七年级班主任德育工作总结5篇

七年级班主任德育任务总结1

本学期，我担当月朔(1)班班主任任务。正在黉舍指导的撑持下，正在政教处的指导下，我顺遂地实现了黉舍安插的各项义务。正在处置德育教授教养进程中，有顺遂也有波折，有乐成也有失利，既有猜疑，也有启发，交错着悲欢离合，现就本学期班主任任务做以下总结。

1、培育杰出的班个人

可否构成一个主动向上，积极进修，勾结不和的汇合是相当紧张的。只要正在杰出的班个人中，教员展开教导以及教授教养勾当，才干收到较好后果。正在培育班个人方面，本学期我次要从如下多少方面动手：

(一)重视课堂文明的建立

开学初，我构造全班先生把课堂安插好，让课堂的每块壁，每个角落都具备教导内收留，富裕教导意思。正在详细安插时，给先生充沛的自动权，从年夜处着眼，小处动手，订定班级文化条约，使先生行有可依，激起先生的长进心。为实时反应先生状况，配置了班级日志，由每一位同窗担当一天副班主任担任记载。

(二)留意班干部的培育

看待班干部，我积级领导，斗胆勇敢运用，留意培育他们的任务才能，请求他们身先士卒，“各守其位，各司其职，各尽其责”。别的，活期召开班干部集会，研讨处理呈现的成绩，同时安插新的任务以及义务。如许，因为班干部积级共同，身先士卒，从而动员全班，收到了较好的效果。

(三)留意养成教导以及传统品德教导的分离

一、俗语说“说一千，道一万，没有如切身树模。”典范的力气是无量的。班主任言谈举止出格紧张，请求先生没有早退，没有缺课，班主任起首要做到，请求先生讲文化，讲卫生，班主办事先要做到，平常留意严于律已经，身先士卒，不时提示本人为人师表。

三、留意寓教于乐，以多种方式标准先生行动

心思学通知咱们：人的承受心思由察看才能、感知才能、看法程度、兴味喜好等心思要素组成，因而，具备普遍性、多样性、综合性的特色，繁多的教导办理体式格局没有合适人的承受心思，展开丰厚多彩的勾当，寓教于乐中恰好合适先生的心思特色，能进步教导办理的可承受性。

为此，我前后开过量次主题班会，如《平安—一刻也不克不及忘》《标准一品德》，《我是仆人》、《抱负与信心》、《要学会进修》、《架起心灵间的桥梁》。还开过进修经历交换会，举行重阳爬山怀古，英语书面语比赛，篮球竞赛，除夕联欢勾当等，后果都很好。

2、严厉的请求是最年夜的恭敬

教导是一门艺术，教导是心灵的耕作，必需考究教导有艺术。正在理论任务中，我感触感染最深的即是马卡连珂的一句名言：“严厉的请求是最年夜的恭敬”。确实，只要既严厉请求先生，又赐与他们最年夜的恭敬，才干把班主任任务做好。

俗语说“严是爱，宠是害，没有教没有导要变坏。”我班有多少个十分淘气的先生，正在教导转化他们的时分，我曾经有不对败以及经验以及乐成的经历，先前，我对于他们经常板着一副面目面貌，严加管束，后果先生外表上对于我发生畏敬感以及听从感，实在，并非心服口服地承受我的教导以及办理。一段工夫后，我改动了办法，对于他们赐与了少量的爱心，却无视了严厉请求，后果班风松散，面临这类场面，我苦苦地思考，寻觅处理成绩的善策，向有经历的老班主任讨教，理解理睬了对于先生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严厉请求，又要赐与最年夜的恭敬。

3、“三位一体”的互匆匆法

教导是一项艰难的义务，单靠班主任明显是不敷的，而要借助各类力气的齐抓共管。经过班主任的任务，把黉舍、社会、家庭组分解一个全体，构成教导的协力，到达相互增进的目标。

总之，班主任任务能够说是千丝万缕，要想带好一个班级的确值患上咱们往研讨，往多想一想办法，出格是象咱们如许的青年教员。

七年级班主任德育任务总结2

这学期以来，我担当月朔(4)班的班主任。经过一年的任务理论使我深入领会到，要当好一个班的班主任确实不易，七年级是初中阶段的肇端年级，先生年夜少数是1三、14岁的少年，处于人发展身材、长常识的阶段，他们猎奇、热忱、生动、各方面都萎靡不振;但便宜力差，留意力没有会合还处于半老练、半成熟阶段，

假如肇端年级不带好，就会留下很多后遗症，因而，我感到月朔班级办理任务是黉舍教导任务的根底。就此对于一年的班主任任务停止一下总结：

1、优选班干部，找准“领头雁”

“火车跑患上快，端赖头来带”，一群好的班干部，他能够以身树模，动员以及感化全班先生，使班风纯粹。因而，本期共推荐了二轮班干部，第一轮由我指定，办理一个月;以后的一个月，由先生配合推举以及我的调查相分离，不断办理上去，后果较好，年夜局部同窗根本上能盲目保护班个人好处，添加义务感以及声誉感。班干部的任务才能有了很年夜的进步，更紧张的是培育了他们的仆人翁认识以及义务心。一方面，我经过各类体式格局让先生正在自我认识的根底上发生朝上进步心;又留意指点先生若何停止自我办理以及自我计划、自我构造勾当，比方让先生本人构造黉舍艺术节跳舞编排，并获三等奖。另外一方面，我无效天时用好每一周日的班会课展开一些专题性的勾当，比方，进修经历交换会，习气养成教导等，这些勾当对于构成杰出的学风、班风的有很年夜的增进感化。

2、订定班级文化条约，抓好班级惯例办理。

从前也订定过班级文化条约，但正在平安方面缺少一个详细的商定，针对于这类状况，我地订定班级文化条约的同时。订定当前，正在班上宣读，宣讲，使每个同窗都有一个详细的看法，而没有因此前的含糊没有清。宣讲实现以后，再正在班上张贴进去，不时给同窗们一个警觉。现实证实，这一办法是实在可行的，我班这个学期正在街为标准的扣分方面，比从前有了年夜幅度的增加。

3、给先生供给展现才能的舞台，变更先生的主动性。

我起首要摸清每一个先生的特性、专长，提出指点性定见，应用班会、休息、理论勾当等方面，让先生偶然间以及空间主动到场，充沛展现其才气，既看进程，也看后果，关于劣等生，也指出其缺乏，关于差生，更是发明其闪光点，鼓励其提高。如我班唐圣钦同窗素性好动，完整坐没有住，当了班上的卫监视员，班上的卫生没有到位，他就自动扫洁净，具备乐于贡献肉体。因而，我充沛一定其长处，发明他的长进心没有差，鼓舞他矫正缺陷，发扬长处。

4、建立以教授教养品质为中间。

期初即明白本学期的任务重心是：以语数学外为主。为此，咱们积极共同黉舍活期、没有活期地展开教研勾当，出格是“月考、期中测验、期末测验”后，都请求实时停止约定对于策，实时反应先生的进修状况，并实时得当的调剂原本的方案，实时补漏，以求获得最佳的教授教养后果;鼓舞主动研究教授教养营业，停止讲堂教授教养变革的测验考试，追求培育先生立异以及理论才能的道路。常常深化讲堂查询拜访研讨，理解各学科的教授教养教导状况，经过召开各种型先生集会来理解状况，把握新意向，研讨新成绩，订定新计划，拿出新方法，实时无效地处理存正在的各类成绩，力图教导教授教养程度和先生的进修成果都能不时地更上一层楼。

5、增强家校联络。

从开学以来建立了家长委员会，正在家长委员会的撑持下，班上增加了窗帘及多媒体，孩子们的进修情况有了很年夜美满。教导离没有开教师以及家长的配合合作，孩子正在家中的施展阐发只能经过家长来得悉，异样先生正在黉舍的施展阐发也应实时反应给家长，只要左右开弓，才干收到教导的后果。因而，正在本学期自动与家长们坚持联络，将一些孩子的施展阐发告诉家长，配合磋商对于策。

以上是我本学期正在班级任务中所做的一些任务，一学期的任务阅历固然很短，但让我慨叹很多。正在任务中还存正在一些缺乏的地方，但我会尽我最年夜的积极，正在当前的任务中把任务做患上更好。

七年级班主任德育任务总结3

转瞬间，一年就如许完毕了，我一年的任务中，我安全的率领先生过去了，作为班主任来讲，这才是最紧张的。率领先生安康的生长才是我任务的最年夜条件，不这个前提，我的任务也就无从开端，侥幸的是我做到的。

一年的任务中，我学到良多，也失掉良多，整体来讲播种年夜于支出，这是我侥幸的，一个班主任能做到如许，我曾经很超卓了，可是这没有是我中止行进的来由!

月朔年级是初中阶段的肇端年级，假如肇端年级不带好，就会留下很多后遗症，因而，我感到月朔班级办理任务是黉舍教导任务的根底，而杰出的末尾是创立良好班个人的关头。

1、抱负根源于理想，但高于理想

一团体假如不抱负，就仿佛年夜海上一艘丢失标的目的的船，飘到哪儿算哪儿，不目的，就不能源。先生刚进进初中进修阶段时，主动发明时机对于他们停止抱负教导。由于只要让先生明白了本人的斗争目的，他才会把它变化成进修，糊口的能源。他们理解理睬实践与抱负之间存正在的差异，但这差异并不是不成跨越，而是可经过本人的积极往超过，并请求先生制定进修方案，把对于抱负的寻求转化为进修能源。(已经讲过如许一个真正的故事：一团体要捐献10万美圆，他颇有脑筋地方案：能够是十笔一万美金，二十笔五千美金，五十笔两千美金，100笔一千美金，二百笔五百美金，终极他采纳了最初一种体式格局，后果没有到半年就实现义务。因而可知只需有方案的施行，任何工作均可以霸占，进修也没有破例。)

2、实际联络实践，自创别人经历

要搞好班主任任务，就很多进修自创他人的经历，正在理论中不时的美满任务办法，而且不时美满班级办理轨制。正在班主任任务上，我的经历没有是很丰厚。以是，碰到本人不易处理的成绩时，我会谦虚地请教其余的班主任，自创他人的做法;一些对于人生、对于进修会有所启示的文章，能丰厚思惟，协助咱们正在向先生阐明某个成绩时，有理有据，令先生服气;另有一些指点班主任任务的册本，比方《班主任之友》，《新期间班主任任务困难处理典范案例》等册本，每次浏览后我都年夜有播种，并且将此中一些能指点本人任务的办法加以施行。这些实际以及经历对于我的班主任任务协助极年夜。

3、经心计划与噜苏办理同业――班级办理

一、开学初，我积极培育“同享聪慧共创灿烂”的班个人，力求但愿班级中的每个同窗都如兄弟姐妹般合作互爱。为此，我正在班级的办理中，积极将本人的爱心以及班个人遍及的和睦倾泻给施展阐发较差的落后生，给他们以更多的存眷、更多的投进。正在班个人中，我总经心营建一种对等、调和、和睦的氛围，让他们体验个人的暖和以及同窗的交情，让他们感触感染到班级中仆人翁的义务感。为此，开学初，我斗胆勇敢汲取这些落后生到场班级办理，让他们正在办理中克制本身的没有良的行动习气。正在营建舒适的班级中，看待劣等生，我更是严厉请求，从没有宠坏他们，不时提示他们“做学识患上先做人，劣等生不但纯是学业要优，更紧张的是品德要优，要气量气度广大，要泛爱同窗，对于他们警钟常敲，不时催促他们克制本身的缺点，积极寻求更高的提高。

二、正在勾当当选拔班干部。提拔以及培育好班干部，使之构成刚强的个人中心，是班个人建立的一件小事。一个班级成员只要正在理论勾当中施展阐发出杰出的质量以及出众的才干并失掉先生群体承认时，才能够被拥护为干部。正在军训以及班级勾当中，我经过任务休息，预设成绩让大师”想方法等勾当，从中发明并发掘有脑筋，有才能，有谈锋，有享乐肉体，有信心，有仆人翁认识的能人，而后，让他们本人竞职演讲，挑选班干部的地位。如许选进去的班干部才有任务热忱，义务心强，有激烈的合作认识，正在非凡时辰能施展阐发出处理成绩的才能。正在全部办理班级的进程中，我另有一点领会，便是班级的工作，只管即便让先生本人往做。正在军训时，我根本上是甚么工作都本人来管，恐怕先生出过失，可是厥后，我发明如许不只本人累，并且先生养成为了依附性，小事大事都要找教师。因而，我开端考虑怎么样来进步先生的自立才能。正在平易近主地看待他们的同时，充沛发扬他们的自立性，得当的时分加以领导。班委会建立以后，尽快使他们明白本人的职责，把一些详细事件派上来，树立井井有条的平面型办理系统。一方面，赐与指点监视。如许，班干部的任务才能有了很年夜的进步，更紧张的是培育了他们的仆人翁认识以及义务心。另外一方面，我无效天时用每一周日的班会课展开一些专题性的勾当，比方，进修经历交换会，习气养成教导等，这些勾当年夜年夜地增进杰出的学风，班风的构成。使我班正在黉舍的各项测验以及办理评选中都获得了杰出的成果。

4、循循善诱与外严内慈左右开弓――做勤学生思惟任务

想让先生实在依照教师的请求做，就必需正在思惟上让他们雷同，思惟任务做好了，别的成绩也就水到渠成了。我深感思惟教导黑白常紧张的，正在这方面，我次要有如下一些做法：

一、做好一般同窗的思惟任务。先生到黉舍念书，一方面是进修文明常识，另外一方面是进修做人的事理，我团体以为后者更紧张。主动抓好落后生的转化任务。落后生的教导向来是班主任任务的难点。正在这方面，我以精确的立场看待他们，深化查询拜访摸底，搞清他们以是成为差生的缘由，做到了因材施教，对于他们朴拙相待，耐烦相帮，实时对于落后生增强心思引导，让他们看法到本人的代价。实时以及家长联络，左右开弓，获得了意想没有到的后果。

二、正在班会课上对于全班停止思惟教导与高兴式办理。现阶段的年夜局部先生感触进修是烦懑乐的或者对于进修没兴味，依据此状况我对于本学期的班会停止调剂，如今的班会凡是先由先生本人总结现阶段班里的状况，而后是我做总结并以多种方式停止教导，比方“若何高兴进修，”若何学好语文，“若何做短时高效的数学尖子生，”小学科真的没有紧张吗?等，旁观“打动中国，”但愿工程宣扬片等。让先生感触感染到进修没有是糊口内收留的局部，而是糊口的片断，富裕芳华颜色的驿站，从而让先生看法到糊口是空虚而灿艳多彩的。

万事扫尾难，但杰出的末尾是乐成的一半。一个班级的办理假如有了一个杰出的末尾。那便是说，正在这个班级的办理上你已经乐成了一半。当班主任很辛劳，但也很空虚，有良多钻没有完的学识，同时与先生多打仗，失掉良多感受，使本人正在各方面请求更高，内心变患上象先生同样纯真年老，真是其乐无量。

七年级班主任德育任务总结4

一学年以来，我担当月朔(7)班的班主任。正在班主任时期，我看法到了一名班主任“身正为范”的紧张性。月朔年级是初中阶段的肇端年级，假如肇端年级不带好，就会留下很多后遗症，贻害黉舍的就不但是一年，而是多少年，给黉舍的教导任务带来很年夜的费事。因而，我感到月朔班级办理任务是黉舍教导任务的根底，而杰出的末尾是创立良好班个人的关头。

这学年我次要采纳如下多少个办法：

1、加强班级的凝集力

月朔先生刚进进新校园时，凡是有一种生疏的觉得。要消弭生疏的觉得，个人的力气是有限的。个人主义肉体是正在勾当中发生的，因而，我构造互帮互学勾当。经过勾当增强先生之间的合作肉体以及集团认识。如许既能正在班级的规律及惯例办理上起到分明的后果，又能使同窗之间也能因而养成勾结和睦的习气，正在班级中孕育勾结和睦的习尚，使班级成为一个小家庭。

2、增强班级办理，积极培育“朴拙、严厉、活泼、奋进”的班个人

正在勾当当选拔班干部。提拔以及培育好班干部，使之构成刚强的个人中心，是班个人建立的一件小事。以是应仔细提拔。班干部没有是班主任封的，也没有是毕生制的，而是正在理论中锋芒毕露的，以是要经过个人勾当以及先生的理论勾当来提拔干部。一个班级成员只要正在理论勾当中施展阐发出杰出的质量以及出众的才干并失掉先生群体承认时，才能够被拥护为干部。经过勾当，比方演讲、卫生休息、散发讲义等勾当，从中发明并发掘有脑筋、有才能、有谈锋、有享乐肉体、有信心、有仆人翁认识的能人，而后，让他们本人挑选班干部的地位。如许选进去的班干部才有任务热忱，义务心强，有激烈的合作认识，有任务的气魄。

班委会建立以后，尽快使他们明白本人的职责，班主任要斗胆勇敢罢休，把一些详细事件派上来，树立井井有条的平面型办理系统。同时，赐与活期的指点监视。如许，班干部的任务才能有了很年夜的进步，更紧张的是培育了他们的仆人翁认识以及义务心。一方面，我经过各类体式格局让先生正在自我认识的根底上发生朝上进步心;又留意指点先生若何停止自我办理以及自我计划、自我构造勾当。另外一方面，我无效天时用好每一周一的班会课展开一些专题性的勾当，比方，进修经历交换会，习气养成教导等，这些勾当年夜年夜地增进杰出的学风、班风的构成。使我班正在黉舍的各项测验以及办理评选中都获得了杰出的成果。

3、主动抓好落后生的转化任务

落后生的教导向来是班主任任务的难点。正在这方面，我以精确的立场看待他们，深化查询拜访摸底，搞清他们以是成为差生的缘由，做到了因材施教，对于他们朴拙相待，耐烦相帮，实时对于落后生增强心思引导，让他们看法到本人的代价。

4、采纳各类体式格局展开勾当

成心义的勾当有益于先生的生长。正在往年，我还采纳各类体式格局展开勾当，试图进步勾当的品质以及程度，收到了很好的后果。

5、以弘远的抱负激起进修

一团体假如不抱负，就仿佛年夜海上一艘丢失标的目的的船，飘到哪儿算哪儿，不目的，就不能源。先生刚进进初中进修阶段时，班主任应主动发明时机对于他们停止抱负教导。由于只要让先生明白了本人的斗争目的他才会把它变化成进修、糊口的能源。他们理解理睬实践与抱负之间存正在的差异，但这差异并不是不成跨越，而是可经过本人的积极往超过，并请求先生制定进修方案，把对于抱负的寻求转化为进修能源。

总之，万事扫尾难，但杰出的末尾是乐成的一半。一个班级的办理假如有了一个杰出的末尾。那便是说，正在这个班级的办理上你已经乐成了一半。总的来讲，一学年来，我正在教书育人的理论中不时进修以及进步本人业余程度以及教授教养经历，正在理论中进修。

七年级班主任德育任务总结5

一个学年的教导教授教养任务曾经完毕了。一学年以来，我担当初七年级4班的班主任。正在任务时期，我看法到班主任任务是一项烦琐而又过细的任务，因为先生来自差别的家庭，生长以及糊口情况差别，性情、喜好、专长各有所长，要想把他们构造成一个讲文化、讲规矩、守规律，统统举动听批示的班个人，就需求做少量过细的任务。现就把一年度的任务状况做以下总结：

1、任务状况

一、对于先生停止思惟道德教导。对于先生停止思惟道德教导是班主任任务的次要义务，也是班级任务的重点。起首要关怀、保护先生，对于每个先生必需要厚此薄彼，再对于先生停止思惟道德教导。教导他们酷爱故国，建立为复兴中华而发奋向上的思惟。加强个人看法，培育崇高的情操，构成一个恪守规律、勾结向上、萎靡不振的个人。正在向先生停止思惟道德教导时，依照德育办法以及准绳，动之以情，晓之以理，导之以行，锲而不舍。应用好每一个礼拜一班会工夫，针对于上周发作的工作做总结，施展阐发好的先生赐与褒扬，施展阐发缺乏的先生指出批判，并暗里做思惟道德教导任务。

二、注重班级班风建立。班级是先生正在校进修、糊口以及来往之处，要想把班级建立成一个活泼、生动、安康向上的班级，除班主任不遗余力外，班干部的挑选以及培育非常紧张。班干部的黑白间接干系到全部班的品质。一方面我常常教导他们建立为个人效劳的荣耀感以及义务感，请求他们积极进修，勾结同窗，身先士卒，鼓舞他们斗胆勇敢展开任务，又要严厉请求，留意任务办法。教会他们若何辨别黑白，实时禁止同窗中的没有良行动。而对于班干部正在班级中的没有良行动，决没有迁就。另外一方面：加强班级的凝集力，进修上优生动员差生;规律上相互提示;休息糊口上相互协助。如许既能正在班干部的规律及惯例上起到分明的后果，又能使同窗之间也能因而养成勾结和睦的习气，正在班级中孕育勾结和睦的习尚，使班级成为一个小家庭。

三、教导先生积极进修，关怀先生身心安康。先生的次要义务是进修，教导先生要有明白的进修目的，规矩进修立场，恪守进修规律，指点先生订定好合适本人的进修办法，进步先生进修的盲目性，养成杰出的进修习气，进步进修成果的同时，要对于先生片面担任，不只要关怀先生的课业进修，并且要领导他们展开无益的科技以及文明勾当，及社会理论勾当。以培育他们的休息看法以及为国民效劳的思惟，养成杰出习气，添加社会常识，把握必定的消费常识以及技艺，增加实践本领，正在严厉请求的同时，只管即便多鼓舞他们，多褒扬他们，让他们感触感染到乐成，感触感染到进修的兴趣，构成杰出性轮回。

2、经历以及领会

当班主任任务很累，工作良多，很费心，有的时分会很心烦，这都是免没有了的，可是，当你走上讲台，看到那一双双纯洁的眼睛，当你看到你的先生正在你教导下有很年夜的改动，当你被先生围着高兴的说笑，当先生把你当做的冤家，那高兴是无可语言的。

班主任任务是颇有应战性的任务，每个先生都是一个天下，要想成为每个先生的冤家，要想失掉每个先生的信赖，需求支出良多的血汗。存心往交换，用观赏的目光寻觅先生身上的每处闪光点是很高的请求。我置信，只需关爱先生，恭敬先生，宽大先生，咱们就可以找到开启先生心灵的钥匙。

3、成绩以及经验

因为不更多的工夫用来与先生相同，有些先生呈现没有良行动时，虽能赐与实时提示、教导，但关于便宜力较差的先生仍然不克不及完整停止那没有良的苗头。带班以来，固然从各方面都十分留意，力图以严、以勤、以爱治班，可是正在班级上仍是呈现了一些意想没有到的工作，先生傍边依然另有局部厌学，或者淘气捣鬼的也时有发作。

4、此后积极标的目的

一、增强班干队伍伍的建立，培育出一批担任无能的班干部。

二、抓尖子生的培育，树劣等生为典范，让他们发扬带头感化。持续教导学困生。

三、存眷中等生，充沛发掘他们的后劲，进步他们的进修兴味，协助他们改进进修办法，构成一大量乐学勤学的群体。

四、进一步美满班级办理轨制，做到进一步细化量化。

今年度，我班同窗正在我以及班干部们的配合率领下，德、智、体各方面都获得分明的提高，但仍是有良多缺乏之处。我将正在此后的班主任任务中多向有经历的班主任进修，总结经历，使班级办理任务的程度不时跃上新台阶。