小学二年级班主任工作总结范文

二年级班主任任务总结(一)：

班主任任务是一项很冗杂的任务，非常是小学低年级的班主任，我所应答的又是萎靡不振，有思惟，有豪情，自我施展阐发欲强的二年级先生，以是一个学期上去给我最最激烈的领会是既是教员，又是保母，既要关怀先生的进修，又要赐顾帮衬他们的糊口真实是不易。若何展开小学班主任任务，下头我谈谈自我这学期来任务的领会。

一、让良好成为一种习气

二年级先生因为春秋小，自控力差。我从培育先生杰出习气动手，课长进行兴趣教授教养，只管即便吸收先生的留意力，构造勤学生的规律。应用班会课进修行动习气，提示先生向好的同窗进修，而且正在课后留意察看先生的行动，依据先生的表现在先生中建立典范。正在一样平常进修中，时辰留意变更先生的朝上进步性，逐步养成仔细听课、仔细功课、下课好好苏息、讲规矩、讲规矩的好习气。

二、书喷鼻课堂，营照杰出班风

杰出的班风是育人情况的紧张构成局部，若何抓好班风建立，更是班级办理的艺术。开学初我经心计划，安插课堂。一个由53颗小爱心构成的年夜爱心，很舒适，用温感情化这些孩子们。课堂的后墙上是琅琅满目标进修场地以及红花台惩处孩子们的一样平常行动习气;小画家栏张贴着孩子们精巧的画作;一奖多星栏里则使班级小明星们取得的各类声誉奖状课堂里充溢浓厚的文明气氛，真正做到墙壁会措辞，黑板有豪情，为培育先生德育任务的展开发明了杰出的气氛。正在如许的情况中孩子们潜移默化，进修的干劲更年夜了，襟怀更阔了，胡想更高了，真是书喷鼻课堂满书喷鼻，课堂到处飘书喷鼻!

三、增强与家长联络。

平常，我能关怀保护班里的每个先生。对于一些施展阐发没有太好的同窗，更是倾泻了更多的爱以及血汗。我常常以及他们交心，捉住他们的闪光点鼓舞他们。当他们有坚苦的时分，我老是耐烦地帮助他们。一旦发明他们正在进修上、身材上、思惟上有甚么非凡情形，我老是实时性、自动地以及家长联络，向他们理解情形，耐烦地做他们的任务，获得家长的了解以及共同，使每个孩子都能取长补短，安康地生长。颠末一系列的任务，使黉舍、家庭亲密共同，更好地教导了先生。

我的班主任任务因为经历的完善，正在很多方面仍是存正在着缺乏。

一、短少察看。

总不克不及正在工作发作以前，对于先生停止实时的教导，从而避免工作发作，我处置工作老是跟正在先生的死后。

二、办事要贵正在保持。

自我办事老是比拟激动，事事都想很快有效果，想对于孩子的请求一说，他们就立即能施行，但自我就不对于孩子的宽大，不想到请求发下后自我都没可以一会儿就实现到，况且是这些刚从一年级下去的小没有点呢!以是自我就涣散上去，不好好贯彻始终，这是我自我要好好克制的成绩。我要明白我应答的是活生生的性命，他们都有自我的思惟，都有自我的习气，想一会儿改动他们已经有的没有良行动，肯定要颠末他们自我不时的思惟妥协，内化成自我的思惟，而后改动自我的行动，这必需要有一个比拟长的工夫，以是我更要有宽大之心，更要有改动他们的耐久之心。

总之，只需咱们心中是朴拙地为孩子，为孩子的安康生长而支出，规矩自我的任务立场，统统都为晋升孩子性命形态为动身点，我置信，我的班主任任务能正在不时的锤炼中失掉晋升。

二年级班主任任务总结(二)：

本学期我开学怀着非常冲动高兴的心情接任二年级二班的班主任任务。停止了一个学期的任务，让我深深感触低年级班主任任务的劳顿。正在自我多年的班主任任务中，使我理解小学阶段的杰出的班风班貌是各类习气养成的根底，低年级则是杰出习气养成的关头期。本学期，我担当二(2)班的班主任，我分离黉舍提出的请求以及本班的实践情形，展开班级任务，积极进步先生的本质，使先生能失掉片面的开展。正在班级办理方面，我做了以下任务总结：

一、培育先生的杰出习气。

二年级先生因为春秋小，自控力差，规律松散。我从培育先生杰出习气动手，应用早读课，班会课进修黉舍规章轨制，提示先生做好各项任务，而且正在课后留意察看先生的行动。依据先生的表现在先生中建立典范，正在一样平常进修中，时辰留意变更先生的朝上进步性，逐步养成仔细听课，仔细功课。下课好好苏息，讲规矩、讲规矩的好习气。

二、增强与家长的联络。

我常常与先生家长联络，与他们相同先生正在黉舍的施展阐发情形。特别是一些施展阐发没有太好的先生，我更是留意。我常以及他们交心，鼓舞他们。一旦发明他们正在进修上，身材上，思惟上有甚么非凡情形，我老是实时性，自动性地以及家长联络，向他们理解情形。希冀能以及家长一齐帮助他进步。

三、存眷落后生。

俗语说，“火车跑患上快，端赖车头带”。要让班干部不时为榜样，到处是前锋，当好班级这列火车的“头”。异样正在落后生这一块，光靠教员存眷落后生，那是远远不敷的。还患上靠全班同窗来存眷落后生，非常是让良好的同窗来动员落后生。但因为落后生正在进步的进程中常常重复，过量的重复，也使自我偶然缺少耐烦，正在这一点我感到自我做患上还没有到位。我想我往后还需求不时积极，进步全部班级的朝上进步向上的肉体，也是进步全部班级的进修成果。

四、增强对于先生进修行动习气的培育。

本学期我异样持续上个学期的紧张关键——增强对于先生进修习气的培育。次要有：

(1)、对于人有规矩，自动同他人打号召，尊崇师长，勾结同窗，老实英勇。

(2)、站有站样，坐有坐样，孩子起马上要有神情、有自傲，挺胸低头，手放死后，双眼凝视教员。坐时挺胸低头，胸离课桌一拳，双眼凝视教员，脚平放正在地上。

(3)、斗胆勇敢举手答复成绩，先举手后讲话，声响要嘹亮，并斗胆勇敢宣布自我的自力见地。

(4)、办事善始善终，自力实现功课，自动做力不从心的工作，乐于帮助别人，养成吃苦刻苦的好习气。

(5)、有杰出的作息习气，按时上学，定时实现功课，精确处置进修与游玩的干系，先学后玩，多学少玩。颠末常常性的请求、培育，先生的进修习气曾经有较年夜的进步。

一个学期以来，固然年夜局上都向好的方面开展，但也存正在相称多的成绩。如先生的辨别事非本领低，进修懒惰，欠合作性，有一般同窗多次违背规律，有些同窗多次教导还不克不及矫正，希冀正在此后任务中，逐渐探索实在可行的办法，引诱他们，使之能用心进修。而且，另有些成绩正在于先生家长对于先生的没有存眷所招致。我想该当还要增强与家长的联络。

二年级班主任任务总结(三)：

二年级是定型教导阶段，这一步明白先生对于本业余的看法，波动先生的业余思惟，加强先生对于业余的决心，兴味以及酷爱;进一步规矩先生的进修立场，更盲目积极地学好文明根底常识，以及业余常识技艺，从而使先生自我教导，自我办理的本领失掉培育以及进步，为下一步走向练习，走向社会奠基根底。环绕这一目的，本学期的任务展开以下。

1、指点班干部正在同窗中建立威望。

本学期开学初，本班的同窗对于黉舍的规律从刚开端的猎奇到熟习以后，一些本来淘气捣鬼，欠好进修的先生正在规律上抓紧了请求，想钻规律的空子，而局部班委对于这些先生迫不得已后，便对于自我的任务得到了耐烦以及决心，没有敢。不肯往办理，得到了同窗们的信赖，班级规律一度下滑。针对于这些情形，我屡次召开班委会，指点班干部们若何正在同窗们傍边建立自我的威望。

一、一致思惟看法，考究勾结，严厉请求自我，做恪守校纪校规，违法的圭表标准。

班干部是班里的典范，是同窗门的榜样，一举一动正在同窗们中有分明的影响，唯一严厉请求自我，身先士卒，才干博得同窗们的恭敬与信赖，成为他们的榜样，正在规律上请求他人做到的，自我必需要做到。没有答应他人好，自我起首没有做。

我班的班长兼进修委员小芳同窗，正在临时办理班级的进程中，正在班级中有必需的威望，工夫一长，难免有些由由然，正在先生眼前表露出一些成绩，后被先生告发，我也发明了一些成绩，对于其停止教导，我耐烦做她的任务，指出她对于自我的请求没有严，对于班干部正在同窗傍边的影响力知之不敷，险酿后患，并正在班委会长进行评论辩论，使班委们对于自我带头羊的感化加深了看法以及了解，小芳同窗也看法到过错，怅然了解了我以及先生的发起，并实时矫正并正在任务中对于自我的言行请求高了，正在同窗们傍边取到了榜样感化。

二、正在进修上要积极使自我的成果是优秀的。我班的班长晗笑同窗，任务本领较强，能享乐刻苦但成果没有高，属中等程度，我正在对于她停止教导时指点她：先生正在校的次要义务仍是进修，进修欠好，任务正在买力，也是难于让同窗们服气的，班干部唯一把进修搞好，措辞才无力度，作为班干部以及先生会干部，比其余的先生要破费更多的工夫，由于既要进修，又要任务，以是班干部的工夫比普通先生更宝贵，紧急，这就需求学会处置勤学习与任务干系，理解迷信的进修办法，公道地运用工夫，加上他自我的积极，晗笑同窗正在本学期的进修仔细积极，遇上了班上的良好先生，正在同窗傍边有较高的威望。

三、优秀的团体道德，是班干部正在同窗中建立威望的根底，做为一位班干部，要培育自我勤劳，耿直坦诚，谦逊。宽大等良好团体道德，这也是做好一位游览效劳职员的根本请求，要培育自我的准绳不雅，以旅校一样平常行动标准请求，做好班级一样平常的办理的怀抱衡，既要严厉自我，又要没有胆地办理同窗，使之成为习气，配合进步。班委颠末重复的进修理论与办理，正在同窗们傍边的威望失掉了进步，班委之间的勾结合作本领也失掉了进步。

2、指点班干部正在实干中进修生长。

本学期黉舍的勾当较多，除黉舍的勾当，我也依据本班的情形订定脱手抄报，平凡话，粤语，钢笔字竞赛以及业余技艺比赛及英语勾当等等多项勾当，来进步同窗们正在到场勾当中组成自我教导，自我办理的本领，要完成着本领的培育，班干部是关头，唯一班干部生长了才干以点带面，推进全部班级的生长以及杰出班风的建立。

一、指点班干局部工合作职责到人。

把每一项勾当细分到每一个干部身上，依据勾当的材料及班干部的特色由一名班干带头担任，再由她详细地布置班委以及同窗合作实现使其学会与人合作的办法，使自我无限的本领抖擞出无穷的能量，使勾当实现很更出备，更完满。

二、指点班干部朝上进步自动地任务。

班干部要有享乐贡献的肉体，要无为同窗效劳的认识，任务下身先士卒，以本身的积极来动员他人，同本身的勤劳来讲明他人，要能为教员分管任务

三、指点任务办法。

因为班干部的以知程度无限。很多同窗从前不担当过班干部，班干部的任务没有知如向开展。我平常就应用课余工夫对于他们停止培训进修。实时停止任务报告请示。

4。指点班干部学会实时总结任务的患上失，用以指点下一步的任务。

三。应用集团侧面的言论，帮助落后生的变化与进步。

本班正在本学期各方面均有进步，自己将不屈不挠作好班主任任务.

二年级班主任任务总结(四)：

低年级孩子处于打根底的紧张阶段，作为班级体中的指导者、构造者的咱们更应把任务做患上过细到位。当咱们看到孩子的进步，咱们从心思感触欣喜。为了此后更好的任务与晋升自我，现将本学期的任务停止小结：

1、重视养成教导。

二年级是杰出习气组成的关头期，全部班级的班貌就要从培育习气开端。起首，我紧抓此关头的教导机遇，逐渐建立咱们班的班风。起首，应用晨会、班会等教导工夫，使用多种孩子们脍炙人口的勾当方式，如，讲故事悟事理、讲规矩树新风演讲竞赛、庆六一文艺勾当，让规矩规矩深化孩子的心田，使先生都发生朝上进步向上的心思，“想当一名勤学生”。让我感触欣喜的是正在这方面我班获得了可喜的成果，辨别正在庆六一文艺勾当中取得了两个第二名.

其次：作为二年级班主任更该当增强先生一一样平常规的锤炼.如:手把手的教给孩子上课前放勤学惯用品的办法，手把手的带孩子站好行列步队、做操，鼓舞孩子下课后自我入手仔细收拾整顿桌椅等等。同时正在惯例的培育上，教员细心察看，保持一致的准绳以及一向请求的准绳，使孩子渐渐地组成一种较盲目的行动。教员带着孩子相互进修、配合进步。正在此根底上，分离黉舍班级惯例评比的召唤，咱们班重视培育精确的集团言论，领导先生对于班级糊口中、进修中的一些景象停止评估，组成“坏人坏事有人夸，没有良景象有人抓”的习尚。我重视先生的行动标准，抓典范，树典范，充沛应用褒扬这一东西，让孩子们颠末察看比拟等看到自我的闪光点，理解理睬自我的缺乏以及此后积极的标的目的，使患上咱们班正在规律上、杰出习气上都能开端组成。

2、用举动传送爱。

唯一当先生实在体验感触感染到教员对于他们的爱时，才会激起他对于他人的爱，对于集团的爱以及为集团增光的感情，唯一正在教员充溢爱心的启示下，先生的品德才会日趋美满，聪慧才干才会失掉充沛发扬。一天上课，先生们在聚精会神地造作业，我正在修改功课，课堂里闹哄哄地，突然哗的一声，低头一看，先生_吐了一地的脏物。课堂里一会儿繁华了起来，先生们有的站起来观望，有的相互谈论，邻座的多少位先生则皱着眉，捂住鼻子转过了身子。我慢步走到_身旁讯问了一下，并叫一名先生扶他往漱口。自我赶紧拿起拖把肃清脏物，那脏物分发进去的气息直冲进鼻子，胃里直翻滚，几回要吐进去。预先，我对于先生停止了要失掉他人的爱，你起首要往爱他人。要失掉他人的帮助，你起首要往帮助他人的教导。使我感触欣喜的是，先生们曾经会用举动往关怀、帮助他人了。先生大家心中有爱，已经组成了你关怀我，我关怀你，你帮我，我帮你的杰出班风。

教员的爱该当比母爱更深邃深挚、更广博、更忘我，教员不只仅[文章根源于99ZuoWen.Com]正在爱那些灵活生动的孩子，还应把更多的爱送给那些进修上有坚苦的孩子。我班有位叫_的先生，进修上了解本领很差，安插的功课常常没有是少做便是做错，而且写患上很草率，上课发问他，操练功课做错教他，他瞪着眼看着你，不管你怎么样问他，他便是没有启齿措辞，多问多少遍他就哭。几回上去，我得到了决心，真想保持，但教员的职责心没有答应我这么做，因而采纳办法，把一名进修较好的同窗与他同桌，正在进修上帮助他，并与家长联络，请求他们共同黉舍。每天回家请求家长催促他将功课写好，实现后署名，回校交给我。上课我把最复杂的成绩留给他，课间偶然找他谈说话，当他有了点滴进步就实时褒扬他，使他有信心。颠末积极，_比从前稍有进步了。把爱洒给每位先生，让先生正在爱的阳光下安康健壮地生长。

3、重视与任课教员和家长的共同。

班主任只凭自我的威望以及力气是不成能获得教导乐成的，必需与任课教员的任务亲密共同，组成协力。"三人行，必有我师"，任课教员对于孩子的教导也颇有经历，共同教导好孩子，班主任任务才干愈加顺遂烦琐。班主任与任课教员的精诚合作，发扬的到场感化是不成低估的。以是课后与任课教员的交换成为了我每天的必修课。正在此根底上我还采纳了“三位一体”的互匆匆法.由于教导是一项艰难的义务，以是要靠各类力气的齐抓共管。颠末班主任的任务，把黉舍、社会、家庭组分解一个全体，组成教导的协力，抵达相互增进的目标。我活期家访，或者德律风联络，实时反应先生情形，获得家长的撑持，收到了杰出的后果。

4、重视课堂文明的建立.

开学初，因为班级课堂的从头调剂，我构造全班先生把课堂安插好，让课堂的每块壁，每个角落都具备教导材料，富裕教导意思。正在详细安插时，针对于班内先生的特色，从年夜处着眼，小处动手，订定班级规矩条约，张贴先生的良好作品，使先生行有可依，激起先生的长进心。班组配置由专人办理的“图书角”，以拓宽先生的常识面。

年光荏苒，班主任任务还正在持续而且千丝万缕，要想带好一个班级的确值患上咱们往研讨，往多想一想办法，非常是像咱们如许的青年教员。但我置信只需咱们心中朴拙的为孩子，为孩子的安康生长而支出，以晋升孩子性命形态为动身点，规矩自我的任务立场，那末我的班主任任务会正在不时的锤炼中失掉晋升的。

二年级班主任任务总结(五)：

正在没有知没有觉中曾经又是新的一年了，看这孩子们正在一每天长年夜内心有很多欣喜，正在孩子们生长的汗青长河里，一个学年大概只是微乎其微的一小段，但是恰是一年级让他们不管行动习气仍是进修办法上都有了分明的进步，也恰是有了一年级的严厉锻炼才让孩子们有了进进二年级进修的根底以及决心。

正在新的学期里我预备从如下方面睁开任务:

一.开学预备任务:撰写班主任任务方案，换洗课堂窗帘，清扫好课堂卫生，作好欢迎先生“回家”的预备，清算课堂里的费旧物品让先生开学就可以感触感染到黉舍情况的整齐。统计好插班先生名单，理解新增先生的根本情形，作勤学生《本质陈述册》的收受接管任务，浏览家长反应定见，针对于本班实践做出整改办法。

二.每一周做如下任务:

一、由卫生委员布置好值日生，让值日生作好班级日志，值日生档案。

二、自习课的办理，为养成先生盲目进修的习气，树立班委相互监视轨制，特别正在每一周一教员停止政治进修的时分让先生停止自力的办理班级，培育先生的办理以及自我办理本领。

三、功课的安插，让每天都学有所获，以多种多样的方式给先生安插功课，向家长报告请示一天的进修情形、或许给家长唱一首新学的歌曲或者向家长讲一件正在黉舍里发作的兴趣的工作……功课要能表现我校的教导特征，表现以报酬本的教导理念，片面进步先生本质。

四、反省先生的行动标准以及团体卫生，由先生自我反省，并指出缺乏。值日生小结，总结当天的值日情形，提出成绩并发起矫正办法。

五、小组评选，分离我七项评选轨制，每一周评出进步前辈小组。

6.每一周构造班会，由班干部找班会主题，应用班会来浸透本质教导。统计交功课的情形以及先生正在家的施展阐发。

1.以报酬本，教导先生成为一个耿直，仁慈，聪慧，安康的人。

2.营建一个舒适，调和，天然的进修情况，让先生到了班里就像回到了家里同样。

3.教会先生学会生活，学会与人相处，学会支出以及爱。

4.应用各类勾当加强班级的凝集力，让每个先生都为班级而骄傲。

5.关爱每个先生，走进每个先生的内心，成为先生的真正意思上的冤家，为先生排难解纷，建立决心，让先生有话敢说。

6.上好每节课，仔细抓好讲堂规律，让班级永久充溢生机，朝上进步，向上正在新的学年里我将愈加重视培育先生合理的兴味喜好，凸起我校的办学特征，凸起我班的进修特征和我团体的教授教养特征。适应永昌镇“育报酬本、品质达标、凸起特征、片面开展”教导理念。夺取社会各界力气教导先生，充沛应用家长会、家访，加年夜对于先生的理解面，并与家长结合教导先生，对于先生的施展阐发作好跟踪，实时把先生正在近期的施展阐发反应给家长，并从家长的评估中，取得先生的片面信息以及珍贵定见，增进先生的片面开展，普遍收罗家长以及社会各界的定见、发起，分离我校实践、我班实践，查缺补漏，使我班成为一个安康、生动、乐学、发奋的班集团，存眷需求非常关爱的先生，让每个先生都建立起不屈不挠的决心以及勇气，锤炼先生意志，让他们身心安康开展。

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