2020学年小学老师学年工作总结大全5篇

　　不时总结本人的教授教养任务，积极向上，夺取更年夜的提高。明天小编正在这给大师带来小学教员任务总结，咱们一同来看看吧!

　　小学教员任务总结(一)

　　工夫过患上真快，转瞬间一学年的教授教养任务已经靠近序幕，为了更好地做好此后的任务，总结经历、汲取经验，自己特就这学年的任务小结以下：

　　1、思惟任务方面

　　俗语说：“活到老，学到老”，自己不断正在各方面严厉请求本人，积极地进步本人，以便使本人更快地顺应社会开展的情势。经过浏览少量的品德涵养册本，敢于剖解本人，剖析本人，无视本人，进步本身本质。

　　2、教导任务方面

　　这学年，自己担当一年级语文教授教养任务，班级人数浩繁，又面对着新课程变革。面临初次打仗的课本，我正在教导教授教养任务中碰到了很多坚苦。针对于这些状况，我正在主动参与教导局构造的新课本培训的同时，谦虚向有经历的教员及兄弟黉舍的同业叨教经历。

　　正在教授教养中，仔细研究新纲要、吃透课本，主动开辟教授教养思绪，把一些进步前辈的教授教养实际、迷信的教授教养办法及进步前辈古代教授教养手腕灵敏使用于讲堂教授教养中，积极培育先生的协作交换、自立探求、敢于立异的等才能。

　　别的，自己正在搞好教授教养任务的同时，还很重视教授教养经历的积聚，有了心患上领会就实时记上去与共事交换，本学年撰写综合勾当案例《》和论文屡次参与市级交换、获奖、宣布。

　　3、恪守规律方面

　　自己严厉恪守黉舍的各项规章轨制，没有早退、没有迟到、有本家儿动告假。正在任务中，尊崇指导、勾结共事，能精确处置好与指导共事之间的干系。平常，节俭浪费、怨天尤人、对于人朴拙、酷爱先生、人际干系调和和谐，从没有闹无准绳的胶葛，到处以一位国民教员的请求来标准本人的言行，绝不涣散地培育本人的综合本质以及才能。

　　4、营业学习方面

　　跟着新课程变革对于教员营业才能请求的进步，自己正在教授教养之余，还挤工夫自学中文本科并主动各种古代教导技能培训开端把握了多媒体课件制造。

　　小学教员任务总结(二)

　　一年以来，自己酷爱教导奇迹，酷爱党，酷爱国民，仔细贯彻落实党的教导目标、政策，盲目恪守《教员法》，积极进修教导教授教养实际，分离以后的社会开展，教导变革的情势和先生的实践，积极进步本人的教研、教导、教授教养的才能。构成杰出的师德，建立杰出的抽象，思惟规矩，风格正直，听从指导，勾结同道，关怀先生。

　　1、爱岗敬业，失职尽责

　　正在教授教养任务岗亭上，我仔细履行教员的职业品德。爱岗敬业，酷爱先生，听从黉舍指导的任务布置，统统从个人好处动身，为搞好教导教授教养任务失职尽责，据守岗亭。做到保持早到黉舍，没有早退，没有迟到，没有旷课，没有无端告假，仔细履行黉舍的作息轨制以及各项规章轨制。

　　2、与先生自相残杀，做先生的贴心冤家

　　要使本人的教授教养获得好成果，就必需要费尽心机使先生爱好本人，接近本人。以是教员以及先生正在品德上是完整对等的，师爱是一种忘我的爱，爱患上深邃深挚，耐久，先生对于教师的爱常常吃苦铭心，毕生难忘。我正在理论中找到了"有的放矢"的良方，便是：办理好班级的先生，要让先生都爱好本人。起首是深化实践，从每一个先生动手，一有空我就常到班下来，除尽快地看法先生的名字，防止弄错先生的景象以外，更紧张的是经过与先生的交换中理解每位先生的实践状况。

　　如他们的兴味、性情、进修状况、家庭状况等，同时晓得了哪些先生的性情是外向的，哪些先生的特性是好动、淘气的。从中找到制定协助先生长进的办法，做到有法可依。的确，相同与交换成为了师生之间的一条紧张桥梁。因为我常与先生把臂而谈，自相残杀，逐步地我与先生的干系更加亲密，从中也物色了一些患上力的助手帮忙我顺遂地展开教授教养任务。

　　3、订定进修的斗争目的，加强进修决心

　　先生的进修成果相差差异，一致规范，一致请求是不成能的，教师靠硬手腕往压更是不可。怎样办妥呢?我一改以往的教导体式格局，采纳发扬先生的主体感化，让先生自我办理，自我束缚，由家长帮忙监视。让先生本人订出每单位测试的目的成果，每一个人都以第一单位测试成果为根底规范。指点先生订目的成果时要分离本人的实践，订出的目的成果要明白，要牢牢环绕本人的目的成果往进修。

　　每一次订出的目的成果都先由家长过目、署名。每一次完成了目的成果都正在班上赐与褒扬、鼓舞，并向家长报忧。不克不及完成目的成果的则鼓舞他持续积极，直抵达标为止。正在施行进修目的时，我还采纳了"一帮一"的办法，以优带差，营建一种相互进修，互帮合作，你追我赶的优秀学风。引诱他们明白进修目标，理解理睬团体成果关乎到全部班个人的声誉，可否获得进步前辈班，班级的进修成果是最紧张的。因此我经过各类道路，鼓舞先生为班个人的声誉而通力合作，为完成本人的目的成果而斗争。经过这一勾当的展开，先生之间的合作认识强了，进修成果也进步了，进修成果终究能到达黉舍的成果目标。

　　4、拜师学艺，变革讲堂教授教养

　　为了进步讲堂教授教养的艺术，探究教授教养的新门路，正在一年的进修工夫里，我不辞劳怨，自动往听课进修，研究教授教养办法，还经常正在早晨，经过博客以及有经历的同业交换，探究取经，逐渐往失落本人陈腐的教授教养办法，看法到要激起先生的进修兴味，要培育先生的进修才能，就必需考究讲堂教授教养的艺术，必需教会先生把握进修的办法，使先生能正在轻松高兴中进修。以是我再也不照搬以往的教法，从头审阅，定位。先理解先生的进修状况，进修立场，深化发掘课本，分离先生的实践状况经心研究课本，计划教授教养关键，教授教养办法，紧扣教研专题，做到因材施教。爱护保重讲堂的四非常钟。讲堂上，做到教态天然密切，给先生营建一个调和对等的氛围。

　　采纳多种教授教养手腕来变更先生进修的愿望。每节课，我都只管即便以褒扬，鼓舞的体式格局让先生正在轻松高兴中进修。我觉得到：两个班的先生都比拟聪慧，主动动脑讲话的人次较多，讲堂氛围很活泼。同时，我重视优生以及差生的搭配，计划的成绩难易适中，只管即便让差生无机会讲话，让他们感触感染乐成的高兴，正在教授教养进程中，重视学法的指点。教给他们自学，预习课文的办法，环绕课文的次要内收留停止斗胆勇敢质疑，并经过"协作进修"的办法往解答成绩。

　　引诱他们若何读懂每篇课文，启示他们用差别的读法朗诵课文，正在读中脸色，读中悟理。激起先生自立进修的合作认识。班里的先生构成了一股“你追我赶，相互增进”的进修习尚，进修主动性年夜年夜进步了。同时我还留意过好每一单位的常识检验关。因而，先生都获得了可喜的成果，到达了黉舍的成果目标。教授教养后果比拟好。

　　5、家访任务

　　我深深地领会到：先生获得好的成果，除他本身的积极，教师的教诲外，也离没有开家庭的教导。我十分重视家访任务，除应用德律风与家长联络，相互相同教导孩子外，还应用节沐日、早晨亲身到先生家中与家长漫谈。我感到家访任务做患上好，是教导先生的乐成之路。

　　以上是我本学年度正在思惟，任务，进修上所下的功夫，获得了必定的成果，讲堂教授教养品质有所进步，有待认清情势，更新看法，不时地应战自我，积极向上，夺取更年夜的提高。

　　小学教员任务总结(三)

　　一转瞬，一个学期快过来了。正在这个学年中，我战争时同样都是认仔细真教授教养、脚踏实地任务，如今向大师报告请示一下这一年中我的任务状况。

　　1、思惟看法

　　这一学年，正在教导教授教养任务中，我一直保持党的教导目标，面向部分先生，教书育报酬人师表，建立“以先生为主体”“以培育先生主，动开展”为中间的教授教养思惟，注重先生的特性开展，注重激起先生的发明才能，培育先生德、智、体、美、劳片面开展。正在这学年里，我正在思惟上严于律己，酷爱教导奇迹。对于本人严厉请求，力图正在思惟上、任务上失掉共事、先生的好评以及称誉。我还主动参与各种政治营业进修，积极进步本人的政治程度以及营业程度。听从黉舍的任务布置，共同指导以及教师们做好校表里的各项任务。严厉恪守黉舍各类规章轨制，主动参与黉舍各类勾当，增强师德涵养，听从指导布置，留意与共事、先生搞好勾结，谦虚向老教员进修。

　　2、教授教养任务

　　我仔细备课、上课、听课、评课，做好课后教导任务，夺取多听课，从中进修他人的优点，贯通良好教员的教授教养艺术。普遍浏览各类常识，积极多把握一些教导教授教养实际常识，多发掘课本，多思考教法，多研讨先生。平常上课严厉请求先生，恭敬先生，发挥教授教养平易近主，使先生学有所患上，不时进步本人的教授教养程度以及思惟醒悟，顺遂实现了教导教授教养义务。备课深化过细，平常仔细研讨课本，多方参阅各类材料，力图深化了解课本，精确掌握难重点。正在订定教授教养目的时，十分留意先生的实践状况。教案编写仔细，其实不中断归结总结经历经验。

　　重视讲堂教授教养后果，针对于先生特色，以高兴式教授教养为主，没有搞合座灌，保持先生为主体，教员为主导、教授教养为主线，重视讲练分离。正在教授教养中留意捉住重点，打破难点。参与教研勾当是进步教导教授教养程度以及营业本质的无效道路。一年以来，我仔细参与黉舍的各项教研勾当，谦虚向同组的教师讨教进修。正在功课修改上，仔细实时，力图做到全批全改，重正在修订，实时理解先生的进修状况，以便正在教导中做到对症下药。教授教养中恭敬孩子的差别兴味喜好，差别的糊口感触感染以及差别的施展阐发方式，使他们构成本人差别的作风，没有强求一概。无意识地以先生为主体，教员为主导，经过各类教授教养手腕，充沛变更他们的进修兴味及进修主动性。让他们的天分以及特性患上以自在安康的发扬。让先生正在视、听、触觉中培育了发明性思想体式格局，变“要我学”为“我要学”，极年夜地活泼了讲堂氛围，积极进步讲堂教导教授教养品质。

　　3、教研任务

　　作为教研组长，我主动构造并参与校本教研勾当，定时参与黉舍以及教研组构造的教研进修、听课、评课、漫谈等勾当，经心上好课。勾当中主动到场，斗胆勇敢提出本人的观念与共事们交换评论辩论，积极向更有经历的教员进修，谦虚向老组长讨教，群策群力，博采众长，深化深思本人的教授教养行动，以进步前辈的课改理念改正本人的教授教养行动，积极进步本人的教研构造才能以及团体的教研才能。

　　4、缺勤与功绩

　　我酷爱本人的奇迹，从没有由于团体的公事耽搁任务的工夫。并主动使用无效的任务工夫做好本人分外的任务。现社会对于教员的本质请求更高，正在此后的教导教授教养任务中，我将更严厉请求本人，积极任务，发挥长处，矫正缺陷，开辟行进，为美妙的今天贡献本人的力气。

　　小学教员任务总结(四)

　　“做一位好教师”是很多教师终身所寻求的目的，也是我的目的。自踏进教导这个岗亭以来，我一直以勤勤奋恳、脚踏实地的立场来看待我的任务，以“师德”标准自我的教导教授教养任务，以“当一位好教师”作为自我任务的座右铭，现将一学期的任务总结以下：

　　1、正在思惟上爱党爱国，存心朝上进步

　　我存心参与各类进修培训，仔细参与政治进修。我还深知要教导勤学生，教员务必先身先之率，不时做到教书育人、以身作则、为人师表，以自我的品德、行动往传染先生，正在任务中，我存心、自动、勤奋、职责性较强，乐于了解黉舍安插的各项任务;我还重视文明进修，正在不时的进修中，积极使自我的思惟醒悟、实际程度、营业后劲都失掉较快的进步。

　　2、正在教导教授教养上，敬业爱岗，松散治教

　　把先生教好，让先生乐成，是每一位教员的希望、的声誉。正在备课中，力求表现新课标。背文本，背学情。现在关于课程变革情况下的教员，光有一桶水是不敷的，要依据黉舍与中央的实践，拓展先生进修资本。我重视研讨古代教导技能正在讲堂教授教养中的使用，透过把当地的教授教养资本资本与收集资本相分离，停止教授教养资本的重组，只管即便使讲堂教授教养后果优化。以是孩子们比拟爱好上课。

　　正在校内，谦虚、自动地向进修信息技能，丰厚教授教养手腕，向讨教天然、迷信常识使自我的教授教养言语更松散。捉住黉舍布置外出听课的时机，谦虚进修，没有耻下问，实时消化，汲取他人的精髓，正在自我的教授教养中为中断理论，不时总结，不时进步。平常向书籍进修、向身旁有经历的教师进修，进步自我的讲堂教授教养程度。

　　总之，正在这一学年中，我不只仅正在营业后劲上，仍是正在教导教授教养上都有了必需的进步。但我平常任务中呈现需改进之处也较多，如实际常识不敷，论文佳构认识没有强;电脑常识出息烦懑。正在此后的任务中，我将扬长补短，不时积极。

　　3、正在分担任务上，听从布置，存心自动

　　正在每一周忙碌的情况下，要布置好自我的条线任务，确实偶然感触力所能及。但正在校指导指引、撑持下，学科惯例性比赛正在列位教师的积极下井井有条地展开这。分担任务思绪明晰，做到期初停止公道方案，施行进程抓落实，实时深思小结，期末总结。这学期为了踏实地促进新课程，教诲处布置了综合理论讲堂教授教养调研勾当，我只管即便抽出光阴，依照方案，落实调研任务，实时与教员讨论、交换。教员教授教养比赛学能存心的共同上课教员作好赛前预备任务，能帮助教员修正论案牍例的。先生学科比赛也能尽自我的力气，停止教导。

　　咱们的黉舍不管是情况仍是指导、教员都给人一种宽松、调和、平易近主、勾结的好感，以是正在如许的大众中任务固然偶然义务较重，但心思上仍是比拟复杂、高兴的，以是任务上比拟自动，希冀自我能限制地为黉舍的建立献出薄弱的力气。平常能实时把任务情况、成绩、坚苦向指导叨教、报告请示。同道之间能做到保全年夜局，听从布置，相互关怀，相互帮助，相互相同。

　　4、进步素质，不时立异

　　正在列位指导以及教员的鼎力撑持、帮助下，正在这学期自己开端开设综合理论。并且自我所教班级成果首屈一指，可是正在不时的任务理论中，我深深地看法到，课程的变革需求我不时的增强进修、深思，进步本身的素质。正在条线办理中也表露出缺乏，若何做到迷信方案、迷信落实、迷信评估先生以及教员，若何作好条线办理，这些还需不时地积极。希冀大师对于自己停止严厉地监视，作出批判斧正。

　　小学教员任务总结(五)

　　自己热中于教导奇迹，两年来，我正在任务中，积极进步本人的思惟政治程度以及教导营业才能。新的期间，新的教导理念，教导也提出新的变革，新课程的施行，对于咱们教员的任务提出了更高的请求，我从各方面严厉请求本人，积极进步本人的营业程度，丰厚常识面，分离本校实践前提以及先生实践状况，勤勤奋恳、脚踏实地，使教授教养方案有构造、有步调地睁开。

　　正在任务中，保持积极进步本人的思惟政治程度以及教授教养营业才能，教导也提出新的变革，新课程的施行，对于咱们教员的任务提出了更高的请求，我从各方面严厉请求本人，积极进步本人的营业程度丰厚常识面，分离本校的实践前提以及先生的实践状况，勤勤奋恳，脚踏实地，使教授教养任务有方案，有构造，有步调地展开。安身如今，放眼将来，为使此后的任务获得更年夜的提高不时积极，现对于最近几年来教授教养任务作出总结，但愿能发挥长处，克制缺乏，总结查验经验，承前启后，以增进教授教养任务更上一层楼。

　　1、保持仔细备课

　　备课中我不只备先生并且备课本备教法，依据课本内收留及先生的实践，计划课的范例，制定采纳的教授教养办法，并对于教授教养进程的顺序实时间布置都作了具体的记载，仔细写好教案。每课都做到“有备而来”，每一堂课都正在课前做好充沛的预备，并制造各类利于吸收先生留意力的风趣教具，课后实时对于该课作出总结，写好教授教养跋文，并仔细按汇集每一课书的常识要点，归结成集。

　　2、积极加强我的上课技艺

　　进步教授教养品质，使解说明晰化，层次化，精确化，层次化，精确化，感情化，活泼化，做到线索明晰，井井有条，三言两语，深化浅出。正在讲堂上出格留意变更先生的主动性，增强师生交换，充沛表现先生的主感化，让先生学患上简单，学患上轻松，学患上高兴;留意精讲简练，正在讲堂上教师讲患上只管即便少，先生动口入手动脑只管即便多;同时正在每堂课上都充沛思索每个条理的先生进修需要以及进修才能，让各个条理的先生都失掉进步。如今先生遍及反应爱好上语文课，就连从前极厌恶语文的先生都乐于上课了。

　　3、与共事交换

　　谦虚讨教其余教师。正在教授教养上，有疑必问。正在各个章节的进修上都主动收罗其余教师的定见，进修他们的办法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，进修他人的长处，克制本人的缺乏，并经常约请其余教师来听课，收罗他们的定见，改良任务。

　　4、美满修改功课

　　安插功课做到精读简练。有针对于性，有条理性。为了做到这点，我经常到各年夜书店往汇集材料，对于各类辅佐材料停止挑选，力图每次操练都起到的后果。同时对于先生的功课修改实时、仔细，剖析并记载先生的功课状况，将他们正在功课进程呈现的成绩作出分类总结，停止透切的评讲，并针对于无关状况实时改良教授教养办法，做到对症下药。

　　5、主动促进本质教导

　　新课改提了的，要以进步先生本质教导为主导思惟，为此，我正在教授教养任务中并不是只是教授常识，而是留意了先生才能的培育，把教授常识、技艺以及开展智力、才能分离起来，正在常识层面上注进了思惟感情教导的要素，发扬先生的立异认识以及立异才能。让先生的各类本质都失掉无效的开展以及培育。

　　正在教授教养任务中，我的积极失掉了报答，所任班级成果凸起，遭到黉舍指导的一定，我会持续积极丰厚本人，进步本人，为故国的教导奇迹积极斗争。

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