教师期末工作总结范文分享

教员期末任务总结1

自己保持进修党的政策法例，严厉恪守《中小学教员职业品德标准》请求，落实教导局、黉舍任务安排，以重实践，抓实事，务实效为教授教养任务的根本准绳，以培育先生立异肉体以及理论才能为重点，以新课程变革为契机，深入讲堂教授教养变革，仔细落实课程方案，落实教授教养惯例，落实教授教养变革办法，鼎力促进本质教导，使所任班级教授教养品质有了年夜面积进步，现就将本学期以来任务状况总结以下：

1、增强进修，进步思惟看法，建立新的理念

一、保持每一周的政治进修以及营业进修，牢牢环绕进修新课程，构建新课程，测验考试新教法的目的，不时更新教授教养看法。重视把进修新课程规范与构建新理念无机的分离起来。经过进修新的《课程规范》，看法到新课程变革既是应战，又是机会。将实际联络到实践教授教养任务中，束缚思惟，更新看法，丰厚常识，进步才能，以全新的本质构造承受新一轮课程变革海潮的“浸礼”。

二、经过进修新的《课程规范》，使本人逐渐体会到“统统为了人的开展”的教授教养理念。建立了先生主体不雅，贯彻了平易近主教授教养的思惟，构建了一种平易近主调和对等的新型师生干系，使恭敬先生品德，恭敬先生观念，供认先生特性差别，主动发明以及供给满意差别先生进修生长前提的理念落到实处。将先生的开展作为教授教养勾当的动身点以及回宿。注重了先生自力性，自立性的培育与发扬，收到了杰出的后果。

2、教授教养任务

教授教养任务是黉舍各项任务的中间，也是查验一个教员任务成败的关头。一年来，正在保持抓好新课程理念进修以及使用的同时，我主动探究教导教授教养纪律，充沛使用黉舍现有的教导教授教养资本，斗胆勇敢变革讲堂教授教养，加年夜新型教授教养办法运用力度，获得了分明后果，详细施展阐发正在：

(一)发扬教员为主导的感化

一、备课深化过细。平常仔细研讨课本，多方参阅各类材料，力图深化了解课本，精确掌握难重点。正在订定教授教养目标时，十分留意先生的实践状况。教案编写仔细，其实不中断归结总结经历经验。

二、重视讲堂教授教养后果。针对于低年级先生特色，以高兴式教授教养为主，没有搞合座灌，保持先生为主体，教员为主导、教授教养为主线，重视讲练分离。正在教授教养中留意捉住重点，打破难点。

三、保持参与校表里教授教养研究勾当，不时吸取别人的珍贵经历，进步本人的教授教养程度。常常向经历丰厚的教员讨教并常常正在一同评论辩论教授教养成绩。听地下课屡次，为此后授课的标的目的以及当前语文课该怎样教以及怎样讲积聚了丰厚的经历。今年度外出听课10节，正在校内听课25节。

四、正在功课修改上，仔细实时，力图做到全批全改，重正在修订，实时理解先生的进修状况，以便正在教导中做到对症下药。

(二)做好落后生转化任务

作为教员，该当理解理睬任何先生城市同时存正在长处以及缺陷两方面，对于优生的长处是不言而喻的，对于落后生则易于发明其缺陷，特别是正在进修上落后的先生，常常患上没有到教师的一定，然后进生转化乐成与否，间接影响着全班先生的全体成果。以是，一年来，我不断重视从如下多少方面抓好落后生转化任务：

一、用开展的观念看先生。

该当纵向地看到：落后生的明天比他的今天好，即便否则，也应置信他的今天会比明天好。

二、顺水推舟，化悲观要素为主动要素。起首协助落后生找到优、缺陷，以发挥长处，克制缺陷。

其次以往常的心态看待：落后生也是孩子，讨厌、叱骂只能拔苗助长，他们该当享有同别的先生异样的对等以及平易近主，也该当正在稍有一点提高时失掉教师的一定。

三、真正做到晓之以理，动之以情。起首做到“朴拙”二字，即教员不该有涓滴虚假与欺哄，一旦先生发明“有假”，那末教员所做的统统城市被看做是正在“演戏”。其次做到“承受”，即能感触感染落后生正在进修进程中的各类心思施展阐发以及观点，如对于进修的害怕、犹疑、满意、淡漠，过错的设法主意以及责备等，信赖他们，鼓舞他们自在评论辩论。最初做到“了解”二字，即经过先生的眼睛看事物。由于做到了以上多少点，以是我正在落后生转化任务上，后果仍是分明的。

总之，一年来，干了一些任务，也获得了一些成果，但成果只能代表过来，任务中也存正在着一些缺乏，如：先生进修南北极分解严峻，行动习气还不敷标准等，正在此后的任务中，我必定要发挥长处，矫正缺乏，取长补短，夺取更年夜的成果。

教员期末任务总结2

一年来，仔细进修贯彻党的十八年夜肉体，严厉恪守《中小学教员职业品德标准》请求，落实教导局、黉舍任务安排，以重实践，抓实事，务实效为教授教养任务的根本准绳，以培育先生立异肉体以及理论才能为重点，以新课程变革为契机，深入讲堂教授教养变革，仔细落实课程方案，落实教授教养惯例，落实教授教养变革办法，鼎力促进本质教导，现就将一年以来任务状况总结以下：

1、思惟任务方面

自己思惟规矩，热忱积极，听从指导的任务布置，处事仔细担任。并正在各方面严厉请求本人，积极地进步本人，以便使本人更快地顺应社会开展的情势。酷爱教导奇迹，把本人的精神、才能局部用于黉舍的教授教养进程中，并能盲目恪守职业品德，正在先生中建立了杰出的教员抽象。可以自动与共事研讨营业，相互进修，共同默契，教授教养程度配合进步，可以保全年夜局，勾结合作。作为教师我更理解理睬，只要不时充电，才干保持教授教养的生机。这学期有幸有外出进修的时机，经过进修勾当，不时空虚了本人、丰厚了本人的常识以及见地、为本人更好的教授教养理论作好了预备。

2、教导任务方面

正在主动参与教导局构造的新课本培训的同时，谦虚向有经历的教员及兄弟黉舍的同业叨教经历。正在教授教养中，仔细研究新纲要、吃透课本，主动开辟教授教养思绪，把一些进步前辈的教授教养实际、迷信的教授教养办法及进步前辈古代教授教养手腕灵敏使用于讲堂教授教养中，积极培育先生的协作交换、自立探求、敢于立异的等才能。别的，自己正在搞好教授教养任务的同时，还很重视教授教养经历的积聚，有了心患上领会就实时记上去与共事交换，论文屡次获奖、宣布。

3、恪守规律方面

自己严厉恪守黉舍的各项规章轨制，没有早退、没有迟到、有本家儿动告假。正在任务中，尊崇指导、勾结共事，能精确处置好与指导共事之间的干系。平常，节俭浪费、怨天尤人、对于人朴拙、酷爱先生、人际干系调和和谐，从没有闹无准绳的胶葛，到处以一位国民教员的请求来标准本人的言行，绝不涣散地培育本人的综合本质以及才能。

4、营业学习方面

跟着新课程变革对于教员营业才能请求的进步，自己正在教授教养之余，经过了成人高考并在停止小学教导业余本科函授进修，别的，还主动各种古代教导技能培训开端把握了多媒体课件制造，并正在讲堂中使用了所学。

教员期末任务总结3

转瞬间，又一学期过来了。正在本学期里，自己担当月朔年级汗青教授教养任务。因为教授教养经历尚浅，因而，我对于教授教养任务没有敢怠慢，仔细进修，悉心研讨教法，谦虚向长辈进修。自己从头至尾以仔细、松散的治学立场，勤奋、持之以恒的肉体处置教授教养任务。颠末一个学期的积极，获得了一些珍贵的教授教养经历。但愿能经过总结，做到取长补短，以期正在此后的任务中夺取更年夜的提高。

本册课本是国民教导出书社出书的任务教导课程规范尝试教科书，共四个单位，每一单位4—6课没有等，共22课。每课课前有课文提醒，它固然很短，但内收留倒是这一课进修中最紧张的。对于课文的注释，你会发明有宋体字叙说的内收留，是咱们进修的次要内收留;黑体字叙说的内收留，是咱们的浏览内收留，是协助了解宋体字内收留的。正在课文中还布置了很多风趣的图片以及舆图，和那些小框框里的想想、说一说等，令咱们对于所学内收留更感兴味，领导咱们往考虑更多的成绩。

经过对于本册课本的内收留剖析，咱们发明与以往的课本有很年夜的差别，这对于任课教员来讲也提出了更高的请求。经过一个学期的汗青教授教养，我的感受是很深的。

起首谈一下本人以为做的好的方面。

一、重视研讨课本。对于每篇课文正在上课前都做了深化的研读，并翻查了少量的材料，力图正在给先生一杯水的时分本人可以有一桶水，力图把课文上患上活泼风趣，先生爱听。

二、仔细备课。不但是备课本，更是重视备先生。新课标的肉体之一便是要凸起以先生为主体。这起首就要表现正在备课上，依据差别的集体计划响应的教案。力图做到不但要因材施教，更要因人施教，依据先生的特色往点拨领导。

三、增强师生交换，充沛表现先生的主导感化。新课标肉体讲到先生是进修的主体，教员是主导，教员正在教授教养进程中要充沛看法到这一点，不但要以先生为主体，还要恭敬先生，与先生停止对等的交换对于话。

四、主动促进本质教导。正在教授教养进程中不但要让先生把握汗青常识，还要让先生对于过来、如今、将来有一个详细的、感性的看法，让他们到场到汗青研讨中来，培育他们的安康的代价不雅与人生不雅。

以上四点，自己正在教授教养进程中根本上是做到了。只不外正在深度与广度方面能够还不敷，有待于正在此后的教授教养进程中进一步增强与改良。

上面来谈谈本学期本人以为做患上不敷好的多少方面：

一、上课时偶然后会好高务远，离开中学汗青教导实践，超越了中先生思想程度，如许不只让先生没听懂本课内收留，也对于先生进修汗青的兴味起到没有良影响。

二、天花乱坠，切题万里。偶然候针对于一个汗青事情一讲就一发不成拾掇，固然先生爱听，但一节课上去教授教养义务没实现，重点也表现进去。

三、八面玲珑，不重点。上课时恐怕会脱漏常识点，眉毛胡子一把捞，如许不只减轻先生的进修担负，先生关于本课的内收留也印象没有深。

四、探求与理论课不主动展开起来，新课标肉体中是很注重探求与理论的，但正在教授教养进程中老是找捏词予以推失落。

别的，作为一位受传统教导形式影响下的汗青教员，深知本身的缺少，故请求本人正在课前做到竭尽全力地备课，多方面往汇集相干停止材料;重视研讨中学教授教养实际，主动参与科组勾当以及备课组勾当;自动承当黉舍的地下课;并能常常听别的有经历教师的课，从中汲取教授教养经历，扬长避短，进步本人的教授教养的营业程度

以上多少方面是自己正在这个学期中做患上很欠好之处。但正在此后的教授教养任务中必定会矫正的。

总之，正在颠末一个学期的汗青教授教养，播种良多，感悟也良多。以上便是我正在本学期的一些领会与深刻见地，本身还存正在良多缺乏的地方，此后仍要没有懈的积极，也但愿正在将来的日子里，获得更好的成果!

教员期末任务总结4

突然一晚上东风来，千树万树梨花开。转瞬间我正在生长中又渡过了一年，回首回头回忆这一起上自我留下的那一串或者深或者浅的脚印，清点过来，等待将来。

1、让念书成为习气

自己念书只凭自我的兴味，依乎性灵，择己所好，有所会心，有所感触感染。业余的书目只读《教导新理念》以及《给教员终身的发起》两本;杂书却是看了很多，比方《成绩面前的成绩》、《品三国》、《读者》、《思想聪慧》等。习气于每天阅读《聪慧天下》网站、图片旧事、国际外旧事，实时理解最新的国际外时势静态;习气于把条记本看正在电脑前，一年上去，也记上千把万字。一言以蔽之，让念书熏陶性格、发蒙自我。

2、让任务成为悲哀

“让任务成为悲哀，让寻求成为兴趣”作为自我的座右铭。“全国难事，必做于易;全国小事，必做于细。”存心寄望任务的每处细节，以安然平静的心态，踏实地展开各项一样平常任务事件，认仔细真做好本职任务。

学籍任务，进修没有辍。为了成为一位功底踏实、技能过硬的学籍办理职员，一年来，正在自学之余常向有经历的教员谦虚讨教，没有反复自我、不时探究、不时立异。严厉依照新课标《学籍办理规则》，落实奇迹方案，做好小学新课程办理零碎的培训，做勤学籍办理任务;构造好成人教导相干任务，各类名册完全;转进、转出能实时记录先生变化情形，取证任务局部到位。建全先生学籍年夜、小卡，仔细做好各类报表任务等，顺遂颠末了“两项督导”反省，“泉州市施行本质教导任务进步前辈黉舍”、“教导变革办理树模校”停止的静态跟踪反省和省级“任务教导规范化黉舍”评价验收。

惯例任务，持之以恒。依据《德化县浔中中间小学教导教授教养惯例任务细则(订正)》请求，从教员的备课、上课、功课修改、周任务方案的展开等动手，深化讲堂，走进教员，片面做好惯例反省，较好地展开了《教导教授教养年夜校阅阅兵任务“转头看”勾当》，共听课

教科研任务，实中求新。学期初仔细订定教研方案，并构造施行、反省、总结。深化展开“课改半月谈”、“课改展现周”等教改勾当。月，构造数学“无效讲堂教授教养”研究会;月，构造“开展式”讲堂教授教养展现勾当以及《课改半月谈——“同课异构”教授教养研究会》;月，构造“进步讲堂服从，增进进修体式格局的变化”教授教养研究会以及市级重点课题展现课;月，课改半月谈——“进步讲堂教授教养无效性”研究会。构造教员参与各级各种教授教养研究勾当，并朝上进步与之交换互动。别的，帮忙黄主任促进、深入教导科研，施行“立异校本教研的理论与研讨”课题研讨，构造报告天下及我省教导信息技能研讨“十二五”计划重点课题《信息技能与课程教授教养整合的研讨》。同时月正在县教员学习黉舍教研室的率领下，参与了正在杨梅中间小学进行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”勾当，执教《圆的看法》遭到了预会者的分歧好评。

《驾云》校报，细中求活。仔细做好《驾云》校报第四版的构造、采写、栏目筹划、修正、校正任务，一年来共实现了期。下阶段将积极测验考试新的作风、材料、特征，比方想添加校报的亲以及力，改进美工等。

其余任务，稳中务实。踏实展开校本培训任务，构造提拔各学科中青年教员以及先生参与各级各种的竞赛及评比任务。仔细撰写各类总结、发言稿、计划及各种告诉，此中有《你追我赶配合开展——“我为我的教授教养(办理)岗亭订目的”任务回忆与瞻望》、《与时俱进谋开展，本质教导谱新章——浔中镇年教导任务总结》、《德化县浔中中间小学教导教授教养惯例任务细则(订正)》、《精密办理匆匆开展，调和共进谱新章——浔中中间小学秋黉舍任务总结》等;构造好各种竞赛，如构造教员说课竞赛勾当以及先生绘画竞赛;月，构造先生硬(软)笔书法竞赛勾当;月，1、二年级讲故事竞赛勾当;，构造展开“亮我才艺，秀我风度——浔中中间小学'教员才艺展现’”勾当等。月，自己参与县教导零碎廉政文明字画作品展获二等奖，书法作品一并正在第三尝试小学展览。

3、让缺乏成为能源

糊口没有会优待朝上进步朝上进步的人，正在新的一年里我将英勇直面自我的缺乏——营业技能不敷精堪，开辟立异认识有些淡漠，任务缺少自动性、对于数字敏感度偏偏高等。针对于任务中存正在的缺乏，我将积极做好如下多少个方面：

一：进步：勤练内功以及进步业余常识、本领，扩展团体的信息根源以及普遍的相同本领，更好地效劳于黉舍各项任务。

二：演变：任何的改动关于一团体都是困难的，我将依照新的任务途径往改动一些立场、体式格局或者思绪。多进修、多理论，及早进步自我的办理程度，添加办理自动性，外行动中时辰提示自我正在做甚么，问问自我做的对于不合错误，做的能否到位，怎么样样才干做患上更好，积极做一个有久远计划的人。

三：发挥：持续发挥“勾结斗争，敢于抢先，勇于立异，乐于贡献”浔小肉体，以和睦之心应答每件大事，看待每个共事，以力图风雅的立场为自我的目的，尽自我最年夜积极正在“朴拙、好心、风雅、完满”这八个字外面找到人生代价的地点。

教员期末任务总结5

正在政治思惟方面，我坚持不懈地反对党订定的各项目标政策，仔细进修“三个代表”紧张思惟，进修五中全会集会肉体，外行动上与思惟上与党保持分歧。正在师德方面谦虚向老教员进修讨教，从中进修崇高、松散的教员风采。

正在教导教授教养方面，我以严请求高规范来权衡自我，不时给自我施压，自动参与各级各种的教授教养勾当。教授教养中，针对于先生特色，以高兴式教授教养为主，没有搞合座灌，保持先生为主体，教员为主导、教授教养为主线，重视讲练分离。同时，仔细做好功课修改以及教导任务。

正在规律方面，自己严厉恪守黉舍的各项规章轨制，没有早退、没有迟到、有本家儿动告假。正在任务中，尊崇指导、勾结共事，能精确处置好与指导共事之间的干系。

正在教授教养成果方面，跟着新课程变革对于教员营业本领请求的进步，自己正在教授教养之余，还挤工夫自学中文本科并朝上进步参与各种古代教导技能培训。教授教养成果失掉了教研组内其余教员的分歧承认。我所带的班级，整体来讲，成果较好。

固然，作为一位青年教员，我正在任务中还存正在各种没有美满的地方，俗语说：“金无足赤，人无完人。”正在此后的任务中，我会“多进修、多入手、多考虑、多总结、多深思”，以期更年夜的进步。成为一位良好的国民教员。

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