土木工程认识实习总结
www.977job.com土木匠程看法练习总结（一）
作为一个土木的先生，咱们能深入领会到理论对于咱们的引诱，由于它会疾速的进步咱们的业余才能，俗语说理论是年夜先生活的第二讲堂，是常识常新以及开展的源泉，是查验谬误的试金石，也是年夜先生锤炼生长的无效道路。如今四处都正在建筑衡宇、不管是寓居仍是办公或者是其余感化的构造，咱们总能到处可见，但施工现场是不克不及随意进进的，以是从前也都是远间隔的张望，只能看到内部构造。
总想出来看看外面的内收留。咱们都晓得一团体的常识以及才能只要正在理论中才干发扬感化，才干失掉丰厚、美满以及开展。年夜先生生长，就要勤于理论，将所学的实际常识与理论相分离一同，正在理论中持续进修，不时总结，逐渐美满，有所立异，并正在理论中进步本人由常识、才能、聪慧等要素交融成的综合本质以及才能，为本人奇迹的乐成打下杰出的根底。因而消费练习是土木匠程业余教授教养方案中必不成少的理论教授教养关键，它是所学实际常识与工程理论的一致。以是黉舍能给咱们这个时机，咱们都很爱护保重，但愿能经过此次练习进步咱们的业余常识以及本质，为咱们当前的任务打下根底。
依据学院的布置，咱们于25日到停止了为期十天的土木匠程消费消费练习。咱们组被分到西区幽香坪，引进咱们视线的是三幢在停止建筑的年夜楼，经师兄引见后才得悉，这一号楼、二号楼、三号楼，都是廉租房。我的第一觉得便是廉价的屋子，但厥后才晓得廉租房是国度出钱建筑的平易近生工程，特地为一些贫穷群体建筑的住房。三个塔吊机整井井有条的任务着。
目测高度曾经修到三十米高了。因为天文地位比拟出格，这三幢楼建筑正在一个山坡上，从反面看他们的地基要比路面超出跨越十多少米。看起来比拟壮不雅。另有一个工程在停止园地整平。一些任务职员都正在辛劳的任务着，园地上有挖土机，运渣车。因为攀枝花地质非凡，地基也都是一些延岩石，园地上另有两辆碎石的呆板，用来破裂岩石。咱们如今里面细心察看了多少番。
后又带着平安帽正在师兄的率领下进进了一号楼察看外部功课。出来后的第一眼是觉得空间出格小，不管是寝室、厨房、仍是客堂，都觉得出格小。局部都是一室一厅的格式。师兄说这是为贫穷群体建筑的房租，都是如许的，这也是我第一次见到廉租房。因为工人都正在下面任务呢，以是咱们鄙人面多少层勾留了一会就往下面走往。走到下面看到一些工人在做添补墙的任务，还能看到一些结构柱的外部钢筋安插。
下面的还正在浇筑混凝土，混凝土由塔吊机输送下来再由工人推到施工现场中间以便当工人功课。不管做甚么，都有良多咱们是进修之处，咱们固然承受了这么多年的教导，但还都是“文弱墨客”，咱们连最复杂的砌砖都还做欠好，一些更庞大的更没有会了，有句话说：纸上患上来终觉浅，我想这便是如今年夜先生的近况，实际常识很丰厚，但理论区委一无所知。以是能现场察看是每一个先生都希冀的。而黉舍给咱们供给了这个时机，让咱们正在结业前先领会一下工地糊口，以是咱们都出格仔细往察看往进修。
回忆这些天的阅历，咱们的确学到了很多真实的工具，也考虑了很多成绩。咱们感受颇多，也受害很多。这次正在施工现场练习，能亲眼看到各个班组的施工进程，能亲耳听到技能职员针对于成绩的评论辩论，能切身参与工程的例会，是咱们最年夜的播种。这些都使本人关于工程办理的根本状况有了理性的看法，也为顿时踏上任务岗亭作了很好的热身。正在现场的短时间进修也进步了我的业余技艺。如下就为此次练习的一些播种、看法以及感触：
经过此次练习，书籍上的常识正在练习进程中患上以消化，关于一些业余术语、详细的施工顺序都有了深化的理解，稳固了实际常识。从前教师讲一些常识的时分咱们脑海中就没这类观点，很难发生画面感，脑筋里一片空缺，了解起来也事半功倍。比方说关于钢筋加工的进程，结构柱钢筋的绑扎，畴前只是听教师解说以及书籍上进修，但关于详细操纵其实不分明。此次正在现场亲眼看到了当前，将实际同实践联络起来就很直不雅，印象出格深入。正在练习中咱们天天还会看一些施工图纸，做一些电子文档，这些也都增强了咱们对于CAD正在工程中的使用，这对于此后的任务有很年夜协助。
正在施工进程中，良多时分实践施工操纵与书籍上的实际常识其实不必定符合合。书籍上的都是实际状况下的，但工程中会碰到很多庞大的实践状况。这时候书籍上的就没有正在合适，就要靠任务职员的经历了，这些对于咱们协助很年夜，它能进步咱们的见机行事才能。比方：一根400m的梁其下部钢筋为12φ32，无理论上请求包管钢筋间的最小间距>25妹妹，但正在实践操纵时是由于某处钢筋太多而常常办没有到。
这就需求多年的施工经历积聚同实际常识相分离，做出得当的变通。咱们必需学好踏实的实际常识，良多工具虽说都正在讲堂上学过，可咱们尚未学精，未将其转化为本人的本钱，不克不及够学致使用。不论未来处置施工或许估算，都需求咱们平常多把稳，多察看，高发问，需求咱们不时的积聚以及普遍搜集信息。咱们糊口的周围，很多工具都是值患上往进修往考虑的。因而，咱们需求打下踏实的根本功，结实把握业余常识，培育本人使用实际常识处理实践成绩的才能，如许才干正在本人的任务范畴上站稳脚根。
今朝，我国修建市场的开展还没有是很美满，信息缺少，办理力度不敷，修建规以及相干法令法例不完全的贯彻以及履行。正在练习现场，异样存正在着很多成绩。比方施工预备缺乏，路途和暂时设备都不到达标准请求，不采纳旱季施工办法，钢筋没有留意调养，糜费严峻等等。置信跟着轨制的开展美满，各类成绩都该当会处理以及防止的。
现今社会合作剧烈，作为行将结业进行的新人，咱们该当规矩本人的立场，给本人作一个好的定位，没有要自恃甚高也不该该妄自尊大。对于每一项任务都要仔细浮躁，发明出代价才有所播种。对于人该当激情亲切，处置好周边的干系。所谓“先做人后办事”，正在修建行业这个年夜圈子里特别需求为人处世的才能。而且咱们还要学会谦虚向别人进修，没有懂就问，立场要诚实，让他人情愿将本身的积聚教授于你。如许一点一滴地积聚才干是本人不时开展。
不管处置甚么样的任务都需求仔细仔细的任务立场，土木匠程业余更分明，俗语说：差之毫厘、谬之千里。由于一点点小的失误均可能会增加工程的寿命，乃至会变成年夜祸，这类状况也愈来愈多，工程刚建好就呈现林林总总的成绩，这些城市给户主带来很年夜的搅扰，乃至会对于他们的性命带来要挟。并且也会给公司带来宏大的丧失。以是咱们要慎重办事，到处把稳。
这短短的练习，让我年夜开眼界，也深入领会到本人的缺乏，同时也学会了良多适用的工具，也让我对于本人此后要处置的行业有所考虑。实际以及实践的差异只要本人切身阅历才干清楚明了，本来的那种骄气十足不了，取而代之的是兢兢业业的积极任务进修的决计以及决心。
短短十天，似乎思惟又失掉了一次升华，心中又多了一份人生感悟。此次练习让我深入领会到念书当然是增加常识坦荡眼界的道路，可是多一些理论，畅徉于理论傍边打仗实践的任务，触摸一下社会的脉搏，给本人定个位，也是一种尽好的进步本身综合本质的挑选。作为一位古代的年夜先生，咱们负担着建立四化的汗青性义务，不克不及只顾笃志书堆，空言无补，用本人所学到的常识来造福社会才是咱们的终极回宿。因而，咱们因该正在进修至于多参与一些如许的理论，从而跟好的晋升本人。
土木匠程看法练习总结（二）
正在练习进程中，我以技能员的身份深化到修建施工单元，以一个高层室第小区为练习场合，正在名目部技能室主任的指点下，参与工程施工任务，顺遂实现了六周的练习义务。同时，也为年夜学结业后处置工程工夫打下杰出根底。
1、练习目标与请求
看法练习是土木匠程业余教授教养方案中的紧张构成局部。它为完成业余培育目的起侧重要感化；也是结业后参与实践任务的一次预演。
看法练习先生因此技能职员助手的身份参与土木匠程建筑的现场施工以及办理任务，正在练习前已经学完一切根底实际课程，和《钢筋混凝土构造根本构件》，《地基与根底》，《土木匠程施工》以及《工程造价》等业余课程；正在练习中应深化土木匠程施工现场，仔细练习，获得间接常识，稳固所学实际，实现练习指点人（现场工程师或者技能职员）所安插的各项任务义务，培育以及锤炼自力剖析成绩息争决成绩的才能。其次要请求为：
1.经过练习理解修建结构，构造系统及特色；理解某些新修建，新构造，新施工工艺，新资料以及古代化办理办法等。丰厚以及扩展先生的业余常识范畴。
2.经过消费练习，使先生对于典范土木匠程的单元或者分部工程的构造结构，施工技能与施工构造办理等外收留进一步加深了解，稳固讲堂所学内收留。理解制定典范分局部项工程的施工计划以及把持施工进度方案的办法。
3.经过现场练习理解修建业企业的构造机构及企业运营办理体式格局；对于施工名目司理部的构成，施工本钱的把持，消费因素的办理有所理解。
4.参与实践消费任务，灵敏使用已经学的实际常识处理实践成绩，培育先生自力剖析成绩息争决成绩的才能。
5.进修广阔工人以及现场技能职员的良好质量，建立吃苦研究迷信技能为故国古代化多作奉献的思惟。进修土木匠程施工品质办理的根本办法；对于土木匠程施工品质的进程把持有所理解。理解现行的国度无关工程品质查验以及办理的规范。
2、练习内收留
1.看懂练习工程工具的修建，构造施工图；
理解工程的性子，范围，消费工艺进程，修建结构与构造系统，地基与根底特色等，提出团体对于计划图纸的见地。
2.参与单元工程或者分部工程的施工构造办理任务（实现以下的1~2项）；
①到场制定施工计划（土方工程以及根底工程施工办法，次要承重构造施工办法，屋面工程和施工技能办法等），并自力实现局部任务。当已经有施工计划时，可经过熟习计划并分离现场理论提出团体见地。
②到场体例工程施工进度方案或者施工立体图，当已经有此两种材料时，可经过理解体例办法，履行状况以及现场办理等提出团体见地。
③实现单项功课计划任务（模板配板计划，土方工程施工计划，全体式钢筋混凝土根底或者年夜型设置装备摆设根底施工计划，构件预制与装置工程施工计划及装修工程施工计划等）。
④参与或者熟习施工估算的体例。
⑤参与施工名目办理施行计划的制定。
3.进修1~2个次要工种工程的施工办法，操纵要点，次要机具设置装备摆设及用处，品质请求和自己提出的公道化倡议及想象等；
4.理解施工单元的构造办理零碎，各部分的本能机能以及互相干系，理解施工名目司理部的构成，理解各级技能职员的职责与营业范畴；
5.理解新技能，新工艺，新资料及古代施工办理办法等的使用，理解施工与办理的新标准；
6.到场现场构造的图纸会审，技能交换，学术评论辩论会，任务例会，技能改造，现场的品质反省与平安办理等；
7.理解正在施工名目办理中各方（业主，承包商，监理单元）的职责；
8.理解施工名目办理的内收留以及办法。
3、练习顺序与练习布置
正在练习前，工程学院担任对于练习先生停止练习发动。消费练习的体式格局次要有会合练习以及分离练习两种，练习先生依据详细状况停止挑选。对于分离练习这类体式格局学院事先增强办理（考核接纳练习生的单元的状况），事中严厉反省（派有经历的教员到练习会合都会反省），预先仔细评审（派有施工经历的教员评审消费练习日志，练习陈述，并构造辩论）。
练习进程随详细工程而定。
土木匠程业余的消费练习普通布置正在工程丈量，工程资料，钢筋混凝土构造，土木匠程施工等相干课程完毕后开端，正在第六学期末以及第七学期初之间停止（偶然需应用一局部的寒假工夫），工夫为一周。
4、练习办法与练习指点
消费练习的构造方式次要有会合练习以及分离练习两种。
1.会合练习：由工程学院构造练习队，委派带队教员率领练习生正在事前联络好的练习单元，先生听从分派，主动自动的到所差遣工地停止练习，到工地后应尽快地理解地点练习单元的构造构造及工程状况，自动找练习指点人联络，听从指点人的布置，为美满地实现练习义务而积极任务。
2.分离练习：由练习先生本人联络练习单元。练习生正在联络好练习单元后实时将联络练习回执（见附录一）寄给工程学院教授教养办公室，经考核赞同前方可停止练习；先生进进练习工地后，正在现场练习指点人（工地上具备必定职称技能办理职员）的指点下，依据练习纲要请求以及练习名目的特色订定练习方案。
正在练习时期，练习生应与指点人常常坚持联络，并依照方案实现消费练习的各局部练习内收留，记载练习日志，盲目恪守练习规律以及无关规章轨制，承受一样平常练习考评，正在分离练习生较会合的都会，工程学院委派教员停止时期反省以及指点。练习完毕后，应仔细收拾整顿以及实现无关练习效果，并承受练习辩论。
练习单元应挑选有必定施工程度以及技能才能的施工企业，没有宜挑选计划单元，业主单元以及工程监理单元作为练习单元。练习工具应挑选中型的产业与平易近用修建工程，其构造范例应以钢筋混凝土构造，多层砖混构造，拆卸式单层产业厂房为主，所选名目，应尽量正在根底以及主体构造施工顶峰期间，以一个名目为次要练习工具并统筹其余分局部项工程，练习时期应参与两个以上分局部项工程的施工。
练习单元应具有中级以上技能职称施工技能与办理职员。关于采纳分离练习体式格局停止消费练习的先生事前要有联络练习回执，正在回执中应有练习工地的挑选状况，包含消费练习的地址，练习名目，练习工夫，工程抽象进度状况，工地练习指点人概略等需陈述工程学院教授教养办公室，经检查同意前方可停止练习。
土木匠程看法练习总结（三）
经过参与丈量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全进程的操纵练习，不只进修了每一个工种的施工技能以及施工构造办理办法，还进修了以及使用无关工程施工标准及品质查验评定规范，进修了施工进程中对于技能的处置办法。
1、练习概略
正在练习时期恪守练习单元以及黉舍的平安规章轨制，缺勤率高，主动向工人徒弟讨教擅长发明成绩，并使用所学的实际常识，正在工地技能员的协助下处理成绩。对于钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的理解，同时对于局部工程停止理论操纵。
1.钢筋工程钢筋运用必需保持先反省后运用的准绳；钢筋必需有出厂及格证以及查验陈述，按国度标准停止复检及格前方可用于工程中，钢筋正在现场加工，制造加工工序为：钢筋机器装置→钢筋对于焊→锥罗纹加工→曲折成型→钢筋绑扎。
2.模板工程模板及其支架应依据工程构造方式、荷载巨细、地基土种别、施工设置装备摆设以及资料供给等前提停止计划。模板及其支架应具备充足的承载才能、刚度以及波动性，能牢靠地接受浇筑混凝土的分量、侧压力和施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架正在混凝土重力、侧压力及施工荷载等感化下胀模（变形）、跑模（位移）乃至坍塌的状况时有发作。为防止变乱，包管工程品质以及施工平安，提出了对于模板及其支架停止察看、保护以及发作非常状况时停止处置的请求。
3.混凝土工程构造混凝土的强度品级必需契合计划请求。用于反省构造构件混凝土强度的试件，应正在混凝土的浇筑地址随机抽取。
取样与试件留置应契合以下规则：
一、每一拌制100盘且没有超越100m3的同共同比的混凝土，取样没有患上少于一次；
二、每一任务班拌制的统一共同比的混凝土缺乏100盘时，取样没有患上少于一次；
三、当一次延续浇筑超越100m3时，统一共同比的混凝土每一200m3取样没有患上少于一次；
四、每楼层、统一共同比的混凝土，取样没有患上少于一次；
五、每一次取样应至多留置一组规范养护试件，同前提养护试件的留置组数应依据实践需求断定。
2、练习次要任务义务
咱们此次练习的次要义务便是看懂练习工地的修建范例，理解工程的性子，范围，修建构造特色与施工前提等外收留，理解差别机器设置装备摆设的操纵范畴以及规程，多多讨教理解看到的没有晓得的常识。只管即便夺取到场并理解工程完工前以及施工中的各项预备任务，到场进进施工现场的资料，搜集无关技能材料，收拾整顿施工练习日志，做好练习扫尾任务。 咱们该当往理解或许熟习工地上经常使用的机器设置装备摆设的功能。
带着林林总总的疑难，咱们一边观赏一边讯问着，测验考试理解经常使用的机器设置装备摆设。为明晰解差别机器设置装备摆设的操纵范畴以及规程，针对于正在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”，操纵的徒弟仔细的通知咱们它是今朝正在修建工程中使用较广的一种自落式搅拌机，次要按重力机理停止搅拌功课。察看咱们能够看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕程度轴扭转时，叶片不时将物料晋升到必定高度，而后自在落下，相互掺合。次要用于普通骨料塑性混凝土的搅拌。
为了停止无效的本钱把持，工长通知咱们精确的放料挨次为：石子，水，砂。由于放料挨次不合错误会形成糜费。咱们正在现场看到有徒弟正在砌筑空心砖，据他引见空心砖具备杰出尽热功能，次要用于非承重墙或者框架构造的添补墙等部位，比方阳台后砌墙。
运用砌筑沙浆，孔对于孔（空心砖）1/2处，孔向下（将多数散布筋埋进）交织搭接。若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填进此中再施工。咱们又讯问了为了浪费用水，可不成以运用糊口用的污水来拌以及混凝土。徒弟笑了笑说，混凝土用水也需求洁净的水，由于污水会影响混凝土的品质。不但是水，对于砂、石的细度模数也有请求；对于水泥标号也有请求。
3、练习中存正在的成绩
没有理论良多成绩都思索没有到，理论后才晓得甚么状况均可能碰到，这就请求咱们必需有丰厚的理论经历，像方才走出校门的练习生理论经历还很没有丰厚，但实际中的工具如果也甚么都没有会，那正在练习进程中就吃没有开了。到了施工现场颠末一段工夫的练习，才领会到并非讲义中学的工具用没有上，而是要看你会没有会用，懂没有理解变通以及触类旁通的事理。
本次练习中比拟严峻的成绩有如下多少个：
成绩一：对于实际常识把握不敷踏实，比方：混凝土、沙浆试块的养护工夫，做试块时该当振捣到甚么水平，混凝土浇筑终了后的养护温度、养护工夫，别的对于混凝土呈现裂痕剖析没有出缘由等等。
成绩二：熟习图纸的才能差，对于立体的图形设想没有出平面的模样。导致不克不及明白的判别出施工的对于错。
成绩三：关于最新的施工标准没有晓得，导致不克不及很快的判别出施工的对于错。
成绩四：关于一些施工挨次还没有太清楚明了，对于每个施工进程的操纵没有理解。
成绩五：实际联络实践的才能差。关于修建方面的一些出新理解太少。
4、练习心患上
练习的半途，指导来探望咱们，要咱们好勤学习，为当前故国的建立打好根底。 各行各业都辛劳，但是咱们正在这里，不单看到了艰苦，也看到了巨大。平易近工们正在骄阳严寒的气候里，依然正在为都会建立而积极着。 正在练习的进程中，咱们再工地里面看到有平易近工站正在某楼层高处扬言跳楼，想以这类体式格局来要回辛劳挣的心血钱，这件工作还惹起外地媒体的反响。
我没有但愿平易近工们再用这类办法来拿回属于本人的钱，法令是最佳的兵器，以是他们本人也该当往进修相干的法令。这类体式格局真的曾经没有是旧事了，我也担忧那些剥削拖欠平易近工人为的人有一天习气了，没有觉得然了，平易近工们怎样办？拖欠平易近工人为向来是修建行业的一年夜成绩，由于良多老板是经过存款来修屋子，再卖了屋子发人为，或许间接走人。如今的银行该当树立严厉的信贷轨制来撑持建立撑持平易近工，让辛劳为故国建立效劳的平易近工不后顾之忧，正在修建工地上看到的一些状况，让我慨叹万千。
起首我想到的是平安成绩。工人们能够是太熟习他们的任务了，也以为不甚么年夜成绩，因而就没有重视那些东西操纵规程，以为怎样好用就怎样用。他们正在砌砖的时分，随便搭设脚手架，并且不依照规则运用扣件，如许做是很风险的。
扣件扣紧了钢管才没有会乱滚，人站下来才会平安。平安兜网也不依照规则架设，灰土石块失落上去砸到上面的人就没有说了，假如是人失落上去，他的性命平安还能失掉包管吗？咱们还看到有人用塔吊将钢管或许圆原木输送到楼上，后果被督工骂了并且扣了人为。是的，假如没有当心，资料转动上去，砸伤了人，结果将会不可思议。为了性命平安，企业的担任人该当为他们买保险，该当给他们上平安教导课。
5、练习的经历及播种
起首本此练习最年夜的播种便是学会了顺应情况。未往工地以前我从没设想国两个月的练习我能承上去。可是经过此次练习我顺应了这类工地糊口。虽然说当前纷歧定往工地任务，但有了这段工夫的锤炼，不管当前做甚么任务心中都有了一种享乐刻苦的毅力，也学会了顺应情况。
别的便是正在工地上晓得了一些与黉舍差别的成绩，便是正在工地上晓得了作为一位技能职员该当怎么样往以及工人交换等。其次，经过此次练习使我对于工程方面的无关常识正在实践上有了更深一些的理解。
该当说正在黉舍进修再多的业余常识也只是实际上的，与实践仍是有点差异的。此次练习对于我的识图及作图才能都有必定的协助，识图时晓得哪些中央该留意、须仔细较量争论。正在构造上哪些中央须思索施工时的平安成绩，正在画图时哪些中央该思索实践施工中的成绩。
到即能施工又契合标准请求，到达计划、施工规范化。不此次练习大概画图只是用书籍上的照搬照画，没有会思索太多的成绩，更不成能想到本人的计划能否能施工。工地虽苦，但能学的是一些理想工具，锤炼的是处理成绩的理论才能。
比方：墙体也会发作偏偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不敷，阳台、凸窗的尺寸标高有巨大变化等等良多成绩，都是工程中能够发作的一些成绩。只要经过理论后才干找到成绩发作的缘由，才干找到处理的方法。 别的，经过协助材料员填写局部材料，使我对于填写施人为料也有了必定的看法，晓得何时该填甚么材料，需甚么人具名等，这些是我从前不打仗过的。
土木匠程看法练习总结（四）
长久的结业练习很快便完毕了，正在此次消费练习进程中，我正在业余教师的率领下，正在练习工地的工人徒弟、工程师的协助下，我对于练习进程呈现的业余常识猜疑以及成绩，谦虚向他们讨教以及进修，经过此次练习，我收益匪浅，不只学到了很多业余常识，并且还从修建工人徒弟老长辈那学到了很多做人处世的事理，现将练习以来的心患上领会总结以下：
因为咱们是正在学完一切业余课后才停止此次练习的，因而此次练习是比以往任何一次练习都更具备针对于性以及理论意思。正在学完根底工程、混凝土构造工程、抗震构造、钢构造和高层修建构造以及土木匠程施工等课程后，才开端练习的，经过此次练习，使我更充沛天文解了业余常识进修，进而正在此后的任务以及进修中更好地把握以及使用业余技艺。
起首，此次结业练习，使我更深入的理解土木匠程业余常识。年夜学四年正在学完业余根底课以及业余课后，逐渐具备了较踏实的业余常识，但正在校时期所学的内收留都是实际常识，除了上课程认常识习以及假期业余练习外，正在理论中进修以及使用已经学实际常识还远不敷。经过此次练习，我对于从前进修以及练习中存正在的成绩以及缺乏有了精确的看法。比方正在练习中，咱们发明依据修建功用请求，很多计划图纸上表明的楼板厚度以及梁柱截面尺寸年夜的多，那末，咱们该若何充沛思索受力情况以及选用较量争论模子？
经过此次练习，我对于按照计划图纸以及施工现场局部构件的丈量和察看这些构件的细部做法，采纳向施工员、工程师干净相干成绩的处置办法，剖析思绪以及较量争论道理，使我对于从前的业余课程常识有了全新的理解。从前讲义上学的常识都是土木匠程中最根底的内收留，所使用的模子以及道理也是最复杂的范例。但跟着我国修建行业的日益标准以及完好和国民大众对于修建平安、公道、经济的更高请求，工程上很简单呈现各类成绩以及怀疑，若何疾速精确地处置好这些成绩？
我想，那即是使用咱们所学的常识以及道理，依据成绩详细找出“瓶颈”地点，找到打破口往处理好。实在，这些根本常识以及道理良多咱们都学过，但若何将他们联络起来，用于处理以及、工程中的实践成绩，则需求咱们正在理论中不时进修以及总结。
“学致使用”的另外一方面是“以小见年夜”。很多常识、道理常常是处理成绩的关头。比方：咱们正在广西工商行政办理局高层室第楼练习时，我对于工程采纳根底静压桩法以及锚杆牢固的处置计划非常没有解，由于静压桩比现浇混凝土桩经济用度高。因而，我揣测是该工程地基土质脆弱或者砂化严峻，我向名目担任人讨教后失掉了一定。由于正在学根底工程后，我不断记患上讲课教师如许通知咱们：假如地基承载力满意请求，应只管即便少运用静压桩，静压桩费时并且用度年夜，也便是这个大道理，才让我发生下面的成绩以及怀疑。有些成绩看似庞大，实在换个角度或者换种思想能够就复杂的多了。
比方，咱们此次练习的工程年夜多为高层修建构造，且多采纳框架构造，层数都正在二十层摆布，可是，它们的较量争论道理以及模子却很复杂，都是从框架构造动身，应用分层法，将力矩分层分到各层框架上，最初将各层轴力、剪力、弯矩逐层叠加而成，较量争论量固然很年夜，但道理都是同样的。堪称殊途同归，因而，除将所学的使用于工程中，还应留意灵敏、纯熟把握以及使用那些看似再复杂不外的道理以及办法，从小处、纤细处着眼，统筹全局，必定可以更好地处理成绩。
其次，经过此次结业练习，使我更苏醒地认识到施工办理的紧张性。不管是处置计划仍是施工或者监理任务，咱们都该当重视进步施工办理服从。此次结业练习的多少处工程单元，他们的进步前辈办理理念以及办法都值患上咱们进修
土木匠程施工办理要思索的内收留多，范畴广，所要布置的任务义务量更年夜，但这间接干系到土建工程的进度以及服从。印象最深入的xx区五建所承建的广西工商行政办理局高层室第楼工程，以是任务职员各司其职，各项任务展开的井井有条，工人们正在工地上繁忙但有序，施工员、平安员、监理员也是正在施工现场步步没有离，仔细将施工任务服从进步到，而名目工程担任人则正在工地现场指点。因而各项任务都正在方案停止中。
别的，施工办理还包括员工的技艺培训，正在xx区二建所承建的xx区党委x部室第楼工程中练习，我理解到二建每一年城市活期对于施工员以及技能员停止技艺强化以及培训，名目部司理向咱们引见了一系列xx区二建正在岗职员培训方案以及内收留后，使我对于施工办理、培训有了更多的考虑。经过这些引进进步前辈办理形式以及迷信办理办法，施工服从有了很年夜进步，如许非常有助于施工的延续性以及可续性。
最初，经过此次结业练习，使患上我更片面地理解理睬了此后的积极标的目的。实在，正在这么长久的结业练习中真的很难学到更多的常识以及技艺。可是，正在这多少天的结业练习中我从更片面的角度认清了此后所处置土木匠程任务所需积极的标的目的。正如正在练习中很多教师以及工人徒弟们所说：“结业后处置土木匠程任务，需求的是谦逊以及进修”。
确实，从年夜学结业走上新的任务岗亭后，咱们所面对的好像一张白纸，统统都是新的，统统都正在等候咱们往积极。因而，面临那末多临时处置土木匠程的同业长辈，他们任务经历比咱们丰厚，常识学的比咱们踏实，学问比咱们赅博，咱们只要耐下心来，谦虚向他们讨教进修，咱们才会有更年夜的提高，咱们也才会正在土木匠程这一艰辛而又充溢应战的任务范畴获得更年夜的播种。
别的，正在此次结业练习关键中，我也发明本人存正在的缺乏以及缺陷，次要有如下三点：
1、业余常识把握的不敷片面。虽然年夜学中仔细进修了业余常识，可是以后所把握的常识面不敷广，尚不克不及轻松胜任土木匠程任务，因而，虽然行将走上任务岗亭，但我该当将所处置的任务看做是新的进修的开端，只是正在理论中进修，才会把握更多业余常识以及技艺。
2、业余理论经历远不敷丰厚。因为从前业余练习工夫较少，因而很难将所学常识使用与理论中往，经过理论所获得的经历更是很充足。以是，此后咱们正在任务岗亭上，必定要捉住时机，多向土木匠程工人徒弟进修，同时要转换进修办法以及立场，改动以往过于依附教师的主动汲取进修体式格局，应自动主动向别人进修以及讨教，同时增强自学才能以及操作把持处理困难的身手。
3、业余常识正在工程中使用不敷灵敏。经过此次结业练习，我实在感触感染到从前所学的业余常识使用欠灵敏。这次要是对于所学的常识不构成一套完好的系统，这些零碎的常识点使用起来很坚苦，因而，此后正在进修以及理论中该当注重积聚以及使用，使所学的常识由质变到量变，发扬更年夜的指点感化。
到了施工现场颠末一段工夫的练习，才领会到并非讲义中学的工具用没有上，而是要看你会没有会用，懂没有理解变通以及触类旁通的事理。本次练习中比拟严峻的成绩有如下多少个：
成绩一：对于实际常识把握不敷踏实，比方：混凝土、沙浆试块的养护工夫，做试块时该当振捣到甚么水平，混凝土浇筑终了后的养护温度、养护工夫，别的对于混凝土呈现裂痕剖析没有出缘由等等。这些观点都很含糊，练习时用到了才晓得本人没学好，正在黉舍时只是为了对付测验为了过关，才正在测验的头几天报教师讲过的重点融会贯通上多少遍，一等测验过来后脑筋里便是一片空缺，不论当前又用与否就都正在影象里消逝了。
比及需求时才晓得本人还没记着这些，就像如今进进施工现场不人会问你这些，可是作为一个技能职员，没有晓得试块该怎样养护、混凝土呈现裂痕是甚么缘由等一系列的成绩，还怎样能指点施工呢？针对于这个成绩处理的方法就时正在当前的进修中做到踏实把握，没有融会贯通做到灵敏使用，与理论相接合。
成绩二：熟习图纸的才能差，对于立体的图形设想没有出平面的模样。导致不克不及明白的判别出施工的对于错。
成绩三：关于最新的施工标准没有晓得，导致不克不及很快的判别出施工的对于错。成绩四：关于一些施工挨次还没有太清楚明了，对于每个施工进程的操纵没有理解。成绩五：实际联络实践的才能差。关于修建方面的一些出新理解太少。成绩六：实践中的标高以及计划标高正在较量争论施工标高时简单混杂。
结业练习很快就告一段落了，但经过此次短短的练习，该当说正在黉舍进修再多的业余常识也只是实际上的，与实践仍是有点差异的。这次练习对于我的识图才能有必定的协助，识图时晓得哪些中央该留意、须仔细较量争论，正在构造上哪些中央须思索施工时的平安成绩。也使我取得了施工名目办理、施工图估算方面的实践常识，正在工程技能职员的率领下，经过参与实践任务以及休息，进修了他们的优秀质量，因为是全天候工地练习，它片面查验了我各方面的才能：进修、糊口、心思、身材、思惟等等。
也完成了勤于理论，将所学的实际常识与理论相分离一同，正在理论中持续进修，不时总结，逐渐美满，有所立异，并正在理论中进步本人由常识、才能、聪慧等要素交融成的综合本质以及才能的请求，为本人奇迹的乐成打下杰出的根底。工地虽苦，但能学的是一些理想工具，锤炼的是处理成绩的理论才能，这统统都很值患上。我从只学到了很多从前正在讲义上难以学到的常识，这些新的播种，将对于咱们在停止的结业计划预备任务以及行将走上岗亭的任务具备更实践的指点意思。