教师个人工作总结全新范文摘选

教师是一根忘我贡献的烛炬，用本人的芳华培养咱们;是晚上的晚霞，天天给咱们最绚烂的愁容;是一盏指路灯，正在咱们最苍茫的时分为咱们指明标的目的。

教员团体任务总结1

最近几年来，我校把师资步队特别是青年教员步队建立作为任务重点常抓没有懈，保持从抓好根底任务做起，分离黉舍实践，重视实践后果，从黉舍的久远开展动手，从青年教员本身的开展着眼，采纳一系列符合黉舍实践的办法，仔细抓好青年教员步队的建立，正在较短的工夫内，使我院的青年教员正在数目、构造以及营业才能，教授教养程度等方面都正在不时进步现。先将无关的任务总结以下：

1、青年教员步队的近况

从黉舍的全体开展远景，没有好看出我校的青年教员步队，正逐年波动生长，将成为黉舍中一支萎靡不振的主力军。实现黉舍教员出格是青年教员的培育目的，使他们疾速生长黉舍教导教授教养的主干，成为黉舍教授教养品质片面晋升的中坚力气。

2、青年教员步队的培育目的

更新教导看法，使之契合立异教导以及本质教导的请求，更新常识构造以及才能构造，使之具备综合教导的才能以及克意立异的才能。开展本人的特性专长，使之具备光鲜的教导、教授教养特性，并创出本人的教导、教授教养作风以及特征。拓宽培训渠道，以抓师德、抓教改、抓科研为次要道路，领导青年教员拔尖，增进青年教员成名。同时逐渐构建校本培训形式，构成校本培训系统，树立校本培训机制，使校本培训逐渐迷信化、标准化、系列化。

3、次要任务目的以及办法

美满培训的形式。“年夜协作、年夜教研”勾当每一学期布置一至两次。我校经过“请出去，带进来”的培训体式格局，请渭源二小的教员来我校上树模课，作讲座，遴派主干教员参与培训、进修、经历交换。参与培训的教员返来后落实“三个一”任务：写一篇外出进修的感触;作一场外出进修的专题报告请示 ;上一堂外出进修的研讨课。

展开“说课、评课、听课周勾当等无效勾当。鼓舞教员理解把握其余学科中有哪些常识点与本人所教授教养科无关;采纳活期个人备课的方法，差别学科的教员正在一同配合研讨无关成绩。对于教员进修以及把握跨学科常识提出明白的请求，并把它作为教员营业查核的一项，查核的后果与惩处嘉奖挂钩，激起广阔教员不时增强进修的能源。

4、构建教员培训机制，主动展开校本培训

校本培训是一项临时而艰难的任务。要使这项任务逐渐走向迷信化、标准化、系列化就必需正在理论中逐渐探究，积聚经历，不时调剂，空虚内收留，逐渐树立校本培训的系统，构建校本培训机制。每一组勾当落实到团体，各组进修、培训布置，一致和谐，列出培训工具、内收留、工夫、方式，赶早发布，使培训明白有序，停顿顺遂。青年教员要增强进修，不时进步本人的教授教养程度。

5、展开研究勾当，搭建平台

师资的培育就要把教师任务的高兴点凑集到讲堂教授教养中来，领导教员主动到场讲堂研讨。咱们保持以讲堂为主阵地。本学期中，但凡青年教员，每一人都要讲一节地下课，每一人都要停止一次说课，从而完成青年教员根本功的锻炼。校主干教员要停止讲堂教授教养展现课勾当。并应用教研组勾当工夫，授课教师向其余教师谈上课计划企图，讲堂教授教养施行状况。

咱们展开校级青年教员优良课的评选勾当，让更多的青年教员能深化研讨讲堂，同时，仔细构造评课勾当，以及上课教员交换定见，一定长处，指出缺乏，进步教员的讲堂教授教养程度。停止师徒结对于勾当，由师傅上好一节报告请示课，约请 徒弟听课、评课，展开富裕实效的讲堂教授教养研究勾当、

6、树立师德监视机制，催促教员爱岗敬业

经过构造进修《新任务教导法》，美满师德师风建立长效机制，进步教员的政治思惟本质以及师德涵养严厉履行《中小学教员职业品德标准》。领导教员发扬学为人师、行动世范的崇高师德，培养教员的学术魅力以及品德魅力，果断避免有偿家教，使教员真正做到敬生爱岗、教书育人、为人师表。别的，经过展开“师德师风问卷查询拜访”等勾当，鼓舞家长、先生对于教员师德停止评估，鼓励教员自我加压，严厉自律，进步教员的师德涵养。对于师德良好的教员赐与惩处以及嘉奖，加强其声誉感，并与升级、评聘、职称评审挂钩。

7、美满各项查核轨制，鼓励教员不时朝上进步

增强对于青年教员的查核、评选任务，把教员的教授教养研讨、教改经历、发明性教授教养等参加考评的紧张名目，鼓励青年教员早日成才。此后，咱们将持续依照会川学区的请求以及黉舍开展计划 的目的，进一步增强对于青年教员的培育任务，为黉舍可继续开展发明更多的人力资本以及师资建立方面的前提而抓紧任务，使我校的青年教员培育任务再上一个台阶。

教员团体任务总结2

年光荏苒，光阴似箭，转眼间，已经是4年过来。逝往的4年也是我正在教授教养范畴实行中学三级教员职责，竭力耕作、不时朝上进步的4年，现总结以下：

1、增强师德涵养，进步品德本质

过来的4年中，我一贯担当初中语文、政治教授教养。正在理论进程中，我仔细增强师德涵养，进步品德本质。我仔细进修马列主义毛泽东思惟以及邓小平实际，用___总布告"三个代表"的紧张思惟武装自我的脑筋;仔细进修《任务教导法》、《教员法》、《中小学教员职业品德标准》等教导法令法例;严厉依照"有奇迹心、有职责心、有长进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"勾结合作、乐于贡献、敢于探究、朝上进步朝上进步"的请求往标准自我的行动。看待先生做到：平易近主对等，公道公道，严厉请求，耐烦教诲;看待共事做到：勾结合作、相互恭敬、敌对相处;看待家长做到：自动和谐，朝上进步相同;看待自我做到：严于律已经、身先士卒、为人师表。

2、增强教授教养实际进修，练好踏实的教授教养根本功

正在教导教授教养方面，我积极增强教导实际进修，进步教授教养程度。要进步教授教养品质，关头是上好课。为了上好课，我做了下头的任务：

一、课前预备：备好课。仔细进修贯彻教授教养纲要，研究课本。理解课本的根本思惟、根本观点、构造、重点与难点，把握常识的逻辑。

理解先生原本的常识技艺的品质，他们的兴味、需求、办法、习气，进修新常识能够会有哪些坚苦，采纳响应的办法。

研讨教法，处理若何把已经把握的课本教授给先生，包含若何构造教授教养、若何布置每一节课的勾当。

二、讲堂上的情形。构造好讲堂教授教养，存眷部分先生，留意信息反应，变更先生的留意力，使其保持绝对波动性。同时，激起先生的感情，使他们发生愉悦的心情，发明杰出的讲堂氛围，讲堂言语简约清楚明了，讲堂发问面向部分先生，留意激发先生进修的兴味，讲堂上讲练分离，安插好课外功课，加重先生的担负。

三、要进步教授教养品质，还要做好课后教导任务。初中的先生爱动、好玩，缺少自控本领，有的不克不及定时实现功课，有的剽窃功课，针对于这类成绩，就要抓勤学生的思惟教导，并使这一任务贯彻到对于先生的进修指点中往，还要做好对于先生进修的教导以及帮助任务，特别正在落后生的转化上，对于落后生积极做到从和睦开端，比方，握握他的手，帮助收拾整顿衣服。从赞誉动手，一切的人都盼望失掉他人的了解以及恭敬，以是，以及差生扳谈时，对于他的处境、设法主意透露表现深入的了解以及恭敬。

为了避免中断进步自我的教授教养程度，我都积极往听其余教员的课，以向他们进修好的教导实际、办法，补偿自我正在教授教养进程中的缺乏的地方。上课时务求每课都上患上活泼、生动、高效，力图浅显易懂，深化浅出，耐烦看待每个先生提出的成绩。我真正做到了每位先生都爱好我上的每节课。多少年上去，我任教的班级，先生成果分明回升，每一次测验成果均居全校同窗科前线，失掉了师生的好评。

3、增强本质教导实际进修，进步教导教授教养程度

20_年11月，我承当月朔3个班语文教授教养。初涉语文学科，这既是机会，又是应战，特别是先生方才进进初中，需求实现的是从是甚么到为何的变化。我朝上进步投进到本质教导的探究中，进修、贯彻教授教养纲要，放慢教导、教授教养办法的研讨，更新教导看法，把握教授教养变革的体式格局办法，进步了操作把持课程的本领。正在教授教养中，我斗胆勇敢探究合适于先生开展的教授教养办法。起首增强对于先生学法的指点，领导先生学会进修。进步先生自学本领;给先生供应协作进修的气氛，正在先生自学的根底上，构成3-5人的进修小组，使先生正在协作进修的气氛中，进步发明过错以及改正过错的本领;为先生供应时机，培育他们的立异本领。其次增强教法研讨，进步教授教养品质。若何正在教授教养中培育先生立异本领，是本质教导成败的关头。为此，我正在教授教养中侧重采纳了"成绩--评论辩论式教授教养法"，颠末如下多少个关键停止操纵：指点念书办法，培育成绩认识;建立探求情况，全员质凝研究;弥补遗缺脱漏，归结常识要点。因为我正在施行语文本质教导的朝上进步测验考试，自动采纳建立成绩情形激发先生评论辩论、思想的办法，锻炼先生本领，所教班级的先生成果失掉了充沛的一定以及表现，近多少年参与黉舍构造的语文教员地下课、教授教养根本功比赛都名列前线。积年统考绩绩均居全校前线，此中20_年均匀分家全

校划一班级第一位。20_年所教授教养生段成果又获年夜歉收。

4、增强教导教授教养研讨，进步教导科研本领

施行语文本质教导，为教导变革指清楚明了标的目的。正在教导教授教养进程中，我发明了一些新成绩，使用本质教导的观念、办法剖析这些成绩，颠末教授教养总结提出了自我的观念以及观点，并从实际的角度加以升华。我的教授教养进程，多重视发明新成绩，处理新成绩，以本质教导为动身点，提出的观念、发起也较为贴合主观实践，具备必需的适用代价。

总之，作为一位教员，教授教养是我的根本任务，而教与学是一个良性互动的进程，正在教中学，正在学中教，才干完成自我正在营业上的进步与奔腾。走进21世纪，施行本质教导对于教员的本质请求更高，正在此后的教导教授教养中，我将严厉请求自我，积极任务，发挥长处，开辟行进，为完满的今天贡献自我的力气。

教员团体任务总结3

日月如梭，光阴似箭，一年一度的任务靠近序幕，总结本学年来的任务，用多少个字描绘很得当：任务仔细担任，勤劳进修，爱岗敬业，遵守职责，松散治学，糊口简朴。详细施展阐发以下：

1、热情教授教养，仔细担任

自己本学年来持续担当4、5、六年级段13个班的综合理论勾当课程教授教养。上学期五六年级7个，本学期4、六年级6个班的教授教养任务。一周12课时，400多位先生，此中外来平易近工后辈达260多位，他们的进修习气、糊口习气、卫生习气欠好，自立进修本领差，前提差，自律本领差，加之综合理论勾当课程无牢固的课本、无教参，无效劳前提，有方向的课程配置，给教授教养任务带来难度。但自己针对于成绩，与先生一齐讨论，仔细剖析黉舍表里的前提，立即捕获教授教养素材，以收集材料做参考，以时势热门为题材，仔细备课、制造课件、启示先生学会发明成绩、考虑成绩、帮助先生梳理成绩，挑选研讨性课题，鼓舞先生采纳各类研讨办法，理论体验，处理成绩，积聚课程教授教养资本，标准教授教养，积极实现四项标准达标请求：方案、备课、改作、评估。积聚主题课程计划资本多个，挑选良好的主题课程计划参评，上学期取得区一等奖2个〈平安无大事〉以及〈维护情况〉，区二等奖1个〈高兴农场农作物年夜不雅园〉区三等奖1个〈规矩礼节〉;撰写学科教授教养案例论文2个，取得区三等1人次;平常，还积极教导先生参与研讨性进修效果评选，获区级奖2人次，科技论文二等奖2人次;其余3人次;校内教授教养反省都取得良好品级。

2、后勤任务，忠实效劳

本学年来，自己持续担当打印室里的打印复印、教务处的学籍办理、综合组的教研组长等任务。一学年来，了解镇、区、市级指导反省4人次，都遭到好评：档案收拾整顿A档，学籍办理标准，有条有理，教研组勾当记载实效性强，组员获奖率高，效劳任务服从高;教研组课题区级立项，落实踏实。平常，我还常常与教研组的各组员相同，鼓舞年老教员朝上进步到场各种比赛勾当，上学期的体育赛课取得区集团二等奖，本学期的信息技能、迷信素质晋升工程培训比赛取得集团、团体2、三等奖6人次;先生到场各种比赛获奖10多人次;教员撰写的论文、案例取得区2、三等2人次，市级一等奖1人次，此中自己撰写的学科论文《基于综合理论勾当课程施行的考虑》区三等，念书征文《没有做自觉得是的综合理论教员》获省第七届念书征文三等奖;

3、存眷糊口，热忱殷勤

我校黉舍文明建立常常会了解下级指导的反省，黉舍指导一贯存眷糊口教导，正在后勤效劳任务中，一些指导级的反省，洗刷生果、洗濯园地、拾掇收拾整顿、欢迎沏茶等噜苏的工作，固然只是帮助，只需有空，我也能做到热忱殷勤，利于糊口便当赐与存眷，使任务气氛不和勾结，调和开展。平常，自己糊口俭朴，不决心装扮，但正在先生眼前也会常常修睦容貌，以丰满的肉体形态投身任务。正在五(3)班的副班主任任务中，能为班主任排难解纷，一齐排演晨会扮演，一齐做好值周班任务;正在综合教研组内，关怀组员糊口，能赐与帮助，一些病残的教员，赐与慰劳，从没有计算团体患上失，使教员们感触暖和。

固然，自己存正在缺乏，由于本领无限，教授教养服从没有怎么样高，尚未更好地鼓舞年老教员走向幸运教导科研之路，科研效果普通。对于教员的糊口情形与进修情形没有是很存眷，休息基地震员先生继续察看习气培育做患上不敷。

总之，本学年来，由于大师的通力合作，获得了一些成果，但只能代表过来，希冀自我骄傲自大，夺取更优良的成果。

教员团体任务总结4

1、正在思惟上，爱国爱党，主动向上

我主动参与政治进修，为了进步本人的思惟醒悟，每一周五我仔细进修教员职业品德。我还深知要教导勤学生，教员必需先身先士卒，不时做到教书育人、为人师表，以本人的品德、行动往传染先生。作为一位教员本身的师表抽象要时辰留意，我正在留意本身师表抽象的同时十分注重对于先生的片面培育。

由于我坚信杰出的操行是每一个人身上最美的工具，针对于社会这一年夜气象以及先生这一吝啬候我把先生的德育任务放到了最紧张的位置。正在任务中，我主动、自动、勤奋、义务心较强，乐于承受黉舍安插的各项任务;怨天尤人。

2、正在教导教授教养上，敬业爱岗，松散治教

作为一位平凡的小学语文教员，最紧急的成绩是具备新的教授教养理念、吃苦研究若何把课上患上活泼而风趣，才干够捉住先生的兴味，从而浮现出共同的上课作风。教授教养品质是黉舍的性命线，深感负担义务之严重，虽任务冗杂，但没有敢懒惰。为此，我从如下多少个方面积极进步教授教养品质。

课前，我仔细细心的停止备课，依据本班先生特色，对于教案停止仔细的修正，课后安插的功课力图少而精，积极做到既加重先生的担负，又进步教授教养品质。

其次，教授教养中培育先生杰出的进修习气。如教会先生预习的办法，保持课前预习，让先生正在预习中发明成绩，带着成绩上课，鼓舞先生斗胆勇敢质疑，正在教授教养中营建平易近主对等的进修气氛等。

再次，正在教授教养中浸透德育课题教导，充沛应用课本中的好的内收留对于先生停止环保、爱国等的教导。本学期我班展开了“植树毁林，保护情况”主题队会，先生们经过本人的积极，仔细的搜集材料，吃苦的排演，使患上主题队会开患上很乐成，这不只锤炼了他们的才能，也使他们理解了很多环保方面的常识。

3、正在课余时，积极自学，勇攀顶峰

较量争论机作为信息期间的次要载体，正在本质教导中盘踞了极端紧张的位置。若何发掘先生潜能，进步先生本质，特别是应用较量争论机处理实践成绩的才能，明显以及较量争论机有着间接的、亲密的干系。因而，教员进修较量争论机成为了现今教员的必修课程，也是方式所迫。

为了能将多媒体使用自若，强化本人的根本功锻炼，我除了正在学绞主动参与较量争论机培训之外。还本人购置了没有下百余元的材料书，正在家自学Authorware以及Flash，如今我曾经能使用Authorware制造课件，用Flash做复杂的动画。

可是进修较量争论机没有是一两天就可以实现的事，它就像一个永久游没有到边迹的年夜海，只要正在平常不时的进修中渐渐积聚常识，才干使之愈加灵敏的使用于咱们的教导教授教养中，这就需求有一个好的进修心态以及比拟迷信的进修办法。我想我会持续延着这条路走上来的，把握的对于较量争论机方面的内收留。

4、存正在成绩

一、任务中斗胆勇敢理论、不时立异的认识还不敷强。一样平常任务墨守成规的时分多，自动立异的时分少;对于办理任务系统的考虑多，全体的策划少。

二、本身各方面的素质有待进一步进步。虽然平常重视了进修，但学患上没有深，学患上没有透。进修的条理没有高。

总之，不管是教书仍是育人，都学无尽头，我会持续探究，争做一位良好教员。

教员团体任务总结5

1、思惟方面：

我主动参与各类进修培训，仔细参与政治进修，为了进步本人的思惟醒悟，每一周我仔细进修教员职业品德。我还深知要教导勤学生，教员必需先身先士卒，不时做到教书育人、以身作则、为人师表，以本人的品德、行动往传染先生。作为一位教员本身的师表抽象要时辰留意，我正在留意本身师表抽象的同时十分注重对于先生的片面培育。正在任务中，我主动、自动、勤奋、义务心较强，乐于承受黉舍安插的各项任务;怨天尤人。正在不时的进修中，积极使本人的思惟醒悟、实际程度、营业才能都失掉较快的进步。

2、教导教授教养：

把先生教好，让先生乐成，是每一位教员的希望、的声誉。作为一位平凡的小学数学教员，最紧急的成绩是具备新的教授教养理念、吃苦研究若何把课上患上深动而风趣，才干够捉住先生的兴味，从而浮现出共同的上课作风。教授教养品质是黉舍的性命线，出格是我如今所教的班级先生已经是五年级的先生了，课程难度加年夜了，也是为升进中学的进修打好根底的阶段。自己虽没有担当班主任任务，但良多任务没有敢懒惰，惟恐有负家长以及先生。为此，我从如下多少个方面积极进步教授教养品质。课前，我仔细细心的停止备课，制造课件，依据本班先生特色，对于教案停止仔细的修正，课后安插的功课力图少而精，积极做到既加重先生的担负，又进步教授教养品质。其次，教授教养中培育先生杰出的进修习气，不时地分离进修目的，更有的放失的停止教授教养。如鼓舞先生斗胆勇敢质疑，正在教授教养中营建自立、协作、探求、平易近主对等的进修气氛等。再次，正在教授教养中浸透德育教导，使先生学好常识的同时，更好的学会做人、办事，为社会以及国度做出更年夜的奉献。

3、增强本身进修

若何发掘先生潜能，进步先生本质，强化教员的`根本功锻炼，我除了正在黉舍主动进修实际常识外，同时主动参与教员培训。只要正在平常不时的进修中渐渐积聚常识，才干使之愈加灵敏的使用于咱们的教导教授教养中，这就需求有一个好的进修心态以及比拟迷信的进修办法。我想我会持续延着这条路走上来的，做一个真实的良好的小学数学教员。

固然正在教授教养中一定存正在良多缺乏的地方，正在此后的教授教养中自己必定将愈加积极，查漏补缺，主动进修新的实际以及讨论教授教养教研。夺取有更年夜的提高，为我校今天的灿烂而积极拼搏、斗争。

教员团体任务总结全新范文摘选相干文章：

★ 财政月任务总结出色范文摘选