班主任工作总结2020_高三班主任工作总结与反思

　　身为一位高三班主任，压力较年夜，实时回忆本人的任务并总结，树立班级杰出次序。上面是小编给大师带来高三班主任任务总结与深思，咱们一同来看看吧!但愿大师能爱好!

　　高三班主任任务总结与深思(一)

　　高三年级放学期是高中三年傍边最关头的时分，最紧张的是预备高考。不只教授教养义务重，压力也年夜。并且班主任任务是高中阶段最累最重的，既要为每一个考生预备高考档案，还要做深化过细的思惟任务，关怀每个先生的思惟形态、进修状况，以确保76个先生以安康、波动的心思，主动告急的进修心情做好温习备考。本学期我次要从如下多少个方面做好班主任任务，总结以下：

　　1、注重惯例办理，树立班级杰出次序

　　我所带的高三(_)班人数比拟多，是76人。班级状况也比拟庞大，有艺体生，补习生，以及文明课的先生。因而，办理难度绝对比拟年夜，包管波动，并树立杰出的班级次序，营建主动向上的气氛，是包管高三先生高效进修的条件，以是我非常注重惯例任务，次要从如下多少点做起：

　　(1)做好各项任务的反省催促，正在办理上要严字当头，依托规章轨制，力图迷信化、标准化，顺序化，没有由于先生进修告急而抓紧对于恪守规律、做好卫生等任务的请求。理论证实，高三放学期抓好规律、卫生、两操任务，不只没有会影响高考温习，并且这类自始自终的请求，会使先生感触严峻告急、主动向上的氛围，避免发生懒惰心情。

　　(2)深化班级，实时发明成绩，让班规校规落到实处，本学期各项任务沉重，噜苏，但我依然保持做好逐日上班，力图做到晓得每一个先生的形态，理解每天的状况，发明成绩实时处置，使小事化小，大事化了。

　　(3)常常褒扬坏人坏事，做好鼓励任务，保持每一隔一段工夫，由班长或者班主任做班级状况小评，以褒扬为主，对于进修上吃苦、成果提高、恪守规律好，休息好，关怀班个人，关怀协助同窗等坏人坏事充沛褒扬，建立邪气，鼓励先生主动朝上进步。

　　(4)抓好班干部，使惯例办理有人抓，任务有人做，班主任对于班级的办理任务必需依托先生干部，教员要罢休让班干部任务，常常吩咐、提示、反省。充沛发扬他们的客观能动性，既加重了班主任的担负，又锤炼了先生干部。不外，高三年级的先生进修义务十分重，教员要体恤先生，费时耗精神的事没有要安插给先生。要确保先生会合精神进修。

　　2、抓尖子，督差生，变更进修主动性

　　变更进修班主动性，构成吃苦进修力争上游的学风，片面进步全班先生进修成果，是高三班主任的重要义务，这方面 ，我采纳了抓中间，带两头的方法，以一般说话为次要任务方式，做尖子生以及差生的指点任务，对于尖子生，请求他们明白目的，断定计划，打破缺点，坚持劣势。同时提出详细办法;对于差生，以鼓舞为主，多说话、多反省，发明成绩实时改正，发明提高，充沛褒扬;构成了良好先生带头，差生没有甘掉队，大师抢先恐、比学赶超的进修习尚。同时应用每一次模仿考的成果，停止个案剖析，协助先生树立自傲，建立决心，发明缺点，剖析缘由，找到改良方法，包管各条理的先生都有微弱的进修干劲，使进修成果坚持回升趋向。

　　别的用“以志激人”的方法，激起进修兴味。 一个无寻求以及斗争目的的人，就短少行进能源机器，更谈没有上开展，不管是常识获得，技艺构成，仍是本质进步，都次要来自进修。可以进步进修服从，实现进修目的的道路有二：一是延伸工夫， 二是进步服从。使用鼓励办法，经过多道路协助先生树抱负，谈寻求，加强义务感、任务感以及忧患认识。以培育先生的热忱性、自动性、以及朝上进步肉体。不时力图将进修心情调控到最好的“亢奋”形态，“水击石则叫，人激志则宏”理论证实：高三先生采纳鼓励、明志能使先生坚持耐久的进修的能源。

　　3、留意心思教导，增强进修办法的指点

　　本学期，若何使先生坚持心思安康，心情波动，使先生高效进修，是班主任的一个紧张研讨课题，为此，我抽工夫停止这方面的进修，浏览了对于进修心思、进修办法的材料，对于先生停止心思方面以及进修办法的教导：若何坚持测验的杰出心思;若何建立信心;若何停止考前温习;若何停止查缺补漏;若何从测验中发明常识缺点等等。依据差别先生辨别停止差别的指点，收到了必定的后果。

　　总结一学期的任务，有播种，有高兴，也有经验，有缺乏。最年夜的领会是：只需有爱心，肯花精神、花工夫，多进修，多探索，任务就可以会有成果。最年夜的缺乏是对于先生的过错处分没有力，导致有些过错不克不及失掉很好的改正，如班上多数先生不断常常呈现早退、出席景象，而我的任务却不断逗留正在行动批判上 ，使之形成了没有良影响。这是值患上汲取的经验。

　　高三班主任任务总结与深思(二)

　　本学年度我担当高三九班班主任，高三班主任的担子是高中阶段最累最重的，面对高三年级放学期沉重的温习备考义务，既要仔细高效构造好本学科教授教养任务，还要做深化过细的思惟任务。本学期我次要从如下多少个方面做好班主任任务：

　　1、为人师表，重视言教，做先生的榜样

　　多年来的教导教授教养任务，我很留意进步本身涵养，到处身先士卒，做先生的典范，请求先生做到的，起首本人做到：请求先生天天早读5:30到班，上午7:30进课堂，一年来我保持天天到校反省;请求先生仔细看待进修，我积极做到了仔细备课、仔细教授教养、仔细办事。用我本人仔细、松散的风格耳濡目染地影响着本人所教导的先生。

　　2、关爱先生，重视相同，做先生的冤家

　　作为班主任，我对于本人的效劳工具倾泻了有限的热忱以及关爱。每一年夜周掌管召开《高考咱们正在路上》的主题班会，关助每阶段先生的思惟以及心思变革，实时化解先生们的猜疑:董梦旭同窗成果崎岖没有定，缘由是怙恃临时正在外打工关爱不敷;韩思琼同窗心情动摇比拟年夜，缘由是自己比拟率性母女缺少相同;张跃飞同窗文综成果很棒但信心缺乏，缘由是家庭兄妹多，经济坚苦------。理解到先生的实在状况后，我耐烦寻觅任务的打破口，正在进修上仔细领导，糊口中热情关心，使他们感触感染到来自各方面的协助，尽快进步了进修成果。以此取得了教导的最年夜成效：确保我班正在洛阳市一二三练中成果稳步晋升。

　　3、注重惯例办理，树立班级杰出次序

　　树立杰出的班级次序，营建主动向上的气氛，是包管高三先生高效进修的条件，以是我非常注重惯例任务，次要从如下多少点做起：

　　(1)做好各项任务的反省催促，正在办理上要严字当头，依托规章轨制，力图迷信化、标准化，顺序化，没有由于先生进修告急而抓紧对于恪守规律、做好卫生等任务的请求。理论证实，高三放学期抓好规律、卫生、两操任务，不只没有会影响高考温习，并且这类自始自终的请求，会使先生感触严峻告急、主动向上的氛围，避免发生懒惰心情。

　　(2)深化班级，实时发明成绩，让班规校规落到实处，本学期各项任务沉重，锁碎，但我依然保持做好每一节课间深化班级，力图做到晓得每一个先生的形态，理解每天的状况，发明成绩实时处置，使小事化小，大事化了。

　　(3)常常褒扬坏人坏事，做好鼓励任务，保持每一隔一段工夫，由班长或者班主任做班级状况小评，以褒扬为主，对于进修上吃苦、成果提高、恪守规律好，休息好，关怀班个人，关怀协助同窗等坏人坏事充沛褒扬，建立邪气，鼓励先生主动朝上进步。

　　(4)抓好班干部，使惯例办理有人抓，任务有人做，班主任对于班级的办理任务必需依托先生干部，教员要罢休让班干部任务，常常吩咐、提示、反省。充沛发扬他们的客观能动性，既加重了班主任的担负，又锤炼了先生干部。班长王璐就起到了很好的带头感化。不外，高三年级的先生进修义务十分重，教员要体恤先生，费时耗精神的事没有要安插给先生。要确保先生会合精神进修。

　　4、注重学法指点，倡导迷信高效备考

　　本学期，若何使先生坚持心思安康，心情波动，使先生高效进修，是班主任的一个紧张研讨课题，为此，我抽工夫停止这方面的进修，浏览了对于进修心思、进修办法的材料，对于先生停止心思方面以及进修办法的教导：若何坚持测验的杰出心思;若何建立信心;若何停止考前温习;若何停止查缺补漏;若何从测验中发明常识缺点等等。依据差别先生辨别停止差别的指点，收到了必定的后果。

　　比方：指点先生对于各次模仿成果崎岖缘由停止剖析：

　　一、压力过年夜。因上学期年夜部先生成果有较年夜的进步，考前担心考没有出从前的成果，给本人过年夜压力，招致测验时焦急太高，发扬欠好。

　　二、进修兴味以及热忱有所低落。平常盲目性不敷强，讲堂答复成绩主动性没有高，没有擅长考虑。

　　三、预备缺乏，办法不当。一些先生没有分离本人的实践，爱好做困难、怪题，抓禁绝重点。

　　四、粗枝大叶，审题失误，答题本领没有妙，过于自傲，有自豪的施展阐发。

　　五、测验体式格局的变革，局部先生答题工夫分派没有患上法。

　　依据上述的缘由，指点先生次要采纳以下一些对于策：

　　一、改进进修行动习气，迷信调剂各迷信习工夫。

　　二、改良进修办法，困难怪题少做或者没有做，要注重根底性常识的了解以及使用，实时稳固以及屡次反复锻炼重点常识。

　　三、要丰厚本人的进修糊口，调理告急的进修心情，使本人过患上既轻松又空虚。

　　四、领导先生培育直接兴味，对于无兴味的科目要采纳“强化进修”的办法，有一种逼迫本人乐成的认识。

　　五、发扬自我表示的主动感化，考究“计谋以及战术”。计谋：以合作的肉体往拼搏，抛开激进思惟的约束。战术：强科争劣势,弱科保底线。

　　高三班主任任务总结与深思(三)

　　本学期,我担当某某黉舍高三(1)班班主任任务。高考完毕，成果已经定，高三放学期任务美满完毕。高三班主任的担子是高中阶段最累最重的，面对高三年级放学期沉重的温习备考义务，既要仔细高效构造好本学科教授教养任务，还要做深化过细的思惟任务。回忆全部高三放学期的任务，固然累但很空虚。本学期我次要从如下多少个方面做好班主任任务：

　　1、 班级办理中，用轨制措辞。

　　一、 持续停止量化办理，持续履行《班级条约》，《班级告假轨制》，《先生品行量化查核规范》履行奖罚轨制。增强规律束缚。为了坚持一般的教授教养次序，对于早退、缺课的先生，履行严峻的批判教导及按班规考勤轨制停止严峻处分，同时对于全勤的同窗，学期完毕予以嘉奖，以包管全部高三进修的一般停止。

　　二、 单周召开一次班干、团干集会，双周召开小组长集会，鼎力展开经历交换以及思惟教导勾当，培育班干部的效劳认识、办理认识以及贡献肉体，激起其任务热忱，进步其任务程度，匆匆使其更好的发扬班级任务方案的中心感化，当好班主任的患上力助手。包管班级勾结调和的进修气氛，实时理解班级状况，对于呈现的成绩实时处置，只管即便把欠好的形态抹杀正在抽芽形态。

　　三、 包管供给一个干净划一的糊口情况。由值周班长、休息委员，率领本组值日生，义务到人停止天天值日任务，包管一个干净、温馨的进修情况，构成杰出的卫生习气。

　　四、帮忙先生改进进修行动习气，迷信调剂各迷信习工夫。改良进修办法，困难怪题少做或者没有做，要注重根底性常识的了解以及使用，实时稳固以及屡次反复锻炼重点常识。

　　2、增强思惟教导，存眷先生心思安康。

　　一、 亲密存眷先生思惟意向。高三前期进修工夫紧压力年夜，简单形成极年夜的心思成绩，以是要亲密存眷先生思惟，对于呈现悲观失望的思惟先生实时唱工作，一直坚持悲观朝上进步的心态，对于班级全体呈现思惟动摇景象，要实时协助先生停止引导，做好意理调剂任务。

　　二、做勤学生每一次月考后的思惟任务，避免思惟由于分数崎岖动摇。每一次测验的成果很年夜水平上决议着先生的进修士气，因而，鼓舞先生精确看待成果以及分数，并正在每一次测验中总结、提高;做到考好不屈不挠，考欠好愈挫愈勇。

　　三、本学期与先生停止一对于一壁劈面交换，深化理解他们的进修以及心思静态。本学期先生的思惟任务必需做到大家会晤，凸起重点。深化理解先生的心坎天下，为他们扫除进修告急带来的没有良知理妨碍。

　　四、持续以及全班同窗一同誊写《高三(1)班班级日记》，班级日记作为班级办理的紧张渠道,不只能够为师生搭建一个交换、相同的平台,和谐师生干系,并且能够充沛发扬先生的主体感化,正在先生思惟政治任务中具备十分紧张的感化。正在班级日记中，记载同窗们的生长过程，.写下每一个同窗的人生格言、希望、高兴与哀伤。日记给了他们展现的平台，成为了特性化的“年夜舞台”。经过班级日记树立同窗教师交换平台，思惟上，肉体上有回属感，并指点先生进修办法丰厚同窗的课余糊口，深入进修、明白进修目标，协助先生找好肉体回宿感。

　　3、修建高考气氛,让先生高兴备考。

　　一、做好高考减压任务，激起同窗们一边为抱负出路而拼搏的热忱，一边从高考压力中束缚进去，展开主题班会：3月“我积极，我播种”、4月9日进行主题为《跑出安康 跑出快肉体 秀出心境》的10千米慢跑拉练勾当、5月7日应用美国片子短片进行《永没有保持》主题班会，5月20日与高三(2)班进行篮球交情赛等。

　　二、催促先生做勤学期进修方案，小考小结，公道布置进修工夫，处置好空闲工夫，而且构成杰出的高三进修纪律，掌握进修节拍，正在以逸待劳中调剂形态，以最好的身心投退学习糊口。

　　三、做好每一次月考绩绩剖析，针对于每次月考绩绩，理解先生的阶段进修状况，对于成果提高、退化和成果提高没有分明的同窗辨别做好思惟任务。

　　四、每一周礼拜一早上7:00率领全班同窗正在足球场跑步，由班主任与同窗们一同享用跑步光阴，既包管先生有安康的身材迎战高考，同时也是身心抓紧，增强班级凝集力，营建轻松进修氛围。

　　五、每一次月考后，召开任课教师会晤会，以及任课教员相同，构成协力。对于先生成果及近期进修停止总结剖析。

　　六、保持与同窗一同进修典范文学作品，用文学作品往传染先生。以弱小的肉体粮食丰厚先生心坎天下，进步先生本质以及品德质量。好的文学作品是人类的肉体粮食，关于心底纯真、富于梦想的先生来说，文学作品教导影响感化更年夜。让先生品尝文学作品是培育安康感情、丰厚先生肉体天下的共同的办法。以及先生一同朗诵，乃至誊写一些典范的文学作品，使先生心灵遭到洗濯，感情失掉污染，美妙的思惟感情，丰厚的肉体天下正在耳濡目染中逐渐构成。比方：《傅雷家信》、《门生规》、《富兰克林自传》、《谁动了我的奶酪》、《不甚么捏词》.....一方面，进步先生思惟品德本质,培育健全品德以及崇高的情操;另外一方面，用文学作品无尽的力气传染先生，扑灭他们思惟的火焰，赐与他们启发以及指点，往震动他们的心灵，让他们学会做一个真正意思上的肉体上的强人。

　　九、活期召开班团干集会，变更先生办理先生的主动性，让先生到场班级办理，理解先生状况并实时处置各类成绩及潜伏的冲突。主动联络任课教员，并活期以及先生家长联络，构成协力，配合增进一个杰出的班个人的构成。

　　4、关怀先生糊口、常常访问先生睡房。

　　正在班级办理方面，我重视人文明，把教师对于先生的爱浸透到各个方面，只管即便做到师者怙恃心。

　　高三先生少数是留宿生，班主任要多到他们睡房实在理解他们糊口以及进修情况，特别是家庭坚苦的先生有没有糊口坚苦，当令帮他们排除后顾之忧，经心投退学习。

　　总结一学期的任务，有播种，有高兴，也有经验，有缺乏。最年夜的领会是：只需有爱心，多投进、花工夫，多进修，多探究，就可以正在任务中享用到兴趣，享用与先生正在一同的进程。所幸的是本届高考，先生考出了可喜成果，上线率79%。

　　高三班主任任务总结与深思(四)

　　半年的高三放学期班主任任务，从最后的小心翼翼、小心翼翼到逐步的掌握节拍、建立自傲，全部进程觉得真有些不胜回首回头回忆——探索的进程仿佛不断是那末困难。可是正在感慨艰苦的同时，本人的播种更多。

　　都说“教导无大事”，往年是有了深入领会。作为一位年老的教员，第一次担当高三班主任，不管是先生仍是家长正在一开端都对于本人抱有必定的疑心以及没有信赖，轻者也多为张望形态。因而，存眷细节显患上尤其紧张。一样平常的点滴任务稍有失慎，大概就会形成不成挽回的结果;但反之，经过细节动手，增强家校交换、相同，可以加强对于年老教员的信赖度。

　　开学初，为了能更好地停止家校联络，我就将本人的一样平常任务布置与联络体式格局，以《告家长书》的体式格局告之家长。一方面，家长可以对于教员的一样平常任务有所理解，改动以往以为教员一职是非常安定的任务，是种没有错的换位考虑体式格局;另外一方面，正在联络的进程中没有至于扑空，可以无效的联络。而正在全部教授教养进程中，时不断地与各个先生家长以各类体式格局联络，终极做到百分百的家校联络率，以敬业的立场往获得家长的信赖。

　　其次，存眷先生的心思需要对于高三先生亦是尤其紧张。固然黉舍有特地的心思教师，可是班主任更该当成为先生的心思保健大夫。由于班主任自身有着患上天独厚的有益前提，从来往的间隔感来讲要小，也更能取得先生的心思共识。

　　高三的学业压力很年夜，减压的成绩不断是我最存眷的，固然教导需无痕，无意识但不克不及很决心。必定的课余勾当能起到减压的感化，所谓张驰有道的事理即正在于此。一方面，经过班级的争叫角粘贴一些减压的办法;平常的主题班会重视以各类体式格局赐与同窗们一个发挥自我才气的空间，更能使患上正在高三无限的进修工夫中放慢熟习度、加强班级凝集力。正在高三的各项勾当中，能留给同窗至多回想的生怕是第二学期往某某区公园的踏春、放鹞子了，正在最困难的时分小小开释一下对于先生的再次冲刺是有益的。

　　考前的心思教导实在也是相称紧张的。高考前，我将同窗能够正在高考三天碰到的突发事情做了提示，更关头的是碰到后心态的调剂。事先没有经意的布置正在高考阶段的确起到了必定主动感化。很多同窗正在碰到我考条件及的情况时，那种处乱没有惊的成熟让我感触教导的成绩感。

　　再者，调剂本身心情，坚持主动形态，关于一个高三班主任黑白常关头的。第一次会晤时，我就对于同窗说：高考很严酷，但没有但愿本人成为培植他们的刽子手，我会夺取天天都有一张绚烂的笑容来面临他们。一年的工夫里，我积极地往调剂着本人的心态，但是居然有一天正在全班同窗眼前不由得地抽泣……预先，就正在我为本人的行为感触懊悔时，由于将本人的心情带进讲堂是一个教员的渎职;可是让我意想没有到的倒是播种到了先生的很多短信——正在他们的眼里，我一贯是那末刚强，刚强患上让他们感触有间隔，却是如许的实在表露让他们感触可亲。内心的觉得是很庞大的，突然认识到主动、悲观的教员心情当然对于高三先生很紧张，可是真正的感情表露大概更有压服力。

　　心与心的往与先生交流，必能使播种更多于支出。高考前一天，我正在松江点歌台给全班同窗点歌祝愿，以后的先生反应让我受惊——乃至有同窗冲动万分地打德律风过去，只说了一句：教师，我看到你的祝愿了，便呜咽了……高考第一天完毕后，我给全班同窗每一人或者其家长的手机上发了一条鼓舞的短信，临时间又播种了很多。直到明天，另有同窗发太短信劝我来岁没有要再带高三了，太累。……这点点滴滴，都让我播种着作为高三班主任的幸运感。

　　教员最年夜的成绩感、幸运感根源于先生，我领会着、更播种着……

　　高三班主任任务总结与深思(五)

　　本学期的任务已经靠近序幕，依照黉舍的任务计义务，我已经美满地实现教导教授教养义务，先生也行将参与高考。回忆过来，不由让人他思路万干，慨叹很多。半年来，我常常进修教导实际，进修一些教导学、心思学等方面的常识，建立精确的教导思惟，把握教导先生的纪律。把酷爱先生、树立平易近主、对等、密切的师生干系作为本人任务的信条。关于出缺点的先生，深化理解状况，详细剖析缘由，培育变更他们身上的主动要素，恭敬他们的自负心，鼓舞他们的长进心。经过一年的积极，任务后果明显，较好地实现了班主任任务。现将班主任任务总结以下：

　　1、正在班级任务中重视对于先生停止思惟教导，留意恭敬先生品德

　　对于先生停止思惟教导是班主任的重要义务，也是做好班级办理的关头。固然，思惟教导其实不即是板起面目面貌说教，而是要对于先生摆失事实，讲清事理，做到晓之以理，动之以情，充沛的恭敬先生、信赖先生，让先生感触你是他的良师良朋，如许先生必定会撑持班主任任务。我班先生裴文军是从二十二班转来的，该生规律看法淡漠，从前常常旷课，还扯谎，致使以及班主任的干系闹患上很僵，才没有患上以转到二十一班。颠末细心察看，我发明该生思想矫捷，有文艺专长，只是良好的家庭情况养成为了他懒惰的性情。因而，我屡次找他说话，并选他当文艺委员，后果他提高很快，进修成果也有了很年夜进步。

　　别的，正在做思惟任务的进程中，留意恭敬先生的品德也很紧张。我班先生付某某因谈爱情遭到奖励，因此背上了思惟负担，意志低沉，曾经没有想再上学。我屡次与她长谈，讲清事理，并为其失密，使她放下负担，顺遂地经过了跳舞业余测验，并主动预备高考。

　　2、正在进修上严厉请求先生，指点先生更勤学习

　　正在班主任任务中，我剖析先生状况，和谐好各科任教员之间干系，做到因材施教，片面开展。从先生测验状况看，播种还没有小，很多先生的成果有了分明提高。我班田爱国同窗因进修提高年夜而遭到黉舍惩处。

　　3、展开丰厚多彩的课外勾当，开展先生专长

　　我班有一批文艺专长生，针对于这类状况，我鼓舞先生正在告急的进修之采，展开一些无益先生身心安康的体裁勾当，让先生的特长失掉展现，加强了先生的自傲，报考文艺的十一名考生，正在三月份的业余测验中局部及格。

　　总而言之，班主任任务联络着千家万户，干系着故国的将来，作为班主任，要不时拓宽视线，培育教导才能，片面进步团体本质。