大学师范生实习工作总结

　　年夜学师范生练习任务总结（一）

　　1、教授教养任务

　　练习黉舍给我布置的教授教养科目是《初中信息技能》。因为每个班级一礼拜只要一节课，以是我传授了三个班级的课。辨别是：xx班。共上了6节课。这是门操纵性较强的课，要留意入手才能的培育与锻炼。正在第一周见习的听课进程中，我根本上理解了课程进度以及科组教员的教授教养办法。他们都是按一份份操练停止解说。招考教导成份较多。正在上课进程中讲堂氛围比拟闷，与先生互动少。

　　正在召开小组集会时，咱们组员中有人提出了个办法。便是把标题面目一新。这就就可以吸收先生的留意力以及激起他们的进修能源。正在厥后的教授教养勾当中证实了这个办法是可行的。正在最初的总交友流会上。科组教师也对于咱们这一窜改加以褒扬。如正在教授教养生字体配置与拔出艺术字时，原标题是给出一段笔墨，让先生停止配置。如许比拟枯。而咱们就把标题改成一份毛遂自荐。先让先生看一份本人做好的。吸收先生留意力，以后要他们照着做。

　　把名字、性别等停止配置。而题目“毛遂自荐”则作为艺术字拔出。如许，正在学到常识点的同时激起了先生的进修兴味，活泼了讲堂氛围。总患上来讲，正在全部教授教养进程中，很好的实现了教授教养义务以及教授教养目的。

　　2、班主任任务练习

　　正在班主任任务练习这一块，我带的是xx班。是个刚由小学升上初中的班级。班上有xx位先生。因为人数较多，第一次面引见完。我就只管即便地把全班同窗的名字记上去，如许能给先生密切感。我的任务牵强做到了这一点。一些先生感触很诧异。也拉近了与先生的间隔。接上去的工夫。我常下到班级、下到宿舍跟同窗停止交换。理解先生状况。下战书下学后还跟先生一同勾当。很快依据状况订定了任务方案。交由原班主任李教师审批。接上去，我就按方案把一件件事做好。起首是惯例任务方面，天天夙起催促先生定时早读、搞卫生。早晨下到班里跟从晚自修。停止一些答疑教导。

　　关于正在晚自修等违纪景象较为严峻的先生。对于其停止思惟、规律教导。除惯例任务外。我还构造先生参与黉舍各类勾当，并正在9月份墙报评选中取得一等奖。正在下班会课时，对于班上的坏人坏事停止褒扬，批判没有良景象。正在练习中，我碰到的最浩劫题便是若何教导给染了社会没有良习尚、没有把教师当回事的先生。正在这所黉舍，体罚景象很严峻。原班主任也跟我说过。对于那些先生不克不及残忍。由于他们基本就没有会听你的话。

　　但凡没有听话的就狠狠的罚。罚到他们怕为止！但我差别意这个观念。由于他们这个年岁是最背叛的阶段，不克不及以恶制恶。咱们要多往关怀他们的生长。以是，正在平常我就出格寄望那些先生。多往找他们交心，理解他们的根本状况。当他们有一点点提高的时分。我就正在班上褒扬他们。激起他们的信心。一个半月下了。也获得了必定的效果。

　　一个多月的练习曾经完毕了。此中的悲欢离合我会正在此后的任务中不时品味、往回味、往的探究。这一个多月的里有我的良多第一次：第一次真正站正在讲台上、第一次面临先生说了良多话、第一次有人甜甜的叫我教师……

　　我想这些悲欢离合、这些第一次将是我人生中的一次巨大的阅历。将是我此后走上任务岗亭后的一笔财产。正在此，对于带队教师周教师、指点教师吴教师、原班主任李教师及别的一切撑持以及协助我的教师、指导透露表现衷心的感激！感谢你们！

　　年夜学师范生练习任务总结（二）

　　光阴飞逝，转眼间一个半月的教导练习任务曾经完毕了。这一段阅历将正在我的将来的任务生活生计中写下不服凡是的一页，阅历了一个半月的练习糊口，让我初尝了身为一位教员的悲欢离合，也更让我领会到当一位教员所负担的义务。练习中我播种良多，播种心中的那份阅历、那份感触感染、那份回想！

　　此次练习的任务次要分红两年夜块：教授教养练习任务以及班主任练习任务。次要状况以下：

　　1、班主任任务

　　（1）正在任务预备方面。

　　起首我能较快的理解全部班级的状况特色。记患上刚开端练习时，我以及多少个练习的同窗就自动往理解各班级状况。咱们经过向各代课教师以及班主任的讯问，和对于各班班委及较活泼同窗的理解，为班主任任务打好了一个根底。

　　正在熟习以及把握先生的进程中，为了促进对于先生的理解，我捉住统统肯能的时机以及他们打仗交换。除上课工夫，我不断是跟从的。同窗们十分生动心爱，还且很热忱，比拟之下，开端的时分我反而显患上比拟拘谨。渐渐地，我以及先生们垂垂熟习起来了，因为年岁相差没有是很年夜，我以及他们的培育了深沉的豪情，为我的班主任任务的停止有很年夜的协助。

　　（2）正在班级一样平常办理方面。

　　正在班主任胡教师的指点下，辅佐他掌管一样平常任务并构造了一次班级勾当。正在这短短的一个半月，我更多的是监视先生的进修、规律和卫生。咱们班的先生们的自我办理才能都很强，每一个班级干部都各司其职，而且正在同窗们中威望都很高，同窗们也都很盲目，主动共同各项任务。班级中的各项任务都停止的有条不紊。胡教师通知我，平常他的班主任任务都很轻松，由于同窗们能做到：“事事有人做，大家有事做”。我正在一样平常监视的同时，也试着给他们灌注贯注一些事理，能分离他们的春秋特色停止思惟品德教导。比方班级中有一些比拟淘气的同窗，我发明他们对于教师或者班委果请求不克不及很好的实现。关于这些同窗，我不对于他们倔强，那样只会使他们愈加背叛，而是对于他们停止思惟教导，作为冤家乃至家教的角度，对于他们晓之以理，动之以情，找到他们背叛的本源，晓得这些先生们的“拆台”只是为了正在同窗中可以愈加凸显本人，“出风头”。我以及他们停止了平易近主对等的说话，以及他们告竣了一些和谈，从那当前，这些先生的施展阐发改进了良多，而且进修也愈加积极了。别的，良多同窗每一次过去没有是说本人忘了造作业便是说没有会做的来由来拖欠功课。经过本人对于他们的监视及须要的思惟教导，一局部同窗能很好的改失落拖欠功课这欠好的习气。我想他们的进修自动性不敷，像此类先生就需求咱们的监视以及领导。

　　（3）正在班级勾当方面。

　　初等师范每一年蒲月份会进行浩大的外语节，次要到场的都是英语师范业余的先生，以是四月份关于咱们班的先生们来讲是繁忙的。正在我练习班主任时期，我以及先生们构造了一次主题班会，来评论辩论外语节的相干勾当，和外语节前夜的各项英语比赛。大师都对于这些勾当表现了很年夜的热忱，主题班会停止的很顺遂，而且处理了良多成绩。

　　2、英语教授教养任务

　　教授教养更是练习的重点，如下是我练习的一点心患上。

　　第一是豫备阶段。经过指点教师xx教师先熟习练习班级的英语上课状况，看法班上的每一个先生和理解他们关于英语课常识的把握状况。而后，仔细听王教师和其余同窗上课。如今的听课的觉得以及从前完整纷歧样：从前听课是为了进修常识；如今听课是进修教授教养办法。目标纷歧样，上课的留意点就纷歧样，如今留意的是王教师及其余同窗的上课体式格局，上课的思惟思绪。接着，依据正在年夜学所学的教导常识以及正在中学练习听课所学到的，本人正在已经有的根底上备课、试讲，做足了上讲台的预备。

　　正在颠末了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台。作为一位教员，另有一个本分便是教书，忘我地把常识传达给先生。这也是咱们练习的紧张内收留——讲课。我初度领会到当教师的辛劳。上一节课，要颠末“备课（写教案）——试讲——上课——承受先生反应的信息——评讲”如许一个流水线。看起来复杂，可此中每一个关键又有良多小细节，最次要的是“上课”。这个关键，也便是咱们不断正在讨论的“讲堂教授教养”。

　　因为我上的是英语视传闻课，每一次一个半小时两节连上的课对于先生的留意力请求比拟高。颠末两个礼拜的听课，我的领会是必需使用各类讲堂勾当把先生的进修兴味变更起来，没有让他们感到讲堂是单调的。如许才干更好的吸收先生的留意力。因而要变更先生的主动性，就必需有好的教授教养计划。

　　正在教授教养进程中，我一直表现以先生为主体的教授教养形式，充沛应用各类多媒体东西，来惹起先生的兴味以及留意力。正在讲堂上，让先生充沛到场此中，把视传闻奇妙分离，进步先生的听力以及表白才能。

　　固然，正在教授教养进程中，本人还存正在很多缺点。

　　（1）正在讲解常识点时，不凸起重点、难点，过于寻求先生的自立探究。

　　（2）讲堂的调控以及应变才能另有完善，有待增强。正在碰到突发事情时，本人常常还不敷苏醒，不克不及很好的处置。我以为一个教员最次要的根本功仍是表现正在讲堂的把持上，我该当朝着这个目的不时积极。波折也罢，坚苦也罢。失利也罢，乐成也罢，一个半月的练习一完毕，统统都曾经成为过来，而咱们侧面临新的学期义务，侧面临新的学期机会，真实的任务会正在没有久的未来呈现正在咱们的糊口中，咱们如今真正需求的是总结经历，汲取经验，学好常识，欢迎新的一天，欢迎新的应战。