小学教导主任工作总结范文多篇

小学教诲主任任务总结(一)：

20_年上半学期教授教养工夫比拟短，转瞬即逝，这半年教诲处是正在繁忙中渡过的：教诲处正在繁忙中欢迎下级反省，构造先生停止品质监测;教员正在繁忙中进修，正在繁忙中空虚，正在繁忙中构造勾当;先生正在繁忙中进修，正在繁忙中生长，正在繁忙中播种。

这半学期教诲处依照订定的方案，展开了如下多少项任务：

1、抓好教授教养惯例任务，晋升教授教养品质。

一、教诲处构造三个教研组每一个月对于教员的惯例任务停止反省，从备教辅改考评等方面停止反省、量化，对于教员们的《教员生长记载手册》、先生功课、写字本等停止反省，做到有记录，有总结，有传递。从反省后果看，教员们备课超周足时，上课经心讲课，修改功课仔细，紧密构造单位测验，仔细看待教授教养任务。

5月14号县教研室对于我校教授教养任务各关键停止反省，遭到下级反省小组的一定。因为教员们教授教养任务落到实处，正在全镇统登科，我校先生成果首屈一指。

二、抓好写字课教授教养。每天抓好20分钟以及每一周一节的写字教授教养，为我校创建书法特征黉舍打好根底。

3、教科研任务

一、校本研修勾当常态化。

各教研组长构造本组教员间周展开教研勾当，进修实际常识，停止听评课勾当。

二、收集研修与校本研修相整合。

部分教员到场了收集研修第二次磨课勾当，做到全员到场，定时实现磨课义务。教导教员、研修组长率领全镇小学教员顺遂实现了收集研修培训义务，完成了线上以及线下校本教研勾当。往年发生了语文研修二组、英语研修以及数学研修二组组三个良好课例，语文英语取得县级一等奖，数学取得二等奖。

三、收集研修以及晒课勾当相分离。

正在教诲处的构造下，教员们将收集研修以及“一师一优课”晒课勾当相分离。有18位教员正在国度教导资本平台晒了自我的课例，包含上传了教授教养计划、课件、功课计划、视频等资本。有8位教员的晒课送市停止“推优”。

收集研修、晒课勾当坦荡教员的眼界，供应了进修以及展现的时机，晋升了教员素质，为教员生长起到增进感化。

四、参与黉舍合作体勾当。

本学期我校参与了两次沙洋县小学B组合作体勾当：5月沙师附小，6月我校构造了一次勾当，共有11所黉舍参与。多少所黉舍的教员就低年级构造教授教养、讲堂察看、“少教多学”的主题做了不雅课以及交换，为我校教员供应了进修、展现、交换的时机，完成了“资本同享，配合生长”，推进了我校的教研勾当。

五、构造教员停止课题研讨。

2015年我校停止了国度级课题“心思安康”、语数英三个小课题的报告、开题任务。5月中旬了解了县教研室对于我校教科研任务反省。

我校客岁六位尝试教员展开的2个小课题研讨，客岁顺遂结题，他们的课题研讨效果《小学数学教授教养中“学困生”的转换战略》《若何进步小学作文评改的无效性》曾经录进《小课题，年夜学识》一书。

4、做好对于青年教员的培育。

往年派了5名英语青年教员郊区停止进修，停止听课勾当，进修新课型讲课办法，以利于他们更快地生长。

5、朝上进步构造先生以及教员参赛。

一、构造先生参与“典范诗文”誊写年夜赛、口算年夜赛。

二、构造教员参与“汉字听写”年夜赛。

构造先生以及教员参与竞赛，让他们患上以特性化开展，给他们供应了展现的时机战争台。

6、仔细构造先生测验

构造先生停止期中以及期末测验，六年级停止新课考以及摸底测验，对于先生的进修情形停止了检测，每一次测验，都召开了总结年夜会。

6月18日，我校正四年级30名样本先生停止了品质监测勾当，对于先生的数学、体育停止了品质监测，做到了实在、无效，为国度品质监测供应了样本数据。

教授教养教研任务是一个临时而辛劳的任务，需求教员们配合的积极，存眷先生，才干改动讲堂，进步教导教授教养品质，让后港小学的教导更上一个台阶!

小学教诲主任任务总结(二)：

本学期，咱们以教科研为打破口，以落实本质化教导目的为中间，以培育先生的进修本领为动身点，正在各级指导的关怀、撑持以及帮助下，环绕“科研兴校、品质立校”的任务思绪，深入讲堂教授教养变革，开辟朝上进步。教授教养任务顺遂展开，教授教养品质稳步进步，获得了必需的成果。期末将至，现将教诲处任务总结以下：

1、仔细落实惯例任务轨制

本学期，教诲处仔细落实各项订定。严厉按《新课程配置计划》开齐、开足、上好每门课程，没有随便增减。增强对于履行课脸色景的一样平常放哨，非常对于勾当类课程的履行情形停止了反省。发明成绩实时记载与背后斧正。

一、教授教养“五仔细”反省轨制化。

(1)本学期教诲处对于本校教员的教案反省了四次，侧重对于教员备课以及教后深思停止反省，针对于发明的成绩，指点、催促整改。少数教员的备课表现了特性化以及特征化，教员备课誊写仔细标准，教后深思具体，每一位教员充沛发扬自我教授教养上的特性专长，正在教授教养计划中力图表现个性以及特性的完满分离，组成优化的教案。

(2)上课是教授教养进程的中间关键，上好一节课是进步教授教养品质的关头。本学期持续采纳排闼听课轨制，匆匆教员的教授教养看法变化，抓讲堂服从的进步，向讲堂40分钟要品质。每一个教研组停止组内教员的相互听课，组成黉舍杰出的教研气氛。校长、教诲处成员到讲堂听课30节以上，其他任课教员听课达20节以上。

(3)咱们请求功课安插要增强针对于性，表现灵敏性，倡导分层安插功课，把持先生的课功课量。请求修改做到：有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠。教诲处对于各科功课的安插情形停止了监控，发明成绩请求教员停止整改。同时针对于本学期发作的一般教员违背规则征订教辅材料的成绩停止仔细查处，标准了教员的教授教养行动。

(4)请求教员正在教授教养中重视培优补差任务，因材施教，使每一个先生都学有所获。教员经心计划操练，增强单位过关的锻炼力度。实时发明先生正在进修进程中存正在的成绩，并分离成绩，做好常识点的补偿任务。

(5)不时立异品质监控体式格局办法，交换反应教授教养情形，汇集、收拾整顿、研讨学情。教诲处对于学科教授教养研讨停止明白合作，平常多与各学科教员交换增强各学科的品质认识。

二、细化周任务布置。对于黉舍每一周的任务停止细化布置，明白责能部分。实在包管各项勾当一般展开，各项决议计划办法顺遂施行。

三、做好教员病、事假的课务调剂。实时做好教员告假时的调课任务，本学期黉舍教员抱病情形较多，教诲处都能克制坚苦和谐课程，以确保每一节课都有教员上课，没有让一节课闲暇。

四、注重结业班任务。黉舍指导高度注重，教诲处强化对于结业班的教授教养办理，常常展开六年级的教授教养调研，理解先生情况，请求教员以课本为主，打勤学生双基，订定零碎的、迷信的、缜密公道的教授教养方案，采纳抓中间带两头的方法，仔细上好每节课，做到段段清、课课结，非常对于过来进修基础底细薄的先生，愈加关怀赐顾帮衬，确保教授教养品质。

2、注重教导教授教养勾当的展开

一、本学期，分离黉舍为班级供应的多媒体教授教养设置装备摆设，展开教员全员到场的交互式信息教导培训，培训后果明显，一切的任课教员都把握了古代化的教授教养设

备的根本操纵以及使用，并普遍地正在教授教养理论中使用，优化了讲堂教授教养的形式，进步了讲堂教授教养实效。

二、本学期构造展开“悲哀教导进讲堂”系列教授教养评优勾当，勾当仔细筹划，缜密布置，广阔教员朝上进步投身讲堂教授教养年夜练兵中。到场教员仔细备课，经心计划教授教养，组成了教授教养研究团队，勾当使教员们的讲堂教授教养程度全体促进，很多教员正在勾当中获得优良成果。

三、增强名师、学科带头人、主干教员的培育、动员辐射感化。本学期我校的多名教员正在郊区青年教员教授教养评优中获得优良成果，我校的杨玉花教员取得了市级青年教员教授教养评优中取得音乐学科一等奖。我校的各级主干教员正在教授教养中朝上进步发扬了树模引领感化，一大量名师曾经以及在组成。同时，我校还展开各级各种教授教养勾当，这些勾当的展开使教员们失掉了进修、进步以及展现的时机，不时地进步以及美满自我。

四、本学期黉舍教研组勾当正在“实”字上做文章，增强了组内进修研究勾当，进步自我办理、自立研讨的本领，正在组成研讨特征高低功夫。各教研组增强组内教员的营业进修，晋升教研素质。安身讲堂实践情况，展开“讲堂教授教养无效性专题”沙龙勾当，语文的浏览主题、数学的较量争论主题、英语的书面语锻炼的主题勾当，倒闭患上踏实无效。

五、开学伊始，各学科组订定了各学科周勾当布置方案，有方案地展开了一系列丰厚多彩的先生勾当，并依照方案构造施行，这些勾当的展开，激起了先生的兴味、喜好，熏陶了先生的情操，培育、锤炼了先生各方面的本领、本质，让先生感触感染到黉舍糊口的悲哀与完满。

3、注重教员业余生长

青年教员是我校的主力军，本学期，持续出力于青年教员的营业、本质培训，使青年教员可以疾速生长，从而进步讲堂教授教养程度，进步本身本质。

一、以念书进修为重要抓手，给教员引荐书目，使患上教员非常是中青年教员的文明素质、营业程度尽快晋升。请求教员好念书、读好书，撰写念书条记，积聚常识经历。正在教研勾当中将好的文章与教员配合分享。活期抽查念书条记，正在营业进修交换会上展评教员的念书条记，将条记中出色的材料以及做法组成笔墨以及图片，上传到网站供大师自创，以此推进进修型、书喷鼻型黉舍建立。

2本学期黉舍派出有本领的教员外出进修，外引新思惟，新实际，立异教研，进步教导教授教养品质。外出进修教员返来后作进修报告请示，将进修所患上以及教员们交换报告请示，增进教员团体营业本领的进步。

三、正在青年教员范畴内展开方式多样的勾当，朝上进步引荐我校青年教员参与各级教授教养评优，为教员们供应了一个展现本领的平台，真正做到了正在竞赛中进步，正在竞赛中生长。颠末教授教养勾当的无效展开增进青年教员的不时生长。

四、构造教员参与各级各种教导教授教养论文以及教案评比等勾当。

五、班主任是班级任务的指导者以及构造者，是黉舍办理机构的抓手，是黉舍办理的一个紧张材料。为了增强德育任务以及班级办理的针对于性以及无效性，构造展开了“班主班主任任务经历集会”，正在集会上大师对于班主任任务存正在的成绩以及猜疑停止了评论辩论以及交换，大师各抒己见，目标唯一一个：便是若何把班主任任务做实，做好。预会的班主任都感触播种颇丰，深感职责严重。班主任步队建立无效地增进了班主任步队业余化程度的进步，为黉舍顺遂展开任务奠基了坚固的根底。

4、注重先生片面开展。

发明性的能人不雅，需求咱们正在立异性以及开辟性高低功夫，注重让先生有充足的自我安排工夫开展本身的兴味喜好，组成自我的本领以及专长，便是咱们所想的，也便是咱们所做的。

1.构造各种竞赛，丰厚先生的课余糊口。本学期，咱们共同黉舍构造了达标活动会、字画竞赛等方式多样的勾当。如许，先生的课余糊口丰厚了，更又是进步了先生的本质。

2.第二讲堂片面着花。各类兴味小组办理标准，教员仔细担任。获得了喜人的成果。

5、别的任务朝上进步和谐实现

一、召开家长会。本学期是我校加年夜教导设备投进，鼎力改进办学前提，完成了黉舍的超过开展。黉舍进行了“家校联袂，让先生配合生长”为主题的家长会。正在家长会上向家长演示了进步前辈的教授教养设置装备摆设对于我校的办学成果与声誉以及我校此后的办学思绪停止了引见，黉舍教导的变革与开展失掉家长的普遍认同以及朝上进步共同撑持，家长会的乐成举行抵达了预期的后果。

二、标准学籍办理。严厉履行学籍办理无关规则，关于先生档案、学籍卡、和转学、复学、结业等相干材料，标准上表并做好保存。按下级请求实时上报相干表册数据，使学籍办理轨制化、标准化。

三、增强了教诲处外部办理。做到合作明白、共同努力，考究任务办法以及服从，仔细实现校长室安插的各项任务，与遍地室互通讯息，相互和谐把惯例办理任务做到位。同时，教诲处正在本学期还增强了材料建立，正在一样平常任务中，咱们对于各项勾当请求有方案、有进程记载、有总结，留意对于材料的积聚。

6、存正在成绩及设想

教诲处的中间任务是教导教授教养办理以及研讨，进步教授教养品质没有是一句空标语，它需求以踏实而立异的一样平常任务为根底。正在任务中咱们也感触一些成绩的存正在，如教员的营业进步成绩;怎么样使集团备课落到实处;“教授教养五仔细”另有落实没有到位之处;课题的立项展开等。放学期咱们的想象是把一样平常教授教养任务的展开再踏实一些，发明性更多一些，立异务实，稳步进步教员本质以及教导教授教养品质。

回首回头回忆过来，成果可喜，应答将来，决心百倍。咱们置信，正在各级指导的精确指导下，正在部分教员的鼎力撑持下，应答新情势、新机会、新应战，咱们将进一步建立决心，理清思绪，凸起重点，勤劳任务，考究实效，以实践举动把我校的教导、教授教养任务推向新台阶。

小学教诲主任任务总结(三)：

一学期来，咱们以教科研为打破口，以落实本质化教导目的为中间，以培育先生的进修本领为动身点，正在校长室指导下，正在学区教研处的撑持下，重点地抓好惯例任务。增强教研组的建立。

1、惯例办理标准公道。

黉舍任务抓患上实，惯例任务才会标准化，一学期来，

1.活期反省教员的教案，催促每位教员实在做好本职任务，并正在期中、期末构造了两次片面的惯例反省。

2.做好教授教养品质评价任务。教诲处催促任课教员仔细做好落后生的期中、期末试卷剖析任务，并树立齐备的落后生档案，以点带面，抓全校的品质的进步。

2、教研成果凸起。

本学期我校教研任务颠末全校教员的积极，获得了丰盛的效果。

一教员荣获教坛嫩芽第一轮的二等奖。

3、青年教员生长疾速。

一贯以来，关于青年教员，咱们给他们压担子，也予以他们时机如：听课——青年教员优先、严请求、正在一定其长处的同时多提缺乏;外出进修——青年教员优先;县教研室构造的各项观赏课让勤学的青年教员参与;县外的勾当，更是让青年教员参与。颠末多少年的积极，现我校的青年教员均函授本科或者行将结业，

4、教授教养品质稳步行进。

黉舍教导因此培育高品质的先生为目的。我校教科研任务所获得好成果，其回宿便是为更好地品质效劳。为进步黉舍的品质：正在校长的间接指导下，咱们树立了教授教养品质嘉奖轨制，经心构造好校内的教研勾当，常常性地展开先生比赛，匆匆黉舍品质的进步。一学期来，我校教员乐教苦教、先生爱学勤学。

5、先生轻担负、片面开展。

发明性的能人不雅，需求咱们正在立异性以及开辟性高低功夫，注重让先生有充足的自我安排工夫开展本身的兴味喜好，组成自我的本领以及专长，便是咱们所想的，也便是咱们所做的。

1.构造各种竞赛，丰厚先生的课余糊口。本学期，咱们共同黉舍构造了达标活动会、字画竞赛等方式多样的勾当。如许，先生的课余糊口丰厚了，更又是进步了先生的本质。

2.第二讲堂片面着花。各类兴味小组办理标准，教员仔细担任。获得了喜人的成果。如科技节的“智力七巧板”获瑞安一等奖1名，二等奖1名，三等奖3名;“叠叠乐”获瑞安一等奖1名，二等奖1名;“手札竞赛”获瑞安二等奖2名，三等奖2名;“我心中的小河”获塘放学区二等奖2名，三等奖1名;“科幻画”获塘放学区三等奖1名。

一学期来，我校的教授教养任务取得长足的进步，置信此后，正在校长室的精确指导下，颠末全校教员的通力合作，我校的教授教养任务必需会年夜踏步向前!

小学教诲主任任务总结(四)：

自己这一学年持续担当本校教诲主任，并承当六年级语文教授教养。任务中，我时辰以“爱心献给先生，担心留给家长，热情送给共事。”作为座右铭，任务仔细浮躁，怨天尤人，现将团体任务总结以下：

1、政治思惟方面：

自己忠实党的教导奇迹，爱岗敬业，能盲目恪守社会私德以及教员的行动标准。结实建立教导是一种效劳的认识，为先生效劳、为教员效劳、为黉舍效劳。朴拙、热忱、公道的看待每个人、每件事。严厉恪守黉舍的各项规章轨制，请求教员做到的，自我先做到。积极使自我成为校长的好助手，教员的好典范。

2、团体教授教养任务：

我以为：一个好指导起首必需要做一个好教员。作为一位语文教员，我一直抓好“浏览与写作”这两件小事，颠末多种办法，培育先生浏览兴味，进步先生的写作本领。为激起先生的浏览兴味，我构造先生展开了丰厚多彩的勾当，为先生写作供应了素材。为了进步先生作文的本领，我注重了作后评讲，颠末不时的测验考试，本班先生的浏览写作兴味加强了，写作本领也有了分明的进步。无效的读写锻炼进步了孩子们的语文素质，也激起了他们进修语文的兴味。教授教养中，我一贯积极以教授教养“六仔细”来严厉请求自我。我充沛应用收集资本，查阅无关材料，以及青年教员商讨，力图使讲堂教授教养更具实效。

3、教诲处任务：

作为一位中层指导，我身先士卒做好教授教养任务同时，怨天尤人，极力实现教授教养办理任务。正在校长室的指点下，帮忙主管校长抓好教导教授教养办理，进步效劳认识。教诲处的任务是噜苏而冗杂的，和谐好教诲处成员，做好如下多少方面的任务：

一、每一学期期初，严厉按《新课程配置计划》开齐、开足每门课程，排好课程表。以及教诲处其余成员研究分担教授教养任务，期初停止公道方案。分离黉舍任务方案，每一周公道布置并构造施行，使黉舍教导教授教养任务更有针对于性、实效性。

二、狠抓教授教养惯例反省与落实。正在校长室的指导下，为了加强教研勾当的实效性，进步了教员的讲堂教授教养程度，布置了观赏课以及随堂课，并构造教员仔细总结深思。为了落实无效教授教养，构造施行惯例反省，对于备课、功课、修改、教导、

政治、营业进修做到逐项反省，仔细总结、实时反应，推出典范以及找出缺乏。重视了反省与指点相分离，实时以及无关教员交流定见，提出改进定见，且做到每一次反省都有记载，每一次反省都有总结。

三、做好每一学期的期中及期末检测考务布置等任务，构造停止了期中测验品质剖析，颠末剖析查找教授教养中存正在的缺乏，使教员正在剖析中深思，正在深思中生长，正在生长中进步。

四、带头做好教研任务，身先士卒，领先垂范。一学年中朝上进步构造展开教研勾当，深化讲堂，仔细听课评课。

五、课题研讨：自己报告的《小学语文感悟式教授教养法的理论研讨》课题，已经被列为沧州市教导科研所2014年度立项课题。到场的市级《小学语文教授教养中童话作品的拓展与延长研讨》课题已经结题。

4、存正在缺乏以下：

一、对于新课程实际进修有待深化，仍有招考教导的思惟偏向。

二、对于多媒体等新的教授教养手腕有待进一步进修运用。

三、若何树立一种新型的师生的干系，对于我来讲还是一个应战。

总之，一学年来，自己失职遵守，正在任务岗亭中只管即便克制缺陷，美满自我，积极向前。固然自我还没有发明的缺陷定然很多，还看广阔师生、指导的批判斧正。

小学教诲主任任务总结(五)：

一学期以来，咱们仔细贯彻落实县教研室的任务方案，依据本学年的任务特色，安身我校实践，片面深入本质教导，以育报酬基本义务，片面进步我校教导教授教养品质为次要目的，朝上进步促进课程变革，充沛发扬“和谐、构造、反省、办理”等功用，深入讲堂教授教养变革，实在增强各学科的教授教养研讨以及营业上的指点与反省，积极进步讲堂教授教养效益，使我校的教授教养程度有了必需的进步。同时发扬教诲处的教导科研感化，将我校的教科研推向一个新的台阶。1、增强实际进修，以新课程理念指点教授教养变革

本学期中，我校教诲处屡次构造部分教员集团备课，请教学中的成绩配合商榷，并进修新课标理念，耳濡目染变化教员的教授教养看法。并逐渐落实到了教导教授教养理论中往，改动了沿袭保守、经历式的教授教养办法以及形式，以新课程规范来指点以及标准咱们的任务，为我校教导教授教养程度的进步打下了踏实的根底。

2、增强教授教养任务的指点与反省，标准教授教养进程

仔细任务是权衡一名教员的任务立场、任务本领最根本的标准，更是对于先生能否担任最间接的表现。我校教诲处以及各教研组增强联络，亲密共同，常常性地对于局部教员停止反省，并实时反应信息以及填写任务反省表。正在这五个关键中次要抓好备课以及上课两个关键，积极领导教员把功夫下正在备课上，本领显正在讲堂里。

一、备课：平常做到组内相互交换，同年级配合研讨集团备课，各教研组长把关，根绝了没有备课没有进讲堂的景象，并依据每一位教员的实践情形断定若何无效的备课。本学期停止了备课变革，将备课的中间转移到备先生下来，增强备课的针对于性。期中测验落后行一次片面反省，从反省情形看，各科目标备课情形较好。正在期中任务剖析报告请示会上，教诲处能起到导航感化，指出了正在阅卷、作文审阅中的缺乏，褒扬了一批正在教授教养营业上有立异的教员，营业仔细的教员，交换了他们的任务办法以及营业特征。

二、上课：一方面，正在列位教员仔细备课的根底上，很抓品质，向40分钟要效益，做到精讲多练，改动以往注重常识教授，无视本领培育的做法，使先生朝上进步自动地进修，从全体上看后果分明，各学科教授教养品质都有了年夜面积的进步。教诲处只管即便每一周亲临课堂听课，实时理解以及把握每一位教员的讲堂教授教养，并能有针对于性地停止指点以及帮助。另外一方面，朝上进步构造展开多种方式的地下课，每个月一次新课改先导课，给青年教员展现的平台，给全校教员指引课改的标的目的，并构造有效果的评课，不时进步教员的教授教养程度。

三、抓好功课的安插以及修改任务：颠末随机柚查以及召开先生漫谈会，理解先生的功课情形，实时总结，反应给任课教员，真正把握等一手资料，正在期中时构造局部先生停止教导访谈，理解先生的功课担负。朝上进步展开听课评课勾当，请求教员听课10节以上。

四、重视先生的本质培育，开学初停止了全校先生的“交通平安”作文比赛，“六一”儿童节进行了朗诵竞赛。片面展开浏览方案，开学初将浏览书目发到每一个班级。重视落实“多少个一”的施行，无方案，有方案，有考察。

五、做好期中段测以及期末检测的各项任务，实时停止成果统计以及剖析，并做到每一位教员写出失分缘由，以此来调剂教授教养办法，增进先生成果失掉进步。

3、增强步队建立，进步全体程度以及教授教养本领

一、增强教研组建立，履行组长担任制，列位组长订好方案，构造进修各学科教导丛书以及新课本调剂定见，朝上进步探究各类教授教养形式，展开各项勾当，使部分教员的营业程度不时提到进步。往年我校4位教员评上了初级教员，一名教员正在学区提质评选获二等奖，一名教员正在功课计划评选中获二等奖。音体教员正在学区听评课中都获一等奖，美术、信技教员正在学区听评课中都获二等奖，语文教员正在学区听评课中多名获奖。

二、增强对于新教员的培育，做好新上岗教员的查核任务，增强对于他们的指点，多给他们开课的时机，使他们的教导教授教养本领都有了必需的进步。

三、增强对于主干教员的培育，给他们定义务、压担子，正在科研组勾当上，请求他们上一堂树模课，供其余教员进修，使他们疾速生长，获得了较好的后果。

4、增强教授教养办理，深入本质教导

我校教诲处仔细布置课表、管好课表，仔细履行课程方案，开齐上足各种学科，非常增强对于一些小学科的课程履行的办理，使课程履行方案失掉了包管。

总之，正在过来的一学期中，我校教诲处的任务获得了必需的成果，但也存正在着各种缺乏，咱们将以黉舍创优精为能源，进一步建立决心，理清思绪，凸起重点，勤劳任务，考究实效，积极创始鲍一小学教导的新场面!

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