学校教导主任个人工作总结范文5篇

教诲主任团体任务总结范文1

一年来，我反对党的道路、目标、政策，片面贯彻党的教导目标，酷爱先生，为人师表，不时增强师德涵养，保持用一个党员的规范来严厉请求本人， 鞭笞本人，主动参与政治进修，积极进步本人的品德素质，平常，盲目反对中国共产党的指导，听从指导、恭敬共事，听从构造布置，以黉舍好处为重，经心失职做好本人的本职任务，

1、增强实际进修，保持迷信开展不雅。

进修如同不进则退，逆水行舟，作为一位教导任务者，面临如许多变的天下，起首必需与时俱进，保持迷信开展，满身心投进新的任务，寻觅新的“奶酪”。因而，一年中，我保持参与持续教导，不时增强进修，从各类教导教授教养书报、杂志中汲取养料，主动参与各级各种的培训进修勾当，不时进步本身本质。我能正在进修、理论中岑寂考虑、主动探究，积极用契合期间潮水的教导理念来指点本人的教导教授教养任务，做到进修与考虑相分离，理论与总结相分离。我撰写的论文宣布正在省级以上报刊上。

2、恭敬先生，与新课程同业。

教授教养任务是黉舍的中间任务，自片面施行新课程后，与新课程同业，完成教授教养相长已经成为我的教授教养寻求，若何精确了解以及掌握课程规范，可否尽快成为新课程的无效履行者以及建立者的条件前提，也是新课程变革成败的关头，经过进修，我理解理睬了新课程教授教养的根本理念:课程理念:凸现了以报酬本的代价不雅;课程目的:努力于打好根底，增进开展;课程系统:着眼于凋谢、立异;课程内收留:倡议新、活、宽;课程进修体式格局:凸起进修体式格局革新--自立、探求与协作;课程评估:重正在开展性以及多元化。

根底教导课程变革的次要目的之一是培育具备立异认识的一代新人，为了这一目的的完成，新课程不管正在目的、系统、内收留、进修体式格局，评估等方面都作了浓笔重抹，作为教授教养第一线的教员，我在主动测验考试，积极理论。我想，惟有如斯，新课程才干抖擞出立异教导的生机。平常，我能尽本人最年夜的积极参与各种教研勾当以及课题研讨勾当，与大师互相讨论配合交换。正在看待先生方面，保持与先生对等相处，鼓舞他们谈本人的设法主意，只管即便使师生之间构成一种交换的习气。我深信:只要当先生承受了你这团体，才能够以自动的立场承受你的教导。

3、领先垂范，作好教导教授教养办理任务。

作为教诲主任，咱们不只要为教员的教授教养供给效劳，还要赐与教师们办法上的指点，协助处理教授教养中碰到的坚苦。这就请求咱们必需具备较强的教授教养才能，要能正在教授教养方面给教员“做出模样”、“出好点子”，而且要教出特征，教出成果，用过硬的教授教养功底撑起本人的腰杆。正在新课程变革的明天，我为了避免中断进步团体的文明素质，进步本人教书育人的档次，我养成为了毕生进修的好习气，废寝忘食地寻求教导教授教养营业程度的进步，做教员自我进修进步的榜样以及教授教养教研上的后行者，正如苏霍姆林斯基主意那样“到教员中往，到先生中往，到讲堂中往”。将来的能人需求自立、主动、朝上进步、开辟立异的肉体，而培育发明型能人的关头正在讲堂。

因而，作为教诲主任束缚思惟，变化看法放正在重要地位。讲堂教授教养要安身先生的主体位置，着眼先生内涵本质以及特性的开展，出格是先生发明思想的培育，让先生自立地进修，发明性地进修。而且，我另有开辟朝上进步敢于立异的肉体，乐于展开教授教养研讨，主动停止教改尝试。经过新奇、直不雅的教授教养手腕以及自立、凋谢、立异型教授教养形式优化讲堂教授教养，进步教授教养品质，走正在讲堂教授教养变革的前沿，由经历型教员转型为发明型教员，率领教师们正在黉舍的办学特征上求打破，求开展。为了可以胜任教诲主任这项任务，我平常多看教导、教授教养、办理方面的报刊册本，多上彀进修，多走进来听课、听陈述，固然也要多向本校有经历的教员进修，力图更超卓确当好教员的领头羊排头兵。

4、身先士卒，增进轨制的落实。

树立以及标准教授教养办理轨制紧张的是抓贯彻以及履行。一年来，我身先士卒，圭表标准恪守黉舍的各项规章轨制，并倡议部分教师严厉恪守黉舍的各项规章轨制，仔细作勤学生的思惟教导任务。并共同黉舍修正了本来的各项教导教授教养轨制，使各项轨制愈加公道。

固然作为教诲主任，实现义务是天经地义的。但怎么样实现，怎么样进步，怎么样追求开展，怎么样立异都是我正在任务中急需往做的。自己因为忙于对付一样平常的教授教养以及惯例教授教养办理任务，开辟立异认识还不敷足，不到达最佳的任务后果。此后，我会更加积极，怨天尤人，力图各项任务发明性地实现。

以上只是自己对于一年来任务的点滴领会以及深思。但愿列位指导教师批判、斧正!

教诲主任团体任务总结范文2

秋往冬来，转瞬又是岁末，咱们又将迎来新的一年，繁忙中咱们的教授教养任务也将告一段落，回忆这一学期的教研组任务，算没有患上有甚么经历，有的只是正在这份任务中能多思、多想，勾结共事，通力合作，夺取把这项任务失职尽责地做好。正在此，我作为教诲主任及言语组组长就一学期来的任务做扼要回忆，为此后更好展开任务理顺思绪，积聚经历。下头我把次要情形报告请示以下:

关于刚接办此职务的我深知负担的任务较多，很多营业程度急需进步。这也给了自我很多压力，匆匆使自我必需不时进修，进步。考虑若何领导教员正在园本教研中建立精确看法、若何使园本教研更具实效性以及若何冲破园本方式的范围性。从而无效增进教员的开展，推进我园园本教研步进良性轮回。

1、仔细浮躁地落实惯例办理

一、备课

本学期正在备课方面，列位教员根本能按请求备课，但是也有些涣散，力图放学期严厉反省教员的备课材料，教具的预备。应构造教员集团备课相互进修，相互进步。教员的开展离没有开一个杰出的勾结、奋进、相互信赖的集团情况。每一个人都有自我的常识、经历及聪慧专长，假如只是伶仃地发扬感化，其效力是无限的。集团备课发明了一个配合分享，协作与撑持的前提，促进了组员之间的相同，使大师正在勾当中理解别人，理解自我，分享各自的领会与经历，环绕新的课程变革，分离课本、课标停止集团备课，停止讲堂教授教养、课时计划。集团备课备勾当的教授教养目的、重点、难点，备课本的先后联络，备凸起重点、打破难点的办法，做到有方案、偶然间、有预备、有记载。

二、相互听评，增进的教员业余化程度进步。

本学期正在展开音乐，早阅地下课后，列位教员的教授教养程度都有所进步，但也让咱们看到了很多缺乏，关于课程的计划，布置，流程年夜局部教员都还没有是很明晰，展开此勾当太少。

以是，总结列位教员除了自我研究营业外，还应重视互相进修，互相听课，请求本组教员听课节数每学期很多于5节，颠末听课、评课，对于教授教养材料布置能否得当，难点能否打破，教法能否妥当，教授教养手腕的运用，教授教养思惟、办法的浸透，能否贴合本质教导的请求，教员的教授教养根本功等方面停止中肯，片面的批评、讨论，正在教授教养研讨上与教员停止详细商量以及指点，指出乐成与缺乏的地方，提出积极的标的目的，研讨对于策，讲堂服从，进步教员的教授教养研讨本领。

三、保持早期方案、期末总结轨制。学期初，依据幼儿园任务计划，订定教研组方案，期末要仔细总结教研教改的情形，做好总结任务。

四、教研分离，环绕方案朝上进步落实研究勾当。

咱们教研组内的教员年夜多都是新教员经历没有是很足。为了使教员们正在教授教养任务中有所进步，咱们教研组应增强进修以及理论。比方进修一些幼教杂志上的文章，组内的交换课等，构造教员互相听课、评课，评论辩论各自的优缺陷，使大师正在教授教养中有必需的进步。正在如许的勾当中，教员既是到场者又是投资者，同时也是受害者，教员间的互动，使患上团体经历以及考虑成为一种同享的资本。

五、主题勾当

本学期主题勾当未能很好展开，我也将汲取经验与经历，希冀放学期能很乐成的展开此勾当。

2、故里互动，增进教导教授教养任务的顺遂展开

家短工作是教授教养任务中紧张的一环，唯一树立杰出的故里干系，才干更好的增进孩子的安康开展。以是本学期中，咱们自始自终的重视家短工作的有序展开。如颠末故里之窗、家长会、家长接送孩子的工夫等渠道、增强与家长的交换与相同，相互理解孩子正在家、正在园的的进修糊口情形。同时正在勾当中给每一个孩子建立自我施展阐发的时机。增进故里共育。

此后，本教研组将持续抓好放松教研任务作为深化展开课改，多展开能进步教员营业程度的勾当，如每个月交一篇教授教养条记，每个月展开一个主题勾当，教员停止教授教养评选，多展开亲子勾当增进故里共育等勾当。

教诲主任团体任务总结范文3

本学期自己担当了小学教诲主任后，分担教授教养教研、师生多元评估、念书勾当、阳光体育等任务，我的准绳便是“低头做人，抬头办事”。现对于本学年度的任务情况，作一扼要总结。

1、政治思惟方面

自己能保持四项根本准绳，反对党的目标政策，忠实党的教导奇迹，爱岗敬业，能盲目恪守社会私德以及教员的行动标准。结实建立教导是一种效劳的认识，为先生效劳、为教员效劳、为黉舍效劳。朴拙、热忱、公道的看待每个人、每件事。严厉恪守黉舍的各项办理轨制，能深入看法到中层干部应做身正为范、做盲目恪守黉舍轨制的榜样，请求教员做到的，本人先做到。校长叮咛的事，尽本人的积极往办妥;教员需求处理成绩，尽本人的所能往处理。任务从没有推委懒惰。以较高的请求来束缚本人。

2、增强实际进修，进步自我营业实际程度

教授教养之余，常看与此类无关的文章。诸如《国民日报》的社论，《国民教导》的实际文章。持之以恒的进修《教员法》、《教导法》、新《未成年人维护法》等法令法例，逐渐深入领会尊师重教，保护先生，维护先生权柄的寄义。

3、耿介自爱，建立师者杰出抽象

自己一直以一个教员的身份来严厉请求本人，果断没有受任何没有良思惟、没有良社会习尚的影响。拒“合法勾当”于年夜门以外，明哲保身。依据下级的文件肉体，从未也毫不到场信息欺骗，不单如斯，并且常常应用各类机遇宣扬“合法勾当”以及信息息欺骗的风险性，特别是对于先生停止此方面的.教导。

4、实时实现黉舍的各项任务，存心做好本职任务

(一)果断实行岗亭职责，没有打扣头地实现教诲处的相干义务。

从我担任教诲主任的教授教养任务开端，我存心帮忙排好作业表、布置好教诲处的每一周教授教养勾当布置，实时做好教师告假时的调课任务，确保每一节课都有教师上课，没有让一节课闲暇。并好期末的各项任务布置。

一、办理任务

教诲处任务量年夜而杂。从学期初方案的制定，各类教导教授教养任务的布置安插，校教研勾当的展开，和对于下级下达的各类指令、布置的各类义务，都力图做要仔细，参要到位。自我以为立场上是注重的、任务中是存心的，没有因任重而心忧，没有因资浅而胆怯，没有因公事而轻公，没有因团体心情而影响任务品质。谦虚向有丰厚任务经历的校长以及老教员讨教，勾结共事，热忱助人。正在校长的悉心指导下，正在共事的撑持帮助下，使教诲处一样平常办理任务顺遂展开，教导教授教养任务井井有条。为了欢迎下一年度的省教授教养督导评价，黉舍布置了超多档案修定美满任务。我无怨无悔地投进到任务傍边往，以及教师们一齐加班加点，简直是满负荷运行，但历来没有计报答。

二、教研教改

为了晋升本人的营业程度，理解最新教导静态，紧跟教改步调，我自动进修新课标，贯通新肉体。严厉请求本人每天至多看一篇教导论文，增强实际涵养，内化教导本质。常常记教授教养深思漫笔，把教授教养进程中阅历的点点滴滴，碰到的各类成绩，各类猜疑，遭到的启示，发生的感悟，都随时记载上去。积聚材料，丰厚经历。将零碎的详细化的理论进程，回升到笔墨的、实际的高度，以期对于教授教养行动起到进一步的强化、指点感化。我力图多看、多思、多想，并将其常常化、习气化、天然化。教一日，学一日，与时俱进，不时空虚美满本人。虽明知差之远远，但积极向研讨型教员标的目的挨近。

(二)帮忙做好教授教养惯例反省任务，进步教授教养后果。

每一个月一次对于科任的各类任务手册、听课记载、教案、功课会合反省或者抽查，树立教研组长反省，教诲处监查、抽查轨制，并将反省后果列表注销。别的，还将反省后果作为此后评优评先的根据，透过以上办法来增进科任做好本职任务。

(三)做好教研任务，身先士卒，领先垂范。存心参与展开教研勾当，深化讲堂，仔细听课

5、存正在缺乏以及积极的标的目的

一、正在办理中很多任务做患上没有太细，实现品质没有高，此后要晋升自已经的处事服从，使黉舍教授教养任务实现患上更好。

二、增强小学六年级结业班的教授教养以及思惟任务办理力度。

(1)增强先生的根底常识的把握：

①注重先生的根本功。

②注重先生的积聚。

③注重先生常识进修后的稳固、变革锻炼、强化锻炼。

④注重先生树立本人的常识架构。

⑤注重先生的做题办法的积聚以及运用。

(2)增强结业班的思惟教导。重视理解先生的思惟意向，处置事情于抽芽形态。增强对于先生爱班爱校的大众看法教导，并领导先生把对于班对于校的酷爱转化为进修能源，为本人抹黑，为怙恃抹黑，为母校抹黑。透过抓结业班任务，增进了我校教导的开展，进步了教员的存心性。

三、进一步增强教研任务的催促反省，要正在当前的任务中强化岗亭认识、增强营业指点，增进黉舍教研任务的开展。

四、对于先生的办理战略尚须改进，增强先生的办理任务，构建一个调和完满的校园。

总之，一学年来，自己失职遵守，正在任务岗亭中只管即便克制缺陷，美满自我，积极向前。固然本人还没有发明的缺陷定然很多，还看广阔师生、指导的批判斧正。

教诲主任团体任务总结范文4

转瞬新又一学期行将完毕，回忆过来，本学期，教诲处依照学期初订定的任务方案，牢牢环绕黉舍任务以及片面进步教导教授教养品质这其中心展开教授教养勾当，同时我也持续增强所任学科的教授教养力度。获得了必定的成果：开学初参与市迷信妙手竞赛取得杰出的成果;论文《让兴味成为进修数学的催化剂》正在上饶教研上宣布;上半年还已经报告市学科带头人等等。份份声誉的获得使人惊喜，同时声誉面前的酸楚以及崎岖也不时正在脑海中显现。这些都将更好的鼓励着我生长以及任务。

正在数学教授教养任务方面：一个学期以来，我仍保持向讲堂要服从的教授教养理念，正在教授教养办法上动脑子，实时存眷先生的进修静态，针对于本学期的教授教养内收留单一、教授教养义务重、先生南北极分解严峻的状况，我常常借用一些副课以及课余工夫花正在班级教授教养上，以此补偿落后生的主动进修形态。颠末一个学期的再磨砺，班级的全体数学成果较上一学期有了必定的提高，让人欣喜。可是，因为一些主观缘由，这个班的先生南北极分解景象极其凸起，快要十余人的数学常识还逗留正在小学二年级的程度上，这给教授教养带来极年夜的坚苦，我感到这个班正在当前的教授教养中仍需求极少量的工夫专辅落后生，以此进步先生的全体成果，使班级教授教养失掉平衡开展。同时，多与家长相同，重视进修兴味的培育，进步班级进修习尚也异样紧张。

教诲处任务方面：惯例性的任务接二连三，从未间歇过。课程布置、代课布置、各项方案的审批与订定、各种测验的构造与布置、教授教养惯例反省、兴味班配置计划、教授教养材料的发放与搜集、欢迎下级反省时的材料分类收拾整顿等。任务义务良多，工作噜苏冗杂。一个学期上去，也根本上算顺遂地实现了各项任务。

一、教员信息的录进与办理任务。因为是第一次树立教员信息办理零碎，运用存正在良多没有迷信性，同时伴随一些主观要素，导致这项任务实现地相称艰辛，用时一个多月没有说，正在办理中的进修、探索、征询都反复花了良多的精神与工夫，值患上欣喜的是终极正在大师的积极下还算实现义务。

二、方案的审批与订定任务：学期初要依据黉舍任务布置，订定黉舍教授教养任务方案、教诲处任务方案，布置各综合学科的备课，搜集及审批各教师的学科任务方案，按请求分类回档。

三、教授教养惯例任务：依照教授教养行事历布置，按时实现各项义务。每一学期停止三次惯例反省，并实时写出反省状况传递;

四、做好测验查核构造任务。对于期中、期末测验以及月考各类测验任务停止布置，订定次序册。做好科场布置、监考布置、阅卷布置、成果统计等任务，确保测验任务顺遂有序停止。

五、兴味班展开任务：订定兴味班勾当展开计划，落实各班先生及教员布置，使兴味课能比拟有序的展开。

六、做好教授教养材料的发放与搜集任务：做好教员教授教养用书、备讲义、听讲义的发放、搜集、注销任务，让教员备课用书能高效公道天时用。

七、学期迎检材料收拾整顿：本学期的迎县督导室的树模教导黉舍评比，将教导教授教养的一切相干任务的资料停止的收拾整顿。存正在的成绩与缺乏有：

一、正在黉舍任务方面做患上不敷尽细，与教师交换不敷。

二、正在任务和谐性方面不敷精美绝伦。效劳教授教养，效劳教员，效劳先生，做的没有是完整到位。

三、处置工作，思索成绩还很稚拙，任务不发明性。

总之，身为教诲主任如许一个非凡的地位，必定了事无停止，正在诸多没有顺以及冤枉时，我经常劝诫本人：要受患了甘苦，耐患了孤单。但幸亏我与黉舍的每位教员协作患上都十分高兴，恰是大师的任务，正在接受着林林总总的压力，奠基了黉舍开展的根底，我为黉舍的每个人自豪。

教诲主任团体任务总结范文5

一年来，我担当教诲处主任职务，并依据黉舍需求随时兼课，这一年中感到本人的提高仍是日新月异的，发明本人正在不时地成熟，不时地提高。以是每一当这时候，我都想说一句，感激我的校长，感激四周关怀协助我的共事。

1、思惟上不时成熟，晋升了对于奇迹的酷爱

四周的党员、指导不单从本身的品德魅力影响着我，还常常经过思惟交换使我不时提高。这一年来我由一位进党主动份子荣耀地经过了党构造的查核，成了一位正式党员，本来对于这个词不甚么了解，但明天真为本人成为党员而自豪了。看成绩能站正在必定高度了，想成绩能片面思索了，办事情能以年夜局为重了。因此正在任务中也可以做到没有计算团体患上失，把黉舍的事当作是本人的事，把黉舍的义务当做本人的义务。

依照黉舍的轨制与布置，每一周我都有一次黄昏站岗的时机。开端还感到很辛劳，可没有知从何时起，我已经爱上了这一天。爱好看教师们穿戴整齐容光焕发境地退学校，爱好看先生们愉快高兴地踏进校门，爱好看家长们满怀希冀地目送本人的孩子，爱好听教师们暖和地问候一声天冷了要多穿点，爱好听先生们仰着心爱的笑容说教师早上好，爱好听家长们正在孩子分开前一句又一句的吩咐。由于有经心的爱的支出以是异样也取得了来自各个方面的播种，从而发明本人对于教导奇迹的这份酷爱更晋升了高度。

2、理论中进步营业，读懂了本人的义务

从进进教诲处的第一天起，我就认识到了本人义务的紧张，作教诲主任教甚么，导甚么，作为黉舍教授教养的主干怎么样起到引领感化?因此当走出本人的讲堂后我便会谦虚地踏进教师们的讲堂，从教师们的讲堂走出后我又会带着成绩步进本人的讲堂，正在如许循环往复的上课、听课、评课中，本人的营业也正在不时晋升。讲堂上会不时有立异的火花发生;听课中会为失利的讲堂而沉思，为出色的讲堂而冲动;听课后与教师们的商讨交换中，更是晋升了相互间的教授教养程度。正在不时天文论与理论相分离中，正在不时地相互增进中，发明本人的营业也正在不时地正在进步。

3、任务中锤炼才能，建立了效劳的认识

由于走出了班主任的任务，打仗了很多新的任务义务，这些任务锤炼了我的才能，同时也建立了要为大师效劳的认识。

一、做勤学校惯例办理的监视反省任务。从早自习的反省到每个月教员教案、本簿的反省;从构造全校每个月的月考到构造教员的每个月自评查核;从构造全校的期中测试到期末的闭幕性查核。因为任务中能一步一个足迹，因此黉舍的教授教养任务正在有序停止，各班的教授教养品质正在不时晋升。我校的早自习重新闻公布会到数学思想锻炼，从新诗文积聚、美文观赏到走进英语天下已经逐渐构成了本人的特征。教员的特性化教案计划已经构成本人的作风，突显了教案的实效性。每个月的本簿反省已经成为了大师相互进修、扬长避短的最好机遇，学期末各类本簿的展现，不只展现了孩子一学期的播种与成果也誊写了教员的辛苦与汗水。

二、构造黉舍的校本教研勾当。正在校长的指点下，调研、方案并构造黉舍每一学期的校本教研勾当。上半年构造了实效教授教养评优课年夜赛勾当，颠末部分教员的授课、听课、评课，评审组案语文组、数学组、专科组辨别评出了特等奖、一等奖、良好奖。下半年依据黉舍的近况，依据教员评课存正在的成绩，构造展开了条理性、递进式的“实效教授教养，评课研究”教研勾当。各组经过个人备课-上课-听课-评课研究的方式停止，勾当重正在评课，经过评课这一手腕加强教员的营业才能，进步教员的教研才能。教研勾当，让更多的教员到场到教授教养研究勾当中来，进步了教员的讲堂教授教养程度。讲堂教授教养中，他们斗胆勇敢测验考试，有思惟，有观念，对于他人存正在的成绩毫无保存地朴拙地指出，也对于他人提出的差别定见以及倡议也十分甘愿答应承受。正在如许一个杰出的学术气氛中，教师们看法成绩、发明成绩息争决成绩的才能进步了，教研勾当的实效性也垂垂进步，特别是本学期展开的专题研讨勾当，进步了教师们针对于一个专题停止探究以及研讨的才能。

三、抓好教员的培训进步任务。正在校长的指点下每一周构造教员停止个人备课，备课中或者找一节课或者针对于一个成绩睁开研究，使黉舍内构成了浓重的教研气氛。构造教员参与网联进修，随时协助教员处理收集中呈现的各类成绩。每个月构造教员自评，帮忙校长实现每个月对于教员的考评。

四、主动帮忙做勤学校的各项暂时任务。从欢迎黉舍的依法治校现场会到欢迎区督导的各项反省;从教员职称评定的数据统计到教员补发人为的统计报表;从各项教授教养勾当初的查询拜访计划到勾当完毕后的汇集、总结、收拾整顿。那里需求我，我便会当机立断的呈现正在那里。公事员之家

因为任务的勤奋，我发明本人的才能正在不时地进步，而对于教师们的效劳认识愈来愈强，对于黉舍的这份爱也愈来愈深。

4、深思本身的缺乏，增进本人再进步

本身存正在的成绩:

进修看法仍是缺乏，科研才能仍是不敷，作为黉舍主抓教授教养的，该当把进修、研究作为任务中最紧张的一局部，只要思惟成熟了，营业通晓了，理念抢先了才干充沛发扬本人正在这一职务上的感化。

改良办法:

多念书，正在理解教导科研静态的同时本人也撰稿投稿。

多交换，经过收集与教导名师名家交换。

多听课，经过听课理解教导最前沿的状况，协助教员生长，增进黉舍稳步开展。