音乐教师工作总结

无关音乐教员任务总结模板锦集十篇

　　总结正在一个期间、一个年度、一个阶段对于进修以及任务糊口等状况加以回忆以及剖析的一种书面资料，它有助于咱们寻觅任务以及事物开展的纪律，从而把握并使用这些纪律，让咱们一同来进修写总结吧。可是却发明没有晓得该写些甚么，上面是小编为大师收拾整顿的音乐教员任务总结10篇，但愿对于大师有所协助。

音乐教员任务总结 篇1

　　1、学期任务概述

　　本学期，我担当六年级2以及3班的英语教授教养任务。

　　2、任务实现状况

　　光阴荏苒，光阴如流。一学期的教授教养任务很快就完毕了，本学期我担当的是结业班的英语教授教养任务。面临一张张渴求常识的脸蛋，我深感义务的严重，我力图正在教授教养中做到踏实，无效，让每一个先生都有所收益，上好每节课，带好每个先生。现将本学期的学科教授教养任务总结以下：

　　1.讲堂教授教养。讲堂教授教养是先生承受新常识，教员教授新常识的一个是次要渠道。正在讲堂教授教养中，我一直如一地贯彻了英语新课程规范的理念以及教导局、教研室关于小学英语教授教养的请求，采纳义务型教授教养的体式格局构造教授教养，以进步先生的英语进修兴味为主线，以进步先生的综合言语使用才能为次要目的，经过计划各类风趣的，切近先生糊口实践的勾当来完成新常识的教授，同时，凸起先生的主体位置以及教员的主导位置，改动教员的脚色，领导先生自立进修，协作探求。理论证实，这类以进步先生进修兴味以及综合言语使用才能为经线，以义务型教授教养以及切近糊口实践的一系列勾当为纬线编织的讲堂教授教养收集，极年夜地变更了先生进修的主动性以及自动性，创立了一个高兴高效的英语教授教养讲堂。

　　2.为进步先生的听力程度，常让先生听英语歌曲及英语会话的灌音磁带，展开英语朗读竞赛，激起先生进修兴味。

　　3.重视培育先生杰出的进修习气，课前多朗诵，讲堂上让先生会合留意力听讲，把教师讲的内收留真正听懂，真正汲取。

　　4.对于先生的功课修改实时、仔细，剖析并记载先生的功课状况，将他们正在功课进程呈现的成绩做出分类总结，停止透辟的评讲，并针对于无关状况实时改良教授教养办法，做到对症下药。

　　五、保持逐日让先生英语朗读，这是一个进修习气的培育，也是一个很好的进修办法，正在很年夜水平上补偿了先生天天进修英语工夫缺乏的成绩，让习气成天然，培育先生杰出的语感。

　　3、任务走光

　　1.采纳电子备课体式格局，备课时不单备先生，并且备课本、备教法。依据教授教养内收留及先生的实践，计划课的范例，制定采纳的教授教养办法，并对于教授教养进程的顺序实时间布置都做了具体的记载，既重视凸起课的重点，又留意打破课的难点。每课都做到“有备而来”。

　　2.对于先生停止感情升华，浸透感情教导。英语新课标指出，感情目的是英语教授教养目的中必不成少的内收留，而感情立场与代价不雅的培育又是小学英语教授教养中不成或者缺的一块内收留。因而，咱们不只要教书还要育人，教常识更要浸透教事理。不论是哪一课的内收留，城市触及到感情教导的升华。

　　3.充沛表现歌曲以及律动的教授教养。正在计划英语讲堂教授教养时，我不只能够正在导进或许热身关键运用歌曲加举措的体式格局停止出现，并且正在讲堂稳固及小结关键参加chant或者自编律动的教授教养。

　　4.板书出现简笔划技艺或者贴画等道具。美妙的简笔划不只可以吸收先生的兴味，并且能直不雅出现所学事物。经过这些体式格局的出现，咱们所教的内收留会显患上愈加抽象直不雅，先生天然更能坚持进修的兴味。

　　4、存正在缺乏

　　1.固然本人正在英语教授教养高低了很多功夫，可是依然防止没有了的南北极分解的严峻性，少少局部先生越落越多，以致于严峻的曾经“跟没有上”。

　　2.对于教授教养的实际进修还不敷深化，需求停止深思，教授教养程度进步速率迟缓。

　　3.本身营业程度无限，还学要不时进修晋升自我。

　　因而正在此后的教授教养任务中，我会积极弥补本人正在教授教养任务中缺乏，不时的进修，不时地深思本人，以丰厚本人的本身的程度，夺取迈上一个新台阶。

　　5、积极标的目的

　　1.增强本身根本功的锻炼，出格是讲堂教授教养才能的锻炼。做到精讲简练，重视对于先生才能的培育。

　　2.因材施教，分层教授教养，积极赐顾帮衬到每一个层面的先生，再多一些耐烦，使他们正在各方面有更猛进步。

　　3.增强先生行动习气方面的教导，使先生不只正在讲堂上会合留意力进修，课下也要能严厉束缚本人。

　　正在此后的教授教养任务中，我会积极弥补本人正在教授教养任务中缺乏，不时的进修，不时地深思本人，以丰厚本人的本身的程度，夺取迈上一个新台阶。

音乐教员任务总结 篇2

　　作为专任音乐教员已经有一个学期了，现将这一学期的教授教养任务总结以下，以便此后更好地展开任务，补偿缺乏，锦上添花。

　　1、讲堂教授教养：

　　保持以审美教导为中心，重视培育先生对于音乐的兴味、喜好及感情。积极做到经过音乐教导熏陶情操、启发聪慧、激起先生对于美的喜好与寻求。重视以先生为主体，让先生正在高兴的音乐理论勾当（听、看、唱，评论辩论、遐想、设想及律动）中，自动地往发明、往探求，往感触感染音乐、了解音乐、施展阐发音乐，并正在必定根底上发明音乐。高中的音乐观赏课还参加了一项让先生本人引见音乐，表白本人艺术见地的理论勾当，这也使先生的才能失掉了锤炼。

　　缺乏的地方是偏重了感情、兴味的培育，略微疏忽了对于初3、高一先生乐理常识的教授。究竟结果三者是互相感化、互相增进的。把握了乐理常识才干更深条理地感触感染、了解音乐。

　　2、讲堂办理：

　　为了使先生能轻松、高兴地上音乐课，多用鼓舞的体式格局使先生施展阐发出杰出的质量。积极做到用好的计划捉住先生的留意力。关于毁坏讲堂次序的行动也停止了好心的批判与改正。

　　缺乏：关于先生的一些骚动扰攘侵犯讲堂的行动批判力度不敷。总觉得先生没有是歹意，只是不可熟的施展阐发。以是给他们的情况较为宽松。导致他们不克不及真正看法到本人的过错而有备无患。因而，此后应出格留意惩罚清楚、掌握标准。出格是关于坐正在不桌子、讲台的课堂中的一群群倍有自卑感的中先生。另有，风趣力气使用不敷。

　　3、课外勾当：

　　为了更好地培育先生对于音乐的兴味，按黉舍的方案，正在宝贤初中组建了独唱队以及器乐队。独唱队的队员根本上是志愿报名参与的。没周1、周四的课外勾当工夫锻炼。器乐队的队员则是由具有器乐吹奏根底的先生构成。每一两周的周末排演。

　　正在这个学期里：举行了宝贤中学第一期音乐会（器乐专场）；构造先生参与了我校与喷鼻港加拿年夜国内黉舍交换的联欢调演出；进行了附中高中的“三独”竞赛勾当；正在校指导、教师们的通力合作下较乐成地举行了一年一度的“宝积山之声”年夜型文艺汇演。

　　缺乏：没能完成正在高一组建管乐队的方案。进修器乐是一种很好的艺术理论。关于音乐课少、进修告急的高中生来讲，进修吹奏一些乐器对于他们的进修以及糊口是年夜有裨益的。市里良多所中学（包含多少所重点）都有先生的管乐队。陈述已经递交，置信没有久我校也能组建本人的管乐队。不参与市里的独唱竞赛，使先生得到了一次展示本人的时机，进修、锤炼的计会。内心实在惭愧。

　　对于“宝积山之声”文艺汇演。觉得只是年底师生同乐、喜迎新年的一个年夜型勾当，正在节目把打开没有是很严厉，从而影响了整台晚会的品质以及后果，哨显冗杂了。掌管人更是不克不及凑合的，应颠末严厉提拔，以包管晚会品质。还应做好文艺汇演前的预备任务。如：园地、声响、任务职员及其担任任务。节目患上事前正在上演园地彩排。

　　4、测验：

　　为了是音乐测验没有流于老套、板滞，使先生能更天然地施展阐发音乐，表白本人对于音乐的了解，也为了让我对于每一位先生有个根本的理解，这学期的音乐测验我采纳了：（宝贤月朔、附中初三）让先生挑选一种扮演体式格局，即唱、奏、舞等来施展阐发。（附中高一）每一人写一篇500字摆布的文章，内收留是对于音乐的，能够是观赏、批评，音乐功用的尝试或者查询拜访陈述等。

　　5、少先队任务：

　　1.宝贤月朔的建队典礼；2.宝贤月朔的音乐会。

　　6、其余：

　　我常常应用苏息工夫往公费搜集各类音乐文明材料，以便让先生能多听、多看、多打仗良好的作品，从而增加见地，并取得美的感悟。如果前提答应的话，还可让先生得当地打仗一下电脑音乐。别的，我还很留意本身的进修。如：参与市里的音乐教研勾当；操练业余技艺；浏览一些音乐、教导、文明等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教导任务站与各地的中小学教员停止交换。但做患上十分缺乏的是听课太少，使我得到了良多间接进修的时机。

　　盲目办事还算仔细，但思索太多缺少气魄。另有没有太会使用先生会、校团委果力气展开勾当。凡是事都要有方案，紧张的患上做具体方案。另有一个较紧张的是，正在寒暄方面，还应多进修。处置工作要灵敏。这写才能都有待进步。

音乐教员任务总结 篇3

　　作为专任音乐教员已经有一个学期了，现将这一学期教授教养任务总结以下，以便此后更好地展开任务，补偿缺乏，锦上添花。

　　一讲堂教授教养：

　　保持以审美教导为中心，重视培育先生对于音乐兴味、喜好及感情。积极做到经过音乐教导熏陶情操、启发聪慧、激起先生对于美喜好与寻求。重视以先生为主体，让先生正在高兴音乐理论勾当（听、看、唱，评论辩论、遐想、设想及律动）中，自动地往发明、往探求，往感触感染音乐、了解音乐、施展阐发音乐，并正在必定根底上发明音乐。高中音乐观赏课还参加了一项让先生本人引见音乐，表白本人艺术见地理论勾当，这也使先生才能失掉了锤炼。

　　缺乏的地方是偏重了感情、兴味培育，略微疏忽了对于初3、高一先生乐理常识教授。究竟结果三者是互相感化、互相增进。把握了乐理常识才干更深条理地感触感染、了解音乐。

　　2、讲堂办理：

　　为了使先生能轻松、高兴地上音乐课，多用鼓舞体式格局使先生施展阐发出杰出质量。积极做到用好计划捉住先生当心力。关于毁坏讲堂次序行动也停止了好心批判与改正。

　　缺乏：关于先生一些骚动扰攘侵犯讲堂行动批判力度不敷。总觉得先生没有是歹意，只是不可熟施展阐发。以是给他们情况较为宽松。导致他们不克不及真正看法到本人过错而有备无患。因而，此后应出格当心惩罚清楚、掌握标准。出格是关于坐正在不桌子、讲台课堂中一群群倍有自卑感中先生。另有，风趣力气使用不敷。

　　3、课外勾当：

　　为了更好地培育先生对于音乐兴味，按黉舍方案，正在宝贤初中组建了独唱队以及器乐队。独唱队队员根本上是志愿报名参与。没周1、周四课外勾当工夫锻炼。器乐队队员则是由具有器乐吹奏根底先生构成。每一两周周末排演。我是应届生

　　正在这个学期里：举行了宝贤中学第一期音乐会（器乐专场）；构造先生参与了我校与喷鼻港加拿年夜国内黉舍交换联欢调演出；进行了附中高中“三独”竞赛勾当；正在校指导、教师们通力合作下较乐成地举行了一年一度“宝积山之声”年夜型文艺汇演。

　　缺乏：没能完成正在高一组建管乐队方案。进修器乐是一种很好艺术理论。关于音乐课少、进修告急高中生来讲，进修吹奏一些乐器对于他们进修以及糊口是年夜有裨益。市里良多所中学（包含多少所重点）都有先生管乐队。陈述已经递交，置信没有久我校也能组建本人管乐队。不参与市里独唱竞赛，使先生得到了一次展示本人时机，进修、锤炼计会。内心实在惭愧。

　　我是应届生

　　对于“宝积山之声”文艺汇演。觉得只是年底师生同乐、喜迎新年一个年夜型勾当，正在节目把打开没有是很严厉，从而影响了整台晚会品质以及后果，哨显冗杂了。掌管人更是不克不及凑合，应颠末严厉提拔，以包管晚会品质。还

音乐教员任务总结 篇4

　　本学年重视培育先生对于音乐的兴味、爱好以及感情。积极做到经过音乐教导熏陶情操、启发聪慧、激起先生对于美的爱好与寻求。重视以先生为主体，让先生正在高兴的音乐理论勾当（听、看、唱，评论辩论、遐想、设想以及律动）中，自动地往发明、往探求，往感触感染音乐、了解音乐、透露表现音乐，并正在必定根底上创造音乐。

　　1、讲堂教授教养

　　正在教授教养中，仔细备课的根底上，使用范唱体式格局于音乐艺术抽象传染先生启示先生的艺术抽象思想，使他们做到有豪情地歌颂，经过艺术抽象的传染来实现思惟教导。

　　正在唱歌教授教养中，一方面领导先生演唱要有杰出的姿态，精确的呼吸精确的发音，明晰的咬字，吐词，另外一方面是逐渐请求先生做到天然音色圆润，不断进步唱歌的艺术本领，正在理解音准的以及节拍的根底上进步对于音乐抽象的了解才能，培育杰出的听觉以及培养音乐的“耳乐”。本学年，正在教授教养上我侧重了感情、兴味的培育，略微疏忽了对于先生乐理常识的教授。正在当前的教授教养中要注重乐理常识地教授，毕竟三者是互相感化、互相增进的，把握了乐理常识本领更深条理地感触感染、了解音乐。

　　2、讲堂办理

　　为了使先生能轻松、高兴地上音乐课，多用鼓舞的体式格局使先生透露表现出杰出的质量。积极做到用好的计划捉住先生的留意力。关于毁坏讲堂次序的行动也停止了好心的批判与改正。但能够关于先生的一些骚动扰攘侵犯讲堂的行动批判力度还不敷，总觉得先生没有是歹意，只是没有老练的透露表现，以是给他们的情况较为宽松，导致他们不克不及真正看法到本身的过错而有备无患。

　　3、成果方面

　　本学年，主动参与下级构造的各项竞赛勾当。正在三独竞赛中，获一个xx市三等奖，一个xx市一等奖，两个xx市百强奖，别的，另有两个二等奖以及一个三等奖；正在xx市的中先生娱乐汇演中，也取得了三等奖；别的，教员论文正在竞赛中获xx省三等奖。

　　4、积极标的目的

　　一、此后应出格留意惩罚清楚、把握标准。

　　二、引见乐理小知识。正在歌曲教授教养中，常会碰到一些标记，如：重复暗号、起落暗号、上滑音、下滑音、停止符、倚音等。

　　三、增强营业常识的进修，进步本身的业余程度。

　　四、讲堂教授教养中灵敏使用教授教养办法，领导先生进修，表现先生为主体，教员为主导教授教养理念。

音乐教员任务总结 篇5

　　自己自20xx年9月任教以来，正在哈拉道口学区中学处置音乐教授教养任务。正在参与任务以来，我失职尽责实现本职任务，成果虽小，慨叹很多。上面我就对于本人的任务做一番复杂的回忆与总结。

　　1、思惟政治方面

　　正在这一个学期里，我正在思惟上严于律己，酷爱党的教导奇迹。主动参与各种政治营业进修，积极进步本人的政治程度以及营业程度。听从黉舍的工

　　作布置，共同指导以及教师们做好校表里的各项任务。关怀个人，以校为家。呼应黉舍召唤，主动参与黉舍构造的各项勾当，重视政管理论的进修，以主动的立场参与教导勾当，仔细记念书条记，并分离本人的实践，做出深入分析，所写资料遭到局指导以及同道们的好评。共同组里搞好教研勾当，捉住每个进修的时机进步本人的营业程度。每一周定时参与升旗典礼，从没有出勤。听从黉舍布置，人际干系和谐。

　　二 师德方面

　　正在德育任务方面，我以为，甚么样的教导，出甚么样的能人。正在教导变革的潮水中，我以为：“教书育人”起首是育人，而后才是教书。作为“音乐教员”起首是教员，而后才是音乐。而“音乐教导”是经过音乐的手腕往塑照人、培育人、培养人的教导。以是音乐是手腕，育能人是目标。关怀、酷爱，做孩子们的好冤家。记患上有一名老教员已经对于我说过：“固然你面临的是4、五十个孩子，他们的才能程度上下没有等，

　　但正在家长的眼中他们倒是独一的，是完满的，咱们没有要正在内心就给分别出品级，那样做对于他们是没有公道的。说咱们教员这个职业崇高是由于咱们的任务完整是良知活，不方法往精确地权衡！”我认她的话，以是我用爱心灌溉幼稚的花朵，讲堂上严厉请求，课下每个孩子都是我的冤家，一年的积极换来的是孩子们高兴的笑容，我常常听孩子们说：“教师，假如能每天每节课都是你给咱们上课那该多好呀！”听到孩子如许的话我一切的支出都值患上！

　　3、 教导教授教养方面

　　抓好讲堂教授教养，进步讲堂效益.音乐课的内收留是丰厚多彩的，它的最年夜特色便是经过艺术勾当来变更人的兴味，感动人的感情，让人高兴地遭到教导。鉴于这一特点，“新规范”把“感情立场与代价不雅”放正在课程目的的首位。但是正在理想音乐教授教养中，也有对于它兴味索然。艺术教导关于进步的片面本质有着其她教授教养不成替换的非凡感化，音乐教导属于艺术教导的范围，是黉舍停止艺术教导的紧张道路之一。因而，若何使音乐教导正在本质教导中发扬主动自动的感化，作为一位音乐教员，我感到若何抓好讲堂教授教养，进步教授教养效益这是重中之重。为此自我参与任务以来，我进一步贯彻落实新的课程变革规范，深化研究教导教授教养纲要，定阅少量与本人教导教授教养相干的报刊杂志，仔细过细地备好每堂课。

　　4、 教科研 持续教导

　　我常常应用苏息工夫往公费搜集各类音乐文明材料，以便让能多听、多看、多打仗良好的作品，从而增加见地，并取得更多美的感悟。如果前提答应的话，还可让得当地打仗一下电脑音乐。别的，我还很

　　留意本身的进修。如：参与市里的音乐教研勾当；操练业余技艺；浏览一些音乐、教导、文明等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教导任务站与各地的中小学教员停止交换。

　　5、其余以及赏罚状况

　　正在黉舍指导的协助下，经过我本人的积极朝上进步。正在任务中也获得了一些成果。20xx年参与赤峰市第三届中小学音乐教员根本功年夜赛获贰等奖；20xx年撰写的论文《独唱对于先生个人主义感的培育》经赤峰市教导零碎学术办理委员会评为壹等奖。20xx年参与松山区中小学音乐教员业余技艺年夜赛荣获壹等奖。

　　以上是自己任现职以来思惟、任务方面的总结，固然获得了一些成果，但我还要更加积极。对于任务中存正在的缺乏，我必定会正在此后的任务中极力克制，其实不中断的美满自我，积极使本人成为一位良好的国民教员。

　　孙建

　　20xx年6月

音乐教员任务总结 篇6

　　1、 思惟方面

　　正在思惟上我主动向上，反对党的各项目标政策，酷爱教导奇迹，参与政治进修，仔细做好条记。我主动呼应黉舍各项勾当和指导交给的各项义务，恪守各项黉舍的规章轨制。

　　2、教授教养方面

　　正在教导教授教养任务上，我应用学科独有的魅力来教导先生的思惟，恭敬先生的品德，让先生自力，对于先生停止各方面的领导以及教导。正在教授教养任务中，本学期，我担当九年级和小五以及小六的音乐教授教养义务。我依据新的教授教养目的以及先生实践状况备课。如正在九年级的音乐观赏课中，我应用视频以及课件来实现，让先生正在教导教授教养中经过年夜屏幕直不雅的感触感染音乐所带来的聪慧以及魅力。正在小学我开设了“小舞台”勾当，让先生施展阐发本人的才气，赐与了他们充沛的施展阐发欲。重视先生进修习气、进修办法的培育以及主动性的变更，保持以审美教导为中心，重视培育先生对于音乐的兴味，重视以先生为主体，让先生正在高兴的音乐理论勾当中，自动地往发明、往探求，往感触感染音乐、了解音乐、施展阐发音乐。音乐真正成为他们的冤家，让每一个先生都喜好音乐，爱好音乐。

　　别的对于九年级先生的乐理常识做了零碎的温习。出格正在中考引荐生的艺术知识测验及加试方面局部及格。

　　3、测验：

　　为了使音乐测验没有流于老套、板滞，使先生能更天然地施展阐发音乐。而且让我对于每一位先生有个根本的理解，这学期的音乐测验我采纳了：让先生挑选自选一首歌曲以及一首口琴曲。各自50分。选班级良好的先生4位一同评分，最初取均匀分作为先生的最初评定成果。根本请求：

　　一、歌曲请求是讲义中或者课外安康的歌曲（盛行歌曲能够）。国歌以及童谣不克不及唱。

　　二、请求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。

　　三、口琴：咱们学过的口琴曲，任选一首。

　　4、课外任务

　　我常常经过收集往搜集各类音乐文明材料，以便让先生能多听、多看、多打仗良好的作品，从而增加见地，并取得更多美的感悟。别的，咱们黉舍的独唱队持续由我正在每一周三下战书锻炼，先生进修的主动性很好，前提稍差的同窗比方：音准、节拍、扮演了等正在我的严厉协助以及指点下，根本上到达我的教授教养目标，一学期上去曾经实现了4首独唱歌曲。另有正在XX年3月我区共青团举行的评比十年夜出色青年文艺上演中，布告让我担任此次的诗歌朗读配乐义务，我应用早晨苏息工夫对于节目标乐曲停止不时的倾听以及剪接。因为诗歌很长，内收留差别，以是我采纳的音乐也纷歧样，以是我不时的听，唱，朗读以到达数遍再停止剪接以便到达最佳的后果。以是我编排指点并演唱的《蒲月放歌》配乐诗歌朗读正在上演中遭到好评。本学期主动呼应黉舍与鸿城社区举行的慰劳孤寡白叟文艺上演勾当以及黉舍庆“六一”文艺上演勾当，合唱歌曲《祝妈妈安康短命》以及教员歌曲联唱《切肤之痛》《国度》《故国你好》等歌曲为黉舍勾当抹黑添彩。

　　5、积极目的

　　因为这多少年的教授教养忙碌，关于本人的业余有所无视，正在业余技艺的锻炼上工夫花的少，此后我将积极锻炼本人的业余，正在未来的日子里能不时的生长。

　　１、增强本身音乐本质的锻炼，探索出一套合适我本人的专长以及教授教养办法。

　　２、正在教授教养中浮躁教课，应用各类办法，培育先生各类才能以及思惟的提高，夺取多做地下课，多往参与竞赛以及参与教研勾当，以锻炼本人。

　　6、缺乏方面

　　一、教授教养方面还不敷锦上添花，关于先生讲堂惯例教授教养抓的不敷紧，出格是对于初三先生若何使他们对于音乐教科书中的内收留发生兴味另有待进步以及增强。

　　二、对于本人的教授教养还不敷松散。

　　总之，本学期我能不遗余力干好本人的本职任务，做到上课仔细，勤勤奋恳，兢兢业业的任务。做好本人教研组的教研勾当，能主动共同黉舍安插的各项义务。

音乐教员任务总结 篇7

　　没有知没有觉，又一年了，正在此我对于这一学期的教授教养任务停止以下总结来自我深思、发明缺乏、以求提高。

　　1、对于音乐教导的看法

　　音乐是一种感情艺术，音乐的魅力正在于您给人们一个驰骋设想的空间,一首好的音乐作品或者是包含着一个美妙的寄意，或者是表达一种舒适的意境，这类立意与意境之美对于人有着深入的传染力，会正在心灵留下美的烙印。若何把一音乐这颗美妙的种子收获正在孩子的心中并抽芽生长是我最年夜的希望，我感到音乐教授教养需求感情的投进，因而，必需营建宽松愉悦的气氛，而擅长为先生营建宽松、高兴的生长情况，我以为乃至比学问能否赅博更加紧张，由于教员与先生互相以心灵感触感染心灵，以豪情博得豪情。

　　有一名教导学家已经说过“音乐教导并非音乐家的教导，而起首是人的教导。”因而，音乐教导的基本目标是为了人的片面开展，是教导人、培育人，但决没有是把每一个孩子都有培育成音乐家，而是为浩繁未来没有是音乐家的孩子们着想，鼓舞他们成为主动的，有必定音乐才能的音乐喜好者，使他们从音乐中享用到高兴、兴趣，从音乐中失掉启发，使他们的智力失掉开辟，培育他们的发明力，并为他们此后的生长开展打下了杰出的根底。

　　2、公道选材，经心计划，惹起兴味

　　音乐课的内收留是丰厚多彩的，它的最年夜特色便是经过艺术勾当来变更人的兴味，感动人的感情，让人高兴地遭到教导。正在音乐教授教养中，教员应理解各年级的开展程度及需要，拔取那些合适孩子的内收留。我正在教授教养理论中发明低年级先生实践的需要是带有幼稚的，孩子气的工具，他们是从天性需求的态度动身，寻求自然的、天性的、自觉的、游戏式的、兴趣式的工具，因而，正在音乐勾当中要选那些旋律复杂、抽象光鲜、或者有游戏性子的音乐，或许从先生糊口范畴里拔取得当的内收留。比方游戏“照镜子”便是拔取了孩子们糊口中的内收留作为素材，加之音乐让孩子依据音乐对于本人已经有的照镜子的经历停止再次创作，如许很简单使先生了解，使孩子们爱好，学起来有主动性，并能使用音乐、律动等手腕加以施展阐发。也便是说只要课本的处置以及教授教养的计划充溢兴趣性的，如许，才干吸收孩子进修。我从挑选音乐最根本的构造因素动手，体例了台阶式、递进式的勾当目的及内收留，由浅进深，由易到难、由简到繁、由近到远，由详细到笼统的音乐游戏及音乐勾当，孩子们正在如许计划编排的音乐勾当复兴趣很高，使他们感到象做游戏同样。

　　3、鼓舞先生入手动脑，主动创作

　　正在音乐教授教养中，教员应起首思索为了先生的学而教，采纳主动的办法，积极做到经过教而到达没有需求教的目标，再也不经过纯真的反复往把握常识，而是经过处理[本文搜集收拾整顿]林林总总风趣的、成心义的课题来把握常识。比方：领导先生自在挑选各类差别音色的乐器，编出响应的节拍来施展阐发“变革的气候”“咱们往远足”等等。先生将取得的无关音乐常识，都正在新情境中使用起来，固然使用的有良多是温习与反复的办法，但也是树立正在思想经历的根底上，它重视的是先生经过对于物体（乐器、道具）的操纵玩弄颠末切身的理性勾当，往真歪理解常识。以是只要教员发明性地教，先生发明性地学，才干激起先生兴味，充沛发扬本身的后劲，如创编歌词，创编乐曲、歌曲、跳舞等，先生盼望充沛地表白本人能表白的工具，他们天然地停止探究、发明。如今的音乐勾当中，我只管即便没有正在先生音乐操纵前展现本人的典范榜样或者指点性定见，而是极力鼓舞先生表白本人的了解以及感情，经过先生屡次地测验考试游戏勾当，斗胆勇敢地往了解探究发明，他们的乐感就垂垂构成了，也培育了先生的进修兴味。

　　别的，我没有请求先生立即把音成功果创作患上完满得空，先生正在探究，创作进程中的工具肯定是稚拙的，带有孩子气的，那才是先生本人的工具，这时候教员的感化正在于察看谛听先生的言行，而后加以点拔，使先生正在进程中不时进步。如正在先生随音乐自在设想举措的进程中，我没有出力于先生举措的美丽，而侧重于察看其形状，谛听其设想而后停止点拨进步。又比方：乐器创作勾当“我的一天”，孩子们最初用乐器给本人的故事配的音都很复杂，并且方式也比拟繁多，可是这究竟结果是孩子刚开端本人创作的作品，并且是大师配合协作做进去的，固然作品没有是很成熟，但我赐与了孩子们很高的评估，也使孩子们有一种乐成感。我感到教员不克不及焦急：“这像甚么音乐”，应耐烦等候，并且一开端建构进去的工具，必定是很复杂的，没有像样的，假如能看法到这一点，就会维护先生的进修兴味以及主动性，使之取得一种平安感，逐步让先生从没有像样趋势像样，从不可熟到成熟的一个生长进程中，不时失掉改革日益美满，真正表现先生正在进修中质变到量变的进程。

音乐教员任务总结 篇8

　　音乐教授教养正在良多黉舍都没有遭到注重，由于音乐教授教养的确存正在的须要性没有是很年夜，良多先生对于这门课比拟冲突，以为与其进修唱歌，没有如多点工夫进修。良多黉舍以及教师也都是这么以为的，这也是招考教导下无法的挑选。

　　不外我地点的中学对于音乐教导仍是比拟注重的，我的课程开的也比拟的多，以是我正在任务上也很积极，我晓得如许的时机并非良多，我很置信我的教授教养才能。

　　作为专任音乐教员已经有一个学期了，现将这一学期的教授教养任务总结以下，以便今后更好地展开任务，补偿不敷，敷衍了事。

　　一、测验：

　　为了是音乐测验没有流于老套、板滞，使先生能更天然地显现音乐，表白本人对于音乐的剖析，也为了让我对于每一位先生有个根本的理解，这学期的音乐测验我选用了：让先生挑选一种扮演方法，即唱、奏、舞等来显现。每一人写一篇500字安排的文章，内收留是对于音乐的，能够是观赏、批评，音乐功用的测验考试或者打听报告请示等。

　　二、讲堂教授教养：

　　保持以审美教导为中心，重视培育先生对于音乐的喜好、喜好及豪情。勤奋做到经过音乐教导熏陶情操、启发聪慧、激起先生对于美的喜好与寻求。重视以先生为主体，让先生正在酣畅的音乐理论勾当（听、看、唱，争辩、遐想、设想及律动）中，自动地往发明、往探求，往感触音乐、剖析音乐、显现音乐，并正在一定根底上发明音乐。高中的音乐观赏课还到场了一项让先生本人引见音乐，表白本人艺术见地的理论勾当，这也使先生的身手失掉了锤炼。

　　不敷的地方是偏重了豪情、喜好的培育，细微疏忽了对于初3、高一先生乐理常识的教授。终究三者是相互感化、相互推进的。掌握了乐理常识才干更深层次地感触、剖析音乐。

　　三、讲堂管理：

　　为了使先生能轻松、酣畅地上音乐课，多用鼓动的方法使先生显现出杰出的质量。勤奋做到用好的计划捉住先生的重视力。关于毁坏讲堂次序的行动也停止了好心的批判与改正。

　　不敷：关于先生的一些骚动扰攘侵犯讲堂的行动批判力度不敷。总觉得先生没有是恶意，只是不可熟的显现。以是给他们的情况较为宽松。导致他们不克不及真正熟习到本人的差错而有备无患。因而，今后应非凡重视惩罚清楚、掌握标准。非凡是关于坐正在不桌子、讲台的课堂中的一群群倍有自卑感的中先生。另有，诙谐力气使用不敷。

　　四、课外勾当：

　　为了更好地培育先生对于音乐的喜好，按黉舍的计划，正在宝贤初中组建了独唱队以及器乐队。独唱队的队员根本上是志愿报名列席的。没周1、周四的.课外勾当工夫操练。器乐队的队员则是由具有器乐吹奏根底的先生组成。每一两周的周末排演。

　　正在这个学期里：举行了中学第一期音乐会（器乐专场）；构造先生列席了我校与喷鼻港加拿年夜国内黉舍交换的联欢会扮演；进行了附中高中的“三独”竞赛勾当；正在校指导、教师们的配合勤奋下较成功地举行了一年一度的“宝积山之声”年夜型文艺汇演。

　　不敷：没能完成正在高一组建管乐队的计划。进修器乐是一种很好的艺术理论。关于音乐课少、进修匆促的高中生来讲，进修吹奏一些乐器对于他们的进修以及糊口是年夜有裨益的。市里良多所中学（包含多少所重点）都有先生的管乐队。报告请示已经递交，置信没有久我校也能组建本人的管乐队。不列席市里的独唱竞赛，使先生丢失了一次出现本人的时机，进修、锤炼的计会。内心实在抱歉。

　　对于“宝积山之声”文艺汇演。觉得只是年底师生同乐、喜迎新年的一个年夜型勾当，正在节目把合上没有是很严厉，从而陶冶了整台晚会的品质以及效果，哨显冗杂了。掌管人更是不克不及轻易的，应颠末严厉提拔，以包管晚会品质。还应做好文艺汇演前的豫备任务。如：园地、声响、任务职员及其担任任务。节目患上事前正在扮演园地彩排。

　　五、其余：

　　我经常运用苏息工夫往公费收集各类音乐文明材料，以便让先生能多听、多看、多打仗良好的作品，从而增加见地，并取得更多美的感悟。如果前提容许的话，还可让先生适当地打仗一下电脑音乐。别的，我还很重视自身的进修。如：列席市里的音乐教研勾当；操练业余本领；浏览一些音乐、教导、文明等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教导任务站与各地的中小学教员停止交换。但做患上十分不敷的是听课太少，使我损失了良多间接进修的时机。

音乐教员任务总结 篇9

　　音乐教授教养正在良多黉舍都没有遭到注重，由于音乐教授教养的确存正在的须要性没有是很年夜，良多先生对于这门课比拟冲突，以为与其进修唱歌，没有如多点工夫进修。良多黉舍以及教师也都是这么以为的，这也是招考教导下无法的挑选。

　　不外我地点的中学对于音乐教导仍是比拟注重的，我的课程开的也比拟的多，以是我正在任务上也很积极，我晓得如许的时机并非良多，我很置信我的教授教养才能。

　　作为专任音乐教员已经有一个学期了，现将这一学期的教授教养任务总结以下，以便今后更好地展开任务，补偿不敷，敷衍了事。

　　一、测验：

　　为了是音乐测验没有流于老套、板滞，使先生能更天然地显现音乐，表白本人对于音乐的剖析，也为了让我对于每一位先生有个根本的理解，这学期的音乐测验我选用了：让先生挑选一种扮演方法，即唱、奏、舞等来显现。每一人写一篇500字安排的文章，内收留是对于音乐的，能够是观赏、批评，音乐功用的测验考试或者打听报告请示等。

　　二、讲堂教授教养：

　　保持以审美教导为中心，重视培育先生对于音乐的喜好、喜好及豪情。勤奋做到经过音乐教导熏陶情操、启发聪慧、激起先生对于美的喜好与寻求。重视以先生为主体，让先生正在酣畅的音乐理论勾当（听、看、唱，争辩、遐想、设想及律动）中，自动地往发明、往探求，往感触音乐、剖析音乐、显现音乐，并正在一定根底上发明音乐。高中的音乐观赏课还到场了一项让先生本人引见音乐，表白本人艺术见地的理论勾当，这也使先生的身手失掉了锤炼。

　　不敷的地方是偏重了豪情、喜好的培育，细微疏忽了对于初3、高一先生乐理常识的教授。终究三者是相互感化、相互推进的。掌握了乐理常识才干更深层次地感触、剖析音乐。

　　三、讲堂管理：

　　为了使先生能轻松、酣畅地上音乐课，多用鼓动的方法使先生显现出杰出的质量。勤奋做到用好的计划捉住先生的重视力。关于毁坏讲堂次序的行动也停止了好心的批判与改正。

　　不敷：关于先生的一些骚动扰攘侵犯讲堂的行动批判力度不敷。总觉得先生没有是恶意，只是不可熟的显现。以是给他们的情况较为宽松。导致他们不克不及真正熟习到本人的差错而有备无患。因而，今后应非凡重视惩罚清楚、掌握标准。非凡是关于坐正在不桌子、讲台的课堂中的一群群倍有自卑感的中先生。另有，诙谐力气使用不敷。

　　四、课外勾当：

　　为了更好地培育先生对于音乐的喜好，按黉舍的计划，正在宝贤初中组建了独唱队以及器乐队。独唱队的队员根本上是志愿报名列席的。没周1、周四的课外勾当工夫操练。器乐队的队员则是由具有器乐吹奏根底的先生组成。每一两周的周末排演。

　　正在这个学期里：举行了中学第一期音乐会（器乐专场）；构造先生列席了我校与喷鼻港加拿年夜国内黉舍交换的联欢会扮演；进行了附中高中的“三独”竞赛勾当；正在校指导、教师们的配合勤奋下较成功地举行了一年一度的“宝积山之声”年夜型文艺汇演。

　　不敷：没能完成正在高一组建管乐队的计划。进修器乐是一种很好的艺术理论。关于音乐课少、进修匆促的高中生来讲，进修吹奏一些乐器对于他们的进修以及糊口是年夜有裨益的。市里良多所中学（包含多少所重点）都有先生的管乐队。报告请示已经递交，置信没有久我校也能组建本人的管乐队。不列席市里的独唱竞赛，使先生丢失了一次出现本人的时机，进修、锤炼的计会。内心实在抱歉。

　　对于“宝积山之声”文艺汇演。觉得只是年底师生同乐、喜迎新年的一个年夜型勾当，正在节目把合上没有是很严厉，从而陶冶了整台晚会的品质以及效果，哨显冗杂了。掌管人更是不克不及轻易的，应颠末严厉提拔，以包管晚会品质。还应做好文艺汇演前的豫备任务。如：园地、声响、任务职员及其担任任务。节目患上事前正在扮演园地彩排。

　　五、其余：

　　我经常运用苏息工夫往公费收集各类音乐文明材料，以便让先生能多听、多看、多打仗良好的作品，从而增加见地，并取得更多美的感悟。如果前提容许的话，还可让先生适当地打仗一下电脑音乐。别的，我还很重视自身的进修。如：列席市里的音乐教研勾当；操练业余本领；浏览一些音乐、教导、文明等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教导任务站与各地的中小学教员停止交换。但做患上十分不敷的是听课太少，使我损失了良多间接进修的时机。

　　盲目作事还算仔细，但思索太多缺少气魄。另有没有太会使用先生会、校团委果力气展开勾当。凡是事都要有计划，重要的患上做详细计划。另有一个较重要的是，正在寒暄方面，还应多进修。操持工作要灵敏。这写身手都有待进步。

　　固然我的教授教养工夫还没有是很长，可是我想我会正在此后的任务中持续积极的，我会持之以恒的任务，协助先生们正在告急的进修空闲进修音乐，抓紧心境，对于文明课的进修也是颇有益处的，我深信，只需我积极，我就会让先生们学会怎样样往抓紧，怎样样往进修，直到他们乐成的那天！

音乐教员任务总结 篇10

　　转瞬间，作为音乐教员的我，又度过了忙繁忙碌的一学期了，回忆本学期的教授教养任务，有必定的成果，也有必定的缺乏。这一学期我担当的是三年级的音乐教授教养 , 现将这一学期的教授教养任务总结以下，以便此后更好地展开任务，补偿缺乏，锦上添花。

　　音乐是一种感情艺术 , 音乐的魅力正在于您给人们一个驰骋设想的空间 . 一首好的音乐作品或者是蕴涵着一个美妙的寄意 , 或者是表达一种舒适的襟曲 , 或者是烘托出一个斑斓的梦境 , 或者是展示一片炽热的情怀 . 这类立意与意境之美对于人有着深入的传染力 , 会正在心灵留下美的烙印 . 音乐课为了更好的实现教授教养义务、到达教授教养目标，培育先生理解了解，有脸色地歌颂以及感触感染音乐的才能，经过艺术抽象，培育先生的美妙情操，使他们身心失掉安康的开展。

　　正在教导教授教养任务上，我应用学科独有的力气来教导先生的思惟，恭敬先生的品德，让先生自力，对于先生停止各方面的领导以及教导。正在教授教养任务中，我仔细依据《新课程规范》以及先生实践状况备教案。《新课程规范》竭力倡议黉舍的教导教授教养勾当该当以生为本，把存眷先生的集体开展作为基本的教导目的，把进修还给先生。音乐课的内收留是丰厚多彩的，正在讲堂中我开设了小舞台教你一招等小栏目，让先生施展阐发本人的才气，赐与了他们充沛的施展阐发欲。低年级的孩子不管正在心理仍是心思上都差别水平的带有幼儿的特点，音乐的兴味应偏重激起以及培育。同时我还重视先生进修习气、进修办法的培育以及主动性的变更，保持以审美教导为中心，重视培育先生对于音乐的兴味，重视以先生为主体，让先生正在高兴的音乐理论勾当中，自动地往发明、往探求，往感触感染音乐、了解音乐、施展阐发音乐，并正在必定根底上发明音乐。教员必需擅长走进先生的感情天下，把本人看成先生的冤家，与先生对等相处，感触感染他们的喜怒哀乐，并让美的音乐往震动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠患上再近一些。让音乐真正成为他们的冤家，让每一个先生都喜好音乐，爱好音乐。

　　正在讲堂勾当中，我会建立对等、平易近主、愉悦的情况，可以正在讲堂中扑灭先生的求知火焰。可是，偶然候先生音乐课上老是乱哄哄的，课后我停止了深思，一定是我的评估言语不用正在点子上，过于频仍反而得到了他的能力，我担当 6 个班的音乐教授教养，每一个班的状况都纷歧样，不备勤学生。但愿正在此后的教授教养中本人能有所改良。

　　我常常应用苏息工夫往搜集各类音乐文明材料，多打仗良好的作品，从而增加见地，并取得更多美的感悟。别的，我还很留意本身的进修。主动参与组里的音乐教研勾当;操练业余技艺;浏览一些音乐、教导、文明等方面的报刊、杂志。