任务。我感到，做一个班主任大概没有难，但要做一个好班主任就很难了。依据我正在班主任任务中的经历，我积极做到了两个字： “爱” 以及“严”，这使我正在班主任任务中获得了较好的成果，既改动了一大量落后生，又培育了一批良好的先生。

(一)有一颗爱心，这是做好任务的条件。

爱先生，就必需擅长走进先生的感情天下，就必需把先生看成冤家，往感触感染他们的喜怒哀乐。爱先生，要以恭敬以及依附为条件，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从年夜处动手，从先生关怀的事追求最好教导机遇，给先生东风洗浴般的教导。带着一颗“爱心”往任务，可让先生感到你是至心地关怀他，延长了师生之间的间隔，同时，他们犯了甚么过错，也就简单承受你的教导，很快地加以矫正。这类爱，有对于先生思惟构成的精确领导，更有对于先生糊口上实真实正在的关怀。

(二)仔细、耐烦、诚恳这是做好任务的根底。 教导先生没有是久而久之的事，是一项临时的任务，这就需求充足的耐烦。要擅长正在平常的任务中仔细察看，发明了先生的过错，坦诚地以及先生交换，配合讨论处理成绩的道路以及方法。我想，只需支出积极，先生是可以承受的。一朝一夕，先生就会爱好你、信任你，也就情愿把苦衷倾吐给你，那样的话良多成绩就可以水到渠成了。

(三)家长的了解与撑持是做好任务的保证。

先生的黉舍教导以及家庭教导有着亲密的干系，两者缺一不成。家长的了解与撑持关于咱们任务的展开以及停止有着必定的协助以及增进。面临孩子正在进修以及其余方面呈现的成绩，我以及家长会主动获得联络，实时相同，配合讨论教导孩子的办法，使家长的教导更具感性。使先生、教师、家长这三者的干系愈加调和和谐。为配合的目的往积极。

一年中，另有很多任务做患上不敷过细，此后，要愈加积极任务，夺取各项任务有更猛进步。

年夜学班主任团体任务总结典范榜样篇二

我对于班主任任务的看法，是正在任务的进程中逐渐构成的。方才开端的时分作为老手教员，我对于本人可否胜任班主任任务的那种心境是非常的七上八下，没有晓得作为班主任终究要承当哪些义务以及任务，非常的担忧先生出不测变乱。因而正在我被告诉担当班主任任务、先生尚未正式报到以前，我就开端从进修做起，从网上查材料、向四周共事讯问、浏览班主任任务手册之类的册本等等，但实践上“纸上患上来终觉浅，尽知此事要躬行”，因而，正在厥后的实践任务中，我就开端留意察看、记载以及考虑与总结，提炼合适本人、合适年夜一先生、合适本班先生的班主任任务方案。班主任任务看似噜苏，但实践上是一个全体，是一个零碎，这个零碎中存正在着一些“牵一发而动满身”的互相联系关系的中心因素，只要捉住这些中心因素的处置，才干让咱们班主任任务做患上更有实效、更业余、更超卓。那末对于我来讲，我的年夜一班主任的“任务指南”能够归纳综合为“以进修型构造为办理思惟，以质的研讨办法为研讨指南，以信息情况建立为辅佐手腕，以人文关心为落脚点”构成年夜一班主任任务零碎，而其魂灵是“狠抓进修习尚，重塑进修化生活的进修习气”，其履行战略是“防微杜渐，锻造杰出的糊口习气”。

年夜一班主任任务的战略--防微杜渐，锻造杰出糊口习气，晋升综合素质防微杜渐，锻造杰出的糊口习气，是班主任任务中一个关头战略。可是这一战略的详细施行是树立正在跟先生的相同、理解以及察看的根底上。先生任务中会触及到十分详细的一些工作，比拟典范的有打游戏成绩、谈爱情成绩、乞贷提早花费成绩、睡房同窗难以相处成绩等等。这一些各个方面的跟进修相干的糊口成绩实践上也是咱们年夜先生一个综合素质的详细表现。

我正在办理班级时察看到患上实践状况，有一些近况另人担心的，总结为如下多少点：

一、活跃，不主动性。同窗们对于任何勾当，不论文艺仍是体育一律没有关怀，只是一味抬头做本人的事。我已经就团体经历特地到班上做动援，后果仿佛没有分明。班级任务因而受年夜很年夜障碍，勾当难以展开，班委任务困难，也不效果。

二、同窗间干系冷淡。据我平常对于睡房的抽查、理解，同窗们间干系非常淡漠。睡房间的串门状况都很少，相互理解不敷。即便统一宿舍，相互间也少有深入来往。他们也感触孤独孤单、压力年夜，但又没有积极改动。

三、进修成果不睬想。我常常与他们的任科教师交换，均对于这两个班的业余成果感触担心。次要成绩仍是根底差，终点低，同窗们也学患上很累。

四、家庭贫穷的孩子良多。很多先生因家里经济状况欠好，不能不临时做兼职，如许对于进修有必定的影响。黉舍履行的公寓、宿舍分双方留宿的状况，让贫富生分解，贫穷生正在心思上接受压力，愈加活跃。

固然，这个班也有长处。比方同窗门对于进修的立场比拟规矩的，平常早晨尽年夜少数同窗都正在上自习。上课考勤的状况杰出，同窗们都能恪守校纪校规。要管好如许的班级我的确感到有些难度。全体开班会，大师都不肯讲话，因而我采纳逐一说话的体式格局来理解他们的心机。放学期团委果任务我会做的绝对少些，我将花更多的精神正在这个班上。对于他们停止更深化的任务。

我深入感触班主任的义务严重，正在往后的任务中我会愈加积极。

年夜学班主任团体任务总结典范榜样篇三

回忆年夜二一学期的班主任任务，正在我跟先生获得配合生长的进程中，心中充溢感谢。我要感激我的先生，是你们让我感触感染到正在任务中不时生长的高兴以及对于本人逐渐树立的自傲，是你们让我找到作为教员停止业余开展的支持点——基于理论的进修与深思，是你们赐与了我良多对于教导、对于人生、对于进修、对于糊口的考虑的火花;我要感激黉舍以及学院主管先生任务的指导以及共事们，是你们脚踏实地的仔细担任的立场给了我典范的力气，让我深深感触感染到班主任任务的紧张与意思。

1、班主任惯例任务，各项其余任务展开的根底

班主任惯例性的任务是跟黉舍先生办理分离正在一同的，或许说是黉舍先生办理任务的详细施行，另外一方面作为年夜二先生任务来讲，有别于年夜一的先生任务，年夜二先生不了进修以及糊口的顺应过渡成绩，因而班主任要严密共同黉舍先生任务的安排，对于先生的进修立场进修办法予以领导、先生的束缚力予以领导、落实以及严厉履行黉舍的各项惯例的先生办理轨制，这些任务的落实，丰裕着班主任任务局部，表现正在开班会、宿舍访问、跟同窗的谈天的这些一样平常任务行动傍边。

班主任任务看似噜苏，但实践上是一个全体，是一个零碎，这个零碎中存正在着一些“牵一发而动满身”的互相联系关系的中心因素，只要捉住这些中心因素的处置，才干让咱们班主任任务做患上更有实效、更业余、更超卓。我的“任务指南”能够归纳综合为“以进修型构造为办理思惟，以信息情况建立为辅佐手腕，以人文关心为落脚点”构成班主任任务零碎，而其魂灵是“狠抓进修习尚，重塑进修化生活的进修习气”，其履行战略是“防微杜渐，锻造杰出的糊口习气”。

2、班主任任务的魂灵——狠抓进修习尚，重塑进修化生活的进修习气

狠抓进修习尚，重塑进修化生活的进修习气，这也是二十一世纪付与年夜学的新任务，出格是正在咱们国度，因为临时的招考教导的后果，先生步进年夜学以后，正在进修看法、进修办法和进修立场上要停止极年夜的变化。能够说，可否很好地变化进修习气以及看法，否正在年夜学就开端培育先生学会进修、学会办事、学会配合糊口、学会生活、学会改动的能人培育目的的进修生长习气事关严重。落实二十一世纪能人培育目的，培育顺应二十一世纪生活才能的进修习气，便是我说的狠抓进修习尚，重塑进修化生活的进修习气。

狠抓进修习尚，重塑进修化生活的进修习气，能够作为年夜一班主任任务的魂灵贯串到班主任任务的每项详细的事件中，包含班委会的树立、每次班会内收留的构造、每次跟同窗的谈天等等。

3、班主任任务的战略——防微杜渐，锻造杰出糊口习气，晋升综合素质

一、防微杜渐，锻造杰出的糊口习气，正在惯例办理方面，严厉恪守黉舍的各项规章轨制：以规律、卫生、公寓三年夜块为主阵地，经过每个月的德育量化查核高规范、严请求班级先生，应用新学期军训对于班级标准办理的增进感化，力图班级正在惯例办理方面没有扣分;

二、分离本业余的非凡性，领导同窗多考据书，如英语品级证书，向导资历证书，餐饮类技艺证书等;为未来的失业打根底、做预备;有幸的是正在方才完毕的技艺年夜赛中我班又有四名同窗取得1、二等奖;

三、展开好班级的文明建立，以黉舍《门生规》进校园以及发扬晋商肉体勾当为载体，一方面构造好班级一些课余的小范畴勾当，比方班级演讲竞赛以及晋商体验游等，丰厚同窗们的课余糊口;另外一方面主动到场黉舍构造的中秋晚会、游览艺术文明节等，经过这些体裁勾当增强同窗们之间的交换以及协作肉体，逐渐树立合适f094班的特征班级文明，晋升先生的综合本质。

王院长对于年夜先生提出但愿、倡议以及请求，让我很打动，很受害，成为我厥后班主任任务中落实对于先生锻造杰出糊口习气、晋升综合素质的标的目的指南。防微杜渐战略的使用次要便是针对于一样平常糊口中先生这些才能以及习气的养成而采纳的，是正在对于先生状况审势度势整体理解以及掌握的根底上，以班会、讲故事念书、谈天等多种方式对于先生停止领导，乃至经过笑话均可以。

年夜卫.休谟有句名言“习气是人类糊口的巨大导游”，因而，不管是进修仍是糊口，协助以及领导先生构成杰出的习气，是教导工、是班主任的任务关头，也是任务、能人乐成的保证。

最初我的一点任务心患上以及倡议，要把对于先生的办理任务包含班主任任务的位置晋升到比进修详细常识另有紧张的位置来办理，晋升办理质量。

年夜学班主任团体任务总结典范榜样篇四

光阴流逝，光阴似箭，转瞬一年任务行将完毕。现对于前段工夫的任务停止以下年夜结：

1、教导教授教养方面

(一)增强进修空虚本人。一学年来，我仔细进修《新课标》、《年夜学语文教导》、《年夜学语文教员》等报刊杂志，并从网高低载了少量良好的年夜学语文教案，经过进修，使我理解到以后的教授教养静态以及教改标的目的，进步了本人的实际程度，使本人的教授教养正在某种实际的指点下睁开。三人行必有我师，平常向教授教养经历丰厚的教员进修，失掉他们的辅导以及协助，同时我又抽出工夫，听了校内很多教师的课，主动参与校构造的语文新课程培训，看到、听到、学到了很多进步前辈的教授教养理念以及教授教养办法。使我受害非浅。

(二)松散教授教养，进步品质。要进步教授教养品质，关头是上好课。为了上好课，我仔细研究课本，对于课本的根本思惟、根本观点，每一句话、每一个字都弄分明，理解课本的构造、重点以及难点，把握常识的逻辑。理解先生原有常识、技艺的品质，他们的兴味、需求、办法、习气，进修新常识能够有哪些坚苦，采纳响应的防备办法。思索教法，若何构造课本，若何布置各关键的教授教养。正在教授教养中，存眷部分先生，留意信息反应，积极贯彻进步前辈的教导教授教养思惟以及实际，激起先生的感情，发明杰出的讲堂氛围，使先生易学、乐学、会学。本次期中阶段测试中，合格率94%，良好率为46%。从试卷中能够看出先生的根底常识把握患上较结实，字词的失分率很低，对于课文内收留也已经会背会用。

2、兼职任务方面

(一)作为班主任，我极力使先生遭到严厉的行动标准的束缚，并能正在宽松自若的气氛中发扬本人的特性专长，使班内构成了安康、勾结、向上的优秀班风。我重视平常抓患上紧，跟患上上。对于班级办理我采纳先生为主体，班主任领导的思绪，一样平常行动的标准及严重勾当的布置都由先生本人构造，关头的时分由我出头具名点拨提定见，先生就可以把工作做好。我班建立了以进修为中间，规律、各项勾当及缺勤等勾当为根本，积极进步先生的各项本质。正在进修上严厉请求，勾当上主动构造参与，以及先生多交换思惟，关怀他们的进修、糊口、思惟情况，并理解先生的进修缺勤、勾当及思惟情况，以及家长坚持亲密联络。

(二)作为语文教研组长，语文组正在黉舍课题组的兼顾布置下，主动展开组内教研，严厉依照市局教研室提出的流程。每次教研课都环绕一个专题，上课教师仔细备课、上课，正在评课以前，上课教员要能请教学内收留说课，说内收留，说理念，说思绪，说教法以及学法等。大家上教研课，方式纷歧，教师们以课为例，以生为本，泛论教法学法，同享教导聪慧。全部个人备课进程平实而有针对于性，感性而具启示性。本学期的组内教研，工夫富余，也便于教师跨学科、跨学段进修，坦荡教员视线，添加教授教养积聚，晋升教授教养质量，因而，讲堂教授教养落到实处，惯例教授教养也一无所获。

3、存正在的缺乏以及此后了积极的标的目的

正在教授教养中固然获得了一点成果，但与高服从、高品质另有必定的间隔，对于落后生的教导还需求增强，出格是关于古代教导技能把握的不敷。正在班级办理上还必需往探究一些新的卓有成效的办法等。都是我正在当前的教导教授教养中加以改良的。正在此后的教导教授教养任务傍边，我将愈加严厉请求本人，积极任务，实时总结，发挥长处，矫正缺陷，开辟行进，做个让先生爱好，家长称心，指导担心的教师。

年夜学班主任团体任务总结典范榜样篇五

本学期，我担当了初三3班的天文教授教养任务。正在一学期告急繁忙的任务中，忙中有乐，忙中有患上。现将本学期的教授教养任务归结以下：

1、增强进修，改造思惟，建立新理念

仔细进修校指导提出的黉舍教导开展计谋，深化展开校本反动，树立多元课程系统、深入课改步调、增进教员开展。分离本身实践，提初思惟看法，建立新型的教导教授教养理念，提初本身的营业程度。本学期我保持仔细进修，把进修看成本人的一种义务，我常读的刊物是《课程规范》、《测验纲要》等及一些相干的教辅资料及本人购置的无关新课程的书。仔细研讨近多少年的初测验题，深化剖析解读初考纲要以及新课程规范，积极研究课本，不时晋升本身的营业程度。

2、脚踏实地停止教授教养任务

分离我校先生根底差、进修习气差、思想懒散等特色，我采纳低请求，低难度，采纳年夜步教授教养法，订定公道的温习方案，以到达落实双基，培育天文思想才能，晋升天文解题才能的目标。

一、订定公道温习方案。

正在第一轮温习阶段，夸大一个“实”字，偏重于落实“讲义”，夯实根底。请求保持根底性、零碎性、片面性、条理性的准绳，领导先生归结所学常识，落实章节检测过关达标。我正在教授教养中简直每一节课都有听写，并实时修改，鄙人一节课给先生反应。这可让先生实时温习，也晓得了甚么常识是根底的、必会的。二轮温习凸起一个“综”字，以专题温习为主线，以初考考点温习为面，以提初才能为着眼点，以常识的整合、才能的构成为目标。温习中以初考题为切进点，鼓舞先生发明成绩，凸起重点，打破难点，联络热门，浸透考点。

二、做勤学生自动进修的领导，充沛变更先生自立认识。

更新温习看法，改动传统的温习办法。正在温习中使先生做到“五个学会”：

①学会本人看书。片面看、过细看、深化看，多问多少个为何。

②学会看图。会看、常看。

③学会做题。树立错题集、擅长深思。

④学会做条记。

⑤学会发问。

没有明即问，没有懂即问。出格是领导先生学会发问的办法以及领导先生学会深思。领导先生发问。不只是正在进修中提出课本内收留中的成绩，也鼓舞先生本人给本人自动的发问题，从而启示思想体式格局，使成绩患上以处理。领导先生深思。只要颠末考虑加工，才干真实的了解，把常识酿成本人的，构成本人的观点。因而，正在温习进程中，我很重视考虑这个关键，每章节都给先生留下充分的工夫来考虑，任何事物都要问个“为何”“是甚么”“怎样样”，别的，让先生参考目次，考虑章节内收留;让先生看着舆图或者图表，联络无关的常识。

三、做好待优生的转化任务及艺考生的晋升任务。

作为教员，该当理解理睬任何先生城市同时存正在长处以及缺陷两方面，对于优生的长处是不言而喻的，看待优生则易于发明其缺陷，特别是正在进修上的待优生，常常患上没有到教师的一定，而待优生转化乐成与否，间接影响着全班先生的全体成果。为了确保初考的均匀分，待优生的转化相当紧张。

起首，协助待优生找到优、缺陷，以发挥长处，克制缺陷。其次以往常的心态看待，增强与待优生的理解以及相同，协助剖析其进修坚苦的缘由，并提出响应的帮扶办法。

其次，做好艺考生的晋升任务。关于艺考生来讲，从年前就开端的艺术联考、校考让他们耽搁了很长期的文明课温习。正在接上去缺乏三个月的工夫里，应若何指点艺考生停止文明课温习，提初文明课成果。艺考生文明课温习的四个要点：一是要对于文明课的进修建立坚决地决心，正在面临文明课进修上要一直坚持初次的热忱以及主动地心情;二是要订定具体的进修方案，不只要有天天，每一周，每个月的进修方案，更要有每一个学科的具体温习方案;三是要有针对于性，要明白本人文明必需到达的成果，将成果分化到每科，牢牢环绕考纲、环绕根底有针对于性的展开温习;四要针对于初查核心考点各个打破。

总之，一学期来，干了一些任务，也获得了一些成果，但成果只能代表过来，任务中也存正在着一些缺乏。正在此后的任务中，我必定要发挥长处，矫正缺乏，取长补短，夺取更年夜的成果。

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