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音乐教师工作总结

www.977job.com 2020-09-29

对于音乐教员任务总结汇编六篇

  总结正在一个期间、一个年度、一个阶段对于进修以及任务糊口等状况加以回忆以及剖析的一种书面资料,它有助于咱们寻觅任务以及事物开展的纪律,从而把握并使用这些纪律,没有如咱们来订定一份总结吧。若何把总结做到重点凸起呢?上面是小编为大师收拾整顿的音乐教员任务总结6篇,仅供参考,大师一同来看看吧。

音乐教员任务总结 篇1

  人们把音乐比做是糊口中的一股清泉,它可以熏陶人的情操。音乐不时随同着人们的糊口,没有信,你仔细的想想,您会正在放着轻闲的音乐的超市里购物,小孩会正在愉快的音乐声中跳起舞来了;白叟们也会正在音乐声中停止晨练……就像伍德说的话同样:“音乐能令人们相同思惟、联络豪情、改良德性;它能把人们带到更高更美的地步!”

  怀着儿时的胡想,怀着对于教员高尚的敬佩,我走上了教员这个岗亭。当我站正在讲台下面对于着一群群的先生的时分,我晓得我这终身都没有会懊悔。由于我爱这一帮孩子们,正由于如许,我会不遗余力地把常识教授给我的先生,我要让他们学有长处,学有所用。我会把一切的精神投进到这份任务中。

  光阴飞逝,一学期的教授教养任务现已经完毕,现将这一个学期的任务总结以下,以便当前更好地展开任务,补偿缺乏,锦上添花。

  1、讲堂教授教养:

  经过进修,不时取得艺术常识技艺和艺术的感知与观赏、施展阐发与发明、深思与评估、交换与协作等方面的艺术情味,进步糊口情味,构成恭敬、关心、和睦、分享等质量,塑造健全的品德,使艺术才能以及人文素质失掉整以及的开展。保持以审美教导为中心,重视培育先生的兴味、喜好及感情。重视以先生为主体,让先生正在高兴的音乐中理论勾当(听、看、唱、评论辩论、遐想、设想及律动),并正在必定的根底上发明音乐。

  缺乏的地方是正在讲堂上还不克不及做到留意到每个先生的开展。

  2、讲堂办理:

  针对于月朔先生的心思,为了使先生能正在轻松、高兴的情况下上音乐课,多用褒扬鼓舞的办法使他们施展阐发出杰出的质量,积极进步先生的兴味来捉住先生的留意力,关于正在讲堂上施展阐发欠好的同窗也停止了好心的批判及改正。

  缺乏:对于一些骚动扰攘侵犯讲堂规律的同窗批判力度不敷,并且风趣感不敷。

  3、课外勾当:

  为了培育先生对于音乐的兴味,按黉舍的方案构造了第二讲堂小组唱。小组唱的队员根本上是志愿报名参与的,正在周五下战书停止锻炼。因为刚构成,良多方面还没有美满,以是都正在锻炼根本的技艺。

  黉舍正在这个学期进行了校园十年夜歌手竞赛;构造参与了黉舍与三职专的联欢晚会;正在校指导、教师们的通力合作下举行了第七届校园文明艺术节,艺术节的勾当丰厚多彩,有“小百灵”歌颂竞赛、“哆唻咪”器乐竞赛、“高兴风”跳舞竞赛等。

  4、测验:

  为了使音乐测验没有流于老套、板滞,为了让先生能更天然地施展阐发音乐,来表白本人对于音乐的了解,我让先生挑选本人爱好的体式格局来停止测验(唱、奏、舞、演)。

  5、积极的标的目的:

  主动进修各类实际常识,以空虚本人,以便正在教授教养任务中以坚固的实际常识作为指点,更好地做好教导教授教养。增强根本功的锻炼,重视对于先生才能以及兴味的培育。

  教导任务,是一项常做常新、永无尽头的任务。作为一个有义务感的任务者,我该当尽责地作好任务,实现咱们负担的崇高的汗青任务!一份春华,一份秋实。我用我的心往教导我的先生,我用我的情往培养我的先生,我有愧我的心,我无悔于我的奇迹。我将最宝贵的爱献给孩子们,我置信,昔日含苞欲放的花朵,嫡必定能怒放灿艳的花朵!

音乐教员任务总结 篇2

  一学期来,我任务仔细浮躁,正在每节课上课前,都要查阅少量的材料,理解与本课内收留相干的常识点,而后停止过细地备课,并且不时对于教授教养办法停止探究、深思,优化讲堂教授教养,正在高兴的教授教养中获得必定的后果。同时,也谦虚地向其余良好教员进修好的经历,好的教授教养办法,进而测验考试着使用到本人的教授教养进程中。现就本学期的教授教养作一次复杂的总结。

  1、熟读课本,因材施教,依据实践公道布置教授教养方案。

  开学初,自己对于课本停止片面剖析,对于课本的目标、目的都停止了精确的掌握。并依据二年级、五年级先生的根底以及承受才能的差别而对于课本内收留停止公道的弃取,公道地布置勤学期教授教养方案。正在对于先生有了开端剖析当前,各个年级的先生正在承受才能,常识根底与兴味上都是没有尽相反的,以是我订定了差别的教授教养目的,一个学期上去,先生的全体音乐本质方面有了较年夜的进步(特别正在节拍下面),先生的音乐承受才能也加强了,使音乐教授教养获得了较高的品质。

  2、正在教授教养中多采纳启示、领导式,使用多种手腕,充沛变更先生的进修兴味与到场兴味。

  正在教授教养中,先生开端时是处于一种主动形态下的,但教授教养究竟结果是教与学的一个进程,正在这个进程中先生该当是自动地学。全部教授教养进程中,先生该当是从“要我学————我想学————我要学”这一进程变化的。为了到达这个目标,一方面,我正在教授教养形式上采纳一些得当的提问,吸收住先生的留意力,其实不中断地对于先生停止启示,引发先生停止主动的考虑;另外一方面,我经过少量的什物展现与课件相分离,充沛变更先生进修的主动性与进修兴味,从而到达讲堂教授教养地优化。

  3、正在教授教养中增加一些游戏扮演、添加兴趣性。

  音乐教授教养中,正在比拟单调的观赏以及乐理课上,先生的兴味比拟高涨,教授教养比拟难展开。自己就斗胆勇敢的正在这些教授教养中参加得当的游戏扮演,添加讲堂教授教养的兴趣性。先生正在讲堂上的主动性年夜年夜进步,讲堂教授教养收到了事倍功半的后果。如:四分音符(先生用“走”来感知);八分音符(先生用“跑”来感知)。

  经过我的积极,正在这学期的教导局督导反省中,我的讲课以及教案都失掉了优。固然,我正在教授教养中也存正在如许以及那样的缺乏,但我会尽的才能以及积极矫正缺乏之处,进一步优化讲堂教授教养,从而更好的表现教导“以报酬本”的思惟,表现“性命教导”的指点思惟。我置信,经过积极我正在此后的任务会做患上更好。

音乐教员任务总结 篇3

  1、讲堂教授教养

  本学期的音乐课以音乐观赏为主。既发扬我国的平易近族音乐文明;也重点引见天下音乐文明和音乐文明与其余人文文明的同构干系,无益于坦荡先生的文明视线。为了使先生能轻松、高兴地上好音乐课,常常采纳鼓舞的体式格局使先生施展阐发出杰出的质量。积极做到用好的讲堂计划来吸收先生的留意力。关于毁坏讲堂次序的行动也停止了好心的批判与改正;力图给先生一个较为宽松、调和、愉快的进修音乐观赏情况。

  正在教授教养进程中,自我觉得存正在缺乏的地方便是偏重了感情、兴味的培育,疏忽了高一新先生对于根本乐理常识的把握良莠不齐,只要更好地把握了乐理常识才干更深条理地感触感染、了解音乐。

  2、测验方面

  为了让先生能更天然地施展阐发音乐,表白本人对于音乐的了解,也为了让我对于每一位先生有个根本的理解,这学期的音乐测验我采纳了:口试,共分两种题型(简答以及剖析)。简答题次要针对于讲义中的一些紧张常识点,而剖析题是让先生就地剖析一首作品.

  3、课外勾当

  为了更好地培育先生对于音乐发生浓重的兴味,依据正在校园科技文明艺术勾当的按排,构造先生到挪动停业厅举行了平山中学“第一届动感地带校园歌颂竞赛”。经过此次竞赛评出了20xx年度 “十佳校园歌手”。平常,我常常搜集各类音乐文明材料,以便让先生能多听、多看、多打仗良好的作品,从而增加见地,并取得更多美的感悟。别的,我还很重视自学。如:操练钢琴业余技艺;浏览一些音乐、教导、文明等方面的报刊杂志;与各地中小学的音乐教师停止交换。

  遗憾:没能完成组建黉舍器乐队的想象。进修器乐是一种很好的艺术理论。关于音乐课少、进修告急的高中生来讲,进修吹奏一些乐器对于他们的进修以及糊口是年夜有裨益的,让平山中学的先生有更多展示本人才气的时机,走向艺术人生。

音乐教员任务总结 篇4

  作为专任音乐教员,现将这一学期的教授教养任务总结以下,以便此后更好地展开任务,补偿缺乏,锦上添花。

  1、讲堂教授教养:

  保持以审美教导为中心,重视培育先生对于音乐的兴味、喜好及感情。积极做到经过音乐教导熏陶情操、启发聪慧、激起先生对于美的喜好与寻求。重视以先生为主体,让先生正在高兴的音乐理论勾当(听、看、唱,评论辩论、遐想、设想及律动)中,自动地往发明、往探求,往感触感染音乐、了解音乐、施展阐发音乐,并正在必定根底上发明音乐。高中的音乐观赏课还参加了一项让先生本人引见音乐,表白本人艺术见地的理论勾当,这也使先生的才能失掉了锤炼。缺乏的地方是偏重了感情、兴味的培育,略微疏忽了对于初3、高一先生乐理常识的教授。究竟结果三者是互相感化、互相增进的。把握了乐理常识才干更深条理地感触感染、了解音乐。

  2、讲堂办理:

  为了使先生能轻松、高兴地上音乐课,多用鼓舞的体式格局使先生施展阐发出杰出的质量。积极做到用好的计划捉住先生的留意力。关于毁坏讲堂次序的行动也停止了好心的批判与改正。缺乏:关于先生的一些骚动扰攘侵犯讲堂的行动批判力度不敷。总觉得先生没有是歹意,只是不可熟的施展阐发。以是给他们的情况较为宽松。导致他们不克不及真正看法到本人的过错而有备无患。因而,此后应出格留意惩罚清楚、掌握标准。出格是关于坐正在不桌子、讲台的课堂中的一群群倍有自卑感的中先生。另有,风趣力气使用不敷。

  3、课外勾当:

  为了更好地培育先生对于音乐的兴味,按黉舍的方案,正在宝贤初中组建了独唱队以及器乐队。独唱队的队员根本上是志愿报名参与的。周1、周四的课外勾当工夫锻炼。器乐队的队员则是由具有器乐吹奏根底的先生构成。每一两周的周末排演。正在这个学期里:举行了中学第一期音乐会(器乐专场);缺乏:没能完成正在高一组建管乐队的方案。进修器乐是一种很好的艺术理论。关于音乐课少、进修告急的高中生来讲,进修吹奏一些乐器对于他们的进修以及糊口是年夜有裨益的。市里良多所中学(包含多少所重点)都有先生的管乐队。陈述已经递交,置信没有久我校也能组建本人的管乐队。不参与市里的独唱竞赛,使先生得到了一次展示本人的时机,进修、锤炼的计会。内心实在惭愧。对于“宝积山之声”文艺汇演。觉得只是年底师生同乐、喜迎新年的一个年夜型勾当,正在节目把打开没有是很严厉,从而影响了整台晚会的品质以及后果,哨显冗杂了。掌管人更是不克不及凑合的,应颠末严厉提拔,以包管晚会品质。还应做好文艺汇演前的预备任务。如:园地、声响、任务职员及其担任任务。节目患上事前正在上演园地彩排。

  4、测验:

  为了是音乐测验没有流于老套、板滞,使先生能更天然地施展阐发音乐,表白本人对于音乐的了解,也为了让我对于每一位先生有个根本的理解,这学期的音乐测验我采纳了让先生挑选一种扮演体式格局,即唱、奏、舞等来施展阐发。

  5、少先队任务:

  6、其余:

  我常常应用苏息工夫往公费搜集各类音乐文明材料,以便让先生能多听、多看、多打仗良好的作品,从而增加见地,并取得更多美的感悟。如果前提答应的话,还可让先生得当地打仗一下电脑音乐。别的,我还很留意本身的进修。如:参与市里的音乐教研勾当;操练业余技艺;浏览一些音乐、教导、文明等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教导任务站与各地的`中小学教员停止交换。但做患上十分缺乏的是听课太少,使我得到了良多间接进修的时机。盲目办事还算仔细,但思索太多缺少气魄。另有没有太会使用先生会、校团委果力气展开勾当。凡是事都要有方案,紧张的患上做

具体方案。另有一个较紧张的是,正在寒暄方面,还应多进修。处置工作要灵敏。这写才能都有待进步。

音乐教员任务总结 篇5

  这一学年我担当的是初中部七年级(133—136)以及八年级(129—132)八个班的音乐教导教授教养任务 ,音乐教导教授教养每一年都反重复复,但正在每一年重复教导教授教养的进程中,我却有着差别的播种。现将这一学年的教导教授教养任务总结以下,以便此后更好地展开任务,补偿缺乏,锦上添花。

  音乐是最善于施展阐发感情、以情动听的艺术。它的魅力正在于给人自在驰骋设想的空间。一首好的乐曲,大概多少分钟以内使你取得多少礼拜苦思冥想的工具;或者是烘托出一个美妙的梦想;或者是寄与一个美妙的寄意;或者是表达一片灼灼的感情……这类立意与意境之美对于人有着深入的传染力 ,会正在心灵深处留下美的烙印 .音乐课为了更好的实现教授教养义务、到达教授教养目标,培育先生理解了解,有脸色地歌颂以及感触感染音乐的才能,经过艺术抽象,培育先生的美妙情操,使他们身心失掉安康的开展。

  1、保持以审美教导为中心,重视培育先生对于音乐的兴味、喜好及感情。积极做到经过音乐教导熏陶情操、启发聪慧、激起先生对于美的喜好与寻求。重视以先生为主体,让先生正在高兴的音乐理论勾当(听、看、唱,评论辩论、遐想、设想及律动)中,自动地往发明、往探求,往感触感染音乐、了解音乐、施展阐发音乐,并正在必定根底上发明音乐。

  2、正在教授教养进程中,本着让先生从“要我学----我想学----我要学”这一进程停止变化。为了到达这个目标,起首对于课本的目的停止了设定。并依据初中先生的根底以及承受才能的差别而对于课本内收留停止公道的弃取,布置了本学年的教授教养方案,经心编写了各个年级各个课时的教案以及导学案,共同黉舍强势促进教授教养变革。正在详细的教导教授教养中,我一方面正在教授教养形式上采纳一些当令无效的设问,启示、领导先生主动考虑;另外一方面经过少量的什物展现与课件相分离,吸收先生留意力,充沛变更先生进修的主动性与进修兴味,从而到达讲堂教授教养实效性。为了使先生能轻松、高兴地上音乐课,多用鼓舞的体式格局使先生施展阐发出杰出的质量。积极做到用好的计划捉住先生的留意力。关于毁坏讲堂次序的行动也停止了好心的批判与改正。正在讲堂勾当中,我会建立对等、平易近主、愉悦的情况,可以正在讲堂中扑灭先生的求知火焰。

  3、本学年除了第一单位是唱歌课外,其余单位没有是创作便是器乐或者观赏,比拟单调难上,先生的兴味也没有过高,教授教养比拟难展开。我就斗胆勇敢的正在教授教养中参加得当的扮演,添加讲堂教授教养的兴趣性。先生正在讲堂上的主动性有了进步,讲堂教授教养收到了必定的后果。如:温习四分音符时让先生用“走”来感知;八分音符让先生用“跑” 来感知,这一放学生很快就记着了。

音乐教员任务总结 篇6

  本学年重视培育先生对于音乐的兴味、爱好以及感情。积极做到经过音乐教导熏陶情操、启发聪慧、激起先生对于美的爱好与寻求。重视以先生为主体,让先生正在高兴的音乐理论勾当(听、看、唱,评论辩论、遐想、设想以及律动)中,自动地往发明、往探求,往感触感染音乐、了解音乐、透露表现音乐,并正在必定根底上创造音乐。

  1、讲堂教授教养

  正在教授教养中,仔细备课的根底上,使用范唱体式格局于音乐艺术抽象传染先生启示先生的艺术抽象思想,使他们做到有豪情地歌颂,经过艺术抽象的传染来实现思惟教导。

  正在唱歌教授教养中,一方面领导先生演唱要有杰出的姿态,精确的呼吸精确的发音,明晰的咬字,吐词,另外一方面是逐渐请求先生做到天然音色圆润,不断进步唱歌的艺术本领,正在理解音准的以及节拍的根底上进步对于音乐抽象的了解才能,培育杰出的听觉以及培养音乐的“耳乐”。本学年,正在教授教养上我侧重了感情、兴味的培育,略微疏忽了对于先生乐理常识的教授。正在当前的教授教养中要注重乐理常识地教授,毕竟三者是互相感化、互相增进的,把握了乐理常识本领更深条理地感触感染、了解音乐。

  2、讲堂办理

  为了使先生能轻松、高兴地上音乐课,多用鼓舞的体式格局使先生透露表现出杰出的质量。积极做到用好的计划捉住先生的留意力。关于毁坏讲堂次序的行动也停止了好心的批判与改正。但能够关于先生的一些骚动扰攘侵犯讲堂的行动批判力度还不敷,总觉得先生没有是歹意,只是没有老练的透露表现,以是给他们的情况较为宽松,导致他们不克不及真正看法到本身的过错而有备无患。

  3、成果方面

  本学年,主动参与下级构造的各项竞赛勾当。正在三独竞赛中,获一个xx市三等奖,一个xx市一等奖,两个xx市百强奖,别的,另有两个二等奖以及一个三等奖;正在xx市的中先生娱乐汇演中,也取得了三等奖;别的,教员论文正在竞赛中获xx省三等奖。

  4、积极标的目的

  一、此后应出格留意惩罚清楚、把握标准。

  二、引见乐理小知识。正在歌曲教授教养中,常会碰到一些标记,如:重复暗号、起落暗号、上滑音、下滑音、停止符、倚音等。

  三、增强营业常识的进修,进步本身的业余程度。

  四、讲堂教授教养中灵敏使用教授教养办法,领导先生进修,表现先生为主体,教员为主导教授教养理念。

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