关于学校教务处年度个人工作总结
www.977job.com教导古代化的中心是“人的本质的古代化”，教员步队的本质间接影响着先生的本质，恰是基于这一理念。上面给大师分享一下对于黉舍教务处任务总结，但愿对于大师有协助
黉舍教务处任务总结1
本学期，教务处正在校长室的指导下，片面贯彻党的教导目标，仔细贯彻落实吴江区教导局文件肉体，依照黉舍提出的任务思绪以及任务请求，充沛应用黉舍的教授教养资本，以“重实践、抓实事、务实效”为教授教养任务的根本准绳，以培育先生立异肉体以及理论才能为重点。正在教导教授教养任务中，增强教授教养惯例办理，深入讲堂教授教养变革，仔细落实课程方案，抓好教授教养监控，年夜面积提高教授教养品质，从而减速了黉舍开展。同时，指点教员增强先生功课锻炼办理，积极加重先生太重的课业担负。现将本学期教授教养任务总结以下：
1、以轨制为绳尺，实在抓好讲堂教授教养
教授教养惯例是教授教养办理的根本内收留，增强教授教养轨制的建立，强化教授教养惯例的落实，是进步教授教养品质的根本包管。因而，本学期咱们严厉履行课程方案，开齐、上好规则课程，严厉按照课表上课。狠抓教授教养惯例办理，树立讲堂放哨轨制，保持先生的片面开展，差别开展以及可持续开展，使每一位先生能安康开展，严厉把持先生的正在校工夫以及先生功课量，实在加重先生的课业担负。
1.施行分层办理，强化反省轨制。为使惯例办理落到实处，咱们采纳教务处以及教研组两个条理对于教授教养任务履行有序办理。教务处担任全校总的教授教养勾当的监控调剂，次要抓上司的各教研组，各教研组组长担任一样平常办理，落实详细的教授教养目的及各项义务的实现。如许的“分层办理”做到了条块分离，职责明白，无效地波动了一般的教授教养次序。同时分离教务处没有活期抽查以及分阶段普查相分离的方式，反省每一位教员的教案、功课安插与修改、先生成果查核(记分册)等，总结传递，到达标准教授教养各关键的目标。
为了标准教授教养行动，咱们依据教授教养惯例的流程，从教员的备课、上课、功课修改以及课外教导和品质监控等六个方面提出了详细明白的请求，克制了从前“重后果，轻内收留”的弊病。各项轨制的树立以及美满，固然使教授教养办理逐渐走向标准化、轨制化，但更次要的是领导教员注重教授教养惯例的履行。为此，本学期咱们采纳了分层办理、强化反省的无力办法，使惯例办理实在履行。学期初，咱们针对于新教员比拟多的状况，正在校园网、全校区QQ任务群实时发布“各科功课配置请求”、“各科备课请求”等标准性的请求，对于新教员惯例教导教授教养停止指点。
2.本学期我校一年级期末测验持续采纳“游考”体式格局停止。每一个孩子人手一份“高兴游考，分享生长”卡，进进“入手坊“、糊口苑”、“预算阁”、“使用亭”、“iSay我能说”、“iRead我会读”“iTalk”、“iShow我能演、“识字阁”、“朗诵吧”、“朗读坊”“话吧”等游考室，经过闯关摘星，取得绿色评估。如许的期末评估方式无疑是一种立异，既调查了先生对于讲义常识点的把握，同时也调查了先生的入手操纵才能、言语表白才能以及思想拓展才能。同时，本学期我校持续正在二至六年级中奉行“推优免考”的办法。如许的体式格局对于先生的评估既存眷了先生的进修后果，更存眷了他们的进修进程，既存眷了先生进修的程度，更存眷他们正在进修勾当中所施展阐发进去的感情与立场，评估反应先生进修的成果以及提高，鼓励先生的进修，协助先生看法到本人正在进修战略、思想或者习气上的优点与缺乏，看法自我，建立决心，真正体验到本人的乐成与提高。
2、以课程为根底，打造以及合教导特征
1.进一步深入校本课程建立。正在我校“以及合教导”布景下，“‘以及乐课程’建立单”已经作为样本向全区推行，正在此根底上，咱们更应落实做实。为此，本学期咱们正在继续做好已经有课程施行的同时，持续奉行《尚“He”》、《邮语》等校本课程，踏实睁开六校区的年级国粹社团，正在校节、社团、名目勾当中鼎力促进非文本类课本的建立与展评，让师生正在丰厚多彩的课程中品味体验高兴、取得生长开展，滋长教员课程指导才能，从而渐进“以及合差别、因合致成”的办学愿景。为了使校本课程开辟对症下药，我校增强对于教员的校本培训，内收留重点正在三个方面：一是对于教员停止课程实际以及教与学实际的培训，让教员开端把握课程的一些根本道理，明白课程目的、课程内收留、课程施行、课程知识、课程探求、教与学等根本实际，为课程开辟供给实际根据;布置教员停止根本功测试，并择优到场吴江区青年教员根本功竞赛。二是对于教员停止业余常识培训，不时拓宽其常识面，从头构建教员的常识构造，为课程的开辟供给常识以及智力上的撑持;三是对于加深教员对于课程的了解水平以及使用才能，把握校本课程开辟所需的常识。校本课程的施行更重视正在总结中晋升，正在静态中美满。
2.落实“Tong趣”社团勾当。“Tong趣”校级先生社团中的数学特征类、体育竞技类、跳舞、独唱队、小鲁班、“金钥匙”科技、“电子技师”社团、丝语文学社、“雅韵”集邮、植莲社、呆板人等校级社团，各社团教导教师经心计划教导教案，仔细构造社团勾当，不时积聚经历。使各种社团勾当实在由“工夫型”向“效益型”变化，正在参训率、时效型高低功夫。正在吴江区社团评选中，呆板人社团以及盛川诗社均荣获一等奖，邮品计划社团荣获二等奖。别的，先生正在各级各种的竞赛中也播种满满。此中呆板人社团的孩子们正在省市级以上竞赛中取得20余项奖项;“电子技师”社团正在江苏省电子百拼竞赛中18人次获奖，此中2人获一等奖，10人二等奖;“金钥匙”科技社团参赛亦成果良好，正在江苏省第28届金钥匙科技比赛中，郭禹彤获省金钥匙科技比赛团体一等奖，丁予然、沈仕昂同窗取得省金钥匙科技比赛团体二等奖，姚赟莉教师荣获江苏省良好青少年科技教导员称呼。同时，咱们还正在不时开辟年级、班级“tong趣”先生社团，正在目澜、升明校区展开诗与画社团、兴趣童谣社团、书面语寒暄社团、美文观赏社团、高兴浏览社团、数字油画社团、儿歌社、Reading社团等勾当。
3.深入教授教养品质监控机制的美满与施行。增强讲堂教授教养品质、功课锻炼品质的研讨、经过美满轨制来进步教授教养无效性。增强教授教养品质反应的研讨，进步品质反应的无效性。正在每个月品质监控调研后，咱们请求教员及教研组实时停止教授教养勾当的深思与改良，履行任课教员、年级部、教务处教授教养品质监控调研的三级汇总制，从差别层面、差别角度剖析咱们的教授教养行动，改良咱们的教授教养手腕，匆匆使教授教养体式格局的逐步变化。本学期，各校区持续奉行誊写、精确率的“双评定”，正在学科测验上试行评、考别离，教员的品质羁系履行进程化式的积分制，再也不以纯真的期末测验的成果作为评定品质优越教员的规范，将先生的比赛到场以及获奖、品质监控查核成果、校节的到场以及获奖等参加品质优越教员的评定范畴。
3、以讲堂为中间，踏实进步教授教养品质
本学期，我校持续低垂“品质兴校”的永久主题，以教导部《对于促进中小学教导品质综合评估变革的定见》《小先生减负十条规则》以及区教导局《进一步增强功课锻炼办理的多少定见》为根据，落实“三没有(没有超量、没有破时、没有征订)”请求，凸起修改以及讲评关键的优化，以“无效”为永久的寻求宿愿，力图匆匆使教员做到有练必选、有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠。先生做到有发必做、有做必真、有评必省、有思必患上。功课计划与安插上做到内收留精选、范例多样、了了标准、总量兼顾。同时，树立校本错题资本库，由教员实时上传平常教授教养中的易错题，停止重点剖析，并由黉舍没有活期将错标题资本停止收拾整顿，构造先生操练。
1.培养校本教研的性命力，营建自下而上的校本教研的能源，领导教员真正将校本教研作为本人的进修、教授教养体式格局之一，倡议“成绩即课题、立场决议统统，进修改动运气，考虑成为习气”。备课组建立中主动把“一课多议”、“多课一评”作为教研勾当的一种常态体式格局。持续将讲堂察看这新的教研体式格局无机融进到本人的学科教研勾当中，出格是正在地下课勾当中加以充沛应用，探究晋升了讲堂教授教养品质的办法。本学期各教研勾当3-4人两次展开“同题异构”讲堂教授教养讨论勾当;实际进修、个人备课、教研课、讲堂察看针对于统一课题。同时，本学期各校区教研勾当以“分”为主，“分”中有“合”，平常每一周的教研勾当，各校区各自展开教研勾当，每个月咱们还布置校区间的结合教研勾当，本学期共构造了10屡次各级各学科的结合教研勾当，勾当以丰厚的方式展开教授教养研究勾当。
2.做好教研组网站建立保护任务，推行收集教研。教研组长实时将勾当方案、总结，组内教员的教授教养计划、教授教养感触，听课感触感染等上布道研组网站，供组内教员交换、评论辩论。列位教员充沛应用电子备课互动平台停止收集教研勾当。充沛应用古代教授教养手腕以及收集资本，鼎力促进收集教研，扩展教员协作交换范畴，鼓舞教员到场教科论坛。本学期正在“同题异构”收集教研平台中共开设了60个主题帖，一切学科教师到场了收集的评课、议课以及课后深思的勾当。
3.构造教员深化进修新课程规范。理念是先导，进修是包管。持续增强教员的实际以及营业进修，采纳实际联络实践，个人进修与团体自学相分离的方法，把全体培训与理论使用分离起来，做好《教员研修手册》的记录，倡议了每一节课跋文教授教养漫笔及深思，并常常交换，使进步前辈的教导思惟紧紧扎根于每一位教员心中，从而更无效地指点了本人的教授教养理论。本学期咱们重点进修了教导局所发的“对于进一步增强以及优化中小学功课办理”、用“以学论教”讲堂教授教养评估形式等文件，每一位教员都有具体地进修条记，进步了本身本质。同时，多方面发明前提为教员供给进步以及培训的时机，以获得进步前辈的课改信息，进修进步前辈的教导实际以及理论经历。本学期教务处共布置了快要60次的外出培训与进修勾当，300多人次参与区级以上的培训勾当。
4.做好新教员的培训与指点。往年，一大量青年教员被雇用(调进)到黉舍任务，这些青年教员年夜局部是刚出校门没有久，他们任务热忱高，但经历没有丰厚。为让青年教员尽快地熟习教授教养任务，咱们采纳师徒结对于培训、到场区级培训等体式格局，充沛发扬培训机构、老教员的传、帮、带感化。老教员毫无保存地把这些传给青年教员。青年教员正在“拿来”后，正在此根底上立异，从而不时地进步本身的业余本质。催促教员仔细参与区教员学习黉舍的新教员上岗培训勾当，充沛借助各级业余培训机构的力气，进步了新教员的教导教授教养才能。正在参与学习校新教员培训的同时，咱们仔细做好了校本的培训勾当。正在开学的第二周，咱们就布置了新教员的会晤课;第三周展开了师徒结对于徒弟展现课;布置了主干教员停止了至多两轮的跟踪指点勾当;期末布置了新教员学期考察课;正在教研勾当时，请求教研组至多让新教员开课1节。经过系列的勾当，新教员的教授教养惯例才能失掉了疾速的进步。
6.加年夜主干教员培训力度。持续对于现有的“结拜名师”任务做好办理任务以及指点任务，使“结拜名师”勾当成为影响以及动员青年教员尽快生长、成熟的增进者。本学期，我校以主干教员为主体的广阔教员，共宣布市级以上杂志论文100余篇;教员论文参评获奖90余人次;18位教师正在各级各种的教授教养研究勾当中开设地下课。
4、现请安题及新学期设想
一所黉舍教务处的中间任务是教授教养办理，它需求以踏实而立异的一样平常任务为根底。正在任务中咱们也感触一些成绩的存正在，如教员的营业进步成绩;怎么样才干更好完成分条理递进教授教养，片面进步先生才能;怎么样使电子备课、收集教研更好地落到实处等。放学期咱们的想象是把一样平常教授教养任务的展开再踏实一些，发明性更多一些，立异务实，稳步进步教员本质以及教导教授教养品质。
回忆一个学期的教授教养任务，固然成果有所进步，但面临将来咱们也倍感压力。只是咱们深信，压力底下的能源会越发无力。咱们置信，正在教导教授教养目标的指点下，正在下级指导的精确指导下，正在部分教员的鼎力撑持下，面临新的应战以及机会，咱们将进一步建立决心，理清思绪，凸起重点，勤劳任务，考究实效，为盛泽小学谱写新的教导教授教养篇章!
黉舍教务处任务总结2
一年以来，正在黉舍党委、行政的精确指导下，教务科以狠抓教授教养品质为中心，仔细贯彻落实黉舍办学目标，片面梳理以及标准教授教养办理、教授教养运转、教授教养评估，教授教养研讨等任务，进一步深入教授教养变革，进步教授教养品质，增进黉舍开展。现将今年度任务总结以下：
1、惯例任务
教授教养任务是黉舍的中间任务，教授教养品质是黉舍的性命线。为稳固我校办学效果，保证涉农业余安康稳步开展，增强教员步队建立，不时进步我校教员的教授教养程度，主动培育双师型教员步队，一年中，为了进步教授教养品质展开了少量的行之有效的任务。
(一)严抓惯例教授教养办理，以优秀的教风、学风增进教授教养品质的进步。
一、实时排勤学期课表，树立一般的教授教养次序。严厉履行教授教养方案、依照课表上课;实施上课教员以及上课先生双向考勤轨制，教务科没有活期的到课堂反省先生的到课率以及教员的到岗、讲课状况;采纳了新的调课顺序，讲课教员如需调课，须仔细填写调课告诉单并由教务科指导考核赞同方可调课，调课告诉单留档保管。
二、深化讲堂听课，严把教授教养品质关。教务科活期深化到各个班级停止听课、评课，从教授教养内收留、教授教养办法、教授教养才能、教授教养后果等多个方面评估教员的上课品质，并实时的给出倡议。今年度共听课30余次。
三、充沛应用好教授教养信息员反应轨制，履行教、学互匆匆。教授教养信息员是指每一个班级外面的进修委员等先生代表。教务科每一学期期初召开教授教养信息员年夜会，奉告其权益与任务。活期构造信息员填写《先生对于教员讲堂评估表》，将讲课教员存正在的成绩及倡议反应到教务科，教务科实时汇总定见报给校务会停止处理。
四、构造召开20____级师生漫谈会。为进一步理解教授教养运转状况，搜集师生对于教授教养任务的定见以及倡议，教员漫谈会上，列位教员就农机运用与培修业余、较量争论机业余的教授教养形式、课程特色、课本选用、教授教养设置装备摆设、师资装备、教授教养后果等方面各持己见。先生漫谈会上，对于同窗们关怀的成绩，如实际与练习的讲课体式格局的成绩、团体进修疑难、课程难度与教授教养进度等，教务科作了具体的解答，并鼓励同窗们爱护保重来之不容易的进修时机，仔细进修，为未来走向社会打下杰出的根底。漫谈会上师生各抒己见，氛围杰出，到达了预期的后果。
五、构造期中教授教养反省，强化教授教养进程监控，包管教授教养次序杰出。期中教授教养反省采纳教员自查以及教务科会合专项反省相分离的体式格局停止，反省的内收留包含教员讲课后果、先生到课率、听课、教员评学、先生评教、教员评教等外收留，并召开教授教养漫谈会理解教与学存正在的成绩。
六、应用黉舍对于各练习场的监控零碎，随时查核练习场的教授教养情况!
(二)美满教授教养轨制，培育使用型能人
一、订定了《教授教养惯例办理查核轨制》以及《农机运用与培修业余能人培育计划》，能人培育计划是黉舍完成能人培育目的以及根本请求的整体方案施行计划，是黉舍构造以及办理教导教授教养进程的次要根据，也是黉舍对于教导教授教养品质监控与评估的根底性文件。为此教务科以培育使用型能人为指点思惟，以培育目的与社会需要对于接、培育计划与培育目的对于接、课程配置充沛表现适用性、培育体式格局充沛表现理论才能以及立异才能培育为准绳，订定了六个本科业余能人培育计划，并对于专科的培育计划作了进一步的修正以及美满。
二、增强对于实际以及练习教授教养文档的办理，为教授教养任务一般有序睁开供给保证。依据黉舍的任务思绪及请求，进一步明白了本部分的职责，各项任务力图做到标准、无效。如作息工夫的布置、教授教养方案的履行、下级告诉的接纳与转发等，同时能仔细做好各种材料的搜集与收拾整顿任务，出格是实际以及练习的教授教养日记等办理文件，也为欢迎下级部分评价任务做好了充沛的预备。
三、美满、强化教授教养办理轨制，确保教授教养品质。教务科正在本学年从教研勾当轨制、教员备课轨制、教员听课评课轨制、教授教养任务进程性督查轨制、教授教养任务的办通则会轨制等方面临黉舍原本的教授教养办理轨制停止进一步的美满以及强化。
(三)主动促进教授教养变革，进步黉舍全体教授教养程度，正在本来的教授教养轨制上做了以下变革。
(1)、从11级部分先生开设德育课、形体课、公关礼节课。
(2)、把本学期教授教养分红三轮次，包管同业余同年级教授教养进度分歧。
(3)、全校一致进行期末测验。再也不分两轮测验。
(四)经心构造各种比赛，以考匆匆赛、以赛匆匆教、以赛匆匆改。
本学期独自构造了较量争论机、数控、汽修技艺竞赛;电子、电工、车工、钳工、农机培修采纳了以考匆匆赛体式格局。深入技艺能人培育形式的变革，激起教员正在教授教养进程中使用古代教导妙技的主动性以及自动性，不时美满多媒体课件，优化多媒体教授教养，使多媒体可以真实的效劳于教授教养。我校教员徐三山，许文英参与了省休息局构造的多媒体课件年夜赛。鄢海英参与了省休息厅构造的优良课件年夜赛。
二、展开良好教案评比勾当建立教授教养模范。教务科于12月份面向我校一切兼任教员上交一篇优良教案。并停止评选。
(五)增强业余、课程建立，树立多样化能人培育形式
较量争论机业余的先生辨别布置了电子、电工练习课;汽修业余的先生布置了钳工练习课。
(六)增强师资步队建立，施行名师工程
“教授教养年夜计，教员为本。深入教授教养变革的关头正在教员，包管教授教养品质的关头也正在教员”。能人是黉舍开展建立的根底以及中心，能人资本是第一资本，能人计谋是第一计谋。
为进一步增强黉舍教员步队建立，减速良好中青年教员生长，培育以及培养出色学术群体，教务科主动构造局部教员参与主干教员培训，做好青年教员的培育任务;同时引荐局部教员主动报告省级中青年主干教员。锋芒毕露的良好青年教员动员了黉舍教员步队的全体教授教养程度、科研程度的不时进步。
别的，教务科依据我校开设各业余的状况。制定雇用教员方案，以增强教员步队的建立以及办理，为我校师资步队注进生机。
(七)确保教授教养运转任务，构造好年夜型测验任务
美满实现了20____-20____学年第二学期及20____-20____第一学期的课表编排、调剂任务，20____-20____学年第二学期及20____-20____学年第一学期期末测验布置、巡考任务;正在每一学期初布置上学期大众课以及业余课不迭格的先生停止补考任务，印制各类测验试卷8千多份。教授教养次序、学风、考风比今年有分明恶化。
增强测验办理，严峻科场规律，主动构造无关职员停止测验巡考，对于先生测验违纪、做弊行动实时停止严峻处置。
20____年5月及11月构造了全校先生“文化风度”演讲会。
(八)强化尝试理论教授教养
今年度我处正在练习教授教养方面狠下功夫，正在练习教授教养方面做了以下任务：
(1)增强和谐，确保练习教授教养有序停止
环绕“强化练习教授教养，片面晋升练习教授教养品质”的任务主题，王校长亲身带队到各练习场停止了屡次督查以及调研，并指点了电工练习教授教养，实时理解尝试习学进程中存正在的成绩，主动与相干部分和谐，包管了练习教授教养的有序停止，美满实现了20____年练习教授教养义务。
(2)增强办理，强化尝试教授教养惯例办理
练习教授教养品质的进步，关头正在于练习教授教养办理程度，为此，对于练习教授教养办理轨制停止了美满，做到了每一次尝试先生有注销，对于练习名目、分组状况、运用仪器、用后仪器情况都有明白记载、练习后练习场卫生、封闭门窗、堵截电源等有记载。
(3)添加投进，夯实根底尝试教授教养
为了强化农机业余教授教养，咱们加年夜了农机练习设置装备摆设的投进，新置办两台微耕机，一台收割机，一台破碎摧毁机，一台三相发机电。标准实训设备设置装备摆设的办理以及摆放，进步实训设置装备摆设的应用率;其次主动停止练习教授教养内收留变革以及调剂，不时添加根底练习的比例，汽修、数控等练习课时有所进步，练习名目也正在不时添加。
(九)、增强课本建立
我处标准课本征订、补订任务，应用冷寒假构造20____年度全校课本的征订任务，开学初顺遂实现课本发下班作。同时，咱们还仔细展开课本品质评估任务，严厉标准自编课本的运用。
2、教务科任务风格
一、教务科结实建立效劳教授教养以及科研认识，结实建立效劳师买卖识，标准了任务惯例、任务规律、考勤轨制等，自动改良任务风格，不时改良办理以及效劳的体式格局办法，把敬业、务虚、合作、立异作为改良任务风格的积极标的目的，构成开辟立异、求真务虚的习尚，真正做到与时俱进，做事守业，进步任务绩效。
结实建立以报酬本，以黉舍、教员、先生为中间，构成标准高效、反响迅捷的办理风格。为了表现教授教养认识，更新效劳看法，进一步增强办理，强化义务认识，进步效劳品质，自动改良任务风格，教务科履行面向师生员工的效劳答应轨制，并随时欢送部分师生员工的监视。
3、存正在的缺乏及改良办法
一、局部变革以及立异任务仍是做患上不敷到位。
教务科面临的效劳工具多，义务重，义务年夜，正在任务进程中偶然会有不敷热忱、效劳没有到位等状况。
将仔细研讨现行教授教养办理轨制中存正在的成绩，主动共同黉舍施行教授教养办理变革，优化任务内收留，改良任务办法，进步任务服从。
4、此后计划：
1.增强思惟政治进修，进步政治醒悟;仔细进修营业、进步实行岗亭职责的才能。
2.增强与各部分的联络与相同，发明性地贯彻办理育人肉体，表现教务科效劳教授教养这一主体，到达效劳师生、增进教授教养的目的。
3.增强横向联络与相同，进一步进修以及参考兄弟院校教授教养办理经历。
4.深化调研、普遍评论辩论、重复论证，促进教授教养办理与立异任务
黉舍教务处任务总结3
列位教员，这个学期关于我校来讲是灰色的学期，这并非说这学期来我校任务不停顿，承认咱们的成果，能够说这学期来咱们获得了必定的成果，如：
一、咱们经过了下级的“普九”验收，校园情况年夜有改进;
二、我校被评为上饶市校本教研树模黉舍;正在县同类黉舍中是未几的;
三、我校先生参与了县物理比赛取得集团二等奖;
四、我校教员参与县地下教授教养获得了两个第一的优良成果等等，标明咱们的任务是行之有效的。但一丑遮百美，往年的中考咱们打了一个胜仗，由于中考的得胜，咱们遭到下级的批判，由于中考的得胜，咱们遭到家长的抱怨，由于中考的得胜，咱们不克不及被侯岗国民了解，侯岗中学过来的灿烂被人忘记了，劈面而来的是牢骚、诽谤，咱们一直正在冷静接受，由于咱们晓得本人有不成推辞的义务，但义务没有正在教师，咱们教师的任务才能、义务心、奇迹心正在侯岗初中兴办40多年来，获得的一次又一次灿烂成果中，曾经失掉了证实，成绩出正在黉舍办理上，黉舍只是依托肉体鼓励，而无视了物资鼓励，从黉舍纵向汗青看，从横向社会情况比照，这都没有是的办理办法。
为此，黄校长以诚实的立场代表侯岗初中向广阔家长道了歉，正在此，我代表教诲处向部分在坐教员透露表现深深抱歉，黉舍让你们正在暑期中受冤枉了。过来的只能成为经历以及经验，承前启后，咱们要将侯岗初中再次托起仍是有前提以及但愿的。
1、咱们有一支有义务心、奇迹心，任务才能强的良好教员步队。
2、经过暑期校长竞聘，班子重组，我校行政班子成员不年夜改动，对于黉舍状况比拟理解，能捉住成绩关健，有的放矢，而经过此次竞聘，固然班子成员不换几多，但每一个人都颠末了一翻思惟上的浸礼，曾经构成了高度一致，为品质求生活。
3、黉舍委派精神充分、夺目强干的俞校长来指导教授教养任务，两年来的打仗，大师晓得他是一名思惟周密，任务才能强，擅长勾结教员的指导，由他来指导教授教养任务，对于进步教诲处处事服从，进步教授教养成果年夜有协助。
4、往年黉舍将采纳以肉体鼓励为主，把物资鼓励以及肉体鼓励分离起来的办理办法。凡是能教授教养、想教授教养、会教授教养获得了教授教养效果的教员，黉舍将正在校内、社会上进步其身誉，并赐与其物资嘉奖，黉舍正在物资嘉奖上加年夜投进，让良好的教员能求名求利。关于不克不及教授教养、没有想教授教养、没有会教授教养，成果临时低下的教员以协助，协助不可的就裁减。正在此，教诲处一方面要抓办理，另外一方面将活期催促黉舍财政大将教授教养这一块资金定时到位，并实时发给教员，如不克不及定时到位，将会向教员表明缘由。
5、通知大师一个好音讯，教导局为了撑持我校，容许帮咱们代还____万元微机欠款，这将使咱们抛弃债权负担，轻装上阵。
综上所述，侯岗初中的再次突起是有前提、有但愿的，如今关头正在咱们在坐的教员能不克不及将本人的劣势、劲头，限制的发扬进去，我的谜底是一定的。咱们在坐的有的是侯岗初中任教多少年，有的任教十多少年，乃至多少十年，像咱们的老一辈，陈光厚、李松宝、吴加喜、曹象贤等教员把一生的血汗都教正在了侯岗初中讲台上，我置信在坐的还会有一局部，乃至是年夜局部教师城市向陈光厚等教师同样，将终身贡献正在侯岗初中三尺讲台上，咱们有的一家住正在黉舍里，有的正在黉舍周边做了屋子，咱们的下一代，仍至再下一代，咱们的亲友老友下一代城市正在这所黉舍进修、糊口、生长。
咱们与侯岗初中有着割不时的干系，舍没有失落的情，侯岗初中荣，咱们一同荣，侯岗初中衰，咱们就无颜面临侯岗老表，侯岗初中便是咱们第二个家，只需咱们心往一处想，劲往一处使，就必定能再创侯岗初中的灿烂的今天。
黉舍教务处任务总结4
正在院董事会、党委、行政班子的精确指导下，20____年院教务处(含三个二级单元：藏书楼、信息中间、尝试中间以及一个挂靠单元：双创中间)牢牢环绕标准教授教养办理、欢迎教授教养评价和放慢转型开展、深入立异守业教导两年夜计谋目的，脚踏实地、主动立异，较好地实现了整年各名目标义务，获得了必定的成果。上面，从两个方面来总结20____年度的任务
1、标准一样平常办理任务、完成教授教养颠簸有序。
1.正在教授教养运转方面，实现了两学期课本征订与发放(283种/360种)、教授教养方案查对、课表编排(435头/628头)、任务量统计、公选课(6752人次)、大众课排课(每一学期约20门课程，共40门次，上半年435个课头，下半年628个课头，共1063个课头(含60个尔雅课)，教员两学在即200人)、重建(9903人次)、课堂办理(577人次)、一样平常教授教养调剂(473人次)、班车、餐补统计发放等任务。
2.正在考务办理方面，实现了两学期期中、期末一致测验(上半年测验科目347门次，共1101场次，参与测验55208人次。下半年测验科目550门次，共888场次，参与测验57853人次)。两次CET测验(13221人次)、两次NCRE测验(7964人次)的考务构造任务，实现了专升本(413人)、NECCS、转业余、年夜先生浏览年夜赛等考务任务。
3.正在理论教授教养方面，实现了今年度尝试练习方案、经费的体例与履行任务，实现了20____届结业计划(论文)及2016届结业计划(论文)的启开工作。共同培训中间、团委等做好了机房的运用任务。实现了年度尝试室统计任务。启动了艺术系展厅、机器系汽车电控、测绘尝试室等新建以及扩建任务。完整了整年的学科比赛办理任务(共立项19项，获省部级以上嘉奖76名目)。
4.正在学籍学历办理方面，今年度共实现3239名重生信息收集、查对、制证等任务;实现2838名结业生学历学位资历考核、制证、信息注册等任务;实现了部分正在校生转业余158名、学籍处置15名、一样平常复学16名、入学26名、休学24名、保存学籍40名等一样平常任务。帮忙财政处实现了整年欠费先生处置任务。
5.正在信息保护方面，实现了今年度教务零碎中教员、课堂、先生、培育计划、教授教养方案、选课、考务、成果等教授教养信息保护任务，保护培修教务零碎近十次。实现了结业计划零碎中教员、先生、选题、名目停顿、反省、论订婚稿等信息保护任务，教务处网站、藏书楼网站、信息中间网站、品质工程信息网等信息公布平台公布信息精确实时，并主动向学院网站供给旧事信息，经过交互平台答复先生及家长发问50多条，整年信息任务精确实时，对于进步办理服从以及精确度起到了较好的感化。帮忙无关单元实现了教授教养根本形态统计任务。
6.正在轨制建立方面，新制定订正了转学施行方法、练习办理方法、教员外出参与学术勾当暂行方法、复兴方案名目办理暂行规则等10项新轨制，教授教养运转以及办理进一步标准。
7.正在教授教养保证前提建立方面，今年度共实现新建扩建尝试室4个;藏书楼：新进图书30余万册、实现20____年度报刊定阅、签收办理，和2016年度报刊预订;实现过刊合订8060册;续订中国知网期刊数据库、专利数据库;新增郑蒲港校区藏书楼并凋谢;信息中间：实现郑蒲港校区收集一期建立任务，总实现建立收集信息点位数3300个摆布。实现新老校区收集互联互通任务，做到了新老校区共用一套信息使用零碎。实现互联网进口的扩收留任务，对于校内网速停止了年夜幅提速。晋级了FTP效劳器，晋升了FTP效劳器的任务服从，现效劳器吞吐量可达2Gbps每一秒。无效的减缓了进口的带宽。实现校园网整年保护任务。尝试中间：实现了整年的尝试室运转保护任务，保证了尝试开出率100%。
8.正在综合办理方面：实现了整年的估算履行任务，保持召开专题任务会(整年11次)、教授教养例会轨制(整年10次)，实时构成集会记要并反省实现状况，对于教授教养进程中的成绩以及请求实时的研讨以及安排。准备召开了以“聚焦使用外延，变革培育形式”为主题的20____年度教授教养任务集会。实现了整年的档案、资产、旧事、查核等任务。
9.正在教授教养建立与变革方面：今年度实现了20____年3个业余(通讯、地质、信管)学士学位授与权评审任务，实现了2个新业余的报告任务(平安工程、大众艺术)。增强对于正在建18个省级品质名目的反省以及指点任务，新报告获批了11个省级品质工程名目。。取得1项复兴方案新业余建立名目(地质工程)。构造20____年度校级品质工程报告以及结题任务，今年度共收到品质工程立项请求书37份，结题请求书18份。持续展开青年教员授课比赛等勾当，构造施行了学院14-15学年预决赛(33人次)、展开了15-16学年初赛任务，构造了6名教员辨别参与了使用同盟青年教员授课比赛勾当以及安徽省授课比赛。帮忙无关部分做好新教员岗前培训任务。依照学院请求实现了转设的资料回档任务。
10.正在教授教养品质监控方面：实现了每一学期3次惯例教授教养反省以及先生网上评教任务，与督导组主动联络，处理一样平常教授教养任务中的成绩。承受并处置了先生信息员反应信息数十条。
2、环绕计谋目的、主动立异任务思绪以及办法
1.鼎力促进转型开展以及使用型年夜学建立任务：订定了十三五学科业余开展计划(草案)、学院综合变革计划、使用型年夜学建立报告书等紧张文件，总结了经历，进一步明白了此后的任务的思绪。订定了20____年度能人培育计划订正的指点性定见，实现了20____版能人培育计划的订正任务。构造各系建立了有行业企业专家到场的教授教养指点委员会。共同人力资本部展开了20____年度双能型教员的评比与认定任务。立项建立了12门使用型课程，加年夜业余中心课程的建立与变革力度。促进了3门MOOC课程的建立任务(水电站、资料力学、年夜学较量争论机根底)等。
2.深入立异守业教导有新办法：完好总结了前一阶段学院立异守业教导任务的根本状况，订定了2016年立异守业锻炼名目、立异守业师资步队及文明建立等任务计划，实现了学院双创理论中间的计划任务，启动了双创理论中间计划年夜赛和互联网+立异守业年夜赛等勾当。
3.进一步美满了教授教养品质监控系统：公布了教授教养品质监控与评估施行方法，搭建了学院品质监控与评估的次要框架。树立了教员教授教养品质评估方法、先生教授教养信息员、教授教养督导任务条例(草案)、期末教授教养反省等新轨制，第一次撰写公布了本科教授教养年度品质陈述，帮忙无关部分实现了教授教养根本形态统计任务。
4.拓展了学科比赛的范畴以及受害面：帮忙无关单元构造展开了周力源力学比赛、互联网+立异守业年夜赛、江淮杯产业计划年夜赛、美国数学建模比赛等多少具备较年夜影响力的比赛名目，正在同类院校中成果首屈一指。优化了学科比赛的构造体式格局，请求一切立项的比赛勾当都正在校内展开预赛、宣讲等勾当，进一步扩展了学科比赛的先生受害面。
5.严厉经费办理：对于复兴方案名目、学科比赛、先生练习、教员外出参与学术勾当等专项任务严厉依照估算以及无关规则按收入种别、无关规范停止收入，严厉了经费办理，增年夜了经费的运用效益。
黉舍教务处任务总结5
20____-20____学年第一学期教务处正在黉舍党政指导下，严密环绕黉舍中间任务，持续深化施行本科教授教养品质与教授教养变革工程建立任务，狠抓教授教养关键根本建立与品质监控，积极确保教授教养标准运转，不时深入教导教授教养变革，美满实现了各项任务义务，获得了必定的任务成果。
1、教授教养建立经心谋划，建立效果一无所获。
一、培育形式变革继续促进。20____年，黉舍召开本科能人培育形式变革任务会，启动教员教导能人培育形式变革、非师范业余能人培育形式变革以及双学位教导试点任务。“西部师范院校守业教导综合变革尝试区”当选四川省能人培育形式立异尝试区，黉舍现有国度能人培育形式立异尝试区1个、省级能人培育形式立异尝试区2个，位居四川省属高校第1位。
二、特征业余建立继续增强。20____年，黉舍汗青学、天文迷信、英语3个业余新增为国度特征业余，经济学、资本情况与城乡计划办理、音乐学3个业余新增为四川省特征业余，并展开了校级特征业余评比，黉舍现有国度特征业余9个、四川省特征业余16个，当选数目位居四川省属高校第1位。国度特征业余数并各位居天下本科院校第42位，天下中央属高校第3位、中央属非211工程院校第2位，天下中央师范年夜学第1位。
三、课程建立程度不时进步。20____年，黉舍《语文课程与教授教养论》课程当选国度佳构课程，《多元文明教导学》课程当选国度双语教授教养树模课程，《中国哲学史》等7门课程当选四川省佳构课程，黉舍国度佳构课程以及国度双语教授教养树模课程数到达4门，四川省佳构课程数到达51门，总数位居四川省属高校第1位。
四、师资步队建立效果分明。主动培育教授教养名师以及教授教养团队。20____年，黉舍2位教员被评为四川省教授教养名师、1个团队当选四川省本科教授教养团队，黉舍现有省级教授教养名师1位，省级教授教养团队5个、国度教授教养团队1个，位居四川省属高校前茅。
五、理论教授教养变革获得打破。20____年，黉舍师范生教授教养才能综合锻炼中间当选国度尝试教授教养树模中间，完成黉舍国度尝试教授教养树模中间零的打破，该中间也是天下两家师范类尝试教授教养树模之一。
六、教授教养效果愈加丰盛。20____年，我校正在4年一轮的初等教导以及普教教授教养效果评比中获得汗青成果。正在国度教授教养效果奖评比中，我校取得教授教养效果二等奖3项，居天下中央年夜学第5位、天下师范年夜学第5位、天下中央师范年夜学第3位、四川省一切高校第3位以及四川省属高校第1位，弥补黉舍16年来无自力实现效果获教授教养效果奖的空缺。
正在四川省初等教导教授教养效果奖评比中，我校获一等奖8项、二等奖4项，三等奖5项，省级奖获奖总数以及一等奖获奖数居省属高校第1位。正在四川普教效果奖评比中，我校取得一等奖2项、二等奖3项，是取得一等奖的高校，黉舍获奖总数以及一等奖获奖数位居全省一切单元第1位，同时，完成黉舍正在该项评比中一等奖零的打破，充沛展现了我校效劳根底教导的才能。
2、继续标准教授教养办理，强化品质监控
一、启动并根本实现了新一轮能人培育计划的订正任务;
二、构造教授教养督导、各教授教养单元、全校先生展开本学期讲堂教授教养品质监控任务;
三、实现本学期对于文理学院、成都学院两个自力学院的学位课程抽考及品质监控任务;
3、注重立异培育，以顶岗练习为抓手，增强练习、尝试、实训等关键的标准办理
一、构造20____级一切师范业余遴派125论理学生赴凉山、通江、巴州、安县睢水参与顶岗练习，遭到教导主管部分、练习接纳单元好评。
二、先生理论立异才能不时加强。正在20____年9月进行的天下年夜先生数学建模比赛中，我校共获四川省一等奖4项、二等奖1项、三等奖5项。20____年11月，第九届天下年夜先生电子计划比赛我校获四川省二等奖1项，三等奖4项。20____年天下年夜先生英语比赛，我校获天下特等奖4个、一等奖14个、二等奖46个、三等奖91个，获奖总数持续位居全省省属高校第一。乐成包办第五届“正保杯”天下ITAT教导工程失业技艺年夜赛四川赛区的构造及比赛任务，我校参赛先生获天下一等奖1项，黉舍获良好构造奖。构造先生参与首届天下高师院校化学尝试约请赛一等奖1项，三等奖2项。
4、加年夜课本开辟、建立与办理力度，鼓舞多出佳构优良课本
一、美满实现了20____年春季课本的征订(包含暂时补订)、验收以及发下班作，确保了课本的品质以及课前到书，包管了全校教授教养任务的顺遂停止。
二、进一步美满课本建立的网上宣扬任务，为推行良好课本、进步课本的选用品质，从而进步教授教养品质供给了前提。
三、实现了先生课本清点及课本款结算的相干任务。
四、构造各教授教养单元开端做好20____年春天课本的选用方案任务。
五、以增强尝试课本以及教员教导特征课本建立为重点，实现了全校20____年度校级计划课本的立项任务。
5、经心构造，做好各种测验考务任务从黉舍各种测验考生范围年夜的实践动身，环绕各级各种测验触及的诸多关键，严厉办理，构造确保了6万余人次的各种测验的顺遂停止，遭到省考办的好评。
6、安身自立研发，促进教务办理信息化建立
进一步美满了四川师范年夜学教务办理零碎，教授教养方案办理、成果办理、结业检查、结业论文选题零碎、重生报到注册零碎、课本办理零碎等模块运用效益分明，练习办理零碎研发进一步，开端完成了资本同享以及教务办理信息化。主动共同无关部分做好了黉舍数字化校园一期建立任务。
7、持续增强言语笔墨任务
一、我校进一步增强言语笔墨任务，构造先生参与首届天下年夜中小先生标准汉字誊写年夜赛，获四川省一等奖1项、二等奖5项、三等奖10项，黉舍荣获天下标准汉字誊写年夜赛构造奖。
二、持续做全校师生员工推普宣扬任务，构造停止全校先生平凡话测试及竞赛任务。做好全校先生平凡话主干班，多数平易近族先生平凡话主干培训班的构造任务。
三、构造报告国度语委平凡话培训测试科研计划课题，并乐成立项;帮忙省语委省级平凡话程度测试员培训任务。
8、深入办理形式变革，进一步美满多校区教授教养运转办理
多校区运转给教授教养构造办理以及标准运转提出了新的课题。教务处正在黉舍指导下，积极克制多校区、范围年夜、人手缺的实践坚苦，进一步增强计划计划，进一步细化强化办理轨制的建立与履行，无力地确保了多校区教授教养运转的标准有序。
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