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数学老师工作总结精品范文汇集

www.977job.com 2021-01-10

数学教师任务总结1

这学年来,自己正在教导教授教养任务中,一直保持党的教导目标,面向部分先生,教书育人,为人师表,建立以先生为主体,以培育先生自动开展为中间的教授教养思惟,注重先生的特性开展,注重激起先生的发明才能,培育先生德、智、体、美、劳片面开展,任务义务心强,听从指导的合作,主动做好本职任务,仔细备课、上课、听课、评课,普遍获得各类常识,构成比拟完好的常识构造,严厉请求先生,恭敬先生,发挥教授教养平易近主,使先生学有所患上,不时进步,从而不时进步本人的教授教养程度,并顺遂实现教导教授教养义务。

1、政治思惟方面:

仔细进修新的教导实际,实时更新教导理念。主动参与校本培训,并做了少量的政治条记与实际条记。新的教导方式没有答应咱们正在讲堂上反复讲书,咱们必需具备进步前辈的教导看法,才干顺应教导的开展。以是我不单重视个人的政管理论进修,还留意从书籍中吸取养分,仔细进修细心领会新情势下怎么样做一位好教员。

2、教导教授教养方面:

要进步教授教养品质,关头是上好课。为了上好课,我做了上面的任务:

一、课前预备:备好课。

二、仔细研究课本,对于课本的根本思惟、根本观点,每一句话、每一个字都弄分明,理解课本的构造,重点与难点,把握常识的逻辑,能使用自若,晓得应弥补哪些材料,怎么样才干教好。

三、理解先生原本的常识技艺的品质,他们的兴味、需求、办法、习气,进修新常识能够会有哪些坚苦,采纳响应的防备办法。

四、思索教法,处理若何把已经把握的课本教授给先生,包含若何构造课本、若何布置每一节课的勾当。

五、讲堂上的状况。

构造好讲堂教授教养,存眷部分先生,留意信息反应,变更先生的成心留意,使其坚持绝对波动性,同时,激起先生的感情,使他们发生愉悦的心情,发明杰出的讲堂氛围,讲堂言语简约清楚明了,克制了从前反复的缺点,讲堂发问面向部分先生,留意激发先生学数学的兴味,讲堂上讲练分离,安插好家庭功课,功课少而精,加重先生的担负。

六、要进步教授教养品质,还要做好课后教导任务,小先生爱动、好玩,缺少自控才能,常正在进修上不克不及定时实现功课,有的先生剽窃功课,针对于这类成绩,就要抓勤学生的思惟教导,并使这一任务惯彻到对于先生的进修指点中往,还要做好对于先生进修的教导以及协助任务,特别正在落后生的转化上,对于落后生积极做到从和睦开端,比方,握握他的手,摸摸他的头,或者协助收拾整顿衣服。从赞誉动手,一切的人都盼望失掉他人的了解以及恭敬,以是,以及差生扳谈时,对于他的处境、设法主意透露表现深入的了解以及恭敬,另有正在批判先生以前,先谈谈本人任务的缺乏。

七、主动到场听课、评课,谦虚向同业进修教授教养办法,

博采众长,进步教授教养程度。

八、酷爱先生,对等的看待每个先生,让他们都感触感染到教师的关怀,杰出的师生干系增进了先生的进修。

3、任务考勤方面:

我酷爱本人的奇迹,从没有由于团体的公事耽搁任务的工夫。并主动使用无效的任务工夫做好本人分外的任务。正在任务上,我严厉请求本人,任务实干,并能实现黉舍赐与的各项义务,为进步本身的本质,我不单主动参与各项培训,到各地听课进修,平常,常常查阅无关教授教养材料。同时常常正在课外与先生联络,不时关怀他们,固然正在教授教养任务中存正在着一些缺乏之处,须正在当前进一步的积极。

总而言之,如今社会对于教员的本质请求更高,正在此后的教导教授教养任务中,我将更严厉请求本人,积极任务,发挥长处,矫正缺陷,开辟行进,为美妙的今天作出本人贡献。

数学教师任务总结2

转瞬的工夫,我正在教员的岗亭上又走过了一年,追想往昔,瞻望将来,为了更好的总结经历经验使本人疾速生长,成为一位及格的"国民教员",有愧于这一称呼,我现将2013-2014年度任务状况总结以下:

1、师德方面:增强涵养,塑造师德

我一直以为作为一位教员应把"师德"放正在一个紧张的地位上,由于这是教员的立品之本。"学高为师,身正为范",这个事理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时辰严厉请求本人,力图做一个有高尚师德的人。我一直保持给先生一个好的师范,但愿从我这走进来的都是及格的先生,都是一个个年夜写的"人"。为了给本人的先生一个好的榜样,同时也是使本人熏陶情操,增强涵养,课余工夫我浏览了少量的册本,不时进步本人程度。此后我将持续增强师德方面的涵养,力图正在这一方面有更年夜的进步。

2、教授教养方面:谦虚请教,强化自我

担当跨年级月朔以及初三的两个班的数学教授教养的任务义务是艰难的,正在实践任务中,那就患上实干加巧干。关于一位数学教员来讲,增强本身营业程度,进步教授教养品质无疑是相当紧张的。跟着光阴的流逝,伴着我教授教养天数的添加,我愈来愈感触我常识的匮乏,经历的短少。面临讲台下那一双双盼望的眼睛,每一次上课我都感触本人义务之严重。为了尽快空虚本人,使本人教授教养程度有一个质的奔腾,我从如下多少个方面临本身停止了强化。

起首是从教授教养实际以及教授教养常识上。我不单本人定阅了三四种教授教养杂志停止教授教养参考,并且还借阅少量无关教授教养实际以及教授教养办法的册本,关于外面各类教授教养实际以及教授教养办法只管即便做到博采众家之长为己所用。正在让进步前辈的实际指点本人的教授教养理论的同时,我也正在一次次的教授教养理论中来考证以及开展这类实际。

其次是从教授教养经历上。因为本人教授教养经历缺乏,偶然还会正在教授教养进程中碰着如许或者那样的成绩而没有知若何处置。因此我谦虚向老教员进修,力图从他们那边尽快添加一些珍贵的教授教养经历。我团体对付以及处置讲堂林林总总成绩的才能年夜年夜加强。

最初我做到"没有耻下问"教授教养互长。从另外一个角度来讲,先生也是教师的"教员"。因为先生承受新常识快,承受信息多,因而我从以及他们的交换中亦能丰厚我的教授教养常识。

为了避免孤负指导的信赖以及同窗的但愿,我决计尽我最年夜所能往进步本身程度,夺取较超卓的实现新高一教授教养。为此,我一方面下苦功美满本身常识系统,打牢根底常识,使本人可以比拟自若的停止教授教养;另外一方面,持续向老教员进修,抽出专业工夫具备丰厚教授教养经历的教师进修。看待课程,谦虚听取他们定见备好每节课;细心听课,仔细进修他们上课的布置以及本领。这一年来,经过仔细进修教授教养实际,吃苦研究教授教养,谦虚向老教员进修,我本人感触正在教授教养方面有了较年夜的进步。先生的成果也证明了这一点,我教的班级正在历次测验傍边都取的了较好的成果,。接办这两个班的教授教养,我更是一点没有敢抓紧,每一备一节课我都向老教员年老教员谦虚的请教力图精美绝伦。

3、考勤规律方面

我严厉恪守黉舍的各项规章轨制,没有早退、没有迟到、有本家儿动告假。正在任务中,尊崇指导、勾结共事,能精确处置好与指导共事之间的干系。平常,节俭浪费、怨天尤人、对于人朴拙、酷爱先生、人际干系调和和谐,从没有闹无准绳的胶葛,到处以一位国民教员的请求来标准本人的言行,绝不涣散地培育本人的综合本质以及才能。

4、营业学习方面

跟着新课程变革对于教员营业才能请求的进步,自己正在教授教养之余,还挤工夫自学本科以及主动进修各种古代教导技能。

总之2013-2014学年度,我担当的两个班级的数学教授教养任务获得了必定的成果,我将持续积极,获得更优良的教授教养成果,为黉舍抹黑!

数学教师任务总结3

一个学期的任务曾经完毕,上面对于该学期的任务作总结。

1、思惟看法。

正在这一个学期里,我正在思惟上严于律己,酷爱党的教导奇迹。客岁下半年我向学区党支部递交了进党请求书,以是这一学期来我都因此党员的请求来束缚本人,鞭笞本人。对于本人请求更加严厉,力图正在思惟上、任务上正在共事、先生的心目中建立起典范的感化。正在"七一"那天,我还幸运地成了一位豫备党员。使本人的思惟上了一个新的台阶,同时也是对于本人思惟上严厉请求的一个新的开端。一学期来,我还主动参与各种政治营业进修,积极进步本人的政治程度以及营业程度。听从黉舍的任务布置,共同指导以及教师们做好校表里的各项任务。

2、教授教养任务。

正在教授教养任务方面,整学期的教授教养义务都十分重。但不论怎么样,为了把本人的教授教养程度进步,我保持常常翻阅《小学数学教授教养》、《良好论文集》、《青年教员良好教案选》等册本。还夺取时机多出外听课,从中进修他人的优点,贯通此中的教授教养艺术。平常还谦虚讨教有经历的教师。每一上的一节课,我都做好充沛的预备,我的信心是-决没有打无预备的仗。正在备课进程中仔细剖析课本,依据课本的特色及先生的实践状况计划教案。

这学期次要担当二年级两个班的数学、思惟道德的教授教养及此中一个班的班主任任务。由于曾经接办第二学期,先生的思惟、进修和家庭状况等我都一览无余,而且课本颠末上学期的探索,对于课本比拟熟习,以是任务起来还算比拟顺遂。培优扶差是一个学期教授教养任务的重头戏,由于一个班级外面总存正在多少个尖子生以及落后生。关于落后生,我老是赐与非凡的赐顾帮衬,起首是讲堂上多发问,多巡查,多教导。而后是正在讲堂上对于他们的点滴提高赐与鼎力的褒扬,课后多找他们交心、交冤家,使他们理解教师不把他们"看扁",建立起他们的决心以及激起他们进修数学的兴味。最初是发起班上的优生志愿当落后生们的教导教师,令我欣喜的是优生们施展阐发出十分的积极,我问他们为何那末爱好当教导教师,他们说:"教师都那末有决心他们会学好,咱们异样有决心。""我置信正在我的教导下,他必定有很年夜的提高。""我想全班同窗的进修成果都是那末好。"因而,我让他们构成"一帮一"小组,并给他们闭会,提出"教师"必需实行的职责,次要便是反省"先生"的功课,教导"先生"把握讲义的根本常识以及技艺。给落后生依据各自的状况定出目的,让他们单方都朝着阿谁目的行进。"教师"们的确黑白常尽责,而"先生"时辰有个"教师"正在身边辅导,学起来也十分努力。两个班所定的9对于"一帮一"小组,"先生"们全班都有提高,有的提高十分快。

数学教师任务总结4

工夫过患上真快,转瞬又过了一学期。这是繁忙的一学期,也是空虚的一学期,播种的一学期。正在黉舍教务处的布置下,这一学期由我担任高二(203)、(205)两个班的教授教养任务。我分离先生的实践状况,有针对于性地制定了教授教养方案,使教授教养任务有方案,有构造,有步调地展开,正在测验中203班数学成果正在平凡班中获得了第二名,205班数学成果超越重点班200班,到达整年级第二名,较好地实现了教授教养义务。现将本学期教授教养任务总结以下:

1、充沛的课前备课

上好新课的条件是备好课,依据课本内收留及先生的实践,经心计划教授教养进程以及制定教授教养办法尤其紧张,因而,我把备课看成关头的关头。本学期,我增强了实际进修,出格是报名参与了省级数学主干教员培训班的进修,收获颇丰,进修了中小学经常使用的教授教养办法,包含讲解法,评论辩论法,直不雅演示法,操练法,念书指点法;而讲堂教授教养经常使用办法包含讲解式的教授教养办法,成绩探求式教授教养办法,锻炼与理论式教授教养办法,基于古代信息技能的教授教养办法。经过进修,这也为我添加了很多自傲。我本着“干甚么、学甚么,缺甚么,补甚么”的准绳,正在学期初上新课前,仔细研讨课本、教参、教案,试题,吃透常识,力图每课都备的完满。课后,我仔细深思,对于每一节课停止了再备课。

2、高服从的讲堂教授教养

上好课就要抓好每次讲堂教授教养。正在教授教养中,我重视理清常识的层次以及逻辑,保持每一个常识点讲分明,剖析透,经过多种体式格局将讲义常识化难为易,没有给先生吃夹生饭,添加情形教授教养,积极加强讲堂教授教养的后果。进修了讲堂教授教养经常使用办法包含讲解式的教授教养办法,成绩探求式教授教养办法,锻炼与理论式教授教养办法,基于古代信息技能的教授教养办法后,正在讲堂上我无意识挑选往理论些教授教养办法。

依据数学课程的特色,施行较多的是讲解式的教授教养办法以及成绩探求式教授教养办法,比方观点性课题,普通采纳成绩探求式教授教养办法。我正在上选修2-3《陈列与组合》这一课时,就采纳了成绩探求式教授教养办法。新课引进经过提出成绩1:咱们班级50名同窗当选出5名同窗参与数学比赛有几多种选法?这是甚么方面的成绩。先生作答,患上出能描绘的是只要要选进去,没有需求研讨挨次,故而是一个组合成绩。成绩2:假如比赛选手获奖后请求摄影留念,共有几多种排座体式格局,这个是甚么成绩?你能举出其余例吗?领导先生浏览课本。成绩3:那末需求研讨挨次的成绩便是陈列成绩,又该若何往求呢?从而较天然的领导先生理解陈列数公式与组合数公式。正在常识点讲解完后对于后天功课停止讲评,同时添加了一问:探求甚么成绩与挨次无关,甚么成绩又与挨次有关是处理陈列组合成绩的关头。最初讲堂上安插相干习题指点先生操练,先生实现患上很好。

3、美满的课后深思

看过一句如许的话“思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进”。学期初我谦虚地向数学组长张建辉教师取经进修,进修他的教法以及讲堂处置艺术,同时也失掉了良多同业的指点,比方卓志波教师的讲堂发问后果很好,比方彭一秋教师的黑板板书真的狠棒,杨立群教师的门路式功课安插颇有特征,都值患上我好好的进修自创。我上完每一节课后都深思本人的教授教养行动,总结教授教养的患上失与成败,对于全部教授教养进程停止回忆、剖析以及审阅,才干逐步构成自我深思的认识以及自我监控的才能,才干不时丰厚自我素质,晋升自我开展才能,逐渐美满教授教养艺术,以期完成教员本身的教授教养程度晋升。

总之,路漫漫其修远兮,吾将高低而求索。一学期来,我的教授教养任务中获得了必定的成果,团体的教授教养也有了一点进步,可是与古代教授教养品质的请求另有没有小的间隔,本身尚存正在必定的缺乏,如:正在教授教养任务中讲堂言语不敷活泼等成绩,这些成绩尚需正在此后的教授教养任务中不时改良以及美满,以到达更高的高度为先生更好的效劳。

数学教师任务总结5

光阴荏苒,光阴没有居,转瞬间又是一个学年。送走了老先生,迎来了新_。回想过来的这一学年,我不能不感慨工夫的飞逝以及糊口的忙碌。正由于这忙碌,才使我感慨教员任务的辛劳,但是,咱们的辛劳终将换来一无所获。那远正在天涯海角的问候即是对于咱们的抚慰。回想这一年的任务,总结上去便是如许多少个字“愁过,累过,忧过,喜过。”是的,正在这一年里,我支出了良多,但我没有懊悔,由于我的支出获得了称心的成果。回忆这一年,我将本人的任务总结以下:

1、师德方面

严于律己,浮躁任务。面临部分先生,厚此薄彼,没有卑视先生,没有吵架先生,留意本人的言行,进步本人的思惟看法以及醒悟水平程度,做到爱岗敬业,学而没有厌,不厌其烦,为人师表,治学松散,还要坚持杰出的教态。由于我晓得,教师的教授教养言语以及教态对于先生的进修有间接的影响。教师的教态好,先生就爱好,他们听课的兴味就高,承受常识也快。反之,先生就没有爱好,乃至厌恶。以是,重视先生的全体开展,常常的以及先生交心、谈人生。师生干系十分和谐。遭到先生的分歧承认。他们正在面前都叫我“安哥”。

2、教导教授教养方面

为了更好的实现高三年级的停课任务,正在学期初,我不单制定了紧密的任务方案,同时也为本人订定了一学期的斗争目的。起首,上好一节课的条件是备课,为了备好每一节课,我少量的浏览各类温习材料,但愿能愈加完好并精简的给先生出现每一节课的常识以及做题办法。

天天早晨,我城市正在网上查阅下节课的相干材料并加以收拾整顿。把一节课的内收留收拾整顿成先生勤学易懂的常识,使先生把握起来很随手。先生天然也爱好听课,做起条记来津津乐道。同时,我晓得,数学的单调有趣是先生听课的的妨碍。以是,我正在专业工夫常常看一些课外册本,其实不中断思考着把数学常识以及实践分离起来说,正在我的讲堂上先生很少出神,由于他们爱好听如许的数学课。他们爱好如许常识赅博的数学教师。课外,我给先生安插了合适他们的功课,由于我带了一个理科班以及一个文科班,以是,没有知功课也有所差别。先生能做但欠好做。批功课时,我仔细看完每一本功课,给先生指出功课中存正在的成绩,我常常是正在课堂看做业,随时能够给先生改正功课中存正在的成绩。让先生就地矫正。有益于先生的纠错认识。上自习时,我让我的先生斗胆勇敢发问,有些先生,一开端还没有爱好问教师题,厥后,正在我的鼓舞下,问成绩很活泼。成果也就渐渐下来了。先生成果的进步,使我天天怠倦的内心总有那末一点点的快乐。

3、教研方面

由于我是高三年级数学备课组组长,同时也为了更好的指点我的停课任务,我仔细研讨陕西的高考纲要,其实不中断的研讨新课改地域的高测验题,并将本人看到的一些信息实时的反应到我的讲堂,获得必定的后果,正在往年的高登科,我为我的先生夺取到了6分的成果。固然这分数很少,可是,我已经满足。同时,我保持听课,正在听课中进修老教员的经历以及新教员的新的思绪的办法,我也鼓舞同组的教师相互进修听课,正在这里,我不能不提一下我尊崇的两位教师,王北平教师以及高天发教师,恰是他们的指点使我不时生长。

4、黉舍任务方面

这一学年,我除担当高三的数学教授教养外,还专任了高三年级的教诲副主任,主管黉舍的分类促进任务,正在任务中,我严厉依照黉舍的请求,订定了一学年的分类促进方案,把简直一切的盼望生都布置正在列,同时,本人也依照分类促进的请求对于所带班的先生停止了教导。高登科不单黉舍的成果优良,我所带的班级的成果也非常让我欣喜,两个班的均匀成果都正在110分摆布,这个分数,是我的教导教授教养到达了一个新的高度。

总之,正在这一学年里,我积极了,斗争了,愁了,苦了,但如今也快乐了,由于我以及咱们部分教师的积极,使咱们有一年夜局部的先生正在高登科获得了良好的成果,跨进了抱负的年夜黉舍门。他们终将成为故国的栋梁。可是,放眼将来,任重而道远,咱们的脚步不克不及逗留,咱们又要开端新的一级先生的教授教养任务,我置信,只需咱们积极,只需咱们支出,咱们就可以将愈来愈多的先生送进抱负的年夜学。只需咱们保持,咱们的人生将空虚而高兴。

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