音乐教师工作总结
www.977job.com精选音乐教员任务总结范文汇编十篇
总结是正在某一特按时间段对于进修以及任务糊口或者其实现状况，包含获得的成果、存正在的成绩及失掉的经历以及经验加以回忆以及剖析的书面资料，它能够明白下一步的任务标的目的，少走弯路，少出错误，进步任务效益，为此要咱们写一份总结。那末你真的理解怎样写总结吗？如下是小编收拾整顿的音乐教员任务总结10篇，仅供参考，大师一同来看看吧。
音乐教员任务总结 篇1
一思惟政治方面
正在这一个学期里，我酷爱教导奇迹，正在思惟上严于律己，主动参与各种政治进修，仔细记勤学习条记。听从黉舍的任务布置，共同指导以及教师们做好校表里的各项任务。
二 师德方面
正在师德方面，我严厉请求本人，每时每刻做先生的榜样。我以为，甚么样的教导，出甚么样的能人。正在教导变革的潮水中，我以为：“教书育人”起首是育人，而后才是教书。作为“音乐教员”起首是教员，而后才是音乐。而“音乐教导”是经过音乐的手腕往塑造人、培育人的教导。以是音乐是手腕，育能人是目标。关怀、酷爱，做孩子们的好冤家。讲堂上我用爱心灌溉幼稚的花朵，使他们纵情绽开。课下我要做先生的贴心冤家。
三 教导教授教养方面
本学期，我担当三年级六个班的音乐课。抓好讲堂教授教养，进步讲堂效益.音乐课的内收留是丰厚多彩的，它的最年夜特色便是经过艺术勾当来变更人的兴味，感动人的感情，让人高兴地遭到教导。因而，若何使音乐教导正在本质教导中发扬主动自动的感化，作为一位音乐教
师，我感到若何抓好讲堂教授教养，进步教授教养效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程变革规范，深化研究教导教授教养纲要，定阅少量与本人教导教授教养相干的报刊杂志，仔细过细地备好每堂课，，每一上一节课都要正在网上查阅相干材料，旁观视频，经心制造课件。因为三年级因为春秋较小，新课程课本内收留灵敏、触及面广，假如教员没有停止无效挑选的话，本学期教授教养工夫这么短，一定不克不及实现。因而我充沛听取的定见，先让他们选出本人爱好的课程，而后停止评论辩论，最初由教员依据课本特色，重点定上去本学期所需进修的内收留，删往一些没有太爱好以及绝对离糊口实践有必定间隔的内收留。音乐兴味不只要坚持，还须使乐于到场音乐勾当，其音乐进修范畴有须要拓宽打仗的音乐曲目需求愈加丰厚，音乐文体、音乐扮演方式，音乐常识也需求添加内收留。正在教授教养中我只管即便采纳新奇的教授教养手腕来培育其音乐兴味，理论中展示本人的特性正在教员的鼓舞下用差别的节拍表白，勇于对于已经有常识提出质疑以及修正，从而领导立异思想的开展。每一堂课布置5分钟的工夫停止节拍问好及操练。我总正在出示节拍范例后，请测验考试拍打节拍，切身感触感染节拍带来的美感，再由相互启示评估，最初由教员解说，授以精确的做法。这个看似复杂的节拍操练一旦融进思想的进程，就变患上其乐无量了。正在教授教养时有针对于性，进修的难度低落了，服从进步了，兴味更浓重了。正在教授教养进程中，既要经过音乐到达教人的目标，又要经过教人来更好地进修音乐。
四 教科研以及持续教导
我常常应用苏息工夫搜集各类音乐文明材料，以便让能多听、多
看、多打仗良好的作品，从而增加见地，并取得更多美的感悟。还常常打仗电脑音乐。别的，我还很留意本身的进修。如：主动参与省里的音乐教研勾当；操练业余技艺；浏览一些音乐、教导、文明等方面的报刊、杂志 。我克制各类坚苦，主动进修各类音乐教导实际，应用间隙工夫操练声乐本领，为教授教养任务做好空虚预备。
音乐教员任务总结 篇2
光阴荏苒，繁忙中XX—XX年年度的脚步曾经寂静走远，咱们正在过来的一学年傍边繁忙着、辛劳着、奔走着，同时也播种着，新的学年行将开端，咱们正在订定雄伟蓝图的同时也没有要遗忘回忆上一学年的苦辣酸甜来鼓励以及鞭笞本人获得更年夜的提高。上面我就把今年度的任务做扼要的报告请示总结。
1、思惟政治方面
正在这一个学年里，我正在思惟上严于律己，酷爱党的教导奇迹。主动参与各种政治营业进修，积极进步本人的政治程度以及营业程度。听从黉舍的任务布置，共同指导以及教师们做好校表里的各项任务。关怀个人，以校为家。呼应黉舍召唤，主动参与黉舍构造的各项勾当，重视政管理论的进修，以主动的立场参与教导勾当，仔细记念书条记，并分离本人的实践，做出深入分析，所写资料遭到局指导以及同道们的好评。共同组里搞好教研勾当，捉住每个进修的时机进步本人的营业程度。每一周定时参与升旗典礼，从没有出勤。听从黉舍布置，人际干系和谐。
2、师德方面
正在德育任务方面，我以为，甚么样的教导，出甚么样的能人。正在教导变革的潮水中，我以为：教书育人起首是育人，而后才是教书。作为音乐教员起首是教员，而后才是音乐。而音乐教导是经过音乐的手腕往塑照人、培育人、培养人的教导。以是音乐是手腕，育能人是目标。关怀、酷爱，做孩子们的好冤家。记患上有一名老教员已经对于我说过：固然你面临的是4、五十个孩子，他们的才能程度上下没有等，但正在家长的眼中他们倒是的，是完满的，咱们没有要正在内心就给分别出品级，那样做对于他们是没有公道的。说咱们教员这个职业崇高是由于咱们的任务完整是良知活，不方法往精确地权衡！我认她的话，以是我用爱心灌溉幼稚的花朵，讲堂上严厉请求，课下每个孩子都是我的冤家，一年的积极换来的是孩子们高兴的笑容，我常常听孩子们说：教师，假如能每天每节课都是你给咱们上课那该多好呀！听到孩子如许的话我一切的支出都值患上！
3、教导教授教养方面
抓好讲堂教授教养，进步讲堂效益。音乐课的内收留是丰厚多彩的，它的特色便是经过艺术勾当来变更人的兴味，感动人的感情，让人高兴地遭到教导，鉴于这一特点，新规范把感情立场与代价不雅放正在课程目的的首位。但是正在理想音乐教授教养中，也有对于它兴味索然的。艺术教导关于进步的片面本质有着其余教授教养不成替换的非凡感化，音乐教导属于艺术教导的范围，是黉舍停止艺术教导的紧张道路之一。因而，若何使音乐教导正在本质教导中发扬主动自动的感化，作为一位音乐教员，我感到若何抓好讲堂教授教养，进步教授教养效益这是重中之重。
本学年来，我进一步贯彻落实新的课程变革规范，深化研究教导教授教养纲要，定阅少量与本人教导教授教养相干的报刊杂志，仔细过细地备好每堂课。本学期我所承当的是四年级以及二年级的音乐教授教养课程，依据差别年级的差别特色停止教授教养。如二年级因为春秋较小，新课程课本内收留灵敏、触及面广，假如教员没有停止无效挑选的话，本学期教授教养工夫这么短，一定不克不及实现。因而我充沛听取的定见，先让他们选出本人爱好的课程，而后停止评论辩论，最初由教员依据课本特色，重点定上去本学期所需进修的内收留，删往一些没有太爱好以及绝对离糊口实践有必定间隔的内收留。低年级因为春秋较小、好动，正在备课时，我尽量的计划出契合他们特色的计划。比方正在新授歌曲时，本届二年级灵性较好，音乐程度没有错，一首新歌用没有了多少分钟就可以学会。
为了更好的让他们了解歌词，感触感染歌曲心情，我便经过扮演、竞赛、配冲击乐器等多种方式稳固歌曲。如许不只把握了该把握的常识，并且兴味倍增，讲堂氛围灵敏多样，学的十分轻松。同时正在让动脑子，编举措、节拍的进程中，还充沛发扬了他们的设想力，极年夜的激起了们立异思想的火花。四年级的，依然抽象思想勾当为主，但笼统思想跟着春秋的增加而逐渐加强。音乐兴味不只要坚持还须使乐于到场音乐勾当，其音乐进修范畴有须要拓宽打仗的音乐曲目需求愈加丰厚，音乐文体、音乐扮演方式，音乐常识也需求添加内收留。正在教授教养中我只管即便采纳新奇的教授教养手腕来培育其音乐兴味，我曾经以节拍为主题让们离开操场上展开，节拍接龙的音乐勾当，理论中展示本人的特性正在教员的鼓舞下用差别的节拍表白，勇于对于已经有常识提出质疑以及修正，从而领导立异思想的开展。每一堂课布置5分钟的工夫停止节拍问好及操练，这个名目十分爱好。
我总正在出示节拍范例后，请测验考试拍打节拍，切身感触感染节拍带来的美感，再由相互启示评估，最初由教员解说，授以精确的做法。这个看似复杂的节拍操练一旦融进思想的进程，就变患上其乐无量了。引见乐理小知识。正在歌曲教授教养中，常会碰到一些标志，如：重复暗号、起落暗号、上滑音、下滑音、停止符、倚音等，它们的感化关于小来讲比拟深，我经常使用美丽的小卡片写上标记与同窗交冤家，以抽象的富裕童趣的言语来表白标记的用法，学起来就没有会如食鸡肋普通津津有味。正在教授教养中融进别的学科的教授教养办法。正在教授教养中我起首让全体感知乐曲，说说听后的感触感染，你最爱好哪个乐句？找出相反的乐句。正在此根底长进行试唱、视唱、哼唱，和歌曲的教授教养，正在教授教养时有针对于性，进修的难度低落了，服从进步了，兴味更浓重了。正在教授教养进程中，既要经过音乐到达教人的目标，又要经过教人来更好地进修音乐。
音乐教员任务总结 篇3
这学期黉舍布置我上四年级音乐课，为了更好地实现教授教养义务到达教授教养目标，培育先生有了解，有脸色地歌颂以及感触感染音乐的才能，经过音乐的艺术抽象，熏陶崇高情操，启发聪慧，使他们的身心失掉安康的开展。现将这一学期的教授教养任务总结以下，以便此后更好地展开任务，补偿缺乏，锦上添花。
起首，作为一位教员，我能片面贯彻履行党的教导目标以及九年制任务教导，留意培育本人杰出的师德，关怀以及保护每位先生，做他们进修以及糊口中的良师良朋，不时到处为人师表;正在思惟政治上，本人虽没有是一位党员，但时辰能以比党员更高的规范来严厉请求本人，作为黉舍小家庭中的一员，我能自动关怀黉舍的点点滴滴、角角落落。曾经有教师戏称我为“管家婆”、“女管家”，不论这称谓外面是带有贬责仍是此外甚么，我都付诸一笑。由于我感到这是咱们每一个“家庭”成员应尽的任务;关于黉舍的声誉，我也能主动保护，但凡有益于黉舍开展的工作，我城市轰轰烈烈地停止宣扬，而后经心失职地做好各项任务。
其次，正在教授教养上，黉舍指导依据我的团体专长，让我教双语班的音乐。说真实话，做专任音乐教员，这是我任教十五年来第一次，不几多经历，但我能留意多向共事讨教，平常本人也重视多当作作业例，多听树模课，以是正在这学期进行的省尝试小学音乐教员评优课中，我感到仍是获得了令本人称心的成果，不外比起湖塘片的教师，仍是存正在着必定的差别，此后另有待于进一步的进修、进步。正在平常的教授教养中，我能只管即便依据先生春秋特色以及双语特征经心计划教案。为了使本人的英语讲堂用语愈加纯熟，我正在上学期报名参与了英语年夜专班的进修，固然关于年夜学英语我觉得很生疏，学患上也很困难，但我深信本人的吃苦、积极必定会换来优良的成果。正在进修进程中碰到成绩，我能向比我春秋小的共事讨教，他们也总能绝不保存地协助我。因为我的没有耻下问、勤劳勤学，临时间竟能激发英语组教师配合进修的热忱，我的心坎也感触非常快乐。关于英语组的勾当，我也能主动到场。每次的英语歌曲竞赛以及英语节的节目，我都能仔细排演，从布景、道具以及服饰的计划到制造，我也会自动请其余教师帮助，而后本人把好关，以是正在上演品质上该当比从前有所进步，出格是黉舍独唱队的锻炼，本人也是边教授教养边探索，仔细锻炼，该当说如今的演唱程度有了必定的进步。
第三，正在少先队任务上，我能尽我所能做好德育办的助手任务。关于任务中必需思索的细节成绩，我也能主动宣布本人的观念以及提出公道的倡议。关于黉舍指导下达的义务，我城市仔细往实现。正在任务中，我总爱好大名鼎鼎地施展阐发。正在抓先生惯例方面，我是高规范，严请求，自上学期对于先生抓惯例教导以来，我常常应用升旗典礼、结合早会和行动标准的常识培训等时机对于部分先生停止教导;对于一些淘气的先生所犯的过错，我会紧抓没有放，对于他们停止严峻的批判以及耐烦的教导;对于一些触及到糊口中的礼节标准我就应用讲堂上的一些工夫来教给他们。上学期进行的先生惯例办理效果展现勾当，经过一局部教师的大力撑持，最初勾当获得了美满乐成。该当说，正在部分教师的鼎力撑持以及通力合作下，咱们黉舍年夜局部先生的惯例比从前有了分明提高，校收留校貌也有所变动。固然，因为先生春秋小，好的行动习气不克不及持久坚持，“冷热病”重，这就需求咱们教师给他们做精确的领导，出格是班主任教师，由于班主任这一职责的德育功用以及任务效应是旁人替换没有了的，很多过细进微的工作要靠大师往做。
平常，我顺手捡起地上的纸屑，顺手关失落无人灯，顺手打开忘关的门窗┄┄目标只是想能惹起大师的共识，从而到达必定的教导后果。固然偶然见效甚微，但我毫不悲观，我会尽量地把任务做细、做实、做活，同时也但愿大师正在任务中能自始自终地撑持我，能多与我交换、相同。由于我没有是甚么强人，更没有是甚么完人，正在任务中一定存正在着很多缺乏之处，教师们能够帮我提出，我想这是对于我任务最佳的撑持以及协助。何况黉舍是咱们大师的，需求大师的关怀以及保护。固然，一学年来，我所做的都是些伟大大事，固然没出甚么成果，但镇里、黉舍里的6、七次献花献辞以及DV制造年夜赛和黉舍里先生的各项竞赛勾当中也融进了本人的很多汗水。但因为黉舍里的庶务性工作太多，本人常常会为了对付这些工作而打乱本人的进修方案以及任务方案。其余教师都说我忙，但我总感到忙患上不成果，但偶然回过火来想想，有些工作仍是需求有人往忙，大概是我比拟合适吧!以是本人固然得到了一些，但我其实不懊悔，也毫不会中止没有前。关于此后的路，我会慎重地走好每步，用本人的积极理论、敢于探究使本人的营业本质以及任务才能再上新的台阶!
音乐教员任务总结 篇4
自己自20xx年9月任教以来，正在哈拉道口学区中学处置音乐教授教养任务。正在参与任务以来，我失职尽责实现本职任务，成果虽小，慨叹很多。上面我就对于本人的任务做一番复杂的回忆与总结。
1、思惟政治方面
正在这一个学期里，我正在思惟上严于律己，酷爱党的教导奇迹。主动参与各种政治营业进修，积极进步本人的政治程度以及营业程度。听从黉舍的工
作布置，共同指导以及教师们做好校表里的各项任务。关怀个人，以校为家。呼应黉舍召唤，主动参与黉舍构造的各项勾当，重视政管理论的进修，以主动的立场参与教导勾当，仔细记念书条记，并分离本人的实践，做出深入分析，所写资料遭到局指导以及同道们的好评。共同组里搞好教研勾当，捉住每个进修的时机进步本人的营业程度。每一周定时参与升旗典礼，从没有出勤。听从黉舍布置，人际干系和谐。
二 师德方面
正在德育任务方面，我以为，甚么样的教导，出甚么样的能人。正在教导变革的潮水中，我以为：“教书育人”起首是育人，而后才是教书。作为“音乐教员”起首是教员，而后才是音乐。而“音乐教导”是经过音乐的手腕往塑照人、培育人、培养人的教导。以是音乐是手腕，育能人是目标。关怀、酷爱，做孩子们的好冤家。记患上有一名老教员已经对于我说过：“固然你面临的是4、五十个孩子，他们的才能程度上下没有等，
但正在家长的眼中他们倒是独一的，是完满的，咱们没有要正在内心就给分别出品级，那样做对于他们是没有公道的。说咱们教员这个职业崇高是由于咱们的任务完整是良知活，不方法往精确地权衡！”我认她的话，以是我用爱心灌溉幼稚的花朵，讲堂上严厉请求，课下每个孩子都是我的冤家，一年的积极换来的是孩子们高兴的笑容，我常常听孩子们说：“教师，假如能每天每节课都是你给咱们上课那该多好呀！”听到孩子如许的话我一切的支出都值患上！
3、 教导教授教养方面
抓好讲堂教授教养，进步讲堂效益.音乐课的内收留是丰厚多彩的，它的最年夜特色便是经过艺术勾当来变更人的兴味，感动人的感情，让人高兴地遭到教导。鉴于这一特点，“新规范”把“感情立场与代价不雅”放正在课程目的的首位。但是正在理想音乐教授教养中，也有对于它兴味索然。艺术教导关于进步的片面本质有着其她教授教养不成替换的非凡感化，音乐教导属于艺术教导的范围，是黉舍停止艺术教导的紧张道路之一。因而，若何使音乐教导正在本质教导中发扬主动自动的感化，作为一位音乐教员，我感到若何抓好讲堂教授教养，进步教授教养效益这是重中之重。为此自我参与任务以来，我进一步贯彻落实新的课程变革规范，深化研究教导教授教养纲要，定阅少量与本人教导教授教养相干的报刊杂志，仔细过细地备好每堂课。
4、 教科研 持续教导
我常常应用苏息工夫往公费搜集各类音乐文明材料，以便让能多听、多看、多打仗良好的作品，从而增加见地，并取得更多美的感悟。如果前提答应的话，还可让得当地打仗一下电脑音乐。别的，我还很
留意本身的进修。如：参与市里的音乐教研勾当；操练业余技艺；浏览一些音乐、教导、文明等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教导任务站与各地的中小学教员停止交换。
5、其余以及赏罚状况
正在黉舍指导的协助下，经过我本人的积极朝上进步。正在任务中也获得了一些成果。20xx年参与赤峰市第三届中小学音乐教员根本功年夜赛获贰等奖；20xx年撰写的论文《独唱对于先生个人主义感的培育》经赤峰市教导零碎学术办理委员会评为壹等奖。20xx年参与松山区中小学音乐教员业余技艺年夜赛荣获壹等奖。
以上是自己任现职以来思惟、任务方面的总结，固然获得了一些成果，但我还要更加积极。对于任务中存正在的缺乏，我必定会正在此后的任务中极力克制，其实不中断的美满自我，积极使本人成为一位良好的国民教员。
孙建
20xx年6月
音乐教员任务总结 篇5
转瞬间，作为音乐教员的我，又度过了忙繁忙碌的一学期了，回忆本学期的教授教养任务，有必定的成果，也有必定的缺乏。
这一学期我担当的是5、六年级的音乐教授教养，现将这一学期的任务总结以下，以便此后更好地展开任务，补偿缺乏，锦上添花。
音乐是一种感情艺术，音乐的魅力正在于您给人们一个驰骋设想的空间。一首好的音乐作品或者是蕴涵着一个美妙的寄意，或者是表达一种舒适的襟曲，或者是烘托出一个斑斓的梦境，或者是展示一片炽热的情怀。这类立意与意境之美对于人有着深入的传染力，会正在心灵留下美的烙印。音乐课为了更好的实现教授教养义务、到达教授教养目标，培育先生理解了解，有脸色地歌颂以及感触感染音乐的才能，经过艺术抽象，培育先生的美妙情操，使他们身心失掉安康的开展。
正在教导教授教养任务上，我应用学科独有的力气来教导先生的思惟，恭敬先生的品德，让先生自力，对于先生停止各方面的领导以及教导。正在教授教养任务中，我仔细依据《新课程规范》以及先生实践状况备教案。《新课程规范》竭力倡议黉舍的教导教授教养勾当该当“以生为本”，把“存眷先生的集体开展”作为基本的教导目的，“把进修还给先生”。
音乐课的内收留是丰厚多彩的，正在讲堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让先生施展阐发本人的才气，赐与了他们充沛的施展阐发欲。低年级的孩子不管正在心理仍是心思上都差别水平的带有幼儿的特点，音乐的兴味应偏重激起以及培育。同时我还重视先生进修习气、进修办法的培育以及主动性的变更，保持以审美教导为中心，重视培育先生对于音乐的兴味，重视以先生为主体，让先生正在高兴的音乐理论勾当中，自动地往发明、往探求，往感触感染音乐、了解音乐、施展阐发音乐，并正在必定根底上发明音乐。教员必需擅长走进先生的感情天下，把本人看成先生的冤家，与先生对等相处，感触感染他们的喜怒哀乐，并让美的音乐往震动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠患上再近一些。让音乐真正成为他们的冤家，让每一个先生都喜好音乐，爱好音乐。
正在讲堂勾当中，我会建立对等、平易近主、愉悦的'情况，可以正在讲堂中扑灭先生的求知火焰。可是，偶然候先生音乐课上老是乱哄哄的，课后我停止了深思，一定是我的评估言语不用正在点子上，过于频仍反而得到了他的能力，我担当6个班的音乐教授教养，每一个班的状况都纷歧样，不“备”勤学生。但愿正在此后的教授教养中本人能有所改良。
我常常应用苏息工夫往搜集各类音乐文明材料，多打仗良好的作品，从而增加见地，并取得更多美的感悟。别的，我还很留意本身的进修。主动参与组里的音乐教研勾当；操练业余技艺；浏览一些音乐、教导、文明等方面的报刊、杂志。
正在此后的任务中我会不屈不挠，取长补短，不时进修，夺取更好的成果。
音乐教员任务总结 篇6
1、讲堂教授教养：
保持以审美教导为中心，重视培育先生对于音乐的兴味、喜好及感情。积极做到经过音乐教导熏陶情操、启发聪慧、激起先生对于美的喜好与寻求。重视以先生为主体，让先生正在高兴的音乐理论勾当(听、看、唱，评论辩论、遐想、设想及律动)中，自动地往发明、往探求，往感触感染音乐、了解音乐、施展阐发音乐，并正在必定根底上发明音乐。高中的音乐观赏课还参加了一项让先生本人引见音乐，表白本人艺术见地的理论勾当，这也使先生的才能失掉了锤炼。
缺乏的地方是偏重了感情、兴味的培育，略微疏忽了对于初3、高一先生乐理常识的教授。究竟结果三者是互相感化、互相增进的。把握了乐理常识才干更深条理地感触感染、了解音乐。
2、讲堂办理：
为了使先生能轻松、高兴地上音乐课，多用鼓舞的体式格局使先生施展阐发出杰出的质量。积极做到用好的计划捉住先生的留意力。关于毁坏讲堂次序的行动也停止了好心的批判与改正。
缺乏：关于先生的一些骚动扰攘侵犯讲堂的行动批判力度不敷。总觉得先生没有是歹意，只是不可熟的施展阐发。以是给他们的情况较为宽松。导致他们不克不及真正看法到本人的过错而有备无患。因而，此后应出格留意惩罚清楚、掌握标准。出格是关于坐正在不桌子、讲台的课堂中的一群群倍有自卑感的中先生。另有，风趣力气使用不敷。
3、课外勾当：
为了更好地培育先生对于音乐的兴味，按黉舍的方案，正在宝贤初中组建了独唱队以及器乐队。独唱队的队员根本上是志愿报名参与的。没周1、周四的课外勾当工夫锻炼。器乐队的队员则是由具有器乐吹奏根底的先生构成。每一两周的周末排演。
正在这个学期里：举行了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);构造先生参与了我校与喷鼻港加拿年夜国内黉舍交换的联欢调演出;进行了附中高中的“三独”竞赛勾当;正在校指导、教师们的通力合作下较乐成地举行了一年一度的“宝积山之声”年夜型文艺汇演。
缺乏：没能完成正在高一组建管乐队的方案。进修器乐是一种很好的艺术理论。关于音乐课少、进修告急的高中生来讲，进修吹奏一些乐器对于他们的进修以及糊口是年夜有裨益的。市里良多所中学(包含多少所重点)都有先生的管乐队。陈述已经递交，置信没有久我校也能组建本人的管乐队。不参与市里的独唱竞赛，使先生得到了一次展示本人的时机，进修、锤炼的计会。内心实在惭愧。
对于“宝积山之声”文艺汇演。觉得只是年底师生同乐、喜迎新年的一个年夜型勾当，正在节目把打开没有是很严厉，从而影响了整台晚会的品质以及后果，哨显冗杂了。掌管人更是不克不及凑合的，应颠末严厉提拔，以包管晚会品质。还应做好文艺汇演前的预备任务。如：园地、声响、任务职员及其担任任务。节目患上事前正在上演园地彩排。
4、测验：
为了是音乐测验没有流于老套、板滞，使先生能更天然地施展阐发音乐，表白本人对于音乐的了解，也为了让我对于每一位先生有个根本的理解，这学期的音乐测验我采纳了：(宝贤月朔、附中初三)让先生挑选一种扮演体式格局，即唱、奏、舞等来施展阐发。(附中高一)每一人写一篇500字摆布的文章，内收留是对于音乐的，能够是观赏、批评，音乐功用的尝试或者查询拜访陈述等。
5、少先队任务：
一、宝贤月朔的建队典礼;
二、宝贤月朔的音乐会。
6、其余：
我常常应用苏息工夫往公费搜集各类音乐文明材料，以便让先生能多听、多看、多打仗良好的作品，从而增加见地，并取得更多美的感悟。如果前提答应的话，还可让先生得当地打仗一下电脑音乐。
别的，我还很留意本身的进修。如：参与市里的音乐教研勾当;操练业余技艺;浏览一些音乐、教导、文明等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教导任务站与各地的中小学教员停止交换。但做患上十分缺乏的是听课太少，使我得到了良多间接进修的时机。
音乐教员任务总结 篇7
转瞬间一个学期又过来了，正在校指导以及共事们的协助下，我顺遂的实现了本期的音乐教导教授教养任务。经过本学期的任务，逐渐总结进去了一些教授教养中所呈现的诸多成绩，也总结进去了一些经历。
起首，作为一位教员，我能片面贯彻履行党的教导目标，留意培育本人杰出的师德，不时到处为人师表，关怀以及保护每位先生，做他们进修以及糊口中的良师良朋；正在思惟政治上，本人虽没有是一位党员，但时辰能以比党员更高的规范来严厉请求本人，关怀个人，以校为家。呼应黉舍召唤，主动参与黉舍构造的各项勾当，重视政管理论的进修，主动向党构造挨近。共同组里搞好教研勾当，仔细备课以及上课，捉住每个进修的时机进步本人的营业程度。严厉恪守任务规律，听从黉舍布置，人际干系和谐。
其次，正在这一年的业余课教授教养中，顺应先生的需求，正在各门业余课上尽本人最年夜积极，为先生此后的提高打下最杰出的根底。为顺应测验需求，正在音乐业余上开设了多少门业余课，包含相干器乐、声乐、视唱练耳、音乐根底实际等等。
正在上课进程中我不时的改进教授教养办法，声乐课因材施教，依据先生差别的声响前提采纳差别的办法停止教授教养，声乐正在业余高登科盘踞十分紧张的位置，以是我老是依据理想状况，依据课程需求增设声乐业余课，从而使先生获得最年夜的提高。器乐课方面，应用能够应用的工夫让先生增强操练，天天晚上严加办理，使先生严厉依照请求操练。视唱练耳以及音乐根底实际两门课程对于声乐、器乐的进修具备很年夜的辅佐感化。要让先生爱好上音乐业余课。
正在上课的进程中要增强各方面的办理，做好差生的帮扶任务，从各方面创建主动向上的进修氛围，正在进修的进程中要不时的对于先生停止思惟、规律上的催促，使先生具备主动向上的进修心态，从而坚持先生步队的波动性。
缺乏的地方，关于本人的业余有所无视，正在业余技艺的锻炼上工夫花的少，此后我将积极锻炼本人的业余，正在未来的日子里能不时的生长。
一、增强本身音乐本质的锻炼，探索出一套合适我本人的专长以及教授教养办法。
二、正在教授教养中浮躁教课，应用各类办法，培育先生各类才能以及思惟的提高，夺取多上地下课，多往参与竞赛以及参与教研勾当，以锻炼本人。
总之，一期来我的各方面任务都失掉了指导、共事、先生及家长的分歧好评。帮忙黉舍及体艺处乐成举行了首届校园文明周；音乐高考再创灿烂！可是我想我会正在此后的任务中持续积极的，我会持之以恒的任务，协助先生们正在告急的进修空闲进修音乐，抓紧心境，对于文明课的进修也是颇有益处的，我深信，只需我积极，我就会让先生们学会怎样样往抓紧，怎样样往进修，夺取获得更年夜成果！
音乐教员任务总结 篇8
光阴荏苒，繁忙中20xx年的脚步曾经寂静走远。比来一段工夫不管是看电视仍是阅读网页抑或者是听播送咱们都能发明简直一切的媒体都正在停止年关清点。确实，咱们正在过来的一年傍边繁忙着、辛劳着、奔走着同时也播种着，新的一年行将开端咱们正在订定“雄伟蓝图”的同时也没有要遗忘回忆上一年的苦辣酸甜来鼓励以及鞭笞本人获得更年夜的提高。上面我就把20xx年度的任务做扼要的报告请示总结。
1、师德施展阐发关怀个人，以校为家
呼应黉舍召唤，主动参与黉舍构造的各项勾当，重视政管理论的进修，主动向党构造挨近。共同组里搞好教研勾当，仔细担任个人备课记载的收拾整顿任务，捉住每个进修的时机进步本人的营业程度。每一周定时参与升旗典礼，从没有出勤。听从黉舍布置，人际干系和谐。本学年度全勤。关怀、酷爱先生，做孩子们的好冤家。记患上王校长已经对于咱们说过：“固然你面临的是5、六十个先生，他们的才能程度上下没有等，但正在家长的眼中他们倒是独一的，是完满的，咱们没有要正在内心就给孩子分别出品级，那样做对于孩子是没有公道的。说咱们教员这个职业崇高是由于咱们的任务完整是良知活，不方法往精确地权衡！”我认同王校长的话，以是我用爱心灌溉幼稚的花朵，讲堂上严厉请求，课下每个孩子都是我的冤家，一年的积极换来的是孩子们高兴的笑容，我常常听孩子们说：“赵教师，假如能每天每节课都是你给咱们上课那该多好呀！”听到孩子如许的话我一切的支出都值患上！
2、教导、教授教养任务为了进步本人的教授教养看法程度，顺应新情势下的教导任务，我仔细地参与黉舍每一次的培训勾当，仔细记载进修内收留
“兢兢业业，斗胆勇敢立异”是我教书育人的座右铭。今年度我持续贯通新课程规范，以新思绪、新办法来指点本人的任务，仔细备课、上好每节惯例课。本学期我主动参与了百花奖的赛课勾当，正在预备地下课的进程中我谦虚向组内、组外教员讨教，查阅了少量的材料，终极拿出了一节契合本身作风、深受先生爱好的地下课《跳起舞》，为今年度的教授教养任务添上了一个斑斓的音符。黉舍的bbs论坛也是我常常立足之处，正在那边我仔细进修其余教员正在教导、教授教养中的进步前辈经历同时也把本人好的做法、设法主意跟大师分享，这类便当、快速的进修体式格局使我的糊口愈加空虚。
经过多种体式格局的进修我积聚了少量的素材，撰写的论文也屡次正在国度、省、市、区获奖。黉舍无大事，到处是教导。值周教员的任务让我无机会打仗更多的先生，我十分仔细地看待这项任务，而且可以富裕发明性地展开。让我校的先生养成杰出的行动习气，成为讲文化、懂规矩的先生。我担任的校跳舞队堪称是今年度的一个任务走光，往年编排的跳舞《好运来》取得了南岗区中小先生文艺汇演的一等奖，我自己也被评为良好指点教员以及南岗区第十七届校园艺术节勾当的良好构造任务者。正在代表黉舍参与黑龙江省督导评价反省的勾当中，孩子们的扮演感动了正在场的一切指导，遭到了指导们的高度歌颂。
正在南岗区教导局的新年联欢会上，跳舞《好运来》代表南岗区的中小先生为参与联欢的指导们作出色的扮演，迎来了阵阵掌声。为了庆贺建队xx周年，团省委正在黑龙江省电视台准备了一场题为：平易近族肉体代代传的晚会，我校跳舞队也荣耀地被约请扮演创作歌舞《斑斓的鲜花献给你》，全部跳舞从排演到上演只要七地利间，并且刚巧遇上十一长假，我以及孩子们保持了苏息工夫，天天早早离开黉舍停止排演，功夫没有负故意人，正在节目预检的时分咱们就遭到了团省委指导以及电视台导演的高度歌颂，说咱们的节目是“担心节目、后果好、契合晚会氛围……”xx月xx日晚会正在黑龙江省电视台播出，后果十分好，坐正在家里，经过电视当看到咱们复华小学的名字呈现正在电视屏幕上的时分，我置信每个复华人的心境城市非常的冲动。
为了让跳舞队的孩子可以学到更多、更新的常识，我保持团体苏息工夫外出学习，颠末没有懈的积极我又正在往年拿到了澳年夜利亚踢踏舞以及爵士舞的教员任教资历证书，这时候的我站正在讲堂上有愧于本人也有愧于孩子，孩子们正在我的讲堂上学到的跳舞没有会是过期的，我也没有是正在吃本人的老底儿，而是把新颖的果实摘给孩子们，让生机以及热情正在跳舞的讲堂上涌动。我是一个对于个人充溢了热忱的人，勤勤奋恳、兢兢业业使我的任务风格，助桀为虐是我的高兴之本，只需是对于黉舍对于大师有益处的工作我城市没有计算团体患上失，把他实现好。2xx年是幸运的一年，由于正在这一年傍边我支出着、播种着、高兴着、提高着，行将到来的20xx年我异样会存心往面临，用我的局部热忱来灌溉我深爱着的奇迹。
音乐教员任务总结 篇9
我是一位小学音乐教员。正在咱们乡村小学，“音、体、美”教师是最受孩子们欢送的。因为这份喜欢以及感谢，我天天都正在高兴而繁忙地任务着。
这是一节四年级的音乐课。伴着动听的下课铃声，我完毕教授教养前往办公室，突然，听到有人正在喊：“王云静！”声响很小，但很尖细、很幼稚。循名望往，一群六年级的孩子顿时笑着四散跑开了。
岂有此理！竟敢喊我的名字！几乎没有把教师放正在眼里！当着这么多先生的面，让我“师尊”安在？必需严峻处置！我收起“引觉得骄傲”的浅笑，舒展眉头，慢步离开六年级课堂“负荆请罪”。“说！方才是谁喊了教师的名字？教师天天上课这么辛劳，你们如许做是尊崇教师吗？”没等我的一腔“苦水”诉完，先生们曾经“众星拱月”般地把“目的”供了进去—于田凯，一个很肥大很肥大的男孩。我很理解他：上五年级时，父亲患心脏病逝世；母亲是后天残疾。因为家属病史，这个肥大的孩子也得了后天性心脏病，并且性情有些孤介，进修成果普通。但此时，我的愤恨早已经“箭正在弦上”，高声说道：“于田凯，跟我到办公室！”
正在一阵啜泣以后，他开端措辞，他说患上中断中断续续，却深深地印正在了我的内心，让我看法到了本人的肤浅以及粗暴，并不断对于这个肥大的孩子心存歉意！他说：“教师，我晓得错了！我晓得我的成果欠好，老感到比他人差很多，每一次的膏火我都缴患上最晚，我感触其余的同窗都比我幸运、比我高兴。我最爱好上您的课，您已经鼓舞我唱过一首歌。我晓得我唱患上很欠好，可您却不讪笑我，反而褒扬了我，说我有一副您都爱慕的好嗓子！正在全班同窗眼前失掉褒奖，我打心眼里感谢您！看到您下课以及四年级的同窗做游戏，我真爱慕，没有知没有觉地，就喊出了您的名字。我真的没有是成心的。”说完又耷拉下了小脑壳。
听着他的话，我的心被一种有形的力气撞击着！这个心爱的孩子！这个全日挣扎于糊口干瘪以及心灵苦楚当中的肥大的孩子！他承载着那末多的可怜，但他的心中却依然有对于美妙糊口的寻求以及憧憬！没有，我决不克不及往燃烧孩子心中那薄弱的火！咱们这些自觉得是的“小孩儿们”都该当感触自责，是咱们一次次的丢弃、一次次的推诿、一次次的“置若罔闻”，使孩子的心阔别了咱们，阔别了五彩美丽的抱负，阔别了他本应享用的进修以及糊口。
我积极把持住本人的心情，没有让眼泪流上去。“教师此次没有怪你。实在，你的语文教师、数学教师、英语教师都很爱好你，还屡次向我褒扬你呢！他们褒奖你有爱心、会做家务、休息主动、进修吃苦，他们说讲堂上都正在等你举手，他们很希冀你能讲话。容许教师，再英勇一些，把胆子放正在讲堂上，去处教师以及同窗们展现本人的聪慧才干，好欠好？”
于田凯使劲点了摇头，他愉快地跑出办公室。从他那轻盈而自傲的步调里，我可以觉得到他的内心美极了，是否是就像一只高兴的小鸟？
我与他一切的任课教师见了面，把这个故事和咱们的“小人协议”讲给他们听，由于咱们都分明：听到的是故事，负担的是义务。
“教导的实质凝成一个字，那便是爱。”咱们爱咱们的先生，就该当以一颗往常之心、宽大之心往面临他们。这是咱们的职责，也是咱们所应积极寻求的一种地步。
音乐教员任务总结 篇10
光阴荏苒，繁忙中XX-XX年年度的脚步曾经寂静走远，咱们正在过来的一学年傍边繁忙着、辛劳着、奔走着，同时也播种着，新的学年行将开端，咱们正在订定雄伟蓝图的同时也没有要遗忘回忆上一学年的苦辣酸甜来鼓励以及鞭笞本人获得更年夜的提高。上面我就把今年度的任务做扼要的报告请示总结。
1、思惟政治方面
正在这一个学年里，我正在思惟上严于律己，酷爱党的教导奇迹。主动参与各种政治营业进修，积极进步本人的政治程度以及营业程度。听从黉舍的任务布置，共同指导以及教师们做好校表里的各项任务。关怀个人，以校为家。呼应黉舍召唤，主动参与黉舍构造的各项勾当，重视政管理论的进修，以主动的立场参与教导勾当，仔细记念书条记，并分离本人的实践，做出深入分析，所写资料遭到局指导以及同道们的好评。共同组里搞好教研勾当，捉住每个进修的时机进步本人的营业程度。每一周定时参与升旗典礼，从没有出勤。听从黉舍布置，人际干系和谐。
2、师德方面
正在德育任务方面，我以为，甚么样的教导，出甚么样的能人。正在教导变革的潮水中，我以为：教书育人起首是育人，而后才是教书。作为音乐教员起首是教员，而后才是音乐。而音乐教导是经过音乐的手腕往塑照人、最片面的参考网站培育人、培养人的教导。以是音乐是手腕，育能人是目标。关怀、酷爱，做孩子们的好冤家。记患上有一名老教员已经对于我说过：固然你面临的是4、五十个孩子，他们的才能程度上下没有等，但正在家长的眼中他们倒是的，是完满的，咱们没有要正在内心就给分别出品级，那样做对于他们是没有公道的。说咱们教员这个职业崇高是由于咱们的任务完整是良知活，不方法往精确地权衡！我认她的话，以是我用爱心灌溉幼稚的花朵，讲堂上严厉请求，课下每个孩子都是我的冤家，一年的积极换来的是孩子们高兴的笑容，我常常听孩子们说：教师，假如能每天每节课都是你给咱们上课那该多好呀！听到孩子如许的话我一切的支出都值患上！
3、教导教授教养方面
抓好讲堂教授教养，进步讲堂效益。音乐课的内收留是丰厚多彩的，它的特色便是经过艺术勾当来变更人的兴味，感动人的感情，让人高兴地遭到教导，鉴于这一特点，新规范把感情立场与代价不雅放正在课程目的的首位。但是正在理想音乐教授教养中，也有对于它兴味索然的。艺术教导关于进步的片面本质有着其余教授教养不成替换的非凡感化，范文内收留舆图音乐教导属于艺术教导的范围，是黉舍停止艺术教导的紧张道路之一。因而，若何使音乐教导正在本质教导中发扬主动自动的感化，作为一位音乐教员，我感到若何抓好讲堂教授教养，进步教授教养效益这是重中之重。
本学年来，我进一步贯彻落实新的课程变革规范，深化研究教导教授教养纲要，定阅少量与本人教导教授教养相干的报刊杂志，仔细过细地备好每堂课。本学期我所承当的是四年级以及二年级的音乐教授教养课程，依据差别年级的差别特色停止教授教养。如二年级因为春秋较小，新课程课本内收留灵敏、触及面广，假如教员没有停止无效挑选的话，本学期教授教养工夫这么短，一定不克不及实现。因而我充沛听取的定见，先让他们选出本人爱好的课程，而后停止评论辩论，最初由教员依据课本特色，重点定上去本学期所需进修的内收留，删往一些没有太爱好以及绝对离糊口实践有必定间隔的内收留。低年级因为春秋较小、好动，正在备课时，我尽量的计划出契合他们特色的计划。比方正在新授歌曲时，本届二年级灵性较好，音乐程度没有错，一首新歌用没有了多少分钟就可以学会。
为了更好的让他们了解歌词，感触感染歌曲心情，我便经过扮演、竞赛、配冲击乐器等多种方式稳固歌曲。如许不只把握了该把握的常识，并且兴味倍增，讲堂氛围灵敏多样，学的十分轻松。同时正在让动脑子，编举措、节拍的进程中，还充沛发扬了他们的设想力，极年夜的激起了们立异思想的火花。四年级的，依然抽象思想勾当为主，但笼统思想跟着春秋的增加而逐渐加强。音乐兴味不只要坚持还须使乐于到场音乐勾当，其音乐进修范畴有须要拓宽打仗的音乐曲目需求愈加丰厚，音乐文体、音乐扮演方式，音乐常识也需求添加内收留。正在教授教养中我只管即便采纳新奇的教授教养手腕来培育其音乐兴味，我曾经以节拍为主题让们离开操场上展开，节拍接龙的音乐勾当，理论中展示本人的特性正在教员的鼓舞下用差别的节拍表白，勇于对于已经有常识提出质疑以及修正，从而领导立异思想的开展。每一堂课布置5分钟的工夫停止节拍问好及操练，这个名目十分爱好。
我总正在出示节拍范例后，请测验考试拍打节拍，切身感触感染节拍带来的美感，再由相互启示评估，最初由教员解说，授以精确的做法。这个看似复杂的节拍操练一旦融进思想的进程，就变患上其乐无量了。引见乐理小知识。正在歌曲教授教养中，常会碰到一些标志，如：重复暗号、起落暗号、上滑音、下滑音、停止符、倚音等，它们的感化关于小来讲比拟深，我经常使用美丽的小卡片写上标记与同窗交冤家，以抽象的富裕童趣的言语来表白标记的用法，学起来就没有会如食鸡肋普通津津有味。正在教授教养中融进别的学科的教授教养办法。正在教授教养中我起首让全体感知乐曲，说说听后的感触感染，你最爱好哪个乐句？找出相反的乐句。正在此根底长进行试唱、视唱、哼唱，和歌曲的教授教养，正在教授教养时有针对于性，进修的难度低落了，服从进步了，兴味更浓重了。正在教授教养进程中，既要经过音乐到达教人的目标，又要经过教人来更好地进修音乐。