学校教导主任个人年度工作总结

　　黉舍教诲主任，严厉恪守黉舍的教授教养办理轨制，做到上课没有早退、没有迟到、没有拖堂，能深入看法到中层干部应做身正为范、盲目恪守黉舍轨制的榜样。上面给大师分享一下对于黉舍教诲主任任务总结，但愿对于大师有协助

　　黉舍教诲主任任务总结1

　　大师好!明天能站正在这里停止述职,起首我朴拙地感激下级指导对于我的信赖及列位教师对于我任务的了解与撑持，让我无机会正在这个平台上展开任务。

　　寒假时期，看了多少个对于佛理的小故事，为本人的心灵冲刷了一下。此中，给我印象最深入的是对于佛祖的一个考虑：佛祖终身都正在考虑着一个成绩：我是谁?我为什么而来?我将要到那里往?佛祖的这个成绩，我也正在想，可是，想欠亨。否则我同样成佛了。不外，正在担当教诲主任的这一年里，我的确正在不断地问本人，我该做甚么?我该怎样做?我还要做甚么?我想，这多少个成绩不单正在过来的一年里会让我停止考虑，置信正在将来的日子里，我也将会不时地对于这个成绩停止不时的考虑，并从任务中考证本人的考虑，从而加深对于成绩的看法。明天，我就本人没有太成熟的深思，再分离一年以来的任务，以这多少个成绩为大纲，向校长以及列位教师停止述职。

　　1、我该做甚么?

　　这个成绩，仿佛不可成绩，正在客岁的这个时分，我正在一楼的多媒体功用室里，就竞选教诲主任这个地位停止演媾和辩论，正在竞岗稿外面本人分明地说出了教诲主任的岗亭职责。如做好校长的助手、停止教授教养惯例的办理，停止相干的教导教研勾当，教员的考勤以及先生品质办理等等。本来觉得，这些工作城市瓜熟蒂落地实现，可是，正在履行的进程中终究理解理睬到甚么叫做知易行难，良多时分，话说进去能够悄悄松松，但事做起来就没有是那末复杂的工作了。回忆一年来，(由于往了一个学期挂职，实践上只要一个学期)本人正在教诲主任的岗亭上做的真实未几：增强了对于早读午读的构造以及办理，让先生可以正在一个宁静的情况中停止念书;分离下级部分请求展开念书勾当，构造了教师们正在镇教导指点中间视导以前的地下课预备;构造了教师们展开恒常的科组进修;正在温习时期让科组长对于各自科组停止温习课的研究，再加之一样平常实现教导指点中间的惯例义务。这里的每件事，都让我养精蓄锐，精疲力竭，这是由于本人的经历缺乏，也是由于本人的才能程度不到达相干的请求。可是所做的这统统，关于本人正在竞岗演讲外面说的，还远远不敷。关于正在这个岗亭上，究竟该做甚么，我仍是需求一个没有短的工夫往停止不时的考虑，如：若何可以做到既能进步讲堂教授教养服从，又能加重教员们的担负，若何可以做到既学患上高兴，有学患上无效?既顾及到古代化的课程变革，又能够发挥传统文明。这些成绩，实真实正在地放正在我的眼前，正在这些成绩眼前，我该做甚么呢?

　　2、我该怎样做?

　　为理解决“我该怎样做?”这个成绩，我测验考试从书籍上找出谜底，以是我逼本人看相干的册本，活跃的实际让我看患上单调有趣，但又不克不及没有看，逼本人往考虑无关的成绩，逼本人往从书籍上汲取精髓进而使用到实践下面。可是，正在过来的一年的工夫外面，我发明前人说的一句话非常精炼以及公道：读万卷书没有如行万里路。为何如许说呢?由于正在我任务的进程中，觉察单调有趣的书籍只能是把事理写正在下面，不理论的联络以及使用，再精炼的实际都沦为空口说，酿成尽信书没有如无书的圈子了。以是，我把下面的这句话改成：读万卷书没有若有好共事。由于正在这里，有一个关怀我的校长，有经历丰厚有热情协助我的朱主任，有教授教养教研才能强的科组长，更有各有千秋的教师们。有了这一批的好共事，正在过来的一年里，良多成绩都可以水到渠成。正在我苦末路若何展开任务的时分，校长赐与了我一个了了的指引;正在我没有分明一样平常教授教养惯例的运作时，朱主任做了我坚固的后台;正在苦苦考虑若何展开教授教养教研任务的时分，科组长为我翻开结局面;但我无从动手的时分，总有各有专长的教师赐与我热忱的协助。是由于在坐的列位，为我弥补了由于经历缺乏而招致的忽略;是由于在坐的列位，为我粗心大意的做法供给了精密的处理计划。经过正在黉舍的理论，我置信，正在愈加深化的考虑以及列位共事的协助下我会渐渐理解理睬我该怎样做。

　　3、我还要做甚么?

　　关于这个成绩，真的很难答复，作为一篇述职陈述，该当没有需求谈尚未发作的事，可是，明天的想象能够正在当前的日子里对于本人有一个提示以及催促的感化，以是我仍是正在这里谈一下我还要做甚么的成绩。

　　一、存眷先生的开展，对于先生担任。

　　不管正在黉舍里的任务岗亭若何，咱们起首是一名教员，教书育人是咱们的重要任务义务。以是，先生的生长无时无刻牵动咱们的心。关于任教班级的先生，我就请求本人的活动行动要愈加标准，由于，先生的向师性很强，教员的一言一行都影响着一批人。正在新课程布景下还要变化看法，把酷爱先生放正在第一名，有了这类心情，师生之间就可以处于一种调和的形态，很多工作便水到渠成，酷爱先生包含恭敬信赖先生、关怀保护先生。正在理论中咱们能够晓得：只要当先生承受了你这团体，才能够以自动的立场承受你的教导。要想尽到教书育人的职责，光有爱心是不敷的，还要勤劳研究、迷信施教。不论任务有多忙，保持研究课本，少量浏览参考书，以进步本人的营业才能。我想，这除对于先生担任，更是对于本人担任。

　　二、为教员的开展作想，对于教员担任

　　假如咱们没有转业，一生就离没有开先生，理解先生，教勤学生是咱们责无旁贷的义务。正在教授教养中，假如办法妥当，会让先生体验到进修的兴趣，教师也会播种乐成的高兴;反之，先生烦恼，教师苦不胜言。以是停止教授教养研讨，便是为了咱们以及孩子配合渡过的糊口，都更空虚、更高效、更高兴一些。这点，需求做如下的任务：

　　(1)正在个人备课中为教员营建进修以及研讨的气氛

　　(2)正在常态课上落实新理念，协助教员进步教授教养服从

　　(3)指点、催促教员正在教授教养深思的誊写中提炼

　　(4)为青年教员的生长搭建平台

　　三、深思存正在缺乏，对于任务担任

　　任何工作都是正在不时的深思-改良-再深思-再改良的进程中不时的开展美满的。教诲处任务好还存正在有很多需改良之处：

　　如深化讲堂的次数未几，不以及教员们停止充沛地交换，正在档案办理任务中不到达响应的请求，正在处置事件的进程中留意到任务进程的本领等等，这些都是需求正在不时的深思中往矫正、改良的。

　　作为教诲主任，正在黉舍负有必定的义务，感触有必定的压力，但幸亏以及在坐的每位共事协作患上都十分高兴，恰是大师的任务，正在接受着林林总总的压力，奠基了黉舍开展的根底，我为黉舍的每个人自豪。我也等待着新学期，咱们协作患上更高兴，同时也但愿新学年的更上一层楼!

　　黉舍教诲主任任务总结2

　　尊崇的列位指导、教师：

　　大师好!

　　一年的年光正在弹指一挥间寂静拜别，本学年，教务处的任务失掉了各级指导以及列位教师的鼎力撑持，热忱协助以及至心了解，正在此我向你们透露表现衷心的感激!回忆这一年的任务，艰苦而高兴、繁忙而空虚、伟大而真实。我想用三个词语来归纳综合：做人、进修、协作。

　　1、做人。

　　我自从2015年9月离开户胡中间小学，这一呆便是十二年。此间，正在我沉闷、苍茫彷徨的时分，我碰到了如许一群充溢忘我贡献的教员群体户胡中间小学的部分教员。他们崇高的品德魅力，对于任务的热忱和为人办事，都无不断时影响着我、鼓励着我、鞭笞着我不时地积极斗争。正在如许一个充溢关爱的小家庭里，我幸运高兴的生长着。我晓得，正在我生长的面前，支出的是教师们忘我的汗水。这统统，我永久没有会遗忘，也无以报答。因而，我把一颗戴德之心付诸于我的任务，用我的任务功绩来报酬教师们的助人之美，爱人之心。我积极放弃本身为人的缺乏，做到恭敬别人、信赖别人、了解别人，遇事多停止换位考虑，力图做到与教师们孤芳自赏。

　　任务中，正在老教员、老指导的任务艺术的耳濡目染中，我对于本人提出身先士卒、领先垂范的任务准绳，以较高的请求来束缚本人。平常，请求教师们做到的，我必定要本人领先做到;不只要做到，并且要尽量的做到更好，把办事当作是一种历练。

　　可是，人无完人，金无赤足，因为我自己性情使然，遇事没有岑寂，处置成绩缺少艺术。正在担当教务任务一年间，大概正在语言上有意间损伤到了有些教师或者指导，正在此，真挚地透露表现歉意，正在此后的任务中，我必定会取长补短，积极进步本身的品德魅力以及处世艺术。

　　作为一位教诲主任必需要有赅博的文明迷信常识，博识的教导办理常识以及踏实的教授教养根本功。正在这方面，我还不敷称职。因而，为了进步本身的营业本质，担当好教务主任这一职业，我次要是从如下多少个方面往积极的：

　　第一，捉住机会。每一年，教导部分构造的培训进修良多，因而，我捉住这些进修的时机，不时进修新的教导教授教养理念，进修别人的进步前辈教授教养经历，正在进修中来进步本身的营业程度，加强本身的教导教授教养以及办理的才能.

　　第二，向同仁进修。黉舍良多教师的教授教养才能以及教授教养办法都有我进修以及自创之处。因而，正在平常的任务中，经过备、上、评这一惯例勾当，我竭力向身旁的教师们进修，进修她们教授教养中的机警、进修她们评课中出色的点评，而后，我把这些好的经历停止内化，积聚以及立异，以此来进步本身的教导教授教养才能，为积极构成本人共同的教导教授教养作风而不时探究研究。

　　第三，勤于笔耕。光有进修，没有沉淀思惟是不可的。朱永新传授说一个教员没有正在于他教了几多年书，而正在于他存心教了几多年书。要做一个教导故意人。因而，教授教养任务之余，我勤于笔耕，从写日志开端，不时撰写进修心患上以及念书条记，并宣布正在本人的博客里，让我的博友来批评。正在跟博友停止思惟交换的进程中，我的思惟又失掉了另外一层面的污染以及晋升。为了进一步走进新教导，我正在教导正在线上注了册，也经常写些心患上领会之类的。总之，经过系列的实际以及理论进修，使我坦荡了视线，丰厚了常识，进步了才能，坚决了我的任务信心以及对于糊口的热忱。

　　2、讲堂教授教养方面

　　虽然教务任务占往了我良多精神，但我正在团体业余生长以及教导先生方面一点都没抓紧

　　屡次担当校级及其以上地下教授教养义务，并取得大师的好评。此中20____年10月执教的《高尔基以及他的儿子》取得霍邱县良好课例二等奖，20____年11月荣获县小学语文优良课一等奖。教导先生方面，所教班级先生朗诵才能、思想才能及言语表白才能较强，对于进修语文都有着浓重的兴味。

　　教务处的任务离没有开黉舍一切成员的协作。正在教师们的大力撑持以及协助下，本学年，教务处顺遂的实现了这多少项任务：

　　3、学籍办理任务：

　　开学年终，正在一年级班主任的撑持以及共同下，实现了重生根本信息的收集，搞好重生学籍审批。

　　每一学期开学初，正在陈校长的协助以及辅导下，为转走先生操持转学手续，并为转退学生实时操持学籍补充。

　　4、教务教授教养任务

　　教务任务是一项常常性、耐久性的烦杂任务，需求更多的耐烦以及仔细。刚上任的我经历缺乏，正在此，我十分感激教师们的了解，陈校长、刘主任的提示以及协助，才让教务处的各项任务患上以美满的实现。

　　分离本校师资状况，依照教导部课程配置，开足开齐无关课程，做到了三表(课程表，工夫表，教务任务方案表)的一致。

　　抓实教授教养惯例任务，做好一样平常教务任务。

　　当好调剂员，实时布置好暂时的课务变更以及代课布置，确保黉舍教务教授教养任务一般有序的展开，积极为黉舍教授教养任务保驾护航。

　　5、营业进修任务

　　本学期，主动构造教员以教研组为单元停止校本培训。根本到达每一人每一学期上一节地下课，课后实时研究交换，并停止仔细无效的个人备课。保持把校本培训融退学校教研任务中，为教员的业余生长搭建舞台。

　　构造并落实期初、期中、期末营业反省任务。本学年，以教授教养品质为中间，构造了期中、期末的品质检测，实时作好剖析与反应任务，使教员们胸有定见，以便采纳响应的教授教养办法，进步学科品质。

　　本学年，教务处正在各部分的帮忙下，部分教员的积极下，主动展开了各项勾当，有：书法比赛，美术比赛，念书讲故事竞赛，美文朗读竞赛，歌颂竞赛，小型春季活动会，庆六一文艺上演等。还建立了：音乐、美术、跳舞、书法、军鼓腰鼓等课外兴味小组。订定了晨诵、午读轨制。领导各小组主动展开了丰厚而成心义的勾当。此中少先年夜队教导员胡教师教导的腰鼓队正在全县首届腰鼓竞赛中取得三等奖。语文教研组长杨教师排演的独唱队正在往年我县独唱竞赛中荣获三等奖。经过勾当，让先生正在到场中领会性命的生长与高兴。

　　以后新教导尝试正在我县展开的风起云涌。固然咱们黉舍不有幸第一批进进新教导尝试，可是我校正在陈校长贤明决议计划批示下，正在教务处经心布置下于客岁10月构造部分教师分期分批光临近新教导尝试黉舍观赏进修。返来后，教务处构造各教研组辨别评论辩论，交换心患上领会。往年4月份，我与陈校长另有洪校长又辨别观赏了白莲、宋店、乌龙、长集四所新教导尝试黉舍的查核评价勾当2015小学教诲主任述职陈述任务陈述。新教导尝试这个观点起首深深地植进了咱们每位教员心中，为我校下步真正走进新教导尝试打下了根底。

　　深思这一年的教务任务，我觉得各方面显患上比拟稚拙，经历还缺乏。跟着教导方式的不时开展，另有很多的猜疑以及缺乏亟待处理：

　　一是深字的表现上还不敷。施展阐发正在构造教员营业进修任务深化立异力度不敷;对于列位教员的坚苦以及需要理解甚少，超前效劳、实时效劳、过细效劳的任务做患上没有到位。深化讲堂，指点语数营业的力度不敷。

　　二是实字的表现上不敷。施展阐发正在抓实讲堂教授教养、深化班级不敷。缺少一种抓细、抓实、抓详细以及一竿子插究竟的实干肉体。

　　三是韧字的表现上不敷。我自己因为性情的缘由，处置成绩偶然思索患上还不敷殷勤，对于教授教养进程的办理还不敷无力，教授教养办理程度以及本领有待于进一步进步。

　　以上三点是我正在此后的任务中该当留意的成绩，也是我此后锻炼的标的目的，置信正在大师的协助下我必定能不时地加以克制。

　　一份春华，一份秋实。正在任务的路途上，我固然支出了艰苦以及汗水，可是我却播种的是一份份的空虚，即教师们的信赖、撑持、协助以及我综合本质的进步。正在此，我衷心的透露表现感激。感谢列位指导、教师的撑持、协助、了解以及共同，才使患上我校的教导教授教养任务井井有条的停止。感谢大师!

　　黉舍教诲主任任务总结3

　　本学年我持续担当九店小学教诲主任任务，教诲主任的任务义务良多，工作噜苏冗杂，但我能尽本人的积极恪失职守，勤勤奋恳，脚踏实地做好每项任务。我的准绳便是低头做人，抬头办事。现将一学期来的任务向指导以及列位教师报告请示以下：

　　政治思惟方面

　　我忠实于党的教导奇迹，爱岗敬业，能盲目恪守社会私德以及教员的行动标准。结实建立教导是一种效劳的认识，为先生效劳、为教员效劳、为黉舍效劳。朴拙、热忱、公道的看待每个人、每件事。严厉恪守黉舍的各项办理轨制，能深入看法到本人应做身正为范、做盲目恪守黉舍轨制的榜样，请求教员做到的，本人先做到-。校长叮咛的事，尽本人的积极往办妥;教员需求处理成绩，尽本人的所能往处理。任务从没有推委懒惰，我酷爱教导任务，酷爱本人的黉舍，心系教导。

　　自己能结实建立以教授教养为本的思惟，时辰没有无私是一位教员，松散教授教养是我的作风，寻求教授教养优良、高效是我的教授教养目的，每节课我都经心策划，经心预备，常常制造课件，运用多媒体教授教养。教授教养进程中能与别的年级的教员一同研讨，评论辩论教授教养内收留、教授教养办法以及教授教养思绪平常注重教授教养办法以及教授教养思惟的探求，重视讲堂教授教养后果，重视加重先生担负，严厉把持先生功课量，存眷先生的片面开展。存眷先生杰出进修习气的养成，严厉请求，增强锻炼。我所任教的班级人数多，有很多先生是半途转来的，学困生也多，功课修改、补差义务重，但我都能保持定时仔细修改，应用课余工夫仔细过细地对于差生停止一般教导。

　　办理任务

　　作为黉舍的教诲主任，我能做到互相勾结、互相恭敬、互相共同，任务仔细担任，果断听从构造决议，处事公道公道，勇于承当义务，没有计报答，没有计名利

　　一样平常任务

　　学期初从头编排了课表。

　　布置好教员外出参与听课进修、参与教研以及培训。

　　仔细实现中间校请求必需实现的各项电子表格档案上报任务。

　　教授教养惯例办理

　　经心制定教授教养任务方案，任务目的明白，任务思绪分明，任务请求详细，对于教授教养具备指点性。

　　对于教员教授教养惯例性的任务停止了反省，反省包含：备课、听课、功课、教后深思、班务任务等。

　　讲堂教授教养是品质的关头，是教授教养任务的中心，因而，本学期平常任务重点抓讲堂教授教养，构造了听课，经过看备课能否与上课分歧，查备课的无效性。构造了教员互相听课评课勾当动。

　　进步教授教养品质依然是教导的基本，是黉舍任务的紧张目的，期中前，对于各年级的教授教养品质停止了抽测，并停止品质剖析。期末构造全校一致测验，构造教员停止品质剖析，为放学年调剂教授教养思绪作预备。测验任务是件比拟庞大的零碎工程，触及到各个方面，每一个关键都不克不及忽略，我总经心策划、过细布置。

　　别的任务

　　值班做到定时到岗，满身心投进办理，艰屯之际，麻木没有患上。

　　共同校长实现多项校园任务。

　　任何工作都是正在不时的深思-改良-再深思-再改良的进程中不时的开展美满的。我的任务还存正在有很多需改良之处，如：任务思绪陈腐，缺少立异肉体。办理短少力度，任务缺少艺术性。

　　黉舍教诲主任任务总结4

　　一年来，正在黉舍指导以及共事们协助、撑持下，我逐步以为，要成为一位称职的教诲主任，应做到甘于贡献，勤于进修，擅长研讨，勇于立异，务本务实，勾结合作。回忆一年来的任务，有高兴，也有猜疑;现就今年度的任务述职以下，恳请指导以及共事们赐与指点：

　　身正为范，主动做好下级安插的各项任务

　　俗语说：正在其位、务其职、思其政,作为教务主任，我起首请求本人做到精确定位，结实建立两种认识。

　　注重协作认识。作为一位中层干部，必需做到下情下达，上情上晓，起桥梁相同感化。正在任务中，我能以求真务虚的立场，保全年夜局，交融群体，正在校长室的指点下，制定好高中教诲处的任务方案，并构造施行，使高中任务更有方案性、针对于性、实效性，并留意总结教导教授教养方面的经历，实时召开各类集会，使高中教导教授教养任务运作一般。

　　凸起效劳认识。教授教养是效劳，办理更是效劳

　　教务处的任务是噜苏而冗杂的。因而，正在平常任务中，我保持两条准绳：一是增强进修，不时加固肉体防地，发扬邪气;二是乐于承受大众监视，盲目做到三没有，即任务工夫长没有计算，任务义务重没有叫苦，做的工作多没有腻烦。我一直以为，一团体不管地位上下，才能巨细，都要对于任务尽一份义务，献一份力气。我不时劝诫本人，要身先士卒，只要如许才干博得教员们的信赖与撑持。正在任务中，我请求他人做到的，我本人起首要做到，看待同道立场要谦恭，以及教员树立起对等的协作干系，重视勾结，收留人收留言，荣辱没有惊，进步心思接受才能。

　　求真务虚，积极任务

　　一年来，牢牢环绕教员生长以及先生开展这其中心，主动探究合适教员开展的办理方式，合适先生开展的教导体式格局;以坚决的决心、丰满的热忱、务实的风格以及立异的肉体睁开教诲处任务;依照教授教养方案以及课程规范的请求，开足开齐了课程，公道分化教授教养任务义务，订定教授教养任务方案，掌管教诲处职员集会以及高中教职工集会，指点展开教研任务，和谐处理教授教养中碰到的各种成绩，跟踪反省教导教授教养全进程，做到反省务虚，查核公道、公道，奖罚清楚;做好结业班的教导教授教养任务，确保教授教养义务的片面落实以及教授教养品质的稳步进步。

　　勾结合作，效劳教授教养

　　教诲处的次要职责是为教授教养效劳，包管教授教养任务的一般展开，并为教授教养品质的逐渐进步施行响应的办理，逐渐探究以及订正各项办理以及评估办法。正在校长室的指点下，每一学期都订定了查核计划，无效地增进了教导教授教养任务的展开，使各年级组、广阔教员心中有目的，举动有指点，教授教养无效果。

　　做到学期有任务方案、有总结，每一周有任务布置、小事有记录、勾当有记载。每一学期开学前，与教诲处担任教研的同道主动商榷、策划教研勾当主题与体式格局，正在教研勾当中，自动探求、主动理论。教研勾当锤炼了一批教师，讲堂教授教养中，他们斗胆勇敢测验考试，有思惟，有观念，对于他人存正在的成绩毫无保存地朴拙指出，对于他人提出的差别定见以及倡议十分甘愿答应承受。严厉依照课程方案，开足上好各门课程，有方案构造展开新课改培训以及新课改树模课、青年教员赛课勾当。正在如许一个杰出的教研气氛中，教师们看法成绩、发明成绩息争决成绩的才能进步了，教研勾当的实效性也垂垂进步。

　　教授教养是一项需求爱心与聪慧的任务，教授教养中碰到的很多成绩，需求依托聪慧来处理，聪慧来自仔细的察看，来自于勤劳地念书、勤劳地任务，来自于不时地深思，不时否认自我，逾越自我。我爱书，也爱念书，再忙的时分不保持念书，我参与退职研修，积极进步本人各方面的程度。固然正在教授教养上我能够算是一个老兵了，但我仍不保持对于教授教养根本功的锻炼，每一学期带头上地下课，仔细备好上好每节，仔细修改先生的功课，做好功课修改记载。

　　讲堂教授教养方面：

　　我自动开设校内地下课以及课改树模课，夺取大师的评断。

　　虽然教诲处任务占往了我良多的精神，但正在教授教养任务以及教导先生方面仍没有敢抓紧。但是，本身教导教授教养程度以及指点程度依然不克不及顺应期间，面临理想我不时提示本人，要尽量地善待本人，善待先生，与先生要象冤家同样，每时每刻关怀他们，保护他们，我要做到爱生如子，我与先生有师生心桥作为联络的纽带。

　　仔细深思，积极改良

　　回忆一年的任务，我觉得教诲处的任务还比拟稚拙，经历缺乏。跟着教授教养情势的不时开展，另有很多的猜疑以及缺乏亟待处理。次要归纳综合起来，有如下多少点：

　　一是深字的表现上还不敷。对于列位教员的坚苦以及需求理解少，超前效劳、实时效劳、过细效劳的任务还没有到位。深化讲堂、指点营业的力度还很不敷。

　　二是实字的表现上还不敷抓细、抓实、抓详细以及一竿子插究竟的实干肉体还不敷强。

　　三是韧字的表现上还不敷。自己因为性情使然，处置成绩偶然思索患上过量，对于教授教养进程的办理还不敷无力，此后任务中要加以改良。

　　一年的教务任务让我收获颇丰，泰戈尔说过：果实的奇迹是巨大的，花的奇迹是甜蜜的，叶的奇迹是伟大的。教务主任的奇迹便是叶的奇迹，我将没有懈积极，正在当前的任务中，我会增强进修，积极任务，克制缺乏，把这叶的奇迹停止究竟。

　　黉舍教诲主任任务总结5

　　本学期，教诲处依照学期初订定的任务方案，正在校长室的精确指导下，以片面施行本质教导为目的，牢牢环绕片面进步教导教授教养品质这一中间展开教授教养教研勾当，增强教员营业本质培训，积极进步教员教导教授教养程度;加年夜惯例教授教养办理力度，美满实现本学期任务，现将次要任务总结以下：

　　1、强化教授教养办理，片面进步教授教养品质

　　一、抓惯例，增进办理愈加标准。

　　本学期正在教授教养办理方面教诲处次要做好了“七抓”。①抓课程的落实。本学期我校严厉履行课程方案，强化教授教养法例认识，采纳“按时反省与随机抽查相分离”的方法，增强课程方案的履行以及办理，做到了“开齐、上足、教好”，增进了先生的片面开展。本学期增强了查课力度，采纳逐日一巡堂的方法，加年夜了对于讲堂教授教养的监控力度，进一步增强了教授教养惯例任务的办理与查核。②抓备课。仔细落实“月反省轨制”，每个月备课组以及科组对于本学科教员的教案以及功课反省了四次，侧重对于教员的调剂计划以及教后深思停止反省，少数教员的备课表现了特性化以及特征化，教案誊写标准，调剂计划到位，教后深思具体。③抓上课，上课是教授教养进程的中间关键，上好一节课是进步教授教养品质的关头。黉舍行政以及科组长持续深化讲堂一线，听课调研，反省指点讲堂教授教养任务;针对于讲堂教授教养中呈现的成绩实时加以改正并提出改良办法，对于带有遍及性的成绩实时反应实时研讨处理，匆匆教员的教授教养看法变化，抓讲堂服从的进步。教师与教师之间也持续采纳排闼听课轨制，教研气氛浓。④抓功课修改。本学期黉舍对于教员的功课修改反省增强了反省的力度。科组、备课组对于各科功课修改状况普查了四次，黉舍对于全校先生的功课以及特性功课停止了展现，先生功课尽年夜少数先生功课誊写标准，誊写习气杰出，能做到薄本整齐，任课教员经心计划了每一次功课，做到修改仔细实时，每一次功课都有鼓励性考语;功课量适中，契合减负请求。⑤抓课后教导。要进步教授教养品质，还要做好课后教导任务。各班级针对于先生的进修状况，对于一局部进修上有坚苦的先生，停止了特地教导。从期末测验成果来看，这类教导仍是行之有效的。⑥抓教后深思。《课程规范》请求教员要实时停止教后深思，正在深思的根底上使本人的教授教养增进部分先生的片面开展，可赐教后深思的紧张性。要增进教员的业余化开展，教授教养深思也是一个紧张的手腕。我校请求教员每一节课后都要实时停止深思，并对于深思停止详细请求，正在每一次的备课反省中，教授教养深思是备课品质的次要权衡规范之一。⑦抓品质监控。黉舍把单位检测剖析作为教授教养惯例任务的一环来抓落实，应用精密化测评软件，用数据剖析，归结总结个性成绩，实时做好讲评以及操练。本学期黉舍对于全校各年级停止了一次品质抽测。抽测完毕后以备课组为单元仔细停止试卷剖析，指点先生修订过错，迷信运用检测后果，实时调剂教授教养战略，弥补办法停止查缺补漏，补偿教授教养缺乏。积极做到考一次，研讨一次，进步一次。

　　二、抓营业，增进新教员疾速生长。

　　①持续展开错误合作勾当

　　为了协助青年教员疾速生长，营建杰出的教授教养研讨气氛，黉舍给本学期分来的三位教员配上了指点教员，并签署了“师徒结对于条约书”。同时召开了漫谈会，鼓舞新教员多进修，求提高。

　　②持续奉行新教员“六个一”工程

　　正在新教员中展开教授教养“六个一”工程，曾经成了黉舍一项传统。本学期，咱们每一位新来我校的教员都阅历了“六个一”这一进程。新教员从备课——说课——上课——深思——总结——出试题自力实现。经过如许一个轮回的培训新教员的对于课本的掌握就很多多少了。

　　③持续采纳请出去，走进来的方法，约请经历丰厚的专家以及退休教员会合对于新教员听课，遴派教员外出进修以及培训。

　　④展开对于新教员系列跟踪教授教养勾当。本学期黉舍语数英备课组一同对于多少位新教员展开磨课勾当。多少位教员正在备课组内就统一课时正在差别班级停止讲课，每一次讲课后备课组都对于他们的课停止剖析指点，而后再上。这些听课、磨课勾当对于多少位教师的协助年老教员更好地生长，后果较好。

　　⑤持续做好新教员备课反省任务，每一周五三年之内教龄的教员要把下周的课程备好给徒弟看，再交到教诲处反省，以便落实新教员备课状况。

　　2、教务人事办理惯例化，进步任务服从

　　一、依据穗天教〔2015〕19号对于印发《河汉区教导奇迹单元岗亭配置办理任务指点定见》

　　的肉体，顺遂实现河汉区教导零碎奇迹单元聘请条约的签约，以及河汉区奇迹单元业余技能岗亭职员聘请审批表的任务。

　　二、依据穗天教〔201__〕33号《对于河汉区教导奇迹单元初次岗亭配置职员聘请后无关成绩的告诉》肉体做好我校的岗亭竞聘任务。能严厉依照下级部分的请求以及顺序，公道、地下、公道地顺遂实现岗亭增聘任务。本次增聘业余技能岗亭共18个：中级业余技能岗亭11个，此中：八级岗亭2个，九级岗亭5个，十级岗亭4个。低级业余技能岗亭7个，此中：十一级岗亭3个，十二级岗亭4个。

　　(一)请求招聘

　　201__年12月1日至201__年12月5日，招聘职员向本单元提出版面竞聘请求，并按请求提交相干证实资料原件以及复印件。

　　(二)资历考核

　　201__年12月6日至201__年12月11日，由本单元岗亭竞聘任务小组担任对于提出竞聘者停止资历检查以及资历公示，公示期为3个任务日。

　　(三)构造竞聘

　　201__年12月12日至201__年12月18日，岗亭竞聘任务小组担任构造竞聘以及查核，依照附件《岗亭详细任职前提量化权重表》的因素以及权重，从高分到低分顺次断定各种各级岗亭拟聘请人选，报本单元岗亭竞聘指导小组研讨决议。

　　(四)后果公示

　　201__年12月19日至201__年12月25日，岗亭竞聘指导小组个人评论辩论并审议竞聘后果以及拟聘人选。竞聘后果以及拟聘人选公示期为7天。正在公示期内有贰言者，按顺序停止复议，确属不妥者，将予以从头考核。

　　正在构造竞聘一环，任务小组还延续三次召闭会议评论辩论以及考核竞聘者的材料，对于有疑难的成绩也实时向局构造人事科征询以处理。

　　三、能严厉履行调、代课轨制，包管课程的落实。能迷信公道地布置先生的功课量，实在加重先生的进修担负，本学期家长赞扬为零。

　　四、能依据下级教导部分的请求，分离黉舍任务仔细落实校务地下任务。

　　五、做好期初以及期末的试卷征订任务。

　　六、顺遂实现201__年相干学籍的数据以及人事的各类表格的统计，实现201__-2015年下层报表的统计任务。

　　七、实时树立201__年一年级重生学籍和201__学年第一学期先生异动办理以及先生学籍信息修正任务。

　　八、做好期末的黉舍师生获奖状况的统计。

　　3、先生勾当丰厚化

　　黉舍把第二讲堂归入课程，课程的配置丰厚多彩;都能依据先生的专长以及喜好自在挑选课程，建立六十多个兴味小组，开足开好勾当，先生的特性失掉开展，才能失掉进步。各科组也能主动构造先生展开校内比赛勾当以及参与下级部分构造的竞赛，成果喜人。此中教诲处构造先生参与第三届河汉区中小先生标准汉字誊写年夜赛获良好构造单元，2人获一等奖，1人获二等奖，6人获三等奖。

　　本学期教诲处还主动共同黉舍报告“广州市言语笔墨标准化树模黉舍”的评价任务，除了弥补以及美满收拾整顿回档材料等迎评任务，还构造了丰厚的勾当，如标准汉字誊写竞赛等勾当。 一切的勾当的展开教诲处都能依照方案踏实无效地停止。每一个勾当都失掉了部分教员的主动共同，部分先生都能积极到场，先生家长的鼎力撑持，先生的才能失掉开展。置信正在黉舍的一系列勾当中，咱们的教师、家长以及同窗城市播种很多。正在新的一年里，教诲处的同仁会自始自终地井井有条地展开任务，务求稳中求开展，开展中求立异。

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