教师实习工作总结范文集锦

教员练习任务总结1

人生总有很多的第一次，而初为人师，关于师范生的我而言倒是件极具应战、颇具引诱的工作。20_年x月x日，我怀着高兴的心境以及队友离开_二中，开端了一个多月的教导练习，练习时期的点点滴滴、悲欢离合，让我体验到太阳底下最荣耀奇迹的高尚以及艰苦。正在练习黉舍无关指导以及指点教师的悉心指点下，我时辰服膺“为人师表，松散治学”的校训，充沛发扬客观能动性，把正在年夜学讲堂上所学的实际常识以及实践教授教养相分离，正在理论中学，正在学中理论，仔细展开教授教养任务以及班主任练习任务，认仔细真、脚踏实地、勤勤奋恳、怨天尤人，我支出了良多，但也播种了良多。正在全部练习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的年夜先生到一个能正在讲堂上“授课自若”的准教师;从一个不经历的年夜先生到一个对于平行班有必定处置才能的班主任，这统统无没有见证着我所支出的每分耕作所失掉的播种。

1、进驻黉舍，兼顾计划，片面做好后期任务

咱们于_月_日上午抵达练习黉舍――_二中，以前高兴的心境被面前目今面对的状况冲洗患上一尘不染：咱们_个男生两个房间一个房间_个男生另一个房间x个，设置装备摆设粗陋，房间内苍蝇相称多。女生_团体住一个房间，男生绝对还好一点。便是摆正在咱们这些娇生惯养的年夜先生眼前的第一个磨练，咱们实时苏醒的看法到眼前的坚苦，扫除懊丧的心境，群策群力的安顿行李，安插房间，找来糊口用品，很快咱们正在如许的情况中安排上去。刚安排好，担任练习事件的教师以及黉舍指导就调集咱们闭会，正在会上校长对于咱们的练习做了布置，引见了黉舍的一些根本的状况，还向咱们提出了黉舍对于咱们的请求以及但愿，但愿咱们此次练习能顺遂实现，每一个练习教师都能学到身手，请求咱们严厉请求本人，为人师表，言必行，行必果，身正为范。这为咱们的练习井井有条的停止供给了保证。早晨咱们练习队停止了一次复杂的集会，落实了队规队纪，各项练习任务的布置以及练习时期该留意的事变。有了这统统的兼顾布置，我的练习才干停止的这么顺遂。

2、名师指点，谦虚进修，片面进步教授教养程度

教授教养练习的展开，咱们分为两个阶段：练习的第一周为见习阶段，正在这个礼拜里，我片面熟习月朔数学课本，仔细听指点教师的每堂课，做难听课记录，课后与教师讨论，谦虚请教，深化理解讲堂教授教养的请求以及进程。进修若何备课、备先生，若何更好地将本质教导的实际与落实考纲考点的请求相分离。第二阶段是上课，我的指点教师是具备十多年教授教养经历的良好教员，而且带的是四个文科班，以是她给我上的课没有是良多，并且给我布置的课工夫距离比拟长，这就使患上我有充沛的工夫仔细揣摩课本、具体写教案、做课件，每样都是改了又改，直到本人以为能教好的契合班级状况为止，如许才交给指点教师审批，正在指点教师的修改以及倡议下再做修正，而且正在上课行进行试讲。我的每节课指点教师以及另一个数学都保持听课，正在课后仔细帮我评课，针对于我讲堂上呈现的缺陷提出珍贵定见，而且一定了我的一些可取的地方，让我倍受鼓动，正在课后积极矫正，进步教授教养程度，以确保鄙人一次的教授教养中没有呈现异样的过错，正在如许的积极下，我正在教态、言语、板书、发问本领、与先生互动各方面都有了明显的进步。

教师的欣赏以及先生成果的进步是对于我的教授教养程度充沛的一定。仔细担任，勤奋浮躁，为人师表，主动展开班主任任务。做班主任是辛劳的，而当平凡班的班主任则是更辛劳的，当我第一次到班上带早读的时分就更深入的体验到这一点。先生本质遍及较低，个给办理教导带来了宏大的坚苦，以是一开端我就暗下决计，必定要更加积极，要投进比他人更多的工夫以及精神将我的任务做好，辅佐班主任将班级带好。天天有三个次要义务：一是看早读，天天早上7：00到课堂催促他们清扫卫生，反省仪收留仪表，催促他们仔细早读。二是正在上课工夫停止巡堂，反省上课状况，若有上课没有仔细听讲者，下课实时找他说话，提出正告。三是午自习，我要到班上看班，教导一般先生，给一般先生作思惟任务。我正在一开端我就放松理解班级状况，办理收拾整顿他们的档案以及生长阅历，很快的熟习了先生的情况以及家庭状况，这给我的任务起了很年夜的感化。

正在这进程中，我做到爱岗敬业，怨天尤人，没有喊苦没有喊累，尽责的做好每项任务，率领先生参与黉舍的各项勾当。颠末没有懈的积极，班级全体状况有了改进，我与先生也树立了杰出的师生干系，失掉他们的信赖，成为他们诉说苦衷的工具，我也诚实地谛听他们的倾吐并劝导他们。正在班主任练习任务中，我学会了订定班级的班规规律，学会了若何变更班干部，学会了保持班级规律，学会对于先生停止一般教导，学会写班主任任务方案，学会怎么样开好。

主题班会，学会这统统都是我班主任任务练习提高的实在写照。相互关怀，互相进修，勾结合作，做好练习队的任务。

正在练习时期，除教授教养练习以及班主任任务，我正在练习队里也极力尽责，与队友勾结协作实现该实现的义务;与队友互相帮助，互相听课，相互自创经历，谦虚听取他人的定见以及批判。这一方面稳固了咱们之间的交情，另外一方面给我的练习任务起了很年夜的协助，我从差别的队友身上学到了良多，如差别的教授教养作风，班主任任务本领等等。虽然说咱们的练习已经近序幕，但我对于教授教养的寻求以及积极将自始自终，我对于先生的关爱也将永不用减，作为准教师的我将正在当前的进修、任务、糊口中不时积极、不时生长，夺取做一位良好的国民教员。

教员练习任务总结2

参与任务至今已经近一年，颠末这一年的积极任务以及不时进修，我受益无穷。正在这里觉得有须要总结一下近一年的患上与失，发挥好之处改良缺乏之处，回忆走过的路能够更好的看清后面的路。 道德是决议一团体代价的先决前提。不杰出的思惟道德，别的的统统都是空口说。因而这一年来我保持活期进修马列主义毛泽东思惟，进步本身的思惟醒悟。构成本身精确的人生不雅代价不雅。同时也主动参与黉舍构造的各类进修政治勾当，自学过很多社会哲学，这一些都对于我颇有协助，我自身也崇敬有宏大品德魅力的人，并不断积极本人能做到。一切不管正在甚么状况下，我都没忘政治进修，并以道德至下去请求本人。平常以及教师自相残杀，配合任务，配合进修，配合提高。同时没有忘协助他人，乐于助人不只能锻造崇高的道德，并且本身也会失掉良多好处，协助他人的同时也是正在协助本人。

“学为人师，行动世范”，是每一个教师都该当遵照的，是对于教师行动的一个标准。这一年来，我很留意本身的道德行动，积极给先生建立一个杰出的典范。由于高中阶段的先生正处正在一个非凡的进修阶段：即对于社会开端有所打仗，对于人正在社会中的感化开端逐步理解，这个时分的先生很简单模拟成人的一些行动习气，良多坏习气也有良多好习气都是正在这个阶段养成的，是好是坏跟教员的言传身授有很年夜的干系。这个时分教师是先生最间接最简单的进修工具，作为高中教师，做好本身行动标准、为先生建立一个杰出的进修典范是很紧张的。这也是我对于本身的请求。

而作为较量争论机教师，信息技能一日千里，开展很快，本身的学问相称紧张，一天没有进修，就会掉队一截，以是任务以来，我依然不时进修，涓滴没有敢涣散。一有闲暇工夫，我便夺取进去进修信息技能相干的教授教养办法，进修信息技能的相干技能。信息技能范畴相称普遍，技能由浅至深跨度也相称年夜，一团体的常识正在这个年夜陆地里如同一粒浮尘，要想更好的安身于社会，必需不时的添加常识的深度以及广度。这一年里，我积极扩大本身的常识面，也不时往深度研究，本人感到播种良多。固然，这一些依然远远不敷，学海无涯，鄙人一年里，另有更多需求进修的，往常只叹工夫太少，时钟太快。

当了快一年的教员了，固然教授教养办法还没有是很成熟，但我已经正在教授教养中学到了良多。正在这一年里，我担当高一年级七个班的信息技能教授教养任务，高一六班的副班主任，同时担任黉舍电脑的保护任务，电子阅览室的办理任务，任务比拟空虚。我常常考虑信息技能的教授教养办法，教授教养手腕的计划，和如许计划能否可让先生比拟简单承受。我也理解理睬本身的学问没有代表教授教养的黑白，教授教养是一项过细的任务，也是有本领的任务。以是我感到正在教授教养上教授教养研讨的紧张性乃至要高于本身进修，同时我也不断花比拟多的工夫正在教授教养研讨上，没个月的教研勾当成为我进修别的教师经历的杰出工夫，主动参与每次的教研勾当，每一次的勾当我都觉得受害很多。古话说的好，授人以鱼没有如授人以渔，但提及来简单，做起来就需求费必定的功夫。我感到教授教养生若何学会本人进修是最紧张的，因而每一次的教授教养，我都积极往这方面挨近，积极教会先生若何自学，若何挑选成心义的停止进修。同时，也没有忘把常识教导与感情立场、代价不雅分离起来，培育新世纪及格的中先生。

固然，这一年来我也有良多缺乏之处，比方，作为教师，我不花多点工夫往深化先生，理解先生，我感到这是不敷的，俗话也说，良知知彼，方能战无不胜，要想更好的做好教授教养任务，该当深化理解先生。另有，对于信息技能新课本仍缺少进修。这一些将成为我下一年的改良的标的目的，夺取正在方方面面做患上更好。

教员练习任务总结3

20_年_月9日至_月30日，我正在_x市第六中学七(2)班停止了为在即两个月的练习。练习的根本内收留包含两局部：讲堂教授教养、班主任任务。正在原任指点教师x教师以及班主任x教师的耐烦指点、协助下，颠末一个多月的磨合，经过不时的找同窗交心，自动往理解他们的状况，渐渐的我以及先生之间开端相互理解了。也使我看法到一个教师的职责。

教师的职责便是把本人会的工具教授给先生，让先生会，让先生了解，让先生把握。这不只请求教师对于所讲的常识了解透辟，更紧张的是学会怎么样与先生相同，怎么样让先生把握，怎么样把本人的企图更尽量精确的表白进去。作为一位新教员的我，初来乍到，总会有些同窗施展阐发出“没有买账” 的立场。颠末一个多月的磨合，经过不时的找同窗交心，自动往理解他们的状况，渐渐的我以及先生之间开端相互理解了。正在练习进程中，我深入的感触感染到：上一堂课简单，但要想上一堂出色的课很难!需求下很年夜的时间。正在教授教养以前，我都仔细听了指点教师的课。从中我也学到了良多教授教养办法以及本领!同时我都预备好每一次课的具体教案以及课件材料，并局部交给指点教师修正。

正在全部练习生活生计中，我本着对于先生担任的立场不遗余力做好每件工作。本人正在理论勾当中失掉了极年夜的晋升，学到了很多书籍上基本学没有到的工具，收获颇丰，为当前做一位荣耀的国民教员积聚了珍贵的教授教养经历。

可是，正在教授教养进程中，工夫掌握不妥，不克不及正在无限的 45分钟内实现教授教养目的义务，教授教养进程以及教授教养关键经常呈现疏漏之处，给先生形成必定的了解坚苦。以是，我想，作为一位师范生，要真正走向了任务岗亭，还需求本人当前两个月的练习不时地积极理论，寻求提高。

练习时期，作为练习班主任，天天课间操时保持次序，监视到位，耐烦地做先生的思惟任务。教员节时期，我正在班主任孙教师的指点撑持和先生的主动共同下，筹备了以“尊师重教”为主题的班刊展览勾当，失掉了教师以及先生的极年夜一定。

练习虽然辛劳繁忙，但倒是对于我人生的一年夜无益的测验考试以及锤炼。我深深地领会到教员必需不时地进修，不时地进步本身的迷信文明素质。正在平常的任务中，我边教边学，应用黉舍为我布置的外出听课的时机，向其余黉舍的教师进修，汲取别人进步前辈的教导教授教养经历，理解古代教导教授教养的新理念。进修古代教导教授教养实际，进修新课程规范，依据先生的实践状况构造教授教养。只管即便做到面向部分先生，因材施教，让每一个先生真正成为进修的仆人。

教员练习任务总结4

练习的阅历虽曾经过来，可我还会转头往看一下我正在那边留下的足迹，我置信那没有会是我旅途的回宿，而是我充溢应战以及但愿的开端!

回忆这8天的工夫我是用心的，但用心纷歧定即是乐成，我终究是一位练习生，正在常识的构建上还存正在着很多中断章，还缺少教授教养经历，乃至由于读错了某个英语单词或者某个字后，先生把过错指进去而厚颜无耻。

每一当站正在讲台上，被一双双纯洁的眼睛专心致志地看着时，作为一位教员的代价感以及成绩感就情不自禁了。这此练习的工夫里，我并无做到一位好教师，也不成能让一切的先生都爱好我，但只需有一位先生记着我，那末我的第一次练习就没有遗憾了。记患上那是第四天，一个先生递来一张字条：教师，我爱好你的浅笑，当你浅笑着走近我时，使我感触了历来不过的密切，我很爱好你。这是我正在练习里收到的最佳的，最值患上收藏的礼品。我想，实在走近先生的第一步只须浅笑就够。

初为人师，老是有些告急。我带着羞怯与忐忑抱着讲义以及教案走上讲台时，虽然我做了良多豫备，但当我真侧面对于那末多双眼睛时，我仍是告急了。

一堂预备充沛的课，会令先生以及教师都获益没有浅。比方我正在教Unit3的时分，这课的主题是“若何讯问以及答复工夫”，教授教养难度比拟年夜。假如标新立异地讲解，先生会感触坚苦以及活跃。为了上好这堂课，我仔细研讨了课文，找出了重点，难点，预备有针对于性地讲。为了令讲堂活泼，活泼，没有活跃，我还为此预备了少量的教具，讲课时就胸中有数了。当讲到“half”的时分，我拿出预备好的圆卡纸，把它剪成一半，通知先生这是圆的一半，也便是half。讲到“quarter”时，又把半圆剪成一半，那末剩上去的便是圆的四分之一，也便是“quarter”了。如许先生就抽象地理解理睬了这两个单词。而讲到若何表白工夫时，我用了一个用红卡纸做的年夜钟，同窗们一开端就被它吸收住了，显患上很有主动性。用什物让先生操练“what’sthetime?It’s…”的句型，先生出格勤奋，教授教养后果非常抱负。相同，假如我不仔细备课的，那讲堂将会氛围活跃，教授教养后果欠好，与此比拟可见，仔细备课对于教授教养非常紧张。出格是对于英语这门先生没有甚熟习并感触坚苦的外语来讲相当紧张。

一个教师通知我：备课充沛，能变更先生的主动性，上课后果就好。但同时又要有操作把持讲堂的才能，由于先生正在讲堂上的一举一动城市间接影响讲堂教授教养。因而上课必定要想法令先生投进，没有让其专心，这就很考究办法了。上课内收留丰厚，理想;教态天然，授课活泼，难易适中赐顾帮衬局部，就天然可以吸收住先生。以是，教师天天都要有充分的肉体，让先生感触感染到一种天然氛围。英语是一门外语，对于先生而言，既陌生又坚苦，正在如许一种年夜情况之下，要教好英语，就要让先生喜欢英语，让他们对于英语发生兴味。不然先生对于这门学科发生畏难心情，不肯学也没法学上来。

以上便是我的任务总结。因为经历颇浅，很多中央存正在缺乏。

总之，我感到教导是一个互动的进程，不但教师要仔细投进教授教养，还需求先生的主动共同，才干到达做教师的目标—把常识真正传给先生。这类进程是很高兴的，也是辛劳的，但要做个常识的传达者—国民教员，我要积极进修，未来当一个超卓的教师。

教员练习任务总结5

工夫流逝，半年的支教糊口行将面对完毕，回忆这半年来本人的任务以及施展阐发，固然有刚走上讲台时教员的幼稚，却也正在不时积极不时支出与播种中成熟，使我充沛感触感染着支教付与我的性命出色。

这一学期的支教糊口阅历正在我的人生生活生计中写下不服凡是的一页。支教一学期，不只是对于我人生阅历的一次极年夜丰厚更是一次锤炼，它让我理解了作为教员的真正寄义，也让我愈加理解理睬了作为一位教员的义务，让我走进了我性命中作为教导者的人生第一页，以是此次支教，我无悔于此次支教，经过一学期的支教，让我正在方方面面都有了很年夜的进步与提高，现就一学期来的支教做一总结：

1、思惟方面

仔细进修无关教导的各类工作。任务中，我用教员的规范严厉请求本人，积极进修教授教养的各类办法，主动向同窗们教授常识，尽本人所能，存心教导每个先生，用举动通知本人，先生的成果即是本人的成果，先生需求的常识即是表现本人代价的时机，要为本人担任更要为先生们尽责。

2、任务方面

刚到红旗中学，我开端理解了一放学生状况，接上去的任务便是兢兢业业，为我也为同窗们一同积极。我为任务的开端定了一个标的目的，我以为，成人比成材更紧张，该当让孩子有一个弘远的抱负，精确地为人办事办法和安康的心思。讲堂上，当先生的答复呈现过错时，我会送给他一个“浅笑”，由于“浅笑”只要多少秒钟，但对于已经同窗们来讲倒是下次愈加积极的一定。天天空余工夫我都正在写写教案，看看讲义中渡过，我要让本人的每节课城市给同窗们带往播种，同时也充沛应用支教的工夫，同窗们做力不从心的工作，让她们的成果有个好的进步，让他们的起步人生没有要有太远的差异，只需可以看到孩子们的提高，我就会感触由衷的欣喜。

3、糊口方面

正在这一学期的工夫里，校指导的关怀保护下，正在共事冤家的撑持下， 支教糊口使我感触感染到了家的舒适，我感到本人正在各方面都有了或者多或者少的进步。固然做了一些任务，离本人的请求以及希冀仍有必定间隔，但看到孩子们主动的进修都给了我莫年夜的鼓舞，也给我的任务添加了无量的能源。

完毕语：我的“支教”任务固然完毕了，但一颗挂念的心还留正在那边。大概我的到来不克不及顿时改动甚么，但是我想至多经过我能给他们带来一缕清爽的氛围。经过这一学期与教师们的深化打仗，我播种到了真诚的友情，让我的任务才能失掉了更多的锤炼、进步，播种了很多宝贵的经历，发明了这些教员身上的享乐刻苦、浮躁肯干、质朴真诚……太多我能够进修的长处，这是罕见的进修时机。

支教任务工夫固然长久，但很空虚。我将把这段阅历永久地收藏正在内心。有几多支出，就有几多播种。“支教”糊口给了我一段无极限的体验以及感触感染，给本人人生留下了不成消逝的一笔，性命由于它而愈加丰厚以及出色，这将是我此后任务的不断能源。