2020优秀的初中英语教学总结范文5篇

初中英语教授教养总结(一)：

作为一贯处置中学英语教授教养的我，虽理解到了一些教授教养教法，但正在实践的教导教授教养中，我深深觉得到教中学英语之难之累，真是苦正在其身，乐正在其心!为使此后的教授教养任务获得更年夜进步，现对于本学期的教授教养任务作一总结.

一，进修课标，明白教授教养目的.

为了使我的英语教授教养顺应新期间英语教授教养请求，建立起新的育人理念，咱们英语组集团抽苏息工夫对于《英语课程规范》停止了研读，理解了今朝英语课程变革的目标，把握了今朝英语变革的重点，明白了英语课程各级的总目的以及各材料的分级目的，了解了英语教授教养准绳，学会了一些迷信评估准绳等，从而为前面的教授教养供应了充沛的根据，奠基了的踏实的根底，包管了教授教养的顺遂停止.

二，踏实备课，理清教授教养思绪.

备课是讲堂教授教养的紧张关键，我正在备课时做到了如下多少点:

1，课前备课，做到有备而来.我仔细浏览各类教科参书，既备课本，教法，又备先生.分离先生的实践以及课本的材料，既要研讨常识的纵向联络，又要研讨新知的横向跟尾;既要凸起重点，又要打破难点;既要表现出完好的教授教养进程，又要留意好各关键的过渡天然.并制造了各类兴趣的教具，如:单词卡片，什物(图片)，头饰等教具为讲堂教授教养做好效劳.

2，课中备课，灵敏布置复杂易操纵的游戏勾当.我颠末游戏引进新课教授教养时，为了避免消除先生的朝上进步性，我正在施行教授教养的时分，老是只管即便计划一些复杂易操纵的游戏及勾当，将教授教养材料层层放开，把单调有趣的讲堂变成活泼兴趣悲哀堡，让他们正在悲哀中进修，正在玩中取得新知，颠末重复的兴趣练习(如:唱，演，玩，画，涂色，做手工等方式)来稳固所学新知.正在勾当中先生们都乐于到场，充沛变更了先生们的感情立场以及兴味，先生的朝上进步性失掉了充沛发扬，教授教养后果杰出.

3，课后备课，总结教授教养经历.每一上完一单位，我都实时对于该单位作出总结以及深思，写出教授教养跋文，一定本节课乐成之处，讨论该单位的缺乏的地方，为当前的教授教养任务打下根底.

三，仔细上课，表现以报酬本.

《英语课程规范》提出让先生正在教员的指点下，颠末感知，体验，理论，到场以及协作等体式格局，完成义务的目的，感触感染乐成.这便请求，英语课的教授教养要以先生为主，培育他们进修英语的兴味，进步他们对于辞汇，句型的传闻认读以及言语实践使用的本领.为此，我正在实践的讲堂教授教养中做了如下多少点:

1，巧设导进，培育兴味.每一节的教授教养我起首颠末做游戏，唱英语歌来激起先生的进修兴味，让先生和谐正在进修英语的气氛内.

2，图文分离，把握新知.依据课本图文并茂的特色，充沛使用单词卡片，什物教具，简笔划及肢体言语来启示先生，使先生带着明白的义务目的，并借助图片，举措，脸色等手腕把握其义，让他们朝上进步自动到场进修获得新知进程，培育他们进修英语的兴味.正在碰到难读的单词或者句子时，我诲人不倦，耐烦教诲先生认读，力图让他们学了就懂，懂了会用，培育他们认读的本领.正在进修新知的同时，还当令对于他们停止思惟教导.

3，游戏勾当，稳固新知.正在实现了每一节课的新授义务后，捉住先生争强好胜的心思，颠末师生互动，生生互动的游戏勾当将教授教养材料层层放开;为了恭敬先生的集体差别，营建宽松的进修情况，以复杂易操纵exam8的兴趣性，多样化游戏为主来施行教授教养，让先生停止重复模拟，认读，玩演，视听，从而给他们供应充沛的勾当以及交换时机，让先生正在玩的进程中取得新知，进步他们言语的使用本领，培育他们的进修兴味.

4，颠末听灌音，温习新知.我常正在每一节课完毕的前5分钟，让先生听无关本节课教授教养材料的灌音磁带.第一遍先仔细听，第二遍边听边跟读.正在先生能听读后并请求先生用响应的肢体言语或者举措进情出境的来模拟，扮演对于话.正在先生停止协作进修，扮演时实时赐与树模以及指点，让先生充沛体验到乐成的高兴，领会到进修英语的兴趣.如许既温习了本节课的常识要点，又进步了同窗们的传闻本领以及读音的精确性，，从而让先生真正做到眼到，口到，心到，手到.

四，增强自学，不时积聚常识.

因为自己正在英语教授教养方面经历缺乏，自我的常识又无限，正在教授教养的同时，不时谦虚向资格深的教员讨教，以及咱们英语组的共事一齐进修无关英语方面的教授教养教法，增强本身的营业进修，扩展视线;存心搜集有助于英语讲堂教授教养的各类游戏材料，经常听灌音改正自我的语音腔调.

总之，一学期的教授教养任务自我支出了良多，收到的报答也很多:指导的信赖，使我精神充分;共事的帮助，使我劲头实足;先生的渴求，使我决心倍增.我会积极弥补自我正在教授教养中的缺乏，不时改进教授教养办法，正在教授教养中计划一些先生喜欢的勾当，游戏来辅佐讲堂教授教养，激活讲堂.朝上进步开辟以及无效应用课程资本，更好的为英语教授教养效劳，力图正在此后的英语教授教养任务中获得更好的成果.我置信有耕作总会有播种。

初中英语教授教养总结(二)：

1、培育英语进修兴味

英语作为一门外语，对于年夜少数先生而言，既陌生又坚苦。正在如许一种年夜情况之下，要教好英语，就要让先生喜欢英语，让他们对于英语发生兴味。为此，我采纳了一些办法，如尽多运用多媒体设置装备摆设停止教授教养;展开方式多样、活泼生动的讲堂言语理论勾当;引见英美国度的文明，糊口故事;帮助班上的同窗改英文名等等。使他们理解英语、爱好英语，从而培育了先生进修英语的兴味。今朝，咱们班先生对于英语进修的兴味一直波动正在较高程度。

2、仔细备课、上课，改进教授教养体式格局、重视教导学法

正在集团备课的根底上，我能盲目研究课本、研讨先生，停止二次备课。固然辛劳，但现实证实是值患上的。

教态天然、授课活泼、难易适中、赐顾帮衬局部，讲堂就可以吸收住先生。自己能做到每天都有朝上进步的肉体形态，让先生感触感染到一种朝上进步的进修氛围。我能遵照传闻、读写跟上的教授教养请求，积极加年夜讲堂锻炼量，放慢讲堂节拍，实在进步讲堂教授教养服从。除了包管讲堂后果以外，还需求让先生课外多读，多讲，多练。为此，正在早读时，我保持到班教导，发明成绩实时改正。课后保持仔细修改先生功课，发明成绩实时处理。对于局部没有盲目的同窗还采纳倔强背诵等体式格局，以打好他们的月朔根底。

3、做好“培优转差”

按以往经历，先生正在英语进修进进必需阶段后，会呈现好差分解景象，特别是7A课本开端启用、进修难度加深当前。为此，我订定了详细的“培优转差”方案以及目的，对于这局部同窗停止有方案的教导。比方我把这批同窗分为三个组。第一组是有必需根底，但平常懒动脑子没有学的同窗，对于这些同窗，我采纳集团教导，给他们分派牢固义务，没有让他们有偷懒的时机，让他们发扬应有程度;第二组是肯学、但进修本领没有强的同窗。对于这局部同窗停止耐烦指点，多加鼓舞，渐渐进步他们的成果;第三组是规律松懈、根底欠好、进修又没有仔细的同窗。对于这局部人停止课余工夫一般教导。因为施行了分类教导，针对于性强，后果比拟分明。

一个学期的积极后果若何，期末测验便是一种磨练了。不管成果上下，都表现了我正在这学期的教授教养效果。我理解理睬到这并非最紧张的，紧张的是这学期自己的确学到良多，紧张的是若何总结患上失，以期鄙人学期后做患上更好。以是，不管怎么样辛劳，我城市持续积极，多问、多想、多向书籍、专家、同业进修，夺取更年夜的进步。

初中英语教授教养总结(三)：

邻近年底，回首回头回忆20_，我美满地实现了本学期的任务，回忆这学期的任务，使我感触既忙碌又空虚，非常是参与了省里的教员培训以及黉舍指导的指点下，我的教授教养思惟以及教授教养程度都失掉了很年夜的进步，并获得了一些成果。但也存正在缺乏，为了使我正在此后的教导教授教养任务中获得更年夜的进步。下头我将这一学期的任务总结

1、思惟政治方面

正在这学期的教授教养任务中，我从头至尾以仔细、松散的任务立场，勤奋、持之以恒的任务肉体处置英语教授教养。我朝上进步呼应黉舍的各项召唤，朝上进步参与政治进修，仔细体会进修材料，以教员职业品德标准为绳尺，严厉要自我。思惟朝上进步向上，请求进步，这学期，我非常荣耀地以一位进党朝上进步份子的身份正在别人的进党发誓中表白了自我的感触，如许的时机使我对于党的指导曾经党的传染有了更深入的领会。正在教授教养中，可以做到为人师表，关爱先生，帮助先生对于英语进修充溢进修热忱以及决心，以安康规矩的抽象以身作则。

2、营业本质方面

为了顺应乡村小学英语的需求，我不时地研究新的教授教养理念，探究新的教授教养办法，不时将自我的所学使用到讲堂教授教养当中，并获得了很好的教授教养后果。10月份我朝上进步参与省里构造的乡村小学英语教员培训，15天的培训工夫内我仔细进修，体会其肉体本质，进修进步前辈的教授教养理念、教授教养办法。并正在返来落后取与我校的其余英语教员研讨课本、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们分享，研讨，以此来配合进步营业程度。

3、教导教授教养任务方面

这学期我担当的是三年级的英语教授教养。经历通知我，关于这个年段的英语教授教养，假如没有仔细研讨教法以及学法，分离课本以及先生的实践情形来教授教养，就会使先生得到对于英语进修的兴味。兴味没了，英语天然也没有会学好。以是，我对于教授教养任务没有敢怠慢，仔细进修，勤于专研，重视正在理论中朝上进步探究新的教授教养体式格局，专心研讨英语讲堂教授教养，深入体会新课改的理念，重视激起以及培育先生进修英语的兴味，便宜教具，自编童谣等，使先生正在烦琐、高兴的气氛中进修以及使用言语，建立进修英语的信心，重视组成性评估正在英语教授教养中的使用，并可以实时总结经历，进步自我的科研程度。

4、考勤告假方面。

我正在做好各项教导教授教养任务的同时，严厉恪守黉舍的各项规章轨制。处置勤学校任务与团体之间的干系，一年里不早退过一次，做到了有事告假，保持每天下班，一边实现黉舍的各项义务，一边预备课本以及进修自我的业余常识。正在新的一年里，我应愈加勤劳，为黉舍作的事，自我愈加积极进修业余常识，使自我的营业程度更上一层楼。

5、积极进步标的目的。

一、增强本身根本功的锻炼，重视对于先生本领的培育;

二、对于差生多些关怀爱心以及耐烦，使他们正在各方面有更年夜进步。

三、应用各类办法，锻炼先生进步、会合留意力。

四、正在教授教养上狠下功夫，积极使先生的品德涵养有更年夜的进步。

总之，正在此后的任务中，我会愈加积极进修，进步本身本质，严厉请求自我，美满自我，以百倍的决心与积极往欢迎将来的应战!

初中英语教授教养总结(四)：

本学年，正在黉舍指导的布置下，我担当两个班的英语教授教养任务，正在这个学年的教授教养任务中，慨叹万千，这此中有苦有乐，有酸楚也有高兴，我感到自我是过患上告急又繁忙，高兴又空虚。现对于一学年以来正在教授教养任务中的方方面面作一个总结：

1、做到仔细备课，讲课。

正在备课时，我力图将课本目的以及先生的实践分离，仔细考虑最合适先生的教授教养办法以及手腕。先生的英语听、说的后劲绝对较弱，正在讲课时我只管即便使笼统成绩详细化以及单调成绩兴趣化，极力往进步先生进修英语的兴味，正在培育兴味的根底上锻炼先生仔细读单词的后劲，正在继续兴味的根底上进修新常识，加年夜听写单词的力度。正在教授教养理论中斗胆勇敢测验考试分条理教授教养以满意纷歧样条理先生的需求，先生正在进修中会不成防止的呈现南北极分解景象，差生面扩展，会严峻影响班内的进修习尚，为此，我订定了详细的方案以及目的，功课停止分层安插，而且应用专业工夫对于这局部同窗停止有方案的教导。

2、谦虚讨教其余教员。

正在教授教养上，有疑必问。正在各个单位的进修上都存心与其余教员商榷，进修他们的办法，同时，多听其余教员的课，做到边听边讲，进修他人的长处，克制自我的缺乏。

3、仔细修改功课。

安插功课做到精读简练。有针对于性，有条理性。对于先生的功课修改实时、仔细，剖析并记载先生的功课情况，将他们正在功课进程呈现的成绩做出分类总结，停止透辟的评讲，并针对于无关情况实时改进教授教养办法，而且做到亲身督查每一位先生的默写、背诵课文。

4、正在这一学年的教授教养任务中，除对于先生停止兴味的培育外，还培育他们自学的后劲，鼓舞他们自我找浏览的资料，从而进步浏览后劲，为下年级打下杰出的根底。

颠末一个学期的积极，期末测验是一种磨练，但这并非最紧张的，紧张的是鄙人个学年若何自我进步，若何配合进步所教年级的英语程度。以是，不管怎么样辛劳，我城市持续积极，多问，多想，多向长辈进修，夺取进步。

初中英语教授教养总结(五)：

初三结业班的教授教养任务终极完毕了，顺遂且美满地实现了各项目标，并正在全区排行前线，这给咱们每位初三教员为之感触高兴以及自豪，让咱们都深深地感到这一年的支出是值患上的，是有代价的。回忆这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下头我就这一年中咱们全部年级所做的一些任务做复杂的小结。

咱们初三年级共有学科教员28位，此中初级教员位，还有十多少位富裕多年经历的资深教员。可以这么说，师资力气薄弱是咱们职员构成的一年夜特征。别的，咱们另有8位青年教员，正在初三任务工夫最长的也只但是三年，此中5位青年教员是第一年教初三。青年教员都非常爱护保重此次时机，平常任务相称积极、仔细，一有没有懂的成绩就可以实时向老教员讨教。而老教员老是很热忱地、毫无保存地将教授教养经历教授给他们。正在咱们年级组里，老、中、青三代教员基本没有存正在所谓的代沟成绩，凡是事大师都有商有量，相互帮助，其乐陶陶，因此呈现了新尊老，老带新可喜场面。正在这时期，作为初三年级的一分子，我深入地感触咱们年级是个规律严正、勾结合作、发奋向上的良好集团。接上去我谈谈咱们的一些详细任务以及办法。

初三结业班任务非比平常，咱们每一位教员心中都很分明：教初三，就象征着要就义的团体工夫以及好处，教初三，就象征着肩头多了一份繁重的职责，由于咱们要对于先生、对于家长担任，更要对于黉舍的名誉担任!寻求及格率以及优秀率是咱们一向的目的，为了表白咱们的决计，正在初三学年开学伊始，每一位任课教员就向校指导递交了教授教养方案书，每一位教员都具体订定了自我的教授教养方案，罗列了需重点帮助的先生的名单，订定了帮教计划。现实上，教员们也的确正在这一年里一步一阵势、仔细地，完成着自我的信誉。开学的第二个礼拜，咱们就开端履行早自修轨制初三教员的任务量是相称年夜的，回家后，教员们还要修改试卷，出试题，常常要熬到深夜才干苏息。

任务强度年夜、义务重、压力年夜，是咱们每一个初三教员的亲身领会，但是，不一名教员以是而有一丝一毫的牢骚，更不人以是而畏缩，病，自始自终地任务。既然挑选了初三，就必需要做出成果!这是咱们初三部分教员的誓词。

这使咱们教员，非常是班主任教员的任务量又正在本来根底上添加了很多。教员眼中的先生曾经不了班级的辨别，教员的工夫帮助先生温习，可以把成绩讲患上更深、更细、更透辟，可以把任务做患上更好。

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