2020学校心理健康教育工作总结范文

2020黉舍心思安康教导任务总结【一】

要增强先生的心思安康教导，培育先生坚固没有拨的意志、艰辛斗争的肉体，才干加强青少年顺应社会糊口的顺应才能。我校正在停止心思安康教导的研讨与理论中，正在下级指导的关心下正在无关专家的协助下获得了一些成果。上面将我校一学期来展开心思安康教导的状况做一总结。

(一)指导高度注重，心思安康教导任务看法到位，构造落实：

一、看法到位：黉舍指导看法到心思安康教导任务是德育任务的一局部，是期间教导的需求，是本质教导的需求，是不时进步黉舍办学品质的需求，是为先生发明一个杰出的生长情况的需求，是为先生毕生不时提高开展奠基杰出的心思根底的需求。

二、构造落实：我校心思安康教导任务构造是紧密的。校长挂帅展开心思安康教导任务，主管德育的副校长间接担任，教诲处详细担任构造施行。使心思安康教导有了构造上的包管。心思安康教导任务总结三、黉舍将心思安康教导归入黉舍计划中，不管是学年仍是学期任务方案都将心思安康教导例为黉舍重点任务之一。并且，心思安康教导任务每一学期要订定独自方案，停止总结。

(二)培育师资，做到心思安康教导职员落实：

一、黉舍从遍及动手，重点培育主干，前后派出多名教员参与市心思安康教导持续教导培训。

二、配置心思教员岗亭。我校由刘进峰教师但任心思安康教导兼职教员，使心思安康教导任务从职员上失掉包管。

(三)展开心思安康教导的详细做法：

(1)个人教导：咱们主动想方法包管每一班每个月两节心思教导课，使心思教导成为黉舍课程的一个构成局部，自编本校运用的心思安康课本、讲堂上提出成绩，领导考虑，理解关键，商榷处理的方法。

(2)一般教导：设有“听你说信箱”，每一周活期往开箱，以后把外面的内收留回类收拾整顿，对于一般心思有成绩的同窗独自找说话，对于说话内收留还停止了记载，跟踪。直至成绩的处理。

(3)经过心思测试，开拓心思征询停止心思安康教导。依据教导的需求，挑选得当的丈量表等停止检验。这关于片面理解先生的性情，展开先生思惟任务以及办理任务有必定的协助。

(4)正在教员中展开心思教导常识的遍及任务：

我校正在教员中展开了心思安康教导常识的遍及任务。经过这些教导勾当使部分教员进步了心思教导的实际，进步了展开心思安康教导的认识以及展开心思安康教导的才能。并正在任务中加以使用，无力地促进了黉舍的教导教授教养任务。

(5)咱们应用家长黉舍对于家长展开家庭心思安康教导指点，使黉舍心思安康教导正在家庭中失掉延长。

心思安康教导任务在遭到人们注重，咱们正在这方面经历是缺乏的，为了避免中断进步心思安康教导的程度，咱们主动到场心思安康教导无关的科研课题任务。

2020黉舍心思安康教导任务总结【二】

比较年终订定的任务方案，这一年区”心思指点中间”正在顺应、开展中认仔细真地促进心思安康教导任务。正在”匆匆使_区心思安康教导任务真正成为黉舍教导任务的紧张局部”上做了少量的任务，也获得了必定的效果。

一.次要任务报告请示

1.增强心思安康教导师资步队建立

(1)采纳多种道路培训黉舍心思教导站站长。

每个月构造一次以上的心思安康教导教研勾当。经过进修、观赏、听课、评课，使”站长”们能比拟业余地址评心思教导勾当课，做到本人能开出高程度的心思教导勾当课、同时又促进黉舍心思安康教导任务奠基根底。构造”站长”志愿参与省、市的研究勾当，6月份正在富阳召开的”浙江费心理安康教导研究会”，我区有八一中学、天长小学、穆兴小学的”站长”一起参与。玄月份正在杭州召开的”心思安康教导天下研究会”，我区有杭十中、勇进中学、开元中学、服饰职高、天长小学、安全里小学、饮马井巷小学、穆兴小学、秋涛路小学的站长一起参与;参与集会展板宣扬的有：勇进中学、铁路五小、新世纪本国语黉舍、秋涛路小学、天长小学。我区詹萍教师正在会长进行了”地区性促进心思安康教导任务的深思”的交换。

(2)主动举行”集团心思教导”、”一般心思教导”讲习班、”心思安康教导”专题培训班以及第二期_区心思安康教导主干教员培训班等，让更多的指导、教员把握心思教导的理念以及根本技能，以增进黉舍的心思安康教导任务朝迷信化、业余化标的目的开展。20_年共举行培训班六个，受害人次达398人。

(3)构造持有”省中小学心思安康教导教员上岗证”(试用)的教员参与杭州市”心思教导初级培训班”的进修，我区有30所黉舍58位教员参与。构造95位教员参与”省中小学心思安康教导教员上岗(试用)证”的口试任务。

(4)4月份仔细做好了20_年区心思教研年夜构成员的改组任务。新的年夜构成员是：庞碧玲(八一中学)、陈如平(铁路五小)、鲁瑛(江城路小学)、章青(安全里小学)、董酷暑(杭师附小)、黄勤(天长小学)、任启鸿(秋涛路小学)、胡家余(江城中学)、茅理真(建兰中学)、荣晓莉(勇进中学)、卓先春(清河中学)。往年，区”心思指点中间”的任务内收留以及任务量添加了很多，各项任务能保质保量顺遂实现，年夜构成员出了很多力。

(5)仔细实现省、市”心思指点中间”下达的义务，帮忙各区、县实现”浙江省中小学心思安康教导教员上岗资历认证”的口试任务。

2.主动展开心思教导勾当课的遍及与进步研讨

200X年终步展开心思教导勾当课开设的根底上，为了让各校能进步心思教导勾当课的品质与后果，本学期停止了开展性研讨。每一片组推出两次片组地下课供大师进修研讨;召开”_区心思教导勾当课开展研究会”;经过举行”集团心思教导”讲习班，培训更多的上心思教导勾当课的教员;深化下层黉舍参与心思教导勾当课的研究等等。

构造选送心思教导勾当课正在区德育年会、费心理学会黉舍心思学业余委员会20_年学术年会、市第14届黉舍心思安康教导年会上交换。

3.用科研的认识指点下层黉舍展开心思安康教导任务

3月份，”中间”对于下层中小学作了仔细调研，为欢迎市”心思指点中间”的督查预备了充沛的第一手材料。4月份，市教导局指导对于我区心思安康教导任务停止督导反省，正在听取了蒋莉局长的报告请示后，市指导又到杭十中、寰宇尝试黉舍现场理解详细任务展开的状况，对于_区这块任务的展开赐与了充沛的一定。

20_年，区级立项课题中无关心思安康教导的课题已经分明多于20_年。如：”中间” 詹萍的《构建小学心思教导站运转形式与评估机制的研讨》，铁路五小陈如平的《黉舍心思教导勾当课的理论与教员言语与行动改动的相干性研讨》，期间小学薛敏的《以”班级”为本的心思安康教导教导的研讨》，杨绫子小学姚郑芳《弱智儿童心思安康教导研讨》，惠兴中学胡正琴的《中先生因家庭缘由惹起的行动成绩教导与心思教导整合的研讨》等17个区级立项课题。

构造_区参与第三届天下”安康杯”中小学心思安康教导良好论文评审，选送的39篇论文中有32篇论文辨别取得二等奖、三等奖，还有4篇论文待定，进围一等奖。 持续做好20_年_区20_年中小学心思安康教导良好论文评选，并将良好论文选送到省、市参与评选。

4.以评选匆匆开展

以主动仔细的立场为有需要的下层黉舍、街道、社区开出心思安康教导专题讲座十余个，受害人数约2200人次，”称心”以及”十分称心”率达100%。

到场中国/结合国生齿基金第五周期繁殖安康/方案生养名目，帮忙区教导局展开”芳华安康”教导良好教案、良好课件、良好论文的评选勾当。玄月份市计生协展开了糊口技

能培训良好教案引荐评选中，我区”芳华安康”教案取得一个一等奖，两个二等奖，四个三等奖。详见杭州市方案生养协会文件(杭计生协[20_]16号)。

做好_区黉舍心思安康教导进步前辈团体的评选任务。6月份评出区第二批黉舍心思安康教导良好任务者34人。

持续做勤学校心思教导”及格站”、”良好站”的报告考评任务，12 月尾实现查核验出工作。

构造引荐研讨效果参与费心理安康教导良好科研效果、良好教案、良好个案的”三优”评选。

5.构造、参与各种勾当，积极进步学院出名度

构造心思安康教导主干教员参与”天下心思安康教导研究会”、省”性与繁殖安康”教案与论文评选，参与《钱江晚报》”百例青少年景长案例”的专家点评，论文《浙江省会市青少年轻春期教导查询拜访陈述》正在”天下青少年性与繁殖安康研究会”上交换并正在《都会快报》上报导，与杭州电视台协作制造《教子寻方》栏目，遭到好评。协同德育研讨部包办费心理业余委员会黉舍心思安康教导年会等等均以_区社区学院名义呈现，为进步学院出名度做出没有懈的积极。

二.有待进步之处

1.小学的心思安康教导开展不服衡

正在_区的黉舍心思安康教导任务展开已经有三年的情势下，另有极一般黉舍的次要指导正在看法上仍是到没有了位。因而，正在必定水平上影响了本校心思安康教导任务的展开。有一般黉舍三年来正在这方面的任务不转机。

2.推进社区心思安康教导任务的力度不敷

往年初，”_区黉舍心思安康教导指点中间”改名为”黉舍心思安康教导指点中间”，旨正在拓展心思安康教导的开展与范围。一年来，”中间”固然做了一些任务，但因为缺少强无力的抓手，各方面的落实与共同也不到位，以是仍感触场面不翻开，需进一步积极。

2020黉舍心思安康教导任务总结【三】

往年，校指导班子依据黉舍实践，提出了走迷信开展之路，创风雅教导特征的办学理念。保持惯例任务抓标准、重点义务抓落实、难点任务抓打破，推进档次晋级、办理晋级以及品质晋级。正在黉舍指导的率领下，咱们的心思安康教导任务也获得了必定的效果。

本学期黉舍依据中学教导的特色以及中先生心思开展的纪律，环绕黉舍的任务方案、德育方案，普遍使用各类方式持续深化促进心思安康任务，无效晋升了差别春秋条理的先生的心思安康程度，无效完成了 助人自助的教导目的，增进了先生品德的健全开展。

1、保持心思安康效劳准绳

一、迷信性准绳：即依据先生心理、心思开展特色以及纪律，使用心思学、教导学、社会学、行动迷信甚至肉体医学等多种学科的实际与技能，迷信地展开心思安康教导任务。

二、因地、因校制宜准绳：差别地域、差别黉舍先生心思成绩施展阐发差别，教授教养前提、师资前提差别，展开心思安康教导的水平差别，因而，要依据我校实践状况来展开任务，以进步任务的针对于性、实效性。

三、面向部分先生与存眷一般差别相分离的准绳：心思猜疑或者妨碍既有个性的成绩，也有特性的成绩，因而要将面向部分先生同存眷一般差别相分离。

四、以开展、防备为主的准绳：正在理论中，要保持开展、防备为主，矫治为辅的准绳。

五、人本主义教导准绳：其一，把先生作为自力的性命集体，充沛地恭敬、了解、信赖先生，树立对等的师生干系;其二，把先生作为完好的性命集体，要全方位、多角度地看法先生;其三，以先生为教导的主体以及勾当的主体。

六、助人自助准绳：即协助先生进步自助才能。

2、别的宣扬体式格局

一、充沛应用黉舍心思网站等宣扬前言对于先生停止心思安康教导无关内收留的宣扬以及心思安康常识的遍及。

二、各班每一期黑板报都开拓出心思安康方面的专栏，无效进步了先生对于心思安康紧张性的看法，增进了心思安康垂垂归入班级文明建立。

三、主动建立校园心思情况，充沛应用了网站以及播送实时宣扬心思培训勾当的信息，加强心思安康教导正在校表里的影响力。

3、获得的主动后果

一、正在区教导局以及黉舍指导的撑持下，树立了心智调和的新浪博客，发明了心思交换的新寰宇。

二、构造了心思任务小组，让正在大师的通力合作下，找到了心思安康教导的捷径，进步了心思安康教导的后果。

总之，正在过来的一年里，咱们黉舍的心思任务获得了很年夜的效果。可是成果属于过来，没有代表将来，将来把握正在咱们本人的手中。因而咱们要合计经历经验，为今天的开展打下坚固的根底，置信正在大师的通力合作下，平阳黉舍的心思任务会不时获得新成果!

2020黉舍心思安康教导任务总结【四】

我校心思安康教导任务的指点思惟是：依据黉舍中间任务方案以及黉舍德育任务的肉体以及年夜队部任务的详细请求。依托古代教导理念，持续环绕黉舍校本课程教导主题，踏实展开我校心思安康教导，存眷先生的身心开展，分离我校先生实践,经过多种体式格局对于差别春秋条理的先生停止心思安康教导以及指点，协助先生进步心思本质,健全品德,加强接受波折,顺应情况的才能。

黉舍建立了心思安康教导指导小组

组 长：___

副组长：___

组 员：___ 及各班主任

黉舍心思征询室兼职教员:___

依照订定的心思安康教导次要任务目的，我校这学期展开的次要任务

一、保持以报酬本的德育工程——持续美满“三全育人”(全员、全方位、全进程育人)的系统，踏实展开“六心教导”任务，落实惯例办理的精密化。强化“以德为本”的思惟，保持勾当育人，贯彻“六心”“爱心献给社会、诚恳献给别人、孝心献给怙恃、忠心献给故国、决心留给本人”，使每一位先生都成为崇尚调和，寻求美妙糊口的新一代。

二、保持“以德治校”的目标，建立“教员大家都是德育任务者”的理念，强化效劳认识，严守从业原则，保持用精确的言论领导(ben文由wuyanrenjia搜集收拾整顿)人，用崇高的肉体塑造人，以优秀的校风培育人，以真诚的友情打动人。

三、保持“勾当育人”的理念。

与年夜队部 、各中队分离展开系列勾当，重视“讲堂表里”的互补，保持德育课程与一样平常德育勾当齐头并进的教导形式，存眷《道德与糊口》、《道德与社会》课的教授教养，落实“六心教导”勾当的有序展开。上好意理安康课，展开勤学生的心思教导任务。鼓舞教员要擅长捕获先生中德育教导的闪光的地方，实时调剂教导思绪，进步德育任务的实效。使用心思安康的实际以及办法，展开丰厚多彩的勾当，培养先生杰出的心思本质，增进他们身心片面调和的开展。教导先生积极进修,夺取做片面开展身心安康的小先生.

四、 进步部分先生的心思本质.

依据先生心思开展特色以及身心开展的纪律，有针对于性地施行教导。经过遍及展开教导勾当，使先生对于心思安康教导有主动的看法，使心思本质逐渐失掉进步。存眷一般差别，依据差别先生的差别需求展开多种方式的教导以及教导，进步他们的心思安康程度。

4、心思安康教导采纳的详细办法有

经过师资培训以及课题研讨及校本研修，培育一批心思安康教导的主干教员，搞好师资步队建立，进步广阔教员的心思安康程度，保证以及促进我校心思安康教导目的的深化展开。黉舍心思安康教导的道路是多种多样的，依据黉舍的办学定位以及我校的教导特色，咱们正在任务中断定了如下多少条道路。

2020黉舍心思安康教导任务总结【五】

杰出的心思本质是先生片面开展的紧张条件，为进步先生的心思本质，进步先生的心思安康程度是教改的紧张外延，本学年经过多种体式格局对于先生停止心思安康教导以及教导，协助先生进步心思本质，健全品德，加强接受波折、顺应情况的才能。回忆这一年来的任务，有缺乏也有良多播种，现将本学期的任务做以下总结：

1、安康教导长抓没有懈

(一)增强安康教导讲堂教授教养办理，树立健全课程系统讲堂教授教养是先生安康教导的最次要手腕，我依据先生及业余特色严厉依照纲要请求，订制完好的安康教导教授教养方案，并做到教授教养进度、教授教养内收留与方案分歧，平常仔细备课、上课，做到观点分明、启示式教授教养、言语活泼、实际联络实践，充沛应用好讲堂的40分钟。

(二)以节日为切进点，展开丰厚多彩的安康教导勾当

以卫生节日为切进点，我得当挑选黉舍卫生任务主题，展开丰厚多彩、方式多样的安康教导勾当，使先生从小学到卫生、保健常识，养成杰出的卫生习气，把握自我保健办法。本学期次要内收留有：防治宣扬，防病爱国卫生月宣扬、饮食卫生，并对于七年级先生停止了禁毒、防艾、心思安康等保健常识解说，使先生经过这些系列勾当理解并把握一些经常使用的保健办法。黉舍应用收集、电视、黑板报、宣扬窗、校园播送、班会、讲座等方式停止安康常识宣扬，让安康常识不得人心。为了变更先生参与安康教导的主动性以及自动性，充沛发扬先生的主体位置，黉舍构造了黑板报、手抄报、征文等竞赛勾当，把安康教导以及先生的业余实践相分离，把讲堂教授教养延长到课外，充沛发扬了先生的进修主动性以及自动性，极年夜地进步了先生的安康认识。

(三)重视培育先生卫生习气，进步先生卫买卖识

新学年终，黉舍构造重生停止身材反省，树立重生身材安康档案，做到防备疾病有据可寻，培育先生迷信的安康不雅。常识是教导的根底，让先生树立安康教导的卫生行动是关头，平常班主任及任课教员时辰正在催促先生留意团体卫生习气的养成，如没有随地吐痰、稳定扔渣滓、勤洗衣物等，从点点滴滴动手，使之成为先生的一种习气以及技艺。别的，黉舍十分注重情况卫生任务，采纳班主任重点抓，先生天天互相催促反省，校指导、教务处、团委构造抽查等办法，对于先生的行动停止标准。颠末如许的标准培育，先生的卫生习气失掉了很年夜的改进，乱丢渣滓等没有文化行动正在校园里愈来愈少。

(四)注重先生心思安康教导，确保先生安康生长

依据本校七年级先生的实践，我建立了多维的开展目的，经过心思教导、征询以及各种勾当，对于先生停止得当的心思干涉，为先生的心思开展供给须要的效劳、指点以及协助。同时，对于极一般故意理成绩以及成果偏向的先生停止心思病愈任务，逐渐开辟先生的心思潜能，塑造杰出的品德，进一步推进本质教导的施行。

2、深思与瞻望

本学期安康教导已经进进序幕，回首回头回忆这一学期的任务，有成果也有缺乏，现总结以下：1。正在安康教导的详细履行进程中，常常会无视先生特性化的教导。正在任务中过于夸大先生的个性，而无视了对于先生的特性的恭敬以及塑造，这一点有违安康教导的主旨。咱们正在塑造先生个性的同时又很简单无视对于先生发明性的塑造。社会火急需求的是发明性的能人，安康品德不单请求先生心理、心思安康，还需求有发明性的特性质量。

2。安康教导任务开展不服衡，还离健全、美满的安康教导形式有必定的间隔。咱们正在良多时分只重视对于先生停止说教，而无视了事必躬亲实在对于先生有着更无效的教导意思。

置信正在没有久的未来，正在总结经历经验的根底上，正在全校高低及各个教师的亲密共同下，咱们的安康教导任务势必上一个新的台阶。