学校教务处年度工作总结范文大全

　　教务处能保持对于黉舍任务“六仔细“停止临时、无效的办理，活期反省、催促。上面给大师分享一下对于黉舍教务处任务总结，但愿对于大师有协助

　　黉舍教务处任务总结1

　　开学已经有月余，小学义工讲课的任务也根本进进一般轨道。如下是一个月以来自己教务任务的记载以及总结。特报告请示，请指点。

　　本学期起首碰到的成绩，依然是咱们的讲课不克不及与小学开学的工夫同步。固然年夜学与小学开学开课的工夫没有完整分歧，但对于各小黉舍开课工夫以及开课班级确实定是完整能够正在前一个学期期末总结的时分就断定的。因而，倡议本学期完毕时，教务职员应断定下个学期开课小学的开课班级与工夫，以此作为布置义工的一个根本条件，同时尽量早地与黉舍早读或者勾当课分离。

　　本学期小学教务由四名兼职义工结合担任：包胜勇、杨汝清、李海燕、徐慧璇。____年9月15日晚七点，正在承泽园一耽书院办公室，四人停止了本学期第一次小学教务任务集会。集会记载已经收拾整顿，随文附于后。(我正点发过去，次要是发送中呈现了丢失)。此次集会断定了本学期任务内收留、各担任职员的合作与义务等事件，和针对于小学教授教养中的教授教养等详细成绩停止了必定评论辩论。

　　详细到小学的详细任务上，有如下多少个方面：

　　起首，开学前两周与成府小学张校长、人年夜附小郑校长获得联络。张校长对于义工讲课一如继往地撑持，情愿正在成府小学的二年级至五年级的七个班停止早读勾当，工夫、次数与上学年相反。人年夜附小郑校长正在收罗已经开课班级教员后授与答复，透露表现撑持咱们的勾当，还倡议正在人年夜附小二年级十二个班也开设异样的读诵课。事先思索义工人数无限，同时本学期欲把持开课班级数目以更好地进步义工教授教养品质的初志，也就仍按原布置而不添加班级。

　　其次，开学前两周工夫，还与北年夜、人年夜上学期开课的老义工获得联络，鼓舞他们这个学期持续留上去代课，北年夜多少位义工因邻近结业，事件冗杂、心境没有定，也就做罢。人年夜仍是留下了很多老的有经历的义工。关于书院来讲，每一年义工的活动是一个很年夜的成绩，咱们但愿尽量多的老义工留上去保持代课，这不只对于先生的进修、生长的延续性有间接益处，同时对于书院经历的积聚也是非常须要的，有波动的职员，才干展开波动的任务与测验考试。鉴于以往经验，这个学期教务会增强同义工的联络以及相同，多构造勾当促进义工之间的交换以及信赖，相互协助、相互需求的气氛为兽性化供给了一种情况。详细地，如新义工会晤会、每一次早读课后大师共进早饭、每一周念书会评论辩论念书心患上、当令的外出玩耍勾当等，但愿更多的人留上去。

　　接上去，是本学期讲课的详细布置成绩。

　　参与培训前，义工对于书院的看法、对于本人的掌握、对于任务的热忱与兴味都仍是没有断定的，参与培训后才根本断定上去。人年夜的义工比拟早地断定了上去，北年夜义工不断定的一个缘由是人手不敷，报了名的义工一局部推出一局部请求正在中学授课，后又有多少人连续报名才满意了一个班级一个次要担任教师的布置。因这个学期都是新的义工，以是正在北年夜履行两人两班讲课的体式格局，实在仍是一个教师次要担任一个班，但与另外一个没有正在统一天上课的教员结成合作，两人能够更多地停止教授教养交换，互听课，若有人不克不及上课，另外一人代课等，本意是为义工只管即便供给一个帮忙的情况。但这两个礼拜看来，仍是大家担任本人的班级，接上去，能否该当布置必定的外出勾当拉进义工之间的间隔，让大师更密切起来，是在思索中的工作。人年夜的新老义工人数都还比拟充沛。

　　还要提到的是，因为开端义工人数缺乏，以是以及成府小黉舍长约定本学期各班每一周上一次课。厥后满意了一个班一个教员，但此中局部义工因上课成绩，不克不及满意一周两次课，以是就暂定本学期课程为每一周一次。但第一周课后，义工熊雯、费扬、马建新、黄雪蕾都提出每一周两次课的请求，此事已经与校长、班主任约定，并从第二周即开端。

　　第四，本学期正在北小气面曾经停止的义工交换勾当有两个内收留：第一是新老义工会晤会。本学期讲课的布置断定后，开课前的周日晚(____年10月6日晚七点)，正在北年夜48楼1102室停止了本学期第一次集会。参与职员除新义工，另有李媛媛作为参谋参与。次要内收留是新义工相互看法、断定北年夜教务助理、评论辩论第一次上课留意事变、若何备课、念书勾当布置等。最初，北年夜中文系年夜三先生张佳自我介绍担当北年夜教务助理，决议每一周日晚七点为念书工夫，念书内收留是四书，先从《论语》开端。

　　第二是____年10月13日晚七点正在一耽书院办公室停止的念书勾当，参与念书的除了义工外，另有董思纬、郭玉闪、孟繁执、及圆明黉舍校长张歌真。念书会停止患上很好，大师先齐读《论语》第一节，然后对于每小段停止表明以及评论辩论，各持己见，促进了解，其实不请求趋同，多有存疑，最初以齐读完毕。工夫长达近两个半小时，天气已经晚，也就散往。但愿当前正在念书会后留下一些工夫相互交换。

　　接上去的任务重点是正在已经有讲课的根底上，正在成府小学停止试点班级任务。此事已经与张校长开端相同，张校长透露表现了主动的撑持立场。方案克日实现，将交于书院以及成府小学，配合议定，并从十一月份开端展开。

　　黉舍教务处任务总结2

　　“未觉水池春梦早，阶前梧叶已经秋声”光阴正在指缝间流逝，光阴正在没有觉中老往，跟着新年钟声的邻近，告急而又繁忙的一年的任务又将完毕。回忆一年的任务，自己勤勤奋恳、怨天尤人、务务实效，较好地实现指导以及各级部分布置的各项任务义务。现将一年的任务总结以下

　　1、政治思惟方面正在思惟上我能果断反对党的道路、目标、政策;主动请求提高，爱岗敬业，为人师;恪守国度法令以及黉舍的各项规章轨制;主动参与黉舍的各种政治营业进修，而且仔细做好记载，积极进步本人的思惟醒悟，不时地美满自我;正在任务中能与大师自相残杀，勾结合作，做到小事讲准绳，大事讲作风;听从分派，以年夜局为重，以黉舍好处为重，没有计算团体患上失，较好地处置了团体好处与个人好处的干系，多说有益于黉舍开展的话，多想有益于我校开展的事，经心失职做好本人的本职任务。留意从书籍中吸取养分，仔细进修细心领会新情势下怎么样做一位好教员。

　　2、任务方面我酷爱本人的奇迹，从没有由于团体的公事耽搁任务的工夫。并主动使用无效的任务工夫做好本人分外的任务。测验任务是教务任务最紧张的一项，本着“对于任务仔细，对于先生担任”的理念，咱们教务处仔细做到了：紧密构造测验、严厉构造以及停止监考、过细地统计先生成果等任务。正在测验进程中，严厉恪守以及履行了《科场标准》，严峻了考风考纪，正在取卷、监考、订卷、送卷等各关键上，都倍加仔细过细，并正在测验任务完毕后，实时填写无关报表、停止考务总结，并正在我校列位教师的共同下实时地上报先生的成果单。还实现如下详细任务：

　　一、仔细贯彻履行黉舍的唆使、决议，帮忙教务处指导订定各项规章轨制，帮忙教务处指导处置各项一样平常行政事件任务。

　　二、正在教务主任指导下停止任务，营业上承受教务处的指点。

　　三、帮忙教务处指导制定以及施行学期、学年任务方案和其余相干任务的方案，并做好总结。

　　三、帮忙教务处指导抓好教员的营业查核、听课、考勤以及赏罚任务，并做好记载。

　　四、担任教务处相干笔墨、表格的打印、发放、保管等任务。

　　五、担任教授教养方案、教授教养义务的落实，实时向教务处上报资料。

　　六、帮忙教务处做好课程的排课任务，下达教授教养义务告诉书。

　　七、每一学期中期帮忙教务处布置好下期教授教养课程，并到教务处支付放学期课表，并担任告诉任课教员以及先生班级。

　　八、担任向任课教员收发先生成果注销表、测验状况剖析表、评学表、评教表等文件以及表格。

　　九、担任教授教养次序状况的反省，帮忙教务处指导抓勤学生以及学籍办理。

　　十、帮忙教务处构造布置期中以及期末的科场、监考职员，做好试卷的收发、失密任务，并定时上报先生成果以及测验总结。

　　十一、担任教员的调课、复课以及教员告假手续的操持等。

　　十二、实现教务处系部指导交办的其余任务。

　　1三、承受黉舍暂时布置的各项义务

　　3、进修糊口方面

　　正在任务进程中，我深深感触增强本身进修、进步本身本质的紧急性，一是向书籍进修，保持天天挤出必定的工夫不时空虚本人，规矩立场，改良办法，普遍吸取各类“养分”;二是向四周的同道进修，任务中我一直坚持狂妄自大、谦虚请教的立场，自动向指导、共事们讨教，进修他们怨天尤人、求真务虚的任务风格以及处置成绩的办法;三是向理论进修，把所学的常识使用于实践任务中，正在理论中查验所学常识，查找缺乏，进步本人，避免以及克制浅尝辄止、博古通今的偏向。

　　作为一位教员，我时辰提示本人，要不时增强本身思惟品德的涵养以及品德质量的锤炼，从一点一滴的大事做起，糊口中节俭节朴，宽以待人;任务中严以律己，毋忝厥职，防微杜渐。结实建立一心一意为国民效劳的主旨认识，协助身旁需求协助的人。

　　总之，支出的同时，也播种但愿。我的任务正在这一年取得了指导以及共事的承认，正在此后的任务中我将持续积极进修，进步本身本质。仔细研究营业，进步任务服从。正在当前的任务中要不时的美满本人，逾越本人，夺取更年夜的提高。

　　黉舍教务处任务总结3

　　1、一致教员思惟，以进步学科教授教养品质为任务中间。

　　应用区期中品质调研剖析时机，停止区内州里校学科比照，让我校教员苏醒地看法到：毫不能躺正在过来的成果簿上，我校已经的灿烂只属于过来，将来的任务任重而道远，空口说只会误人后辈，实庸才能发明灿烂。一致思惟，一致看法，聪慧育人，聪慧教授教养，以进步学科教授教养品质为天天必想必干的工作。

　　2、教授教养办理力图标准务虚。

　　教授教养办理要患上理患上法才干起到事倍功半的后果，不然拔苗助长。

　　一、课程办理严落实

　　教诲处比较黉舍“总课表”、班级“课程表”、教员“团体小课表”停止放哨，发明成绩实时记载与背后斧正，此举无效地保证我校可以严厉依照省课程配置施行计划请求，开齐学科门类并上足学科课程。同时，施行“校长室告假—教诲处调课—代课人具名—调课人补上”轨制无效地保证了正在有教员告假的状况上班级课程的落实。

　　二、标准强化“五仔细”

　　持续以备课、功课为出力点，美满课前预备、课中教授教养、功课与教导三关键的施行与办理。课前教授教养计划抓好精确定位教授教养目的、整合优化教授教养内收留、经心计划教授教养勾当计划三点。订定了我校青年教员电脑备课计划，并比较计划停止反省。期中依据学科成果与平常的教授教养任务实绩评比出良好学科教员，由学科组停止良好学科教员五仔细展现。

　　三、出力抓勤学生的“进修标准”教导

　　全校每一周一的第一节课都是班会课，有方案的对于先生停止“进修标准”等惯例教导。指点先生做好课前预习、上课、实时温习等工作。

　　出台了晨读与午练规则，并停止专项反省，实时发布反省后果，实时与班级教师停止相同交换。

　　四、应用学科品质调研，增进教员实时深思教授教养患上失，订定实在可行的教授教养计划与任务办法。

　　上半学期停止了校内二年级语文以及数学的学科品质调研，应用区期中品质调研操练题停止了全校性的一次调研。调研后都构造学科教师停止主观的、务虚的考情份析，是本人义务的，毫不推委，是先生或许家长缘由的，也深思一下是否是本人的任务做患上没有到位形成的。

　　五、应用省小先生学业程度测试的契机，会合停止四年级单薄学科品质的晋升任务。

　　3、深思：

　　区教授教养反省反应评估患上分低，区抽检学科成果位序没有靠前，一改以往我校教授教养任务到处是进步前辈经常受褒扬的劣势，成为我校本学期上半学期黉舍任务的两大北笔，值患上从黉舍指导到平凡教员部分棉君子的深入警觉!应从效劳教员效劳教授教养效劳先生的高度往了解本身任务的意思，不单要积极做好“排头兵”典范引领任务，还要积极做好“后勤兵”保证撑持任务，不单要停止细节标准与指点，还要改动评估机制晋升任务与进修的能源。只要实时侧面地一定教之所获、学之所患上，才干限制的变更每一个人的主动性。“正在校身教、正在校言学”是黉舍品质晋升的基本地点，也是一个黉舍校园文明肉体的地步。

　　黉舍教务处任务总结4

　　一学期行将完毕，正在下级主管部分的指点下，正在校指导的间接指导下，正在部分教员的鼎力撑持下，正在各部分的配合共同下，以黉舍任务方案为指点目标，牢牢环绕黉舍教授教养任务这其中心，做了一些该当做的任务。现总结以下：

　　1、指点思惟：

　　以本质教导为中间，根据课程变革请求，严厉履行"新课程规范"，适应期间开展，更新看法，使我校的教导教授教养成果更上一个台阶。

　　2、任务思绪：

　　正在充沛总结近多少年任务经历根底上，符合黉舍实践，重视惯例任务踏实展开，保持把进步教授教养品质放正在紧张地位，不时加年夜我校的教授教养教研才能，鼎力展开收集教研。

　　3、任务办法：

　　(一)实时实现"两务"任务，包管黉舍教授教养任务一般运转

　　一、起首是布置"课务"任务。构造肇端年级班主任，公道公道的停止分班，使新退学先生能定时到新的班级上课。而且帮忙年级组对于八年级一班先生停止新的调剂分划，做好抚慰任务。一方面正在开学头几天待黉舍人事断定当前，把9个年级，28个班级以及近八十位教师的课程局部排挤来，这是包管开学任务一般停止的条件。另外一方面则是尽量布置好平常常常性的调课。

　　二、是构造"考务"任务。依照《________市回平易近中学样内测验方法》施行校内测验，构造了期中以及期末测验，实时停止缜密的布置，从科场编排到监考布置，到构造年级组组改卷、登分及文印室注销以及成果统计等，这是增强终端教授教养办理的紧张手腕。

　　(二)积极推进"五项建立"，增强教研、教授教养办理的轨制化

　　一、起首是推进教研组建立，增进教研勾当常常化。这项任务是协同教研组，以"教研组群体创优"勾当为载体停止，辨别正在8月30日、9月4日、10月9日、12月18日召开教研组长集会，对于方案的评论辩论订定到施行，停止指点以及请求，并对于专项研究勾当停止具体布置，由主管副校长亲身对于课题的研讨停止组长培训，实时对于阶段任务停止总结。并正在10月16日布置部分行政指导下各组停止教研调研，关头是推进各组教研习尚的构成，以教研来匆匆教授教养。以讲堂为阵地以地下课的开设及评课、说课及外出教研等勾当体式格局，进步了教授教养品质。经过这项勾当，构成了"情况安静、干系不和、朴拙研究，配合进步"的杰出习尚。本学期停止了全校行的听课月地下教授教养勾当，各组共引荐8名青年教员以及新到岗参与了好课联评中的做客勾当，获得了杰出的后果。

　　二、其次是依然催促各教研组增强个人备课任务力度，出格是倡导以收集教研方式为次要手腕的个人研究，展开了丰厚多彩的个人备课勾当。本学期八年级语文、九年级化学、英语组的各备课小组备课勾当展开的品质比拟高。并且搞患上颇有效果。

　　三、增强了教员步队建立，促进新教员的生长。一方面，咱们经过以老带新，以新匆匆老，片面推进我校课改任务的安康开展，从备课、写教案到上课、听课、温习、测验，功课等全进程的跟学指点，使新教员少走弯路，协助他们及早胜任脚色。另外一方面，加年夜个人备课的力度，并使局部年老教员承当地下教授教养义务，经过此勾当，使新教师失掉了锤炼，强化了根本功认识，促进了年老教师的生长。

　　四、促进了收集教研任务的展开：根据《________市____中学收集教研施行计划》，树立了黉舍、教研组、教员团体三级黉舍收集教研系统，正在9月18日守旧了黉舍教研博客，联通了各教研组博客，逐渐探索讨论，正在理论中不时提高，获得开端效果。11月份，咱们以及其余两所黉舍代表________市参与了正在年夜市召开的全区收集教研研究会，______副校长代表黉舍作了报告请示交换讲话，我校这项任务的展开遭到指导好评，正在12月6日，____以及______又以我市被教导部断定的《对于促进地区收集教研的工夫研讨》课题构成员的身份参与了课题开题集会，会上____教师代表团体讲话交换，再次遭到区市指导好评。正在12月25日开端，构造全校教师到场了收集教研“评优”勾当，极年夜的进步了教师的主动性。

　　五、健全了教授教养惯例以及教授教养进程办理的标准化以及轨制化建立。凡是事不端方不可周遭，个人教研，全员签到等轨制建立及备课标准、功课标准，监考、改卷、登分标准，使教授教养能有序停止。

　　(三)抓好新学期的教授教养惯例反省任务，构造好惯例教授教养勾当。

　　一、品质是黉舍权衡每一位教员任务才能与任务实绩的"一杆标尺"重新学期开端，教务处保持天天反省上课状况至多一次，做好反省记载。全学期反省教员教案、听课记载、先生功课、教授教养进度等各三次。并于11月14日构造展开了全校性的教授教养任务反省，黉舍指导亲身到场反省任务，对于反省的状况停止了实时的全校地下传递，提出整改办法以及方法，发扬教研组长正在学科教授教养反省中的自动性，让教研组长到场到教授教养各关键中来，发明成绩实时与教师相同，提出处理成绩的方法，进步教授教养品质。

　　二、进一步主动探究进步学科品质的新办法。安身讲堂，面向部分，着眼开展，建立"轻担负、高品质"典范教员。实在比较新课标的请求，精确掌握教改标的目的，改良教授教养办法，出力培育先生可继续开展的进修才能，迷信地发掘先生内涵潜能，增进先生迷信文明本质稳步进步。本学期，辨别帮忙语文组、数学组、理化组、英语组实现本学期方案的先生学科比赛勾当。

　　(四)抓教研课题施行，增进教员教研才能

　　本学期环绕市教研室以及年夜市断定的我校的6个课题，课题小组主动搜集收拾整顿材料，把课题落到落实。并且，我校小教部______教师掌管的《改进乡村小先生浏览前提的对于策研讨》课题，正在教研室的课题开题会长进行了开题陈说。12月18日召开教研组长集会，安插各课题担任人实现了课题施行阶段任务小结。

　　(五)安身校本、高效适用，把校本培训落到实处

　　本学期校本培训重点凸起了如下多少个方面：

　　一、以校为本以及以教为本的新课程培训;

　　二、教员的自我培训;

　　三、增强新教员的教授教养根本功的培训;

　　四、教员持续教导测验;

　　五、课本全员培训。

　　培训的重点工具为部分课改年级教员，并依照市局的请求展开"5+0.5"培训;次要方式以讲堂为主阵地、以听评课为次要方式。

　　(六)深化展开教授教养研讨任务

　　一、严厉履行《教研组查核方法》以及《教员开展性评估计划》与时俱进，使教研组查核以及教员团体查核逐步向标准化、迷信化标的目的迈进。

　　二、停止了全校分隔隔离分散教授教养勾当，由教诲处构造布置听课。本学期的重点教研任务便是于玄月份展开了"听课月勾当"，每位课改年级的教员均参与了做课、评课，七年级的教员根本上都做了两次全校地下课。

　　三、积级展开了走进来、请出去的凋谢式教勾当，本学期寒假构造36人次参与各类培训进修，外派各学科42人次参与教研室构造的各学科听课评课研究观赏教授教养勾当，而且正在10月20日，请年夜市教研室卫方挺教师到我校停止片区教研勾当，对于教研组出息行专项培训，见效明显。

　　四、增强了"三室"的设置装备摆设运用以及办理任务，请求办理职员必定要运用好、维护好教授教养教授教养设置装备摆设，停止迷信、标准的办理。签署了目的义务书。

　　(七)、开辟资本，持续促进古代教导技能。

　　一、增强了对于相干功用室的办理，由曹熠专人担任，无效地开辟现有的资本，充沛应用信息对于先生停止光盘教授教养，推进校本课程的开辟。

　　二、构造教员撰写近程教导资本使用于教授教养的相干论文，并停止评比上报，探究古代教导技能与课程的整合。

　　(八)、存正在的成绩与瞻望

　　一、正在先生进修的学法指点，进修兴味的培育、进修习气的养成等方面任务做患上不敷。出格是要增强先生的大众文化认识，增强先生正在大众课堂上课的构造与办理。

　　二、“进程性反省"中一些关键正在抓落实方面不敷，导致有些任务不很好地、常常性地展开起来。

　　三、进讲堂听课，出格是没有打号召的听课是停止教授教养办理的一项很患上力的办法，有待进一步强化。

　　四、正在教授教养反省方面做患上还不敷过细。查堂方面另有待于进一步增强。

　　五、惯例任务本学期凸起成绩有，教员不克不及很好的做到提早1分钟进课堂，拖堂景象严峻。教员没有打号召随便调课状况时有发作，测验时期知识课教员送课景象也很严峻。此后，必需停止严厉办理。

　　总之，任务是大师一同做的，存正在的成绩是咱们当前要积极的标的目的，若何激起先生的进修兴味，若何靠办理出效益?若何进步教授教养任务的迷信性以及无效性、真正探索出一套合适本校教员以及先生实践的教授教养之路，是咱们真正要下功夫研讨的，只需正在部分教员的通力合作下，当前的任务必定更好!

　　黉舍教务处任务总结5

　　教务处正在下级相干部分的指导下，牢牢环绕学期初提出的黉舍办学思绪及详细教授教养目的，迷信布置，踏实任务，斗胆勇敢立异，充沛发扬教务处指点监视、整合促进的功用，进一步加强效劳认识，深入教授教养变革，增强师资步队建立，增强教授教养反省、标准教员的教授教养行动，超卓地实现了学期初订定的各项任务方案，实时片面精确地为黉舍指导带给教授教养信息。

　　1、教授教养反省惯例化，实在增进教授教养品质进步

　　一、狠抓教授教养“五仔细”。一年来教务处严厉履行扬中市教授教养标准，对于全校教员的导学案审批、听课条记以及功课修改、教导、上课停止了活期以及没有活期反省，并停止了实时的总结以及反应。关于存正在成绩，有的停止一般交换指点，有的透过年级以及教研组停止指点并期限矫正，无效地增进了青年教员教授教养营业的生长。咱们一直把教授教养“五仔细”作为平常教授教养任务的目的以及标准，从高处请求、细处动手，力图每一个关键都能出效益，为教授教养品质的进步夯实根底。正在一年来的教授教养中测验考试了高效讲堂的施行，获得了没有错的成果。

　　二、为了使教授教养惯例患上以更好地贯彻落实，一年来我处严厉布置新课程施行计划请求，加年夜了讲堂教授教养变革力度，对于课前豫备、教员拖堂、没有定时进讲堂、随便调课、早读课等各项惯例性反省，以褒扬良好、改正缺乏。教授教养惯例的标准施行匆匆使广阔教员愈加注重研讨讲堂教授教养身手，施行教授教养变革，进步讲堂教授教养效益。讲堂教授教养本质化、教授教养进程优良化已经成为我校教员配合的寻求目的。

　　三、多方搜集信息，实时停止教授教养总结。

　　教务处一年来召开了屡次教员教研漫谈会以及两次送课下乡勾当，片面充沛发扬小学语文名师任务室树模引领感化，透过名师送课、课后研究交换，教员之间互相扬长避短，配合进步处置课本、布置教授教养、

　　备课教研、操作把持讲堂、灵敏处置讲堂突发事情等业余程度，并以此为契机放慢晋升教员步队的教授教养、教研后劲，增进我乡教员业余程度全体进步，听取教员互相听课评课及对于教授教养的反应定见，活期停止家访，其实不遗余力地作好回答与落实，以更好的改进以及美满咱们的教授教养任务。

　　四、增强督导力度

　　一年来，咱们特地对于各备课组电子备课的教授教养案及大家的特性化教案停止了反省，对于各班级的先生功课停止了抽查。对于反省情况一一注销存案，对于发明的成绩实时找相干职员相同理解，匆匆其整改，遭到了分明的后果。对于做患上较好的备课组及团体咱们实时传递，地下褒扬。

　　2、深入教授教养变革，增强师资步队建立

　　教授教养变革是一个黉舍开展的源能源，师资步队建立事关黉舍的将来以及开展。咱们正在增强惯例办理的同时，采纳多种办法，为进步教员的营业程度以及教改后劲搭建进修、展现、进步的平台。

　　一、校本培训与外出轮训相分离。学期初正在黉舍一致布置下停止了教授教养职员新课标培训进修，并构造了部分教员参与“新课程、新意向、新规范”的讲堂教授教养交锋，构造教员参与教授教养深思、案例、论文、课件等的评比勾当，公道布置教员外出进修、学习，这些勾当增进了教员的教授教养程度的进步，极年夜的促进了我校的教导教授教养品质。

　　二、“青蓝工程”走向深化，青年教员提速开展。

　　“青蓝工程”正由点向面，由表层向纵深开展。“老带新”任务扎踏实实，大张旗鼓，新老教员互帮互学，配合进步。一年来初，展开了一次主干教员大家地下课勾当，期中还停止一次青年教员后劲测试，很年夜水平上锤炼了青年教员，无效地深入了教授教养变革，掀起了教改教研的低潮，增进了师资步队的疾速开展。“青蓝工程”为青年教员的生长带给了一个杰出的平台，为我校的可继续开展带给了不断能源。

　　三、开学初对于各教研组的任务标准作了请求，强化了教务处对于教研任务的定见，对于各教研组、列位教员一年来务必参与的教研勾当作出了明白规则。透过活期教研实时把握最新的最的教授教养信息，同时校内也增强大众备课，大师互相交换、互相进修，增进教员改进教授教养办法，优化教授教养构造，进步教授教养效益。今朝存心参与校表里教研勾当已经由黉舍请求逐渐变化为教员盲目行动。

　　四、为了建立浓厚的教授教养研讨气氛，增进青年教员业余疾速生长，咱们请求35岁如下教师每一人写一篇教授教养论文，并鼓舞他们参与全市、省论文评选。咱们共构造了数十篇论文参与省蓝天杯论文年夜赛，有近一半的论文取得了一二三等嘉奖，极年夜地鼓动了青年轻师参与教授教养研讨的存心性。同时正在广阔教师中展开了教授教养根本功竞赛。

　　3、注重体裁任务，确保“两课、两操”平安高效

　　一年来咱们增强对于体裁组的指导以及办理，标准音乐、美术、体育、劳技教师的讲堂教授教养行动，包管了勾当课的勾当工夫;加年夜对于课间操、眼保健操和课外勾当的办理力度。

　　4、狠抓师德建立，进步教员师德涵养

　　教员后劲，师德为先。教员作为人类魂灵的工程师，不只仅要教好书，还要育坏人，方方面面都要为人师表。教员是先生增加常识以及思惟提高的导师，教员必需要正在政治思惟上、品德质量上、学问学风上，片面身先士卒，盲目领先垂范。正在教授教养任务中，它体现在每位教员的一言一行中，体现在详细的教导教授教养任务中。一年来，教务处依靠班主任例会、校本培训等方式存心展开师德教导，领导部分教员重视增强本身涵养，建立教导平易近主思惟，进步部分教员法制认识，倡导树立师生来往、存心互动、配合开展的新型师生干系。

　　5、存正在成绩以及缺乏

　　一、“老带新”任务另有待于进一步增强实效性。

　　二、备课组勾当的服从还需进一步进步，一般教员的协作认识、教授教养行动还需求进一步加以领导以及标准。

　　三、组内研究课正在原本的根底上尚需不时发掘后劲，晋升组内研究课的成效。

　　一年来行将过来，咱们总结经历补偿缺乏。“雄关慢道真如铁，现在迈步重新越”，正在新的学期中咱们将愈加积极任务，力图使教务处的各项任务更下层次，以愈加丰满的热忱为把我校打形成名校作出更年夜的奉献!

黉舍教务处年度任务总结范文年夜全相干文章：