美术教师工作总结范文大全

美术教员任务总结1

光阴荏苒，，转顺间走上任务岗亭曾经四年不足了!想来此中有乐成的高兴也有失利的挣扎与徘徊!过来的并非昙花一现，而是经历以及播种，它使我的人生航标又走到了一个新的终点上，就如许，我正在瞻望将来的同时不时的回忆以及总结着行进，由于回忆总结为行进的脚步打扫妨碍，保驾护航!那末就先往返顾一下这一年的点滴吧!

1、思惟方面：

为一位年老的党员教员，时辰提示本人争做良好教员，凸起党员进步前辈性。正在任务与进修中，我以主动求进的立场仔细参与各项进修，深化进修政管理论常识，仔细细心的做勤学习条记。关怀国度小事，反对党地方的指导，保持四项根本准绳，反对党的各项目标政策，遵章守纪，勾结共事，热情协助别人;教导目标明白，立场规矩，研究营业，勤劳吃苦;关怀先生，保护先生，为人师表，有贡献肉体。酷爱本人的奇迹。主动的投身到任务当中往。主动的参与了黉舍构造的校本培训使本人正在教导科研、教导实际上都有所生长以及提高。

2、教导教授教养方面：

往年我次要担任六年级三个班级、五年级三个班级、四年级四个班级以及三年级二个班的美术教授教养，各个班级的办理任务和先生的情况也均有差别，这就请求教师的教授教养要方案缜密，一视同仁，采纳令先生易学、勤学的道路往激起他们的求知欲，到达教授教养后果的事倍功半!依照《美术新课程规范》的请求，本学期新课开端以前即已经缜密细致的教授教养方案。依照黉舍任务办理规则，仔细备好课，写好教案，积极上好每节课。上好每一节课对于教师对于先生都是很关头的。除备好课、写好教案外，我还要查阅各类材料，上彀查找好的教授教养资料，教授教养课件，把它们以及我所处置的任务分离起来，为我所用。正在教授教养进程中，从头至尾能依照方案停止教授教养。展开以鼓舞性的美术进修评估是培育先生进修兴味的无效道路。最近几年来我所任教的班级保持鼓舞性的评估，正在先生的进修习气以及自动性培育方面获得了分明的后果。我还天天保持兴味班的培育，也获得了必定的成果：先生区现场篆刻竞赛二个两等奖、一个三等奖、手工艺现场竞赛区三等奖、科幻画区三等奖、漫画天下良好奖等等。

3、本身本质培育方面：

教授教养之余，我除了仔细参与黉舍及教研组构造的各类政治营业进修外，还定阅了教导教授教养刊物，从实际上进步本人，美满本人，并谦虚向其余教员进修 ，取人之长，补己之短。从而使本人更好地停止教导教授教养任务上 能更快地顺应二十一世纪的古代化教授教养形式。并到场课题研讨、主动地到场学科教研、主动撰写论文、保持向专家进修、讨教。也取得了必定的成果：多少篇论文辨别正在天下及区级竞赛中获奖。自己不断脚踏实地，敬岗爱岗， 把满腔热忱倾泻正在三尺讲台上， 扎踏实实地做好本行任务。构造看法强，能遵纪违法，据守任务岗亭，严厉恪守黉舍的规章轨制。

4、德育任务方面：

不断以来，我能时辰服膺“爱岗敬业”以及“为人师表”的职业品德之主旨，深化先生的进修、糊口以及勾当中实时理解、关怀、教导而且催促其杰出习气的养成，同时发扬教员的以身作则之树模后果。思索先生的进修办法以及思惟的转化，常常性与家长获得联络,主动做好协力德育任务。无力共同了对于先生的实时教导以及督导。

作为一位美术教员，我感触由衷的骄傲，由于正在这片干净的地盘上有我的胡想，我为胡想而高兴的进修以及任务着，看到那胡想之花开遍校园表里，我惊喜!那斑斓映射出了咱们花匠的勤劳以及劳累，更映照出咱们教员的俭朴以及巨大。有了如许的心情，有了如许的目的，正在此后的进修以及任务中，我会更加积极，为孩子们能轻松高兴的进修好，而寻觅以及建立更勤学习办法以及情况空间!

美术教员任务总结2

本学期，我本着做一个让先生、家长、黉舍都称心的教师的信心，失职尽责，力图实现黉舍义务。作为一位教员，我果断反对中国共产党的指导，主动参与各类方式的政治进修，到处以“师德”标准本人的言行，遵纪违法，为人师表，教书育人。

作为一位美术教员，我应用专业工夫，停止本身营业进修以进步本人的业余常识程度、观赏才能、创作才能。浏览报刊杂志 ，进修教导实际，掌握教导静态，理解教导信息、总结点滴经历。回忆这一阶段的任务，虽有悲欢离合，支出了很多很多，但值患上欣喜的是，先生正在思惟以及进修上获得了必定的提高。

1、讲堂教授教养方面：讲堂是教与学的次要场合。我浮躁研究课本，计划好教案，采纳各类合适儿童心思的教授教养办法展开教授教养勾当，使先生的察看、思想、观赏才能有所进步。详细表现：

一、以兴味为主线，优化讲堂教授教养。如：我采纳音乐传染法、故事引诱法、展现画面法、直不雅演示法等多种方式展开教授教养勾当，充沛激起先生自动、耐久的进修兴味。

二、以媒体为中介，强化讲堂教授教养。紧跟期间步调，我充沛发扬古代化教授教养媒体正在美术讲堂教授教养中的感化，至使美术讲堂上先生进修情味高张、思想活泼，教授教养品质有了进步。

三、以评估为主旨，深入讲堂教授教养。采纳多种方式停止功课展评。如我正在讲堂教授教养中采纳了说画、写画的功课方式驾起美术课与语文课相联络的桥梁，丰厚教授教养内收留，以画、话、文为基点，激起先生审美情味，调剂先生绘画心态，开辟先生发明思想，使先生构成爱绘画的内驱力。增强与先生的交换，增进先生开展。为了让新先生尽快顺应新的情况，承受新的教师，尽快进退学习形态，增强与先生的交换、相同，理解先生的心坎设法主意，实时加以领导，是非常须要的。

四、以深思为手腕，增进团体生长。本学期我主动撰写论文、深思并宣布正在校园网以及县课改网上。

2、专长培育，持之以恒。我除仔细上好一周15节的家常课外，还展开了美术兴味课的教授教养任务。课外兴味教导，先生专长培育，投进的任务量是不底的。有位教导家说患上好，你不赐与先生甚么，那就别想从先生那边提取甚么。为了让先生的思想活泼，创作程度失掉进步，我又每时每刻地做着故意人，关怀四周的事物，寄望身旁的册本，让先生应用糊口中到处可见的事物，停止创作或者是写生。先生正在县校园文明艺术节上书法、绘画各获三等奖1个;县科幻画竞赛中获1、2、三等奖各一个。

除了别的还主动实现校园情况安插的各项指令性任务;帮忙总务处停止校产编号等任务。勾结共事，尽本人所能协助共事处理制造课件上、教具制造上的一些成绩等。

“没有畏劳累才干抵达抱负的高峰”，此后我将以此为终点，积极任务，谦虚勤学，往欢迎愈加绚烂的今天。

美术教员任务总结3

日子过患上真快，转瞬间，一个学期就要过来了。正在校指导以及共事们的协助下，我顺遂的实现了本学期的任务。回忆这一学期，既繁忙，又空虚，有很多值患上总结以及深思之处。现将本学期的任务总结以下，借以增进进步。

1、增强进修，不时进步思惟营业本质

“学海无涯，教无尽头”，只要不时充电，才干保持教授教养的芳华以及生机。以是，不断以来我都主动进修。本学期，分离第八次课程变革，建立的进修重点是新课程规范及相干实际。一学期来，我仔细参与黉舍构造的新课程培训及各种进修讲座。别的，我还应用册本、收集仔细进修了美术新课程规范、艺术教导新课程规范，和相干的文章如《教导的转型与教员脚色的转换》、《教员怎么样与新课程同业》等。经过进修新课程规范让本人建立进步前辈的教授教养理念，也明白了此后教授教养积极的标的目的。跟着社会的开展，常识的更新，也敦促着我不时进修。平常无机会还经过技艺培训、外出听课、开课等使本人正在教导教授教养方面不时提高。经过这些进修勾当，不时空虚了本人、丰厚了本人的常识以及见地、为本人更好的教授教养理论作好了预备。

2、务实立异，仔细展开教授教养、教研任务

教导教授教养是咱们教员任务的重要义务。本学期，我积极将所学的新课程理念使用到讲堂教授教养理论中，安身“用活新老课本，理论新理念。”力图让我的美术教授教养更具特征，构成独具作风的教授教养形式，更好地表现本质教导的请求，进步美术教授教养品质。

我任教四年级的美术课以及一年级3个班的书法课，合计19节课，别的另有4节美术选修课，课时量比拟年夜。正在一样平常教授教养中，我保持实在做好讲堂教授教养“五仔细”。课前仔细作好充沛预备，经心计划教案，并分离各班的实践，灵敏上好每堂课，尽量做到堂内收留当堂实现，课后细心修改先生功课，差别范例的课，差别年级采纳差别的修改办法，使先生对于美术更有兴味，同时进步先生的美术程度。

别的，讲课后依据患上失实时写些教后感、教授教养深思，从短短多少句到长长一篇没有等，目标是为当前的教授教养积聚经历。同时，我还主动以及班主任停止相同，理解先生，改良教法，打破学法。针对于旧课本内收留陈腐、繁多、离开先生实践成绩，我主动停止校本课程的开辟与计划，计划了“奇妙的鞋子”、“我的椅子”、“奇妙的椅子”、“斑斓的门帘”等课，侧重培育先生的综合理论才能以及立异思想才能。

关于我担任的美术选修课的教授教养，我采纳零碎性、阶段性相分离的准绳，做到按时间、定地址、定内收留，使每一堂课都能让先生有播种。总之，不论正在讲堂教授教养，仍是正在选修课教授教养中，我都以培育先生才能，进步先生的本质为目的，力图让美术教授教养对于先生的生长以及开展起到更年夜的感化。

3、怨天尤人，实现黉舍其余任务

本学期我校展开了一系列的比拟年夜型的文艺扮演勾当，“英语周勾当”，年夜型“英语剧”扮演，“小学部师熟手工制造创造展览”等等;同时另有很多的宣扬海报、展览橱窗、各科的课件制造等义务。此中不只触及到良多的美术宣扬任务，有的更是需求咱们全程主动到场创作作品。关于黉舍安插上去的每项义务，我都能以我最年夜的热忱把它实现好，根本上可以做到“怨天尤人、优良高效”。

4、增强深思，实时总结教授教养患上失

深思本学年来的任务，正在喜当作绩的同时，也正在考虑着本人正在任务中的缺乏。缺乏有如下多少点：

一、关于美术新课程规范的进修还不敷深化，正在新课程的理论中考虑患上还不敷多，不克不及实时将一些教授教养设法主意以及成绩记载上去，停止深思;

二、教科研方面本学年加年夜了进修的力度，仔细研读了一些无关教科研方面的实际册本，但正在教授教养理论中的使用还没有到位，研讨做患上不敷细以及实，没到达本人心中的目的;

三、美术教授教养中有特征、有创意的工具还不敷多，原本想正在美术选修课开设“儿童水墨画”兴味小组，但因为各种缘由也没能完成，此后还要积极找出一些美术教授教养的特征点，为创始石岩公学美术教授教养的新寰宇作出奉献。

其余的有些任务也有待于锦上添花，当前任务应愈加脚踏实地，做好任务方案，夺取更猛进步。

美术教员任务总结4

作为一位美术教员，我以为起首要置信每位先生，恭敬先生，关爱先生，要让先生承受我，天然而然就承受了我的教授教养，并能自动的到场。正在平常的教授教养中该当依据教授教养的内收留以及先生的特色，充沛变更先生到场教授教养，或者评论辩论，或者写生，以灵敏多变的教授教养方式，轻松天然的讲堂气氛领导先生进修美术。别的，作为一位村落教员我还要充沛应用年夜天然的情况让先生酷爱天然感触感染天然，曾经有画家说的好艺术源于糊口与天然又高与糊口与天然。应用年夜天然充沛发掘先生的审好心识、审美需求以及审美潜能。让他们体验到本人糊口情况之美，从而酷爱本人的故乡酷爱本人的糊口，用来变更先生进修的自动性，如许将让先生生机勃勃地学好美术。

详细的做法以下：

(一)激起先生进修美术的兴味

心思学研讨证实：“最年夜最耐久的进修念头，是先生对于学科内收留的内涵兴味”，只要这类“内涵兴味”才干激起先生的求知欲。先生遍及具备一种好奇心思。别致的工具常常会激发他们探究事物的激烈愿望。这就请求教员发掘教授教养内收留的新意，使之有新颖感，讲堂教授教养的办法要多样化。比方，用各类办法激起先生的进修兴味，用启示的言语激起先生想像;用各类尝试性的手腕来进步先生的到场才能从而发扬他们的自动到场认识进步讲堂的互动气氛。先生做操练时，我采纳一题多练的体式格局，即统一课题内收留用差别的施展阐发体式格局表白，可以让先生用钢笔。铅笔，水彩笔等多种施展阐发方式，也可用手工方式施展阐发。别的，讲堂理论要有条理性。针对于差别先生提出差别请求，多多应用美术来表现先生本人糊口的情况，画面的故事能够充沛发扬立异认识，让每一个先生正在理论进程中一直坚持浓重的兴味。

(二)、培育先生发明思想才能

教员正在教授教养中处于教导感化，担当着正在常识与先生之间架起一座桥梁，使先生正在把握常识的进程中，尽量少遇坚苦，少走弯路。这就请求教员正在授课中，既要分离先生的实践，报告必定的根底实际，又要停止技法的演示;既要指点先生的技法的操纵，又要指点先生的锻炼，使实际以及技法转化为先生的活的常识以及技艺。同时请求教员要倡导别具一格，鼓舞先生的立异认识。能够经过展现良好的同龄先生美术作品，激起发明认识;能够提出成绩并给先生考虑设想的空间，启示增强设想的丰厚性。要鼓舞先生斗胆勇敢宣布定见，勇于别具一格，开辟立异。正在先生的实践绘画操练以及入手操纵的进程中，让先生边画边增加，边做边想像，改动色彩，重组画面等手腕，开辟立异;正在精确评估先生绘画时，重视进程。让先生取得成绩感，从而培育先生的发明思想才能。

(三)、进步教员的本身本质

教员要培育先生发明性思想勾当，起首要使本人成为一位发明者，要不时根究新的教授教养办法，发明出富裕特性的共同的新奇的教授教养体式格局，力图使更多先生主动到场教授教养勾当。

正在这两年的教授教养进程中我总结了很多的经历固然也有很多的缺乏。面临缺乏我将正在当前的进修糊口中不时地进修总结，学会使用更多、更好的教授教养办法，让先生想画、敢画、会画，而且坚持他们绘画中的灵活、淳厚、充溢兴趣设想的艺术作风，进步先生绘画的品质。

美术教员任务总结5

光阴荏苒，光阴似箭，转瞬间一个学年又要完毕了。正在这一个学年中，我担当三年级美术教授教养任务。正在任务中我享用到了播种与高兴，也正在任务中发明一些存正在的成绩。我对于这一个学年中的美术课教授教养任务总结以下：

1、教授教养方案贯彻状况

教授教养中仔细按照教授教养纲要请求，仔细贯彻党的教导目标，保持思惟教导以及技艺教导，鼎力推行本质教导，定时按质地实现了本期的教导教授教养任务，任务上脚踏实地，爱校如家，对于先生身先士卒，以身作则。

2、教授教养任务

正在教导教授教养任务中，我仔细按照《教授教养纲要》的请求，遵照美术教导准绳，依据黉舍的实践状况和先生的春秋特点订定出实在可行的教授教养方案。同时正在讲堂上仔细上好每节课，把本人所学的常识经心的教授给先生，使先生学到了必定的根底常识，把握了美术的根本技艺以及本领，同时也学会了判别美以及发明美，进步了先生的审美才能。正在教授教养中，我重视激起先生进修美术的兴味。我以为兴味是进修美术的根本能源，我充沛发扬美术教授教养的特有魅力，使课程内收留方式以及教授教养体式格局都能激起先生的进修兴味，并使这类转化成耐久的感情立场。同时将美术课程内收留与先生的糊口经历严密联络正在一同，夸大了常识以及技艺正在协助学丑化糊口方面的感化，使先生正在实践糊口中贯通美术的共同魅力。

为使先生构成根本的美术素质。正在美术教授教养中，我还重视面向部分先生，以先生开展为本，培育先生的人文肉体以及审美才能，为增进先生健全品德的构成，增进他们片面开展奠基杰出的基矗因而，我挑选了根底的有益于先生开展的美术常识以及性能，分离进程以及办法，构成课程的根本内收留。同时，要课程内收留的条理性顺应差别本质的先生，使他们正在美术进修进程中，逐渐领会到美术进修的特点，构成根本的美术素质以及进修才能，为毕生进修奠基基矗

3、经历以及经验

一、教员要仔细贯彻本教授教养纲要的肉体，处置好思惟道德教导、审美教导、才能培育以及双基锻炼的干系。正在教授双基、培育才能进程中，增强思惟道德教导。要充沛发扬美术教授教养感情熏陶的功用，积极培育先生安康的审美情味，进步中生的审美才能。

二、要贯彻启示式准绳，采纳多种教授教养方式，充沛变更先生的进修主动性，使他们活泼生动地进修，斗胆勇敢地停止艺术施展阐发以及发明。

三、教员应增强树模，并充沛应用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录相片等教授教养手腕以及古代教导技能停止直不雅教授教养。

四、要关怀美术教授教养的变革以及开展，主动停止教授教养变革尝试，积极进步教授教养品质。

五、学业查核以平常成果为主，查核可采纳多种体式格局。

六、对于先生美术进修的评估要尽量做到立场习气养成以及常识才能开展偏重，并鼓舞斗胆勇敢创进以及特性发扬，即着眼于实践成果，更重视将来开展。

七、美术教授教养要只管即便留意学科间的联络。如正在讲到点、线、面等观点时，可联络数学中的相干观点来表明。

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