班主任一周工作总结_2020班主任开学一周工作总结

　　又一学期开学啦，班主任做好班级办理任务，实时停止任务总结。上面是小编给大师带来班主任开学一周任务总结范文，咱们一同来看看吧!但愿大师能爱好!

　　班主任开学一周任务总结范文(一)

　　本学期我担当了五年级教授教养任务与五年级的班主任任务，固然任务量比其余教师多了一倍，但我依然自始自终地积极搞好本人承当的每项任务，积极与副班主任同床异梦增强班务任务。现将班主任任务作以下回忆与总结：

　　1、酷爱先生，恭敬先生，信赖先生

　　我置信先生正在班主任教师的主导感化下能管好本人，以是，起首，我充沛发扬班干部的主体感化。正在必定意思上说，创立调和的班个人，班干部是决议性的要素因而，我动手对于办理体系体例停止“放权”：

　　经过几回班干部例会，请求班干部敢想，敢做，不只要做实干家，更要做决议计划者，只需能发起同窗们盲目到场班级办理，有益于同窗们的进修以及各类喜好的开展，甚么设法主意以及勾当均可以评论辩论。如许一来发扬了班干部的主体性，变更了班干部的主动性，任务起来轻松很多，并且后果也较好，除黉舍构造的勾当外，正在班内还展开各类勾当。

　　本学期每个月一期黑板报罢休让先生正在各组长的率领下，从搜集黑板报的内收留、版面计划、到板书都让先生自力实现。四个小组各出一期板报，并鼓舞同窗们主动参与发扬各自的专长。这些勾当多数由先生们本人筹划，构造，总结，收到较好的后果。

　　2、身先士卒，为人师表

　　我看法到班主任不只仅是一个班级的构造者以及办理者，更是一个班级的教导者。平常与先生相处的工夫比其余教师要多很多，因而班主任的一举一动，都将对于先生发生较年夜的影响。俗语说：“言教重于身教。”教师的内在行动施展阐发对于先生具备一种典范以及树模的感化，会对于先生发生耳濡目染的影响，特别是对于区分才能、自控才能较差的孩子，影响尤其凸起。因而，正在平常与先生相处的每时每刻，我都严厉请求本人，做到“要先生做到的，教师先要做到”。

　　比方，请求先生做到考究卫生，没有随意丢纸屑杂物，正在平常，我老是把纸屑杂物丢到渣滓箱里;先生出课堂下楼做课间操、上体育课，临出课堂我都悄然把灯打开，锁好门;早长进课堂翻开窗户。先生看正在眼里，记正在心上，颠末几回上去，同窗们也养成为了一种杰出的行动习气。

　　没有开无人灯，课堂没人要关好门窗。经过这类无声的教导，使先生遭到耳濡目染的影响，同时也拉近了先生与教师之间的间隔。教导先生讲文化懂规矩，那末我也会自动跟先生问好，说：“感谢你”之类的规矩用语，孩子也会天然地用规矩用语往返答我。如许的一种侧面影响必定能无益先生的开展。

　　3、增强先生思惟道德的教导

　　班主任的根本义务是对于先生停止思惟道德教导，使他们的身心失掉片面安康的开展。关于五年级的孩子来讲，恰是承受各方面教导的机遇，除进修，我想更加紧张的是教会他们看法天下，是非分明，进修怎么样做人。

　　因而我充沛应用语文课本以及思惟道德课上的教授教养资本，分离先生理想糊口中碰到的实践成绩，每一周四的班队会课，分离国旗下演讲的内收留，事前做响应的布置。别的，看待先生，我只管即便正在进修上以及糊口上协助他们，加强为先生效劳的认识，把先生与家长作为效劳的工具。我正在平常常常与先生相同，做勤学生的思惟任务，增强对于先生的规律教导以及平安教导。

　　4、增强班级办理，培育先生的办理才能

　　杰出习气的培育一直是本学期的教导重点之一。那末若何正在一样平常的班级办理中让先生养成杰出的习气呢?我测验考试让班级办理成为大师的事，让先生成为班级办理的仆人，也同时正在如许的进程中培育他们的才能。因而测验考试如下的做法：

　　1.鼓舞班干部敢想，敢做，不只要做实干家，更要做决议计划者，只需能发起同窗们盲目到场班级办理，有益于同窗们的进修以及各类喜好的开展，甚么设法主意以及勾当均可以评论辩论。如许一来发扬了班干部的主体性，变更了班干部的主动性，任务起来轻松很多，并且后果也较好。除黉舍构造的勾当外，正在班内还展开各类勾当，鼓舞同窗们主动参与，这些勾当多数由先生们本人筹划、构造、总结，收到较好的后果。

　　2.干净卫生由小组担任。卫生由每一个小组担任，采纳轮番值日的办法，选好卫生小组长，由组长分拨义务，依照值日任务的挨次停止清扫卫生，清扫终了后，将卫生器具放回原位，而后正在卫生值日本上作好相干的记载并由组长担任反省值日状况。

　　3.鼓舞先生展现自我，建立自傲。小先生生动好动，好施展阐发本人，正在多种多样的勾当中，可以让他们愈加疾速高兴地生长。正在班级中，我积极搭建先生展现的舞台，应用班会展开一些小勾当等等，鼓舞孩子为大师扮演，加强自傲。

　　4.建立自律小组，以先生办理先生，进步其自我办理的认识。自律小组各个成员次要任务内收留为担任逐日班级的考勤，卫生，仪表服饰，校会和课前预备以及讲堂规律的监视与开导，做好宣扬任务，制作杰出的言论情况，使班级构成一个有邪气，有次第的杰出班风，为同窗发明一个杰出的进修情况。

　　自律小组各个成员各有合作，逐日与参与年段评选的同窗坚持联络，实时发明班级存正在的成绩，并订定响应的处理方法，实时告诉无关同窗予以改正，并活期向全班同窗唱工作报告请示，总结前阶段之效果与缺乏，对于同窗提出响应的倡议以及请求，同时也收罗广阔同窗的定见以及倡议，订定下阶段的任务重点，不时改良任务办法，进一步伐动广阔同窗的主动性，群策群力，使班级的各项惯例办理一般化，轨制化，使全班每位同窗都充沛认识到本人作为班级一员的紧张感化，盲目为班级夺取声誉，做到盲目自律。

　　以上便是我团体正在近半年的班主任任务中的一点患上失领会。固然我做的还很不敷，偶然是短少了会发明的眼睛，因而才让班级办理呈现了良多没有尽人意之处，能够说班主任任务是任重道远。有人曾经说，能发明成绩，并处理成绩，便是一个生长提高的进程。经过这半年的进修锤炼，置信正在当前的日子里咱们会做患上更好。

　　教师为了先生的统统，应用统统可应用的工夫对于先生教授常识。鄙人期的的教导教授教养任务中，咱们将会以更年夜的决心以及热忱投进到任务中。

　　班主任开学一周任务总结范文(二)

　　上面我就谈一谈二年级一周以来的状况。

　　起首、培育先生文化规矩的习气。即请求先生做到仪表美、言语美、心灵美。强化请求先生履行黉舍的先生行动标准，穿着整齐，佩带好红围巾，没有穿拖鞋上学，分离评选扣分轨制，匆匆使先生盲目自悟，如今同窗们都曾经养成为了这个杰出习气。正在言语举动上，同窗们理解讲文化规矩，不管正在什么时候何地，他们见到教师都颇有规矩地啼声“教师好!”同窗之间勾结和睦，相互协助。

　　其次，培育主动向上的班个人，二年级的每一个同窗的个人声誉感比拟强，前次跳绳竞赛，同窗们都为本人的班级抹黑，每一个同窗都正在冒死的跳，记患上李婷婷给我说过如许的话：“本人不施展阐发好，害患上红旗要不了。”同时还不断的用小辅导本人的胸口。从这里，我就看出一份纯粹的童心。

　　以及孩子们正在一同，他们经常会给你意想没有到的欣喜，固然他们偶然候也会调皮一些，可是我仍是从内心深深的爱好他们，在我看来，他们是最心爱的人。

　　班主任开学一周任务总结范文(三)

　　这一周来，正在告急与慌乱中渡过，我作为一位新教员，等候的磨练另有良多，特别是班主任任务，班主任是贯穿连接先生、家长间的纽带，愈加紧张。

　　固然本人仅仅上岗五天，可是却学到了很多。

　　(一)断定患上力的班委成员。班委果培育相当紧张，好的班委常常有盲目性，自动帮教师办理班级次序，是教师的患上力助手。有的班委却短少盲目性，本人不克不及建立好典范。而且要活期总结上班级办理状况，让班委明白本人的职责。

　　(二)养成先生杰出的进修习气。一周来，我发明良多孩子教师正在的时分能够宁静念书，可是教师方才走出课堂很多先生就低声密语，特别是早上自习时，很多孩子都正在打闹。天天早上让两位同窗担任领读，轮番停止，使班里的每一个孩子都有锤炼的时机。功课方面，经常展览多少位良好同窗的功课，以鼓励其余同窗仔细实现本人功课。除了此以外，能够制一个班级状况表，把班里每一位同窗的施展阐发记载上去，给一周来施展阐发好的先生得当小嘉奖。采纳一对于一的方式使每一位同窗都患上以提高，对于一些进修没有仔细的先生应用课下工夫找他们说话，激起他们的进修主动性。

　　(三)盲目保护班级卫生。三年级的孩子已经有必定的自动性，可是如今良多先生常常缺少自动性，必需教师一件件详细请求才往实现。让班里先生以同桌为组，每一组预备好塑料袋把渣滓扔正在袋中，没有要乱丢废纸等，养成杰出的卫生习气。同时，每一周的值日生详细到人，卫生委员担任反省。

　　(四)注重与家长的联络。班主任只凭本人的威望以及力气是不成能获得教导乐成的，必需力图本班科任教师以及家长对于先生有分歧的请求以及立场，并经常同他们交流定见。每一段工夫与家长交换先生的施展阐发，充沛变更家长的主动性，共同黉舍教导好孩子，如许班主任任务才干愈加顺遂轻松。

　　班主任开学一周任务总结范文(四)

　　本周是开学第一周，也是豫备周，本周班主任任务次要有如下多少点：

　　一、新学期开学退学前教导。

　　二、先生团体平安教导。

　　三、团体卫生及着装请求(请求衣服及红围巾佩带、鞋子洁净划一)。

　　四、教师与先生配合进修新修正的《一日我会》及分离班级文明弥补内收留。

　　五、班币的取得和运用方法。

　　六、班级小组建立的调剂。

　　本周任务缺乏的地方：

　　一、孩子们的团体卫生状况还待增强。

　　团体卫生是培育孩子好习气的重要义务，我会鄙人周出格抽出一个晨会的工夫向孩子们停止卫生教导，并天天监视，让各个小组对于组员团体卫生停止评选，好的褒扬，并作为小组斥候。

　　二、课间桌椅、书籍摆放成绩。

　　与各科教师商议，应用下课前预留一分钟的工夫给孩子们停止书籍、桌面的清算，让孩子们构成杰出习气，并正在每一节课后对于班级小组停止抽查，评选良好小组。

　　新学期开学，又是一个新的开端，咱们205班又踏上了一个新的征途，正在这学期里我将会进一步增强班级文明建立和进修协作小组的服从，防止建立的进程中方式化。开学第一天，我与全班同窗从头制定了班规以及班级岗亭分派表，并对于每一位同窗各自岗亭义务做了充沛阐明，正在此根底上还建立了新班委会。应用课余工夫，班委会由班长牵头，主动展开了新学期第一次班委会集会，这次集会停止的很顺遂，这也让我诧异了，二年级的孩子们能够如许有规律有构造的展开勾当的确值患上教师欣赏!

　　班主任开学一周任务总结范文(五)

　　记患上一个良好班主任正在做经历陈述的时说：班主任正在，先生能做好，是一个根本及格的班主任;班主任没有正在，先生能做好，是一个良好的班主任;班主任正在，先生仍不克不及做好，则是一个失利的班主任。　多少年以来，我不断主动考虑若何做好班主任任务，但愿本人成为一位良好班主任。

　　上面，我就谈谈我的详细任务以及详细做法。

　　一.开学三步曲

　　正在新学期开端的第一天，我计划了三个勾当

　　1.展现自我，便是给每一个同窗一分钟的工夫引见本人，谈新学期新的计划，步进初二后的希望以及目的，次要是给先生一个锤炼时机，让每个先生更勇于站正在讲台下面对于大师发言，要讲的简练，活泼，出色，使人难忘。

　　2.合作班干部。跟着春秋的增加，每一个人的才能将随之进步，每一个同窗均可以来合作一个地位。次要是培育先生的合作认识，应战认识，首领认识以及到场认识，更紧张的是仆人翁认识。

　　3.开总结班会。师生共谈月朔一年来的播种。起首我先谈我的任务，多少年来的任务目标，再全班同窗指出我任务中的缺乏以及定见。而后每一个同窗泛论本人的提高以及缺点，查缺补漏，配合提高。

　　二.狠抓习气

　　1.从早读开端。请求每一个先生一到校就立即拿出本人的书停止早读，这时候会有两个值夜班干部一前一落后行监视反省，并随时做好记载。详细的工夫布置是：早读课以前读当天的史地生，以后再读语文或许英语。清扫卫生的值日生必需正在早读课以前清扫完，不然将罚扫值日。

　　2.上好每节课。请求每节课都不克不及早退，请求先生“学会谛听”，正在讲堂上，恭敬教师的休息，恭敬常识，恪守规律。请求先生要放患上开，收患上住。要共同教师上好每节课。值夜班干部天天总结当天的讲堂施展阐发及规律状况，并对于违纪先生停止扣分。让先生的确领会到讲堂服从的紧张性。

　　3.标准课间操。第二节课后，体育委员立即构造先生到操场汇合，请求每一个同窗仔细地往做，两个值夜班干局部别站正在两排队伍的最初停止催促以及反省，发明没有仔细者或者打闹者随时避免并记载，和时对于其停止响应的惩办。

　　4.强化自习规律。请求先生必需安宁静静的上自习，禁绝措辞，下位，两个同窗评论辩论成绩不克不及让第三团体听到。两个值夜班干部一前一落后行监视以及记载，确保自习的品质。

　　5.保持写周记。周记，是我以及先生交换的次要渠道。写周记，我请求先生每一周写一篇，请求是写给教师的内心话，每一周一我会收下去仔细的浏览以及修改。如许，便可进步先生的写作程度，又开拓了一条师生相同的渠道，同时还促进了师生的豪情。先生有了说内心话之处，豪情也就有了回属了。班里的良多工作我都是从周记里晓得的。

　　3、创调和班级

　　1.正在班里展开了“五心”勾当：忠心给故国;爱心给社会;诚恳给冤家;孝心给怙恃;决心给本人。我以为，成人比成材更紧张，要培育对于社会有效的人，要让先生成为建立故国的栋梁，必需要有激烈的社会义务感，主动向上的团队协作肉体，丰厚的文明迷信常识和安康的身材以及心思。为此我还筹划了良多的勾当，如：主题班会，进修经历交换会，进修比赛，小组合作，争辩会，等等，这些勾当，都教给班干部们本人构造布置，既锤炼了才能，又给班级带来了生机，还给同窗们带来了良多的高兴!

　　2.召开家长会。这一学期召开了一次年夜型的家长会。工夫是正在期中测验后的一个木曜日早晨，年夜局部的家长都到齐了，我正在总结了前半个学期的成果后，针对于初二先生的特色停止了剖析，请求每位家长实在做好这一芳华期的教导，以及孩子一同颠簸的过渡到初三，家长们收获颇丰。家长会实时地让家长理解了先生的正在校状况，互通有没有，便当了班主任思惟任务，增强了班级办理。

　　4、学会精确关爱，营建舒适班级

　　一个班，关起门来便是一个小家庭。假如，这个小家庭中的每个同窗都如兄弟姐妹般相互关怀着、协助着、赐顾帮衬着、鼓动着，那末他即是舒适的，暖和的。那末我是若何积极来营建一个舒适的班级的呢?

　　一、“偏心”落后生

　　正在班级办理中，我积极将本人“与报酬善”的爱心以及班个人“遍及的和睦”倾泻给落后生，给他们以的存眷，的投进。正在班个人中，我总经心营建一种对等、调和、和睦的氛围，让他们体验个人的暖和以及同窗间的交情，让他们感触感染到本人正在班上有一席之地。斗胆勇敢汲取这些落后生到场班级办理，让他们正在办理中克制本身没有良的行动习气。

　　二、严爱劣等生。

　　劣等生，谁都爱他们。也正由于如斯，劣等生的缺陷常常简单被无视，掩饰笼罩，被包涵、包庇。但小的缺陷也会形成年夜的隐患，　对于这种先生，我从没有宠坏他们，更没有将就他们。不时提示他们"做学识患上先做人"，做一个耿直的人，热忱的人，向上的人。优生不但纯是学业要优，更紧张的是品德要优，气量气度要广，心思要安康。整天被人表彰的先生，只能无理智深邃深挚的爱当中，严厉请求，警钟常敲，才干克制本身的缺点，扬刮风帆行进。

　　三、泛爱中等生

　　中等生常常是一个班中简单疏忽的群体，他们有比拟波动的心思形态，他们既没有像劣等生那样简单发生自卑感，也没有像落后生那样简单自强不息。他们是班级体的一壁镜子，他们但愿教师注重他们，但又惧怕出头露面。对于这种先生我把握他们的心思特色，变更他们的主动要素，精确看待他们的重复，一直如一地恭敬、了解、信赖他们。